4.5.2. Контрольные работы

Таблица 7

№ п/п

Темы контрольных работ

Рекомендуемая литература (номер источника в соответствии с прилагаемым списком)

1

Становление государственной власти и управления в языческой Руси

1-16

2

Христианизация Руси и изменения в государственном управлении

1-16

3

Государственное управление в удельный период (XII—XIII вв.)

1-16

4

Государственное управление в Золотой Орде, Великой Литве и в период образования единого Русского государства (XIII — начало XVI в.)

1-16

5

Образование единого Русского (Московского) государства

1-16

6

Управление в Московском государстве в XVI веке

1-16

7

Опричное управление: причины, сущность, последствия

1-16

8

Государственное и региональное управление сословной монархии в XVII веке

1-16

9

Смутное время и распад российской государственности

1-16

10

Укрепление самодержавия в России

1-16

11

Высшие органы государственной власти

1-16

12

Центральное и местное управление в XVII веке

1-16

13

Церковь и государство в XVII-XVIIIвв.

1-16

14

Преобразование государственности в годы царствования Петра I. Установление абсолютизма в России. Высшие государственные учреждения

1-16

15

Система высших центральных и местных органов управления России 20—60-х годов XVIII века.

1-16

16

Усиление полицейской регламентации государственного управления. Нестабильность центральных государственных учреждений в период дворцовых переворотов

1-16

17

Государственное управление в условиях “просвещенного” абсолютизма. Условия, предпосылки изменения государственного управления во второй половине XVIII в. Реорганизация высшего и центрального управления

1-16

18

Российское государственное управление в первой половине XIX века. Предпосылки, условия, проекты развития государственного управления

1-16

19

Реформы государственной власти и их корректировка в 60-90-х гг. XIX века. Предпосылки, условия, проекты изменения государственного управления во второй половине XIX в

1-16

20

Становление земского управления во 2-ой пол. XIXв.

1-16

21

Кризис государственной власти и управления 1900—1917 годов. Предпосылки преобразования государственного строя

1-16

22

Изменения в государственном управлении в 1905—1906 гг

1-16

23

Государственная дума и самодержавие — два центра управления

1-16

24

Государственное управление от февраля к Октябрю 1917 г.: достижения и упущенные возможности. Особенности обстановки и начало формирования механизма государственной власти

1-16

25

Временное правительство: реформа власти и управления

1-16

26

Управленческая деятельность премьера (от демократии к диктатуре)

1-16

27

Нарастание кризиса государственного управления и местного самоуправления. Кризисы Временного правительства

1-16

28

Государственное управление в годы гражданской войны ( гг.). Образование трех систем власти и управления

1-16

29

Становление советской системы управления

1-16

30

Советское государственное управление в межвоенные 20-30-е годы. Нэповская перестройка чрезвычайного управления в условиях послевоенного кризиса

1-16

31

Становление государственного управления на основе Конституции СССР и новой Конституции РСФСР

1-16

32

Особенности государственного управления в военные и послевоенные 1940-е годы

1-16

33

Феномен эффективности советского государственного управления в Великой Отечественной войне

1-16

34

Тенденции, роль и противоречия послевоенного государственного управления

1-16

35

Развитие и реформирование государственной власти и системы управления в советском обществе (вторая половина 50-х — середина 60—70-х гг.)

1-16

36

Эволюция и стагнация системы государственного управления в СССР (конец 60-х — начало 80-х гг.)

1-16

37

“Перестройка” (1985—1991 гг.): модернизация управленческого аппарата

1-16

5. Взаимосвязь видов учебных занятий

Таблица 8

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов

Компетенции

Лекции

ЛПЗ

СРС

Другие виды

Вид контроля

(ОК-1) – стремление работать на благо общества;

Модули 1,5,6

Модули 2,3,4,7

Модули 1,2,3,4,5,6,7

Тест, контрольные работы

Тест

(ОК-2) – знание требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладает нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладание гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения

Модули 1,5,6

Модули 2,3,4,7

Модули 1,2,3,4,5,6,7

Тест, контрольные работы

Тест

(ОК-3) –знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии;

Модули 1,5,6

Модули 2,3,4,7

Модули 1,2,3,4,5,6,7

Тест, контрольные работы

Тест

(ОК-5) – понимает содержание, смысл, основные цели, социальную значимость профессии государственного и муниципального управления, стремление к получению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;

Модули 1,5,6

Модули 2,3,4,7

Модули 1,2,3,4,5,6,7

Тест, контрольные работы

Тест

(ОК-6) –способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества

Модули 1,5,6

Модули 2,3,4,7

Модули 1,2,3,4,5,6,7

Тест, контрольные работы

Тест

(ПК-1) – знание основных этапов эволюции управленческой мысли

Модули 1,5,6

Модули 2,3,4,7

Модули 1,2,3,4,5,6,7

Тест, контрольные работы

Тест

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Основная литература

1.История государственного управления в России [Текст]./ Под ред. , . - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 319 с.

6.2. Дополнительная литература

2.Государственное управление в России [Текст]./ Под ред. . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 265 с.

3.Быстренко, государственного управления и самоуправления в России [Текст]./ . - Новосибирск: НГАЭиУ, 1997. – 90 с. Ежов, государственного управления России IX век – начало XX века [Текст]./ . – СПб: Изд-во СПбУЭФ, 1996. – 104 с.

4. Исаев, государства и права России [Текст]./ . - М.: Юрист, 1994. – 448 с.

5.  Государственное управление в России [Текст]./ Под ред. . - М.: ЮНИТИ, 2002. – 215с.

6.  Ерошкин, государственных учреждений дореволюционной России [Текст]/ . – М.: Высш. шк., 1983. – 352 с.

7.  Ерошкин, самодержавие и его политические институты: Первая половина XIX века [Текст]/. – М.: Мысль., 1981. – 252 с.

8.  Жукова, , Л. В., Плаксин, государственного управления в России (IX – XVII вв.) [Текст]/ , , . – М. Изд-во ГАУ, 1996. – 67 с.

9.  Исаев, России: Правовые тенденции. [Текст]./ . - М.: ЮКИС, 1995. – 544с.

10.  Исаев, России: Традиция государственности. [Текст]./ . - М.: ЮКИС, 1995. – 564 с.

11.  История государства и права России [Текст]./ Под ред. – М.: "Былина", 1996. – 503 с.

12.  История государственного управления в России [Текст]./ Под ред. . - М.: ЮНИТИ, 1997. – 312 с.

13.  Коржихина, государство и его учреждения: Ноябрь 1917 г. –декабрь 1991 г. [Текст]./ – М.:РГГУ, 1994. – 418 с.

14.  Мухаев, государственного управления в России. [Текст]./ . - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 608 с.

15.  Омельченко, Н. А., Казбан, государственного управления в России. [Текст]/ , . - М.: Гардарики, 2007. – 214 с.

6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям

1.  Ботвич подготовить контрольную работу по общеобразовательным дисциплинам. [Текст]: методические рекомендации / . – Абакан: Хакасское книжное издательство, 2009. – 8 с.

Таблица 7

КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРОЙ

Кафедра____Общеобразовательных дисциплин_________ Направление подготовки (специальность)_______________________________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4