Концепции современного естествознания (стр. 3 )

гравитационное замедление времени

гравитационное ускорение времени

гравитационное искривление пространства

гравитационное уменьшение массы

гравитационное увеличение массы

8.Гравитация:

не действует на ход времени

ускоряет ход времени

замедляет ход времени

квантует время

9.Скорость электромагнитной волны в вакууме

может быть какой угодно

равняется скорости света

зависит от движения источника света

зависит от наблюдателя

10.Мега-уровень организации материи:

моря

молекулы

галактики

атомы

туманности

11.Макро-уровень организации материи:

океан

галактика

человек

биологическая клетка

ядро атома

электрон

12.Мельчайший структурный элемент материи:

клетка

молекула

атом

элементарная частица

13.Квантовые свойства света были открыты:

Ньютоном в 18в.

Максвеллом в 19в

Луи де Бройлем в 20 в.

Эйнштейном в 20в.

14.Проявление волновых свойств света можно обнаружить в явлениях:

инерциальности

интерференции

дискретности

дифракции

поляризации

15.Корпускулярные свойства материи проявляются через:

интерференцию

дискретность

квантованность

непрерывность

16.Корпускулярные свойства света проявляются в том, что

свет излучается квантовано, но поглощается непрерывно

свет излучается как непрерывно, так и квантово

свет излучается порциями – квантами

свет поглощается порциями – квантами

17.Корпускулярные (квантовые) свойства света можно обнаружить в опытах по:

дифракции света

фотоэффекту

поляризации света

интерференции света

18.Сущность корпускулярно-волнового дуализма:

вещество и поле неразличимы

вещество и поле не имеют ничего общего

в одних явлениях материя проявляет волновые качества, в других – корпускулярные

волновые и корпускулярные свойства материи являются взаимодополняющими

19.Идея корпускулярно-волнового дуализма была сформулирована:

Эйнштейном

Бором

Ньютоном

Луи де Бройлем

Гейзенбергом

20.Верные утверждения:

вещество может двигаться с любой скоростью

иногда вещество может двигаться со скоростью большей, чем скорость света

вещество никогда не может двигаться со скоростью большей, чем скорость света

вещество можно разогнать до скорости света

21.Верные утверждения:

только вещество обладает энергией

энергией обладают все виды материи

электромагнитная волна не обладает энергией

физический вакуум не обладает энергией

вещество и поле обладают энергией

22.Отличие поля от вещества:

поле обладает намного меньшей, чем вещество массой покоя,

поле может иметь любую массу покоя

поле не обладает массой покоя

поле обладает большей, чем вещество массой покоя

23.Согласно современным представлениям:

вещество никогда не может превратиться в поле

поле никогда не может превратиться в вещество

вещество и поле могут превращаться друг в друга

поле в определенных обстоятельствах может превратиться в вещество, но не наоборот

24.Электромагнитные волны распространяются

только в вакууме

только в воздухе

только в воде

только по поверхности воды

в вакууме и любой среде, не обладающей электропроводностью

25.Электромагнитные волны

волны на поверхности воды

световые волны

радиоволны

упругие волны в воздухе

волны, переносящие телевизионный сигнал

26.Электрическое поле

существует независимо от электрических зарядов

обусловлено электрическими зарядами

действует на движущиеся электрические заряды

действует на электрические заряды не зависимо от их движения

27.Известные формы материи:

плазма

газ

вещество

поле

физический вакуум

28.Различные агрегатные состояния вещества:

плазма

твердое тело

жидкость

газ

вакуум

Мельчайшая структурная единица на биологическом уровне организации материи:

белок

организм

клетка

молекула ДНК

29.Свойства живых организмов:

самовоспроизведение

саморегуляция

закрытость

наследственность и изменчивость

30.Теория самопроизвольного зарождения жизни:

жизнь – результат эволюционных процессов

жизнь возникает в результате случайной комбинации химических веществ

живое возникает из неживого

жизнь занесена на нашу планету извне

31.Выводы теории биохимической эволюции:

жизнь возникает в ходе протекания химических процессов

жизнь занесена на нашу планету извне

живое возникает из неживого

органические вещества возникают из неорганических

32.Мельчайшая структурная единица на химическом уровне организации материи:

молекула

химическое соединение

атом

элементарная частица

химический элемент

33.Химический элемент – это атомы

определенной массы

определенного размера

с определенным составом ядра

с определенным количеством протонов в ядре

с определенным количеством нейтронов в ядре

34.Число известных химических элементов:

не более 50

более 100

более 1000

менее 50

Модуль 3. Техника и технологии современной науки. Этос науки

Цель модуля – ознакомление студентов с основными технологическими достижениями современной науки и их значением для современной культуры.

