План воспитательной деятельности на учебный год МБОУ СОШ №17 г. Узловая Тульской обл (стр. 2 )

Уч. год	Число	Районные	Областные	Всероссийские	Всего
	Конкурсов	13	10	2	25
Участников	100	20	4	124
Победителей и призёров	22	3	-	25
	Конкурсов	10	11	2	23
Участников	41	19	2	62
Победителей и призёров	6	3	1	9

Анализ участия школьников в конкурсах различного уровня показывает положительную динамику. Расширился диапазон конкурсов, увеличилось число участников, победителей и призёров районных конкурсов. Вместе с тем, показатели по областным и всероссийским конкурсам остались примерно на том же уровне. Исходя из этого, необходимо уделять больше внимания созданию условий для активного и результативного участия детей именно в этих конкурсах.

Наиболее активное участие в конкурсах принимали ученики , , А., .

Дополнительное образование

На реализацию творческих способностей учащихся направлено дополнительное образование. В уч. году на базе школы функционировало 33 группы объединений дополнительного образования, в которых занимались 250 человек, что составляет 38% от общего числа учащихся школы. Большинство из них – учащиеся начальной школы, т. к. организация внеурочной деятельности – обязательное требование ФГОС НОО. Но, тем не менее, функционировали кружки и для учащихся среднего и старшего звена.

По сравнению с учебным годом охват учащимися кружками школы снизился с 45% до 38%. Это объясняется наличием дополнительных часов на организацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО в прошлом году. В этом году дополнительно часы не выделялись.

Объединения работали по рабочим программам дополнительного образования. На кружковую работу было выделено 36 часов, из них 25 - на организацию ВД в 1-2 классах.

Дополнительное образование МБОУ СОШ №17

Направленность	Название объединения ДО	Руководитель кружка	Число часов
Физкультурно-спортивное	«Юный баскетболист»		2
«Спортландия»	.	7
Художественно-эстетическое	«Музыкальная шкатулка»		1
«Театральный»		4
Военно-патриотическое	«Будущий призывник»		2
«Окружающий мир и музей»		2
«Мы растём патриотами»	,	5
Естественно-научное	«Химия для самых маленьких»		1
Социально-педагогическое	«Занимательная экономика»		1
«Социальное проектирование»	, , ЕлисееваЛ. Ю., ,	5
«Я среди других»		3
«Любознайка»	, , ЕлисееваЛ. Ю.	3

Занятость в кружках начальная школа

В течение года осуществлялся контроль за сохранностью контингента учащихся, выполнением программы, заполнением журналов кружков. Занятия осуществлялись по расписанию в соответствии с программами.

По итогам работы в мае состоялись творческие отчёты кружков:

«Театральный» – отчётный спектакль ля 5-9 классов «Женитьба Фигаро».

«Химия для самых маленьких» - ролевая игра «Суд над алкоголем» для 5-х классов

«Занимательная экономика» - игра-путешествие в страну «Школярия»

«Будущий призывник» - участие в параде юнармейцев

«Социальное проектирование»:

– выставка поделок. Реализация проектов: Подарок другу, Любимому учителю, Цветок ветерану.

ЕлисееваЛ. Ю. – Птицы – наши друзья, Украсим школу цветами, Близким – нашу заботу, Никто не забыт – ничто не забыто, Моя семья, История нашей школы, Ветераны нашей школы

– участие в районном театральном фестивале младших школьников «Сказка ложь, да в ней намёк», 4 районном фестивале детского творчества «Сделай мир ярче!»

«Любознайка» - конкурсная программа «Умники и умницы»

«Музыкальная шкатулка» - 3 место «Созвездие талантов», 1 место «Серебряный олень»

«Юный баскетболист» - 2 место (юноши), 2 место (мальчики)

Занятость в кружках 5-11 класс

Занятость учащихся в объединениях дополнительного образования способствует снижению числа фактов противоправного поведения. В школе регулярно проводится работа по вовлечению обучающихся группы социального риска, школьников, состоящих на внутришкольном учёте, в работу объединений дополнительного образования как на базе школы, так и на базе УДОД. Однако, анализ данных показывает, что лишь незначительное количество детей, находящихся в социально опасном положении занято в различных кружках и секциях. Это ещё одна проблема, которой необходимо уделить большое внимание.

Система ДО школы, конечно же, не может удовлетворить все запросы учащихся, поэтому мы заинтересованы в том, чтобы наши ученики посещали кружки и за пределами школы.

Укрепление связи семьи и школы

Для изучения и анализа образовательных возможностей школы, запросов родителей проведены диагностические исследования: «Удовлетворённость родителей школьной жизнью». По итогам диагностических исследований можно сделать следующие выводы:

Средний бал уровня удовлетворённости качеством образования во всех классах достаточно высок - 7. Хотя встречаются разные оценки – от 5 до 10. На первое место среди направлений работы школы родители ставят формирование знаний по предметам и подготовку к итоговой аттестации. 50% родителей считают, что в школе высокий уровень преподавания обеспечивают большинство учителей, 40% - часть учителей (всего 90%), 10% - лишь часть учителей, 40% считают, что объективны при оценке их ребенка все учителя, 25% - большинство учителей (всего 65%), т. е. большинство родителей уверены в высоком качестве образования в школе. 87% родителей считают, что педагоги проявляют к их ребенку доброжелательное отношение, 85% - что в их классе хороший классный руководитель, 61% отмечают содействие педагогов и администрации школы в решении возникающих проблем, т. е. большинство родителей удовлетворены состоянием отношений между учащимися и педагогическим коллективом школы. 60% отмечают, что в школе проводятся мероприятия, и лишь 30% - что в школе работают кружки и секции, интересные их ребёнку. Высокий уровень удовлетворённости внеурочной деятельностью сопровождается низким уровнем удовлетворённости дополнительным образованием. 61% регулярно посещают родительские собрания, 35% - просматривают электронный дневник.

Результаты анкетирования помогают определить приоритетные направления работы школы.

Большое влияние на воспитание в семье оказывает социальный статус родителей. Был создан и обновляется каждый год банк данных.

Семьи учащихся МОУ СОШ №17

Число семей (%)
Полных	72,6	74	72	75
Неполных	27,4	26	28	25
Семей, имеющих одного ребенка	51,4	55	57	54
Многодетных	1,5	1,5	2	5
Семей, где дети находятся под опекой	1	1,3	1,3	1,8
Семей, имеющих детей инвалидов	1,6	1,3	1,3	1,1
Семей, состоящих на внутришкольном учете	0,9	0,7	0,6	0,2

Социальный статус семьи

№	Статус семьи
		Мать	Отец	Мать	Отец	Мать	Отец	Мать	Отец
1	Рабочие	40	40	35	57	38	54	32	55
2	Служащие	44	21	48	28	46	31	48	28
3	Не работают	11	2	12	6	8	5	12	7
4	Предприниматели	4	8	4	7	5	7	5	7
5	Пенсионеры	1	2	1	2	3	2	2	2

Уровень образования родителей