Рабочая программа учебного предмета «Литература» (стр. 5 )

79.	. Слово о писателе. «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу.	1	знать содержание произведения уметь дать развернутый ответ на вопрос	Рассказ, работа с учебником, опорные записи.	устное связное высказывание на заданную тему
80.	Открытие Васюткой нового озера. Понятие об автобиографическом произведении.	1	знать содержание произведения уметь выбирать материал на заданную тему	Беседа, устное высказывание.	групповая, индивидуальная
81. Рр	Рр Сочинение «Какие поступки сверстников вызывают моё восхищение?»	1	знать содержание произведений уметь писать сочинение по литературному произведению	Написание сочинения.	индивидуальная
82. Рр	Рр Поэты ХХ века о Родине и родной природе.	1	знать содержание стихотворений уметь выразительно читать стихотворение	Чтение наизусть, устное словесное рисование.	групповая
83. Рр	Рр Поэты ХХ века о Родине и родной природе.	1	знать содержание стихотворений уметь	Чтение наизусть, устное словесное рисование.	устные высказывания - описания репродукций
84. Рр	Рр Поэты о Великой отечественной войне.	1	знать содержание стихотворений уметь выразительно читать стихотворение	Чтение наизусть, устное словесное рисование.	индивидуальная
85.	«Майор привез мальчишку на лафете…», «Рассказ танкиста». Подвиг детей в годы войны.	1	знать содержание стихотворений уметь выразительно читать стихотворение	Чтение наизусть, устное словесное рисование.	пересказ узловых сцен и эпизодов, развернутый ответ на вопрос
86.	Саша Чёрный. Слово о писателе. Образы детей в рассказах «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон».	1	знать содержание произведения уметь дать развернутый ответ на вопрос	Беседа, устное высказывание.	индивидуальная
87.	Юмор в рассказах Саши Чёрного.	1	знать содержание произведений уметь	Работа по тексту.	индивидуальная
88.	. Слово о писателе. «Вересковый мёд». Бережное отношение к традициям предков.	1	знать содержание произведения уметь	Работа с опорной схемой анализа стихотворения.	индивидуальная
89. Вн. чт.	Вн. чт. Д. Дефо «Робинзон Крузо». Характер главного героя.	1	знать содержание произведения уметь выбирать материал на заданную тему	Опыт устного публичного выступления.	индивидуальная
90. Вн. чт.	Вн. чт. Д. Дефо «Робинзон Крузо». Гимн неисчерпаемым возможностям человека.	1	знать содержание произведения уметь дать развернутый ответ на вопрос	Работа по тексту.	выборочная
91.	. Слово о писателе. «Снежная королева». Реальное и фантастическое в сказке.	1	знать содержание произведения уметь выбирать материал на заданную тему	Рассказ учителя с использованием презентации, работа по тексту произведения.	групповая, индивидуальная
92.	. Слово о писателе. «Снежная королева». Кай и Герда.	1	знать содержание произведения уметь дать развернутый ответ на вопрос	Индивидуальная: сообщения уч-ся, выразительное чтение. Фронтальная: обсуждение темы, идеи.	выборочная
93.	В поисках Кая. Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини.	1	знать содержание произведения уметь выбирать материал на заданную тему	Проблемное изложение, беседа, выразительное чтение.	выборочная
94. Рр	Рр Наши любимые сказки . Подготовка к домашнему сочинению.	1	знать содержание произведений уметь писать сочинение по литературному произведению	Написание сочинения.	индивидуальная
95. Рр	Рр Наши любимые сказки . Подготовка к домашнему сочинению.	1	знать содержание произведений уметь писать сочинение по литературному произведению	Написание сочинения.	индивидуальная
96. Вн. чт.	Вн. чт. Ж. Санд. «О чём говорят цветы». Спор героев о прекрасном.	1	знать содержание произведения уметь выполнять частичный анализ произведения	Коллективная работа с текстом произведения, частичный анализ.	выборочная
97. Вн. Чт.	Вн. чт. М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Том Сойер и его друзья. Черты характера героев.	1	знать содержание произведения уметь дать развернутый ответ на вопрос	Рассказ учителя с использованием презентации, работа по тексту произведения.	индивидуальная
98. Вн. чт.	Вн. чт. М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Том и Гек, Том и Бекки.	1	знать содержание произведения уметь анализировать эпизоды произведения	Коллективная работа с текстом произведения, частичный анализ.	индивидуальная
99. Вн. Чт.	Вн. чт. Дж. Лондон. «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя.	1	знать содержание произведения уметь дать развернутый ответ на вопрос	Рассказ учителя с использованием презентации, работа по тексту произведения.	выборочная
100. Вн. чт.	Вн. чт. Дж. Лондон. «Сказание о Кише». Становление характера героя.	1	знать содержание произведения уметь выбирать материал на заданную тему	Беседа, художественный пересказ.	выборочная
101. Рр	Рр Итоговый урок «Путешествие по стране Литературии».	1	уметь работать в группах, применять знания в нестандартных ситуациях	Урок-путешествие.	групповая
102. Рр	Рр Итоговый урок «Путешествие по стране Литературии». Выявление уровня литературного развития учащихся.	1	уметь работать в группах, применять знания в нестандартных ситуациях	Урок-путешествие, анкетирование.	групповая