Задачи модуля:

v  сформировать у студентов представление о технологических возможностях современной науки

v  показать значимость этического регулирования научных исследований

v  сформировать понятие о биосфере и ноосфере

v  показать место человека в эволюции биосферы.

В результате:

знать:	уметь:
1. особенности развития генной инженерии	1. показать проблемные аспекты в развитии биотехнологий
2. основные модели биоэтики	2.проанализировать различия биоэтических моделей
3. развитие представлений о биосфере и ноосфере	3. охарактеризовать концепцию коэволюции человека и природы
4.основные проблемы современности, имеющие статус глобальных	4.показать роль в решении глобальных проблем

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЛЕКЦИЙ

Тема 1: Биоэтика и биотехнологии

Генная инженерия как практическое направление развития генетики. Направления развития генной инженерии: клеточная инженерия, хромосомная инженерия, генная инженерия. Проблема клонирования, технологии трансплантации и т. д.

Проблема этических оснований науки. Биоэтика как новый тип мышления. Медицинская этика как источник формирования биоэтической концепции. Взаимосвязь биоэтики, антропологии и междисциплинарных научных исследований. Модели биоэтики: социобиологическая модель, либерально-радикальная модель, прагматико-утилитаристская модель, персоналистическая модель.

Литература:

1. Макаров современного естествознания. М.,- Воронеж 2004

2. Введение в биоэтику. М., 1998

3. Моральное измерение науки и техники. М., 1998.

4. Краткая история биологии. М., 2002.

5. Биотехнология. М., 1984.

6. Дубинин о генетике. М., 1985.

7. Вакула : что это такое? М., 1980.

8. СассойА. Биотехнология: свершения и надежды. М., 1987.

, , Стволинская человека. М., 2004.

9. Медицина и права человека. М., 1992.

10. Биоэтика: проблемы и перспективы. М., 1992.

11. Биомедицинская этика. Под ред. М., 1997.

12. Поттер . Мост в будущее. Киев, 2002.

13. Лопухин : избранные статьи и доклады. М., 2003.

14. Кендрю Дж. Нить жизни. М., 1968

Тема 2: Естествознание и глобальные проблемы

Вернадского о биосфере: принцип целостности биосферы, принцип гармонии и организованности биосферы, закон биогенной миграции атомов, роль биосферы в трансформации энергии, взаимосвязь космической энергии и размножения живого, роль геохимической энергии в распространении живого, верхний и нижний пределы жизни, постоянство количества живого вещества в биосфере, идея автотрофности человека.

Эволюция биосферы. Концепция ноосферы. Различные трактовки ноосферы: представления о человечестве как о мощной геологической и геохимической силе, радикально изменяющей биосферу и концепция ноосферы как земной сферы, развитие которой сознательно направляется человечеством. Современная наука о технических возможностях и об экологических ограничениях полного перехода биосферы в ноосферу.

Техногенная цивилизация как источник экологических, энергетических, климатических и др. проблем.

Литература:

1. Вернадский и ноосфера. М., 1989.

2. Вернадский вещество. М., 1978.

3. Вернадский по философии естествознания. М., 2000.

4. Основы экологии. М., 1975.

5. Моисеев и ноосфера. М., 1990.

6. Моисеев цивилизации. М., 1998.

7. Человек, космос, эволюция. М., 1992.

8. Гиренок , цивилизация, ноосфера. М., 1987.

9. Хазен природы и разум человека. М., 2000.

10. Кочергин и техносфера. М., 1993.

11. Гирусов социальной экологии.

12. Философия современного естествознания. Под ред. М., 2004.

Тесты рубежного контроля.

