План недели биологии и экологии в здании №2.
- 13.05.13 – Открытие Недели: цели, задачи, знакомство с программой Недели.
1) Конкурс: Что интересного и необычного в биологии? – «Знаете ли вы, что…» 5-8 классы
2) Необычные поделки- картинки в биологии. 14.05.13 –
1) Интеллектуальная игра для 5-8 классов «Путешествие в загадочный мир»- презентация.
2) Знакомство с живыми объектами- Красноухая черепаха - 5-8 классы
3) Викторина для 5-8 классов “По лесным тропинкам, отчего края”. 15.05.13 –
1) Познавательная игра для 5-8 классов “Окружающий нас мир”.
2) «Путешествие в микромир растений»-Практическая работа с микроскопами.
3) Ребусы, кроссворды, тесты. 16.05.13 –
1) Викторина «Как вы знаете биологию?» - 5-8 классы
2) Конференция на тему «Влияние вредных привычек на здоровье человека». 7-8 классы
17.05.13 Подведение итогов.
1) Конкурс экологических плакатов. 5-8 классы
2) Конкурс рисунков и стенгазет «Мой край родной». 5-8 классы
Неделя биологии, экологии
Актуальность
На сегодняшний день изучение в школьном курсе таких предметов как биология, химия, экология очень важно. Экологические вопросы актуальны и тесно переплетаются с биологией и химией. Одни и те же вопросы затрагиваются при изучении всех этих предметов. Поэтому проведение Недели, посвященной этим наукам целесообразно и актуально.
Цели и задачи
- Повышение интереса учащихся к изучению биологии, химии, экологии. Интеграция знаний, умений, навыков, полученных при изучении биологии, химии, экологии. Воспитание у учащихся стремления расширять свой кругозор и не останавливаться на достигнутом. Получение важного опыта достойного восприятия жизненных неудач. Научить не отчаиваться, верить в свои силы и делать выводы на будущее.
Познавательная игра для 5–7 классов
“По лесным тропинкам отчего края”
(Приложение 1)
Правила игры
На одном из слайдов компьютерной презентации находится поле из 36 квадратов разного цвета. Каждый цвет обозначает вопрос из определённой области. Команды вытягивают бочонки лото с определённым номером и получают вопрос по гиперссылке. В случае правильного ответа команда получает один балл. Если ответ дан неправильно, то право ответа предоставляется другой команде, первой поднявшей руку.
- Зелёный сектор – вопросы о деревьях; Голубой сектор – вопросы о рыбах и земноводных; Синий сектор – вопросы о цветах; Жёлтый сектор – вопросы о птицах; Красный сектор – вопросы о ягодах; Белый сектор – вопросы о животных; Оранжевый сектор – вопросы о грибах; Чёрный сектор – пропуск хода.
| – счастливый случай (за правильный ответ – три балла); |
| – бермудский треугольник (блиц из 3 вопросов); |
SOS | – помощь зала. |
Использовать на слайдах или на ватмане Рисунок 1.
Вопросы
1. (блицопрос)
А) Ягоды, сваренные в сахарном сиропе, называются…
Б) Мелкий дикорастущий кустарник с черными съедобными ягодами.
В) Какой ягодой можно вылечиться от простуды, если добавлять её в чай.
2. Не летает, не поёт, а по-птичьему клюёт.
3. Какой лесной житель сушит себе на зиму грибы на деревьях?
4. Никто не пугает, а вся дрожит.
5. След какого хищного зверя похож на человечий?
6. Как называется дикая роза с ярко-красными ягодами-плодами?
7. Одна из лучших певчих птиц?
Какое дерево имеет признаки и хвойного, и лиственного?
8. Что в хлебе родится, а есть не годится?
9. Слепыми или зрячими рождаются зайчата?
10. Зачем скворцы, галки “катаются” верхом на лошадях, коровах, овцах?
Тощим или жирным медведь ложится в берлогу и почему? Назовите цветок – гадалку.. Зашёл мужик в сосняк, нашёл слизняк, бросить жалко, съесть – сыро. Что нашёл мужик? Что за мастер себе шубу сшил, а иголки вынуть забыл? Какого цвета ягоды ландыша? Какие грибы на пеньках растут в лесу, как веснушки на носу? Когда чёрен – труслив и задорен, а покраснеет – тотчас присмиреет. . Какая ягода снега не боится? Детёныш ещё не родился, а уже отдан на воспитание мачехе. Назовите мамашу. Какие грибы меж зелени желтеют? Имя нехитрое им всем: хоть и не кусаются, но страшно называются. Какую лесную ягоду любит медведь-сладкоежка? Переход хода. Блицопрос:А) Какие дрова самые жаркие?
Б) Листья каких деревьев осенью краснеют?
В) Какое дерево даёт по весне сладкий сок?
А) Что и как делает ёж зимой?
Б) Какой зверёк спит всю зиму вниз головой?
В) Пользу или вред приносит зимой человеку барсук?
Себе домик выбирает-
На шесте высоком
И с крыльцом широким. Какая трава по народному поверью чертей разгоняет? Какие ягоды созревают в лесу первыми? Какой гриб уважительно называют “царём” грибов? Из какого дерева делают карандашные палочки? У неё во рту игла, под водой она жила, всех глотала, а теперь в котёл попала. О ком эта загадка?
