Понятие о лексике и фразеологии

Понятие о лексике и фразеологии.

Основной значимой единицей языка является слово.

Совокупность всех слов языка составляет его лексику.

Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка, называется лексикологией.

В лексикологии изучаются самостоятельные слова с точки зрения их лексического значения, употребления и происхождения.

То, что обозначает отдельное самостоятельное слово, является его лексическим значением.

1.  Слово, имеющее одно лексическое значение, называется однозначным.

2.  Слово, имеющее несколько лексических значений (2 и более) называется многозначным.

Например: век – 1. Промежуток времени в сто лет, столетие.

2. Вся жизнь человека от рождения до смерти.

3.  Омонимами называются слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.

a.  совпадение по написанию (замок – замок, мука – мука)

b.  по произношению и написанию в косвенных формах (стекла – стекло, стекла вода)

4.  Синонимы – слова одной части речи, которая обозначает одно и то же, но отличается друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи.

Синонимы	Общее лексическое значение	Конкретное лексическое значение, вход. в синонимический ряд
метель	падение снега в ветреную погоду	«Обильное падение снега в ветреную погоду»
пурга	«Сильная снежная буря»
буран	«Снежная буря в степи»
метелица	«Легкая метель»
вьюга	«Снежная буря со снегопадом и сильным ветром»

5.  Антонимы – это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.

6.  Паронимы – близкие по значению и по звучанию родственные слова. В отличие от синонимов и вариантов слов, они не могут заменять друг друга в одном контексте. Например, вбежать – взбежать, одеть – надеть, наследие – наследство, оплатить – заплатить.

7.  Перифразы – передача смысла какого-либо оборота речи или предложения другими словами, иногда не ограничивается передачей смысла, а стремится к уточнению или к точной наглядности.

8.  Плеоназмы (от греческого pleonasmos – излишество). Она заключается в том, что в словосочетании оказываются избыточные, ненужные по смыслу слова. Например, в декабре месяце (декабрь не может быть ничем, кроме месяца), 375 тыс. рублей денег (в рублях исчисляются только деньги), главная суть («суть» - это и есть главная).

9.  Тавтология (от греческого Tauto – тот же, logos слово) – повтор однокоренных слов в пределах одного словосочетания. Эта стилистическая ошибка делает текст неблагозвучным и затрудняет его понимание. Например, «польза от использования чего-либо», «следует учитывать следующие факторы», «адресовать в адрес».

10.  Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.

11.  Фразеологизм – это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков действий. Лексическое значение имеет фразеологизм в целом. Например, бить баклуши – «бездельничать», за тридевять земель – «далеко».

Фразеологизм в предложении является одним членом предложения. Фразеологизмы имеют синонимы и антонимы – другие фразеологизмы. Например, синонимы – на краю света, куда ворон костей не заносил, антонимы – возносить до небес – втаптывать в грязь.

Фразеологизмы характеризуют все стороны жизни человека – его отношение к труду, к другим людям, личные достоинства и недостатки. Например, золотые руки, бить баклуши, медвежья услуга, не теряет головы, водить за нос.

Фразеологизмы используются в обыденной речи, в художественных произведениях, в публицистике. Они придают высказыванию выразительность, служат средством создания образности.

Профессиональные слова – это слова, употребляемые в речи людей, объединенных какой-либо профессией, специальностью. Речь человека, владеющего той или иной профессией, специальностью, состоит из общеупотребительных и профессиональных слов.

Среди профессиональных слов выделяется особая группа слов, которые называют понятия разных наук – это термины. Например, суффикс, подлежащее, междометие (в науке о языке), гипотенуза, катет (в геометрии), магма, материк (в географии) и т. д.

Термин – слово или сочетание слов, которое является точным обозначением какого-нибудь понятия в науке, технике, искусстве.

Терминология – совокупность терминов.