Биосфера – это:

Область распространения жизни

Все живые организмы Земли,

Биогеоценоз

Совокупность разных экосистем

Биогенная миграция атомов в основном вызывается :

Процессами горообразования

Водой

Солнечным светом

Живыми организмами

Основной принцип учения о биосфере:

Принцип эволюции

Принцип непрерывности жизни

Принцип единства живого и неживого

Принцип распространения жизни

Биоэтика – это:

система ценностей в отношении к природе

наука особого типа

любовь к природе

борьба за права животных

В чем главное отличие научных положений от этических:

научные объективны, а этические нет

научные выражены в виде закона, а этические в виде постулата

научные соответствуют природе, а этические нет

научные формируются учеными, а этические – обычными людьми

Какие черты современной науки противоречат ее сути:

агрессивность

этическая нейтральность

осознание ответственности

экологизация

Методические рекомендации для выполнения самостоятельных видов работ:

Выполнение предложенных видов работ требует от студента тщательной работы с литературой. Необходимо пользоваться литературой по предложенной теме. Объем реферата 10-15 страниц.

1.  Вариант 1. Подготовка реферата на заданную тему

Наука, её задачи, признаки и роль в обществе. Место науки в системе культуры.

Наука как деятельность.

Формы, методы, средства и условия научной деятельности.

Естествознание в системе наук.

Уровни научного исследования. Роль научных гипотез.

Основные подходы к вопросу классификации наук.

Структура естественнонаучного знания.

Возникновение теоретического знания в Древней Греции.

Атомистическая и континуальная картины мира в античной науке.

Естествознание в эпоху эллинизма. Геоцентрическая система Птолемея.

Естествознание в эпоху Средневековья и Ренессанса. Коперника.

Развитие естествознания в Новое и Новейшее время.

Теория Большого Взрыва.

Структурные уровни организации материи. Микро-, макро - и мегамиры.

Детерминизм и причинность в современной физике. Динамические и статистические закономерности в природе.

Корпускулярная, континуальная и квантово-полевая картины мира.

Хаос и порядок. Энтропия.

Характеристика физических взаимодействий.

Принципы дополнительности, симметрии, суперпозиции, неопределенности в современной физике.

Основные принципы термодинамики. Принцип возрастания энтропии.

Концепции пространства и времени в современном естествознании. Принцип относительности.

Теория относительности.

Химия как наука. Концепции структуры химических соединений.

Эволюционная химия.

История геологического развития Земли.

Концепции происхождения и сущности жизни.

Основные подходы к определению понятия жизни.

Формирование биосферы Земли.

История и современные теории эволюции.

Основные проблемы генетики.

Синтетическая теория эволюции.

Синергетика как теория самоорганизации.

Происхождение человека.

Основные проблемы биоэтики.

Принципы универсального эволюционизма в современном естествознании.

Соотношение естественнонаучного и гуманитарного знания в современной науке.

Вариант 2. Дискуссионный доклад

Тема 1. Пришел ли конец науке?

Литература

1. Хорган Дж. Конец науки. Взгляд на ограниченность знания на закате Века Науки. СПб., 2001.

Тема 2. Допустимы ли клинические эксперименты на человеке?

Литература:

1.Элио Сгречча, Виктор Трамбоне. Биоэтика. ББИ св. ап. Андрея, 2002.

Тема 3. Как и где появилась жизнь на Земле?

Литература:

1.Гордиенко сорвать джекпот науки в XXI веке? М., Эксмо, 2007.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.  Понятие и происхождение науки.

2.  Соотношение естественнонаучной и гуманитарной культур

3.  Связь науки и техники в современном мире.

4.  Особенности развития современной науки.

5.  Основные принципы современного естествознания

6.  Структура современного естествознания

7.  Эмпирический и теоретический уровни научного исследования

8.  Исследование природы в античности и средневековье

9.  Становление научного исследования природы в эпоху Нового времени.

10.  Роль математики в развитии естествознания

11.  Физические картины мира

12.  Пространство и время в классической механике и в теории относительности А. Эйнштейна.

13.  Формирование квантово-полевых представлений в физике XX в.

14.  Понятие физической реальности. Типы физических взаимодействий.

15.  Проблема строения атом и атомного ядра.

16.  Свойства и классификации элементарных частиц

17.  Основные проблемы космологии

18.  Космологические модели Вселенной

19.  Эволюция и происхождение галактик

20.  Эволюция и происхождение звезд

21.  Солнечная система и ее происхождение

22.  Основные положения синергетики

23.  Термодинамика и синергетика: история взаимодействия

24.  Методологические возможности синергетики в исследовании общества и культуры

25.  Развитие учения об атомно-молекулярном строении вещества в химии

26.  Основные направления современной химии

27.  Специфика и свойства живой природы

28.  Развитие эволюционных идей в биологии. Синтетическая теория эволюции.

29.  Генетика – как основное направление развития современной биологии.