Познавательная игра для 5–7 классов
“Окружающий нас мир”
(Приложение 2)
Правила игры
На одном из слайдов компьютерной презентации находится поле из 36 квадратов разного цвета. Каждый цвет обозначает вопрос из определённой области. Команды вытягивают бочонки лото с определённым номером и получают вопрос по гиперссылке. В случае правильного ответа команда получает один балл. Если ответ дан неправильно, то право ответа предоставляется другой команде, первой поднявшей руку.
- Зелёный сектор-растения Голубой сектор – вода Синий сектор – животные Жёлтый сектор – птицы Красный сектор – рептилии Белый сектор – воздух Оранжевый сектор – насекомые Чёрный сектор – пропуск хода
| – счастливый случай (за правильный ответ – три балла); |
| – бермудский треугольник (блиц из 3 вопросов); |
SOS | – помощь зала. |
Игровое поле как в предыдущей игре (использовать на слайдах или на ватмане.Рисунок 1).
Вопросы
Блицопрос.А) Обитатели, без которых пустыню трудно представить: их там очень много. (Ящерицы).
Б) Самая большая черепаха. (2 метра).
В) Самая крупная ящерица пустыни. (Варан).
1. Пупырышки на коже от холода – …
2. Щётка для чистки бутылок – …
3. Детская игрушка на нитке, запускаемая в небо – …
4. Любитель очень поздно ложиться – …
5. Автобусный безбилетник – …
6. Длинный рычаг у колодца – …
7. Любитель очень рано вставать – …
8. Заменитель колёс у танка и трактора – …
9. Специальное расположение костей при игре в домино – …
10. Имя писателя – классика Толстого …
11. Приспособление на ногах электромонтёра для лазанья по столбам…
12. Пометка на полях тетрадки или книги в виде птицы…
Как называется воздушная оболочка Земли? (Атмосфера). Ветвистый кустарник или небольшое дерево, которое можно встретить в пустыне? (Саксаул). Из каких газов состоит воздух и какой из них наиболее важен для человека, а какой – для растений? От каких факторов зависит пол крокодила при появлении их на свет? (От температуры). Какую птицу называют вещей? (Ворона). У кого есть косточки, но нет скелета? (У вишни, абрикоса). Какое животное можно назвать вампиром? (Летучую мышь). Почему в горах на большой высоте дышать тяжело? Какого газа там мало и почему? (Мало кислорода, так как он тяжелее воздуха и его больше у поверхности Земли). Зачем скворцы, галки “катаются” верхом на лошадях, коровах, овцах? (Поедают насекомых-паразитов и используют выщипанную шерсть для гнёзд). Почему ветер днём дует с суши на море, а ночью – наоборот? (Связанно с температурой воздуха). Назовите самого быстрого зверя на планете? (Гепард). У какого насекомого усы длиннее ног? (У таракана). Как называется водная оболочка Земли? Какую площадь поверхности земли она занимает? (Гидросфера, 3/4). Какое животное может задерживать дыхание на 2 часа? (Кит). Назовите домашних насекомых. Почему их так называют? (Пчела, тутовый шелкопряд). День и ночь кричит, а голос не устаёт. (Водопад) Когда чёрен – труслив и задорен, а покраснеет – тотчас присмиреет. (Рак). Какие птицы могут бегать со скоростью автомобиля? (Страус). Почему мухи не падают с потолка? (У них есть присоски на ногах). Как раньше называли больших ящериц? (Драконами). Переход хода. Отдай один балл. Блицопрос:1. Какое дерево имеет признаки и хвойного, и лиственного?
2. Никто не пугает, а вся дрожит.
3. У какого хвойного дерева иголки расположены по пять штук?
1. Какой это газ? (Озон).
2. От чего он нас защищает? (От ультрафиолетовых лучей).
3. В результате каких явлений он образуется? (Во время грозы, в сосновом лесу).
Интеллектуальная игра для 8–11-х классов “Что? Где? Когда?”
Приложение 3
Учащиеся приходят на игру с готовыми командами, у которых есть названия, девиз, приветствие и отличительная форма с эмблемой. У каждой команды есть колокольчик для подачи сигнала в случае готового ответа. Сигнал можно подавать только после того как ведущий прочитал весь вопрос. Если сигнал был дан раньше, то эта команда лишается права давать ответ и ответ даёт та команда, которая раньше просигналит. Эта игра состоит из нескольких конкурсов:
Представление команд (3 балла). Разминка (1 балл за правильный ответ). Сочини сказку (10 баллов). Кроссворд (9 баллов). Риск – версия (2 или 1 балл за правильный ответ). Исправь ошибку ( 12 баллов). Двойная жизнь животных (1 балл за каждое правильное слово). Подведение итогов.Сочини сказку
- “Жили-были дед да баба. Посадили они репку. Выросла репка большая-пребольшая…” за 10 минут, используя максимально возможное количество заданных физических и биологических терминов. Термины: целлюлоза, сахароза, клетчатка, вода, минеральные соли, нитраты, хлорофилл, вещество, известняк, , взаимодействие, виды энергий, органические вещества, свойства живых организмов, фотосинтез, значение, почва, удобрение, пластиды.
Исправь ошибку
В яркий солнечный день ребята отправились в поход. Воздух был чистым и свежим, так как содержал много углекислого газа. Чтобы было не так жарко, ребята оделись в тёмные костюмы. Сначала дорога шла по песчаному берегу реки. Песок, состоящий в основном из оксида алюминия, был сухим и чистым. Идти было легко. Потом путешественники свернули на