Выбор слова

Поиск единственно необходимого в тексте (письменном или устном) слова требует не только напряжения творческих сил, но и знаний норм словоупотребления, под которыми обычно пони­мается «правильность выбора слова и уместность применения его в общеизвестном значении и в общепринятых сочетаниях».

Соблюдение лексических норм является обязательным ус­ловием взаимопонимания между коммуникантами.

К числу грубых лексических ошибок относится употребле­ние слова без учета его семантики. Например: «На предприятии возникли новые рабочие места». Слово «возникнуть» означает «появиться, образоваться», оно не подходит для наименования дей­ствия, которое требует значительных усилий. «Возникнуть» могут тревога, подозрение. Рабочие места сами по себе возникнуть не мо­гут, они создаются. Неправильно сказать: «По климатическим усло­виям этот год похож на прошлый». Слово «климатический» образо­вано от существительного «климат», обозначающего «совокупность метеорологических условий, свойственных данной местности». Оно не совпадает по значению с тематически связанным с ним словом «погодный», образованным от существительного «погода», то есть «состояние атмосферы в данном месте в данное время». Следова­тельно, правильно сказать: «По погодным условиям этот год похож на прошлый».

Иногда неправильный выбор слова связан с тем, что гово­рящий (или пишущий) не учитывает различия в присущих этому слову значениях, то есть полисемии, что приводит к двусмысленно­сти высказывания:

«Директор совхоза и агроном отбирают лучший скот». Слово «отбирать» может означать 1) «производить выбор, выбирать»; 2) «отнимать, брать».

Причиной неправильного выбора слова может быть паронимия. Паронимы - это близкие по звучанию однокоренные слова, имеющие разное значение или лишь частично совпадающие в своем значении и невзаимозаменяемые (представлять — предоставлять, адресат - адресант, максимальный - максималистский, абонент - абонемент и т. д.). Непривычно сказать: «Он полный невежа в искусстве» (вместо «невежда», то есть малосведущий, «малообразо - ванный человек»; «невежа» - это грубый, невоспитанный человек). Приведем пример правильного употребления паронимов: «Ему представилась возможность поехать на юг» и «Ему была предоставлена возможность поехать на юг». В первом предложении глагол «представиться» имеет значение «обнаружиться, возникнуть» (ср. представился случай). Во втором предложении глагол «предоста­вить» имеет значение «сделать доступным, возможным».

Одним из условий правильного употребления слов является учет их смысловой сочетаемости. Лексическая сочетаемость опре­деляется значением слов, их принадлежностью к тому или иному стилю речи, эмоционально-экспрессивной окраской, грамматиче­скими особенностями. Если мы забываем это, то возникают стили­стические ошибки.

	Рассмотрим примеры стилистической правки.
1	Принятый закон уязвляет интересы малоимущих сло­ев населения.	1	Принятый закон ущемляет (задевает) интересы малоимущих слоев населения.
2	Открытие сыграет должный эффект в развитии экономи­ки.	2	Открытие сыграет боль­шую роль в развитии экономики.
3	Предприятие выполняет разнообразную продукцию.	3	Предприятие выпускает разнообразную продукцию.

При выборе правильного и точного слова необходимо принимать во внимание степень распространенности слова и сферу его распространения. Существенным недостатком речи (особенно публичной) является неоправданное употребление иностранных слов и профессиональной лексики.

Например: «На заседании Думы был рассмотрен вопрос о секвестировании (сокращении) бюджета»; «Общество слишком толерантно (терпимо) относится к выходкам неофашистов». А смысл следующего предложения понять сможет только специалист: «На руднике очень несвоевременно проводятся ополаживание горизонтов, заоткоска дорог».

Лексическая норма тесно связана со стилистической харак­теристикой слов.

Слово может принадлежать к одному из книжных стилей (публицистическому, официально-деловому, научному), разговор­ному или быть стилистически нейтральным. За пределами норм литературного языка находится просторечная лексика, то есть сло­ва, характеризующиеся оттенком упрощения, сниженное™, грубо­сти.