30.  Учение о клеточном строении вещества

31.  Теории происхождения жизни

32.  Концепции антропогенеза

33.  Концепции биосферы и ноосферы

34.  Основные положения концепции коэволюции

35.  Особенности формирования биоэтики.

36.  Основные модели биоэтики

37.  Естествознание и глобальные проблемы современности

38.  Глобальный эволюционизм как основание современной научной картины мира

Литература ко всему курсу:

а) основная литература:

1.  , , . Естествознание - М. : Агар, 1996

2.  Горелов, Анатолий Алексеевич. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / М. : Академия, 2007.

3.  Горохов, современного естествознания : Учеб. пособие / М. : ИНФРА-М, 2003.

4.  , Садохин современного естествознания. /Уч. пос. –М.: Юнити-Дана,2003.

5.  Гусейханов, современного естествознания : учеб. для вузов / М. : Дашков и К, 2008.

6.  Дубнищева, Татьяна Яковлевна. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие / М.:Изд. Центр «Академия», 2006.

7.  История и философия науки: учеб. пособие для аспирантов / под ред. . - СПб. : Питер, 2008.

8.  А. Концепции современного естествознания: учеб. для вузов / М. : Логос, 2004.

9.  Канке современного естествознания: учеб. для вузов / М. : Логос, 2006. Концепции современного естествознания : Учеб. пособие / под рук. . - Ростов н/Д : Феникс, 2000.

10.  Карпенков современного естествознания: учеб. для вузов / М. : Академ. проект : Фонд "Мир", 2005.

11.  Концепции современного естествознания : Учеб. пособие / Авт. коллектив под рук. . - Ростов н/Д : Феникс, 2000.

12.  Концепции современного естествознания: учеб. для вузов / под ред. , . М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

13.  Лихин, Александр Федорович. Концепции современного естествознания. М. : Проспект, 2006.

14.  , , Судариков современного естествознания: / СПб. : Союз, 2000.

15.  Макаров, Вячеслав Николаевич. Концепции современного естествознания: учеб. пособие - 2-е изд., стер. - М.; Воронеж : Изд-во Моск. психолого-соц. ин-та : МОДЭК, 2004

16.  Найдыш современного естествознания : учеб. / М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2005.

17.  Потеев, современного естествознания : Учеб. пособие / СПб. : Питер, 1999.

18.  Романов, Валерий Павлович. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / М. : Вуз. учеб., 2008

19.  Рузавин, современного естествознания: курс лекций / . - М. : Проект, 2004.

20.  Самыгин, Сергей Иванович. Концепции современного естествознания : для студентов вузов / Ростов-на-Дону : Феникс, 2006.

21.  Солопов, современного естествознания : Учеб. пособие для вузов / М. : ВЛАДОС, 1998

б) дополнительная литература:

1.  В. Гейзенберг. Физика и философия. М.: Наука, 1989

2.  Вернадский по философии естествознания. М.: Наука, 2000.

3.  Вернадский мысли натуралиста. М.: Наука, 1988

4.  Гайденко рациональность и философский разум. М.: Прогресс-Традиция, 2003

5.  Гайденко понятия науки (XVII-XVIII вв.). М.: Наука,1987.

6.  Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. М.: Наука, 1980

7.  Физика и философия: Часть и целое. М.: Наука, 1989

8.  Гиренок , цивилизация, ноосфера. М.: Наука, 1987

9.  Грант процесс. М.: Мир, 1991

10.  Джон Хорган. Конец науки. взгляд на ограниченность знания на закате века науки. СПб.: Амфора, 2001

11.  М. Воспоминания о необычайной эпохе. М.: Наука, 1990.

12.  . Две культуры. Интуиция и логика в науке и искусстве. Фрязино: Век-2, 2004

13.  , . Основания синергетики. Синергетическое мировидение. М.: Книжный дом «Либроком», 2010

14.  Ивин философия науки. М.: Высшая школа. 2005

15.  Илларионов принцип: содержание и спекуляции // . Теория познания и философия науки. М.: РОССПЭН, 2007

16.  Интервью с проф. Г. Хакеном "Синергетике 30" // Вопр. филос. 2000, № 3.

17.  Канке математики, физики, химии, биологии. М.: Кнорус, 2011

18.  Канке математики, физики, химии, биологии. М.: Кнорус, 2011

19.  , , Фатхи философии науки. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006

20.  , , Верешков , элементарные частицы и Вселенная. М.: Изд-во МГУ, 2001

21.  Лима-де- Эволюция без отбора. Автоэволюция формы и функции. М.: Мир, 1991.

