Старшая разновозрастная группа
Режимные моменты | Время | Понедельник | Общее время | Вторник | Общее время | Среда | Общее время | Четверг | Общее время | Пятница | Общее время |
Приём и осмотр детей, индивидуальная работа, совместная деятельность 30 мин. | 8.00 – 8.30 | Индивидуальная работа Артикуляционная гимнастика Чтение худ. литер. Самостоятельная игра | 3 5 10 12 | Индивидуальная беседа Беседа о ЗОЖ Самостоятельные игры Артикуляционная гимнастика Чтение худ. литер | 3 4 10 3 10 | Беседа ОБЖ Индивидуальная беседа с родителями Рассматривание иллюстраций (ОБЖ) Х-бытовой труд Дид. Игра | 4 3 5 10 5 | Индивидуальная беседа с родителями Беседа о ПДД Артикуляционная гимнастика Самостоятельные игры | 3 14 3 10 | Беседа с родителями Артикуляционная гимнастика Оформление выставки Работа по валеологии Самостоятельные игры | 3 3 4 10 10 |
Утренняя гимнастика 12мин. | 8.30 – 8. 42 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | |||||
Подготовка к завтраку, завтрак 18мин. | 8.42-9.00 | КГН Обучающая игровая ситуация, чтение потешки. Приём пищи | 2 1 15 | КГН Обучающая игровая ситуация, Приём пищи | 2 1 15 | КГН Обучающая игровая ситуация, Приём пищи | 2 1 15 | КГН Обучающая игровая ситуация, Приём пищи | 2 1 15 | КГН Обучающая игровая ситуация, Приём пищи | 2 1 15 |
Подготовка к НОД, НОД 95 мин. | 9.00 – 10.35 | Пальчиковая гимнастика Ознак. с окруж. (ст. и подг.) Игра Физо (ст. подг.) Физ. мин. | 2 25 30 7 30 1 | Пальчиковая гимнастика Музыка (ст. и подг.) Игра Математика (ст. и подг.) Физ. мин | 2 30 7 25 30 1 | Пальчиковая гимнастика Развитие речи (ст. и подг.) Игра Физкультура(ст. и подг.) Физ. мин | 2 25 30 7 30 1 | Пальчиковая гимнастика Музыка (ст. и подг.) Математика (подг.) Игра Рисование (подг) Физ. мин | 2 30 30 2 30 1 | Пальчиковая гимнастика Обучение грамоте (подг.) Игра Художеств. литература (ст. и подг.) Физ. мин | 2 30 7 25 30 1 |
Второй завтрак 10 мин. | 10.35-10.45 | Приём пищи | 10 | Приём пищи | 10 | Приём пищи | 10 | Приём пищи | 10 | Приём пищи | 10 |
Подготовка к прогулке, прогулка 120 мин. | 10.45-12.45 | Самообслуживание Наблюдение с беседой Трудовое поручение Подвижная игра Коллективн. труд в природе Самостоятельная деятельность | 10 10 10 10 10 70 | Самообслуживание Наблюдение за живой и неживой природой Чтение худ. лит. Коллективный труд на участке Спортивные игры и упр. Сюжетно-ролевые игры Самостоятельная деятельность | 10 10 10 10 10 10 60 | Самообслуживание Наблюдение за жив. и неживой прир. Подвижная игра Экспериментирование Целевая прогулка Самостоятельная деятельность | 10 10 10 10 20 60 | Самообслуживание Наблюдение за живой и неживой природой, Чтение худ. лит. Дидактическая игра Спортивные игры и упражнения Продуктивная деятельность Самостоятельная деятельность | 10 10 10 10 10 10 60 | Самообслуживание Экскурсия Совместный труд в природе Физкультура на свежем воздухе Самостоятельная деятельность | 10 30 10 25 45 |
Подготовка к обеду, обед 25 мин. | 12.45-13.10 | КГН Игровая ситуация, чтение потешки Приём пищи | 4 1 20 | КГН Игровая ситуация Приём пищи | 4 1 20 | КГН Игровая ситуация Приём пищи | 4 1 20 | КГН Игровая ситуация Приём пищи | 4 1 20 35 | КГН Игровая ситуация Приём пищи | 4 1 20 |
Подготовка ко сну, дневной сон 120 мин. | 13.10-15.10 | Самообслуживание Слушание музыки Сон | 5 5 110 | Самообслуживание Чтение худ. литер Сон | 5 5 110 | Самообслуживание Слушание музыки Сон | 5 5 110 | Самообслуживание Слушание музыки Сон | 5 5 110 | Самообслуживание Чтение худ. лит. Сон | 5 5 110 |
Постепенный подъём, просып. гимнастика, 10мин. | 15.10-15.20 | Просыпательная гимнастика Самообслуживание | 5 5 | Просыпательная гимнастика Самообслуживание | 5 5 | Просыпательная гимнастика Самообслуживание | 5 5 | Просыпательная гимнастика Самообслуживание | 5 5 | Просыпательная гимнастика Самообслуживание | 5 5 |
НОД 25 мин. | 15.20-15.45 | Ручной труд (конструирование) | 25 | Лепка (Аппликация) (ст. и подг.) | 25 | Рисование (ст. и подг.) | 25 | Рисование (ст. гр.) | 25 | Оформление портфолио Самостоятельная деятельность | 15 10 |
Подготовка к полднику, полдник 15 мин. | 15.45-16.00 | КГН Приём пищи | 5 10 | КГН Приём пищи | 5 10 | КГН Приём пищи | 5 10 | КГН Приём пищи | 5 10 | КГН Приём пищи | 5 10 |
Подготовка к прогулке, прогулка Уход детей домой 120 мин. | 16.00-18.00 | Самообслуживание Подвижные игры Продуктивная деятельность Беседа Самостоятельная деятельность | 10 10 10 5 85 | Самообслуживание Продуктивная деятельность Чтение худ. лит. Игра малой подвижности, Самостоятельная деятельность | 10 10 10 10 80 | Самообслуживание Подвижная игра Дид. игра Продуктивная деятельность Консультация для родителей Самостоятельная деятельность | 10 10 10 10 10 70 | Самообслуживание Чтение худ. лит. Наблюдение Совместный труд на участке Самостоятельная деятельность | 10 10 10 15 75 | Самообслуживание Консультация с родителями по портфолио Спортивные игры и упражнения Заучивание стихов Наблюдение Самостоятельная деятельность | 10 15 10 15 5 65 |
Формы работы по образовательным областям
МДОУ «Дойнинский детский сад»
Линии развития «Физическое развитие»
Образовательная область «Физическая культура»
Цель: Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.
Задачи:
1. Становление мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании;
2. Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений;
3. Развитие физических качеств;
4. Развитие интереса к спортивным играм и упражнениям.
Содержание:
1. Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
2. Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
3. Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Разделы программы: физическая культура, физкультурно-оздоровительная работа.
Формы образовательной деятельности:
Возраст | Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности | Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов | Самостоятельная деятельность | Взаимодействие с семьями детей по реализации Программы |
4-7 | НОД, беседа (по развитию элементов двигательной креативности). | Утренняя гимнастика, подражательные движения, физкультминутки, прогулка, игры (спортивные, подвижные, с бегом, с прыжками, с лазаньем и ползанием, с метанием, эстафеты, народные, с элементами соревнования), игровые упражнения, гимнастика после сна, коррекционные упражнения, индивидуальная работа, динамические паузы. | Игра, игровое упражнение, подражательные движения. | Беседа, консультации, видео просмотры, мастер – классы, досуги, праздники, дни здоровья. |
Образовательная область «Здоровье»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