Так, слово «измерить» обозначает как определение про­странственных размеров чего-либо (длины, ширины, высоты, объе­ма и т. д.), так и характеристику других величин (температуры, дав­ления и т. д.).

Синонимичное слово «смерить» имеет то же значение, но встречается преимущественно в обиходно-разговорной речи. Слово «замерить» предназначено для специальной речи. Слово «говорить» считается нейтральным, межстилевым по сравнению с разговорным «разглагольствовать» и просторечным - «разоряться».

Слова могут иметь эмоционально-экспрессивную окраску — не только называть понятия, но и отражать отношение к ним гово­рящего (пишущего). Эмоционально-экспрессивная окраска ярко проявляется при сопоставлении стилистических синонимов: лицо (нейтр.), лик (высок., книжное), морда (сниженное, просторечное).

Заметно снижает эффективность речи многословие, то есть речевая избыточность, чаще всего проявляющаяся в форме плеоназма и тавтологии. Плеоназм - выражение, содержащее одно­значные слова (если это только не связано со стилистическим зада­нием, например, в градации, построенной на синонимах): главная суть (суть - самое главное, существенное), коллеги по работе (кол­леги - товарищи по работе, сослуживцы), неиспользованные резер­вы (резервы - это то, что не использовали).

Тавтология - чаще всего повторения в предложении однокоренных слов.

«Следует отметить следующие особенности этого произ­водства». «К недостаткам отчета можно отнести недостаточное ко­личество цифрового материала». Однако повтор нередко играет и стилистическую роль, усиливая фразу.

Итак, при выборе правильного и точного слова необходи­мо:

1.  Учитывать его значение и применять в соответствии с тем зна­чением, которое ему присуще;

2.  помнить, что у каждого слова сложились известные смысловые и фразеологические связи с другими словами;

3.  принимать во внимание степень распространенности слова и сферу его распространения;

4.  считаться со стилистической окраской слова.

Задания

1.  Объясните значение омонимов. Составить с ними словосочетания. Духи – Духи, Запах - Запах

2.  Подоберите синонимы к словам: Большой, термометр

Красный, глаза

3.  Подоберите антонимы к выделенным словам:

Старый хлеб

Старый человек

Интересный рассказ

Вежливый человек

4.  Приведите пример тавтологии.

5.  Используя слова горячка и горячность, составьте словосочетания:
Нервная... Поэтическая...

Белая... Родительская...

Золотая... Творческая...

Составьте словосочетания, используя слова жестокий и жесткий. ... диван... сердце

... график... враг

... волосы... нрав

Как называется это явление?

6.Отредактируйте фразы, устранив тавтологию и плеонизмы.

1.  Потребность в потреблении молока сохраняется у людей до глубокой стрости.

2.  Надо позаботиться, чтобы на предприятиях автомашины не простаивали без дела.

3.  Рабочие успешно выполнили заданное задание.

4.  Всегда быть одетой хорошо и по моде можете быть и вы, если будете шить сами.

5.  Его работа лишена броских эффектов и на первый взгляд не­приметна.

6.  Каждую свободную минутку времени он отдает любимому занятию.

7.  Суммы дополнительных платежей взыскиваются с предприятий в бесспорном порядке.

7. Найдите слова, использованные неверно, без учета их значений (за справками обращаться к одному из толковых словарей русского языка), предложите свой вариант правки.

1.  В споре лучше всего отражается интеллект человека.

2.  Ночью собаки приходили в лагерь и питались отбросами людей.

3.  Данные функции поручаются отделам пропаганды и рекламы.

4.  В преддверии холодного сезона вопросом особой важности в районе является подготовка к зиме.

5.  У журналистов разные манеры ведения передачи.

6.  Целая плеяда легковых машин новых марок будет вскоре выпущена аводом.

7.  Собаки умели загонять и останавливать добычу, а люди убивать — взаимный союз двух жизненных сфер.