22.  Моисеев к разуму. Лекции по универсальному эволюционизму и его приложениям. М.: ИздАт, 1993

23.  Моисеев знание и гуманитарное мышление // Общественные науки и современность. 1993.  № 2.  

24.  Моисеев фактор и кризисы цивилизации // Общественные науки и современность. 1992.  № 5.

25.  Моисеев гуманизм // Общественные науки и современность. 1992.  № 3.

26.  Моисеев организация биосферы и концепция коэволюции // Общественные науки и современность. 2000.  № 2

27.  Моисеев рационализм и мировоззренческие парадигмы // Общественные науки и современность. 1994.  № 3.

28.  Моисеев фон современной политики// Общественные науки и современность. 1993.  № 4

29.  Найдыш революция и биологическое познание. М.: Пролог, 1987

30.  Наука России на пороге XXI века: проблемы организации и управления Под общ. ред. . М.: Университет, гу-манит. лицей, 2000

31.  Питер Коулз. Космология. Очень краткое введение. М.: Астрель: АСТ, 2009

32.  Квантовая теория и раскол в физике. М.: Логос, 1998

33.  Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: карл Поппер и его критики. М.: Эдиториал УРСС, 2000

34.  Время, хаос, квант. К решению парадокса времени. М., 1994

35.  Порядок из хаоса. М.: Прогресс, 1986

36.  Причинность и телеономизм в современной естественнонаучной парадигме. Под. ред. , . М.: Наука, 2002

37.  Садохин современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006

38.  Самоорганизация в природе и обществе. Под ред. . СПб.: Наука, 1994.

39.  Биотехнология: свершения и надежды. М.: Мир, 1987

40.  Синергетика: человек и общество. М.: РАГС, 2000

41.  Синергетическая парадигма: когнитивно-коммуникативные стратегии современного научного познания. М.: Прогресс-Традиция, 2004

42.  Две культуры. М.: Прогресс, 1973

43.  Степин знание. М.: Прогресс-Традиция, 2000

44.  , , Розов науки и техники. М.: Гадарика, 1996

45.  , Кузнецова картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1996

46.  Сутт глобального эволюционизма и принцип антропности. М.: Институт философии АН СССР, 1986.

47.  Философия науки. М.: Фаир-Пресс, 2003

48.  Физические основы самоорганизации. // . Теория познания и философия науки. М.: РОССПЭН, 2007

49.  Философия науки / под ред. . М.: Академический Проект; Трикста, 2004.

50.  Философия современного естествознания. Под ред. . М.: Фаир-Пресс, 2004

51.  Хазен природы и разум человека. М.: НТЦ Университетский 2000.

52.  и др. Большое, малое и человеческий разум /Роджер Пенроуз, Абнер Шимони, Нэнси Картрайт, Стивен Хокинг. СПб.: Амфора. ТИД Амфора, 2008

53.  От большого взрыва до черных дыр. М.: Мир, 1990

54.  Шаповалов, науки и техники: о смысле науки и техники и о глобальных угрозах научно-технической эпохи. М.: Фаир-Пресс, 2004

55.  Эволюция физики. М.: Гостехиздат, 1965. Астрономия и современная картина мира. М.: ИФ РАН, 1996

56.  Юрий Гордиенко. Как сорвать джекпот науки в XXI. М.: Эксмо, 2007

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Цифровой кампус ЮФУ http://*****/

Сайт «Естествознание: справочник естественных наук» http://*****/

Сайт «Естественные науки. Наука и технологии России»

http://www. *****/science. aspx? CatalogId=393

Глоссарий. Естественные науки http://www. *****/cgi-bin/gl_sch2.cgi? RFxylxyiltt:l! tgzqo

Сайт кафедры философии и методологии науки http://metod. philos. *****/

Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке http://*****/

Федеральный портал «Российское образование» http://www. *****/

Глоссарий

Автокаталитические реакции – реакции, в которых один из продуктов служит катализатором превращения исходных веществ. Скорость автокаталитической реакции в течение некоторого времени (период индукции) весьма мала, но по мере накопления продукта-катализатора растет, достигает максимума и снова уменьшается вследствие расходования исходного вещества. Иногда к автокаталитическим относят все реакции, продукты которых оказывают ускоряющее действие. Например, при цепном окислении органических соединений молекулярным кислородом одним из продуктов является пероксид ROOH, которых распадается с образованием свободных радикалов, инициирующих новые цепи окисления. Автокаталитический характер также имеют самосопряженные реакции.

Автоколебания – незатухающие колебания в диссипативной нелинейной системе, поддерживаемые за счет энергии внешнего источника, параметры которых (амплитуда, частота, спектр колебаний) определяются свойствами самой системы и в широких пределах не зависят от изменения начальных условий. Термин “автоколебания” ввел в 1928 г.

Автотрофы – живые организмы, синтезирующие из неорганического вещества (главным образом воды, углекислого газа, неорганических соединений азота) все необходимые для жизни органические вещества, используя энергию фотосинтеза – фототрофы (все зеленые растения) или хемосинтеза – хемотрофы (некоторые бактерии).

Адроны – частицы, участвующие в сильном взаимодействии: барионы (в т. ч. нуклоны – протоны и нейтроны) и мезоны. Адроны обладают сохраняющимися в процессах сильного взаимодействия квантовыми числами: странностью[1], очарованием, красотой и др.)

Аннигиляция пары частица-античастица (от позднелатинского annihilatio – уничтожение, исчезновение) – один из видов взаимопревращения элементарных частиц. Возможность аннигиляция предсказана П. Дираком на основе развитой им квантовомеханической релятивистской теории электрона. В 1932 году в космических лучах были обнаружены первые античастицы – позитроны, а в 1933 зарегистрированы случаи аннигиляции пар электрон-позитрон. В настоящее время открыто много пар частиц-античастиц.

Античастица – элементарные частицы имеющие то же значение масс, спинов и других физических характеристик, что и их “двойники” – “частицы”, но отличающиеся от них знаками некоторых характеристик взаимодействия (зарядом).

Ареал – область распространения чего-либо.

Астрофизика – раздел астрономии, изучающей физическое состояние и химический состав небесных тел и их систем, межзвездной и межгалактической сред, а также происходящие в них процессы. Основные разделы астрофизики включают: физику планет и их спутников, физику Солнца, физику звездных атмосфер, межзвездной среды, теорию внутреннего строения звезд и их эволюции. Релятивистская астрофизика изучает объекты сверхплотных образований во Вселенной.

Аккреция – (от латинского accretio – приращение, увеличение) – падение вещества на звезду (планету, галактику или какое-либо другое космическое тело) из окружающего пространства. Процессом обратным по отношению к аккреции является истечение или выбросы вещества.

Астеносфера – слой пониженной твердости, вязкости в верхней мантии Земли, подстилающий литосферу. Верхняя граница астеносферы расположена на глубине около 100 км под материками и на глубине 50 км под океанами. Нижняя граница астеносферы проникает до глубины 350 км. Астеносфера играет важную роль в происхождении эндогенных процессов, протекающих в земной коре, а также в происхождении землетрясений.

Астрономическая единица – среднее расстояние от Земли до Солнца, принятое за 150 миллионов километров.

Аэробные организмы – организмы, способные жить только в присутствии атмосферного кислорода (почти все животные и растения, микроорганизмы). Энергию для жизнедеятельности получают в результате окислительных процессов с участием атом кислорода.

Барионы – (от греческого bar®s – тяжелый) – частицы с равным единице барионным числом. Все барионы являются адронами и имеют полуцелый спин, т. е., подчиняются статистике Ферми-Дирака. К барионам относятся нуклоны (протон и нейтрон), гипероны, очарованные барионы, а также барионные резонансы. Все барионы, кроме легкого протона, нестабильны и в свободном состоянии распадаются в конечном итоге на протон.

Барстеры – вспыхивающие галактические рентгеновские источники с интервалом повторения вспышек от нескольких минут до нескольких десятков часов. Открыты в 1975 году методами рентгеновской астрономии.

Белые карлики – компактные звезды с массами порядка около массы Солнца и радиусом 0,01 радиуса Солнца. Средняя плотность вещества внутри них составляет 105-106 г/см3. Светимость низка и составляет 10-4 % светимости Солнца. Находятся вблизи Солнечной системы. Количество белых карликов в среднем достигает величины 3-10 % от общего числа звезд в Галактики. Являются следствием эволюции звезд с массой, сравнимой с массой Солнца.

