Рабочая учебная программа по литературному чтению (обучению грамоте) УМК «Гармония» (стр. 3 )

4 класс

1 четверть (9 недель - 27 часов)

№	Тема урока	Форма урока	Вид контроля
1.	С. Михалков «Гимн Российской Федерации»		наизусть
.	И. Токмакова «В чудной стране»		наизусть
2	Русская народная сказка «Все у нас, слава Богу, хорошо!»
3	Русская народная сказка «Петр 1 и мужик»
4	Русская народная сказка «Петр и Петруша»
5	Русская народная сказка «Петр и Петруша»		чтение по ролям
6	Русская народная сказка «Марья и ведьмы»		пересказ
7	Русская народная сказка «Василиса Прекрасная»		выборочное чтение
8	Русская народная сказка «Василиса Прекрасная»		чтение по ролям
9	Обобщающий урок по русским народным сказкам.	урок-отчет	тестовая работа
10	Библиотечный урок. Заходера
11	«Русалочка»		фронтальный
12	«Русалочка»		деление текста на части
13	«Русалочка»		деление текста на части
14	«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»		фронтальный
15	«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»		характеристика героев сказки
16	Обобщающий урок по сказкам	КВН
17	К. Чуковский «Приключения Белой Мышки»		фронтальный
18	К. Чуковский «Приключения Белой Мышки»		пересказ эпизода по выбору
19	А. Линдгрен «Крошка Нильс Карлсон»		выборочное чтение
20	А. Линдгрен «Крошка Нильс Карлсон»		деление текста на части
21	Д. Родари «Эти бедные приведения»		творческая р-та
22	К. Драгунская «Лекарство от послушания»		фронтальный
23	К. Драгунская «Лекарство от послушания»		чтение по ролям
24	Былина «Добрыня и змей».		пересказ
25	Былина «Болезнь и исцеление Ильи Муромца»		фронтальный
26	Былина «Болезнь и исцеление Ильи Муромца»		пересказ к иллюстрации
27	Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник»		фронтальный

II четверть (7 недель – 21 час)

№	Тема урока	Форма урока	Вид контроля
1.	«Эта басня сложена про тебя». Эзоп «Лисица и козел»		пересказ по выбору
2.	«Лебедь, Рак и Щука», «Мышь и Крыса»		наизусть
3.	Л. Толстой «Лев и Лисица» С. Михалков «Просчитался»		пересказ по выбору
4.	С. Михалков «Услужливый», «Заячье горе»		пересказ по выбору
5.	М. Пришвин «Как я научил своих собак горох есть» Н. Сладков « В норе»		фронтальный
6.	К. Паустовский «Заячьи лапы»		деление текста на части
7.	К. Паустовский «Заячьи лапы»		составление плана
8.	Р. Фраерман «Девочка с камнем» Ю. Ермолаев «Иголка с ниткой»		фронтальный
9	Ю. Яковлев «Полосатая палка»		пересказ
10	К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»		фронтальный
11	К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»		хар-ка героев
12	Н. Носов «Огородники» Н. Носов «Клякса»		чтение по ролям
13	М. Зощенко «Елка», Ю. Ермаков «Жарко»		выборочное чтение
14	С. Алексеев «Капитан бомбардирской роты» С. Алексеев «Радуйся малому, тогда и большое придет»		краткий пересказ
15	«Ванька»		фронтальный
16	«Ванька»		пересказ к иллюстрации
17	Г. Сенкевич «Янко-музыкант»		составление плана
18	Г. Сенкевич «Янко-музыкант»		пересказ по плану
19	Д. Мамин-Сибиряк «Вертел»		выборочное чтение
20	Д. Мамин-Сибиряк «Вертел»		пересказ любой части по выбору
21.	Л. Кассиль «У классной доски»		фронтальный

III четверть (10 недель – 30 часов)