Белая дыра – гипотетический космический объект, эволюция которого представляет собой обращенный во времени гравитационный коллапс небесного тела с образованием черной дыры. По представлениям (1964) вещество, находящееся первоначально в белой дыре, с течением времени расширяется и выходит из-под гравитационного радиуса белой дыры.

Биомасса – общая масса особей одного вида, группы видов или сообщества в целом на единицу поверхности или объема местообитания.

Биота – совокупность видов растений, животных и микроорганизмов, объединенных общей областью распространения. В отличие от биоценоза может характеризоваться отсутствием экологических связей между видами.

Биосфера – область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы. В биосфере живые организмы (живое вещество) и среда их обитания органически связаны и взаимодействуют друг с другом, образуя целостную динамическую систему.

Биотоп – участок земной поверхности (суши или водоема) с однотипными условиями среды, занятый биоценозом.

Биоценоз – совокупность растений, животных, микроорганизмов, населяющих данный биотоп, характеризующихся определенными отношениями между собой и приспособленностью к условиям окружающей природной среды. Биотоп+биоценоз = экосистема.

Биофизика – раздел науки, посвященный изучению физических и физико-химический явлений в биологических объектах; ее целью является исследование фундаментальных процессов, лежащих в основе живой природы. Оформилась в 1961 году.

Бифуркация – (новолатинское – bifurcatio – раздвоенный) – приобретение нового качества движениями динамической системы при малом изменении ее параметров. Бифуркация соответствует перестройке характера движения реальной системы (физико-химической, физической, биологической и т. д.). Основы теории бифуркации заложены А. Пуанкаре и в начале двадцатого века, затем эта теория была развита и его учениками.

Бозоны – (бозе-частицы) – квазичастицы с нулевым или целочисленным спином. К ним относятся фотон, промежуточные векторные бозоны, глюоны, гравитон, бозоны Хиггса, а также составные частицы из четного числа фермионов, например, все мезоны, “построенные” из кварка и антикварка, атомные ядра с четным числом нуклонов (дейтрон, ядро гелия и т. пр.).

Галактика – Млечный Путь – (от греческого – galakticos – молочный, млечный) – обширная звездная система (содержащая до 1011 звезд), к которой принадлежит Солнечная система. Включает звезды, межзвездную среду, в том числе магнитные поля, частицы высоких энергий (космические лучи). По своей структуре наша галактика принадлежит к спиральным галактикам, в которой большая часть объема принадлежит форме диска (здесь сосредоточены в основном звезды населения-I, характеризующиеся разной светимостью, размерами и возрастом), а меньшая часть образует гало сферической формы (здесь сосредоточены звезды населения-II, представляющие в основном старые объекты, возраст которых близок к возрасту самой галактики и с массами 0,85 массы Солнца). В центральной части диска имеется утолщение (балдж). Поперечник диска имеет протяженность около 30 килопарсек, балджа – 8 килопарсек. Галактика имеет плоскость симметрии, которая называется галактической плоскостью и ось симметрии (ось вращения галактики). В галактической плоскости находятся типичные для спиральных галактик крупномасштабные образования – спиральные рукава. В них сосредоточены все горячие звезды высокой светимости и большая часть газово-пылевой материи. Солнце практически расположено в галактической плоскости на расстоянии около 10 килопарсек от галактического центра на внутреннем краю рукава, носящего название рукава Ориона. Период вращения галактики вокруг Солнца составляет по разным оценкам 220-250 миллионов лет, так называемый галактический год. Линейная скорость вращения составляет величину 220-250 км/сек.

Генезис – происхождение.

Ген – (от греческого – gen – род, происхождение) – наследственный фактор, единица наследственного материала, ответственная за формирование какого-либо элементарного признака. У высших организмов (эукариот) входит в состав хромосом. Дискретные наследственные признаки были открыты в 1865 году Г. Менделем. В 1909 г. В. Иогансен назвал их генами. Развитие молекулярной генетики привело к раскрытию химической природы генетического материала и представлению о гене, как об участке молекулы ДНК (у некоторых вирусов РНК) со специфическим набором нуклеотидов, в линейной последовательности которых закодирована генетическая информация. Каждый ген ответственен за синтез определенного белка (фермента и др.). Контролируя их образование, ген управляет всеми химическими реакциями организма и определяет его признаки. Уникальное свойство генов – сочетание их высокой устойчивости (неизменяемости в ряду поколений) со способностью к наследуемым изменениям – мутациям, которые являются источником генетической изменчивости организмов и основой для действия естественного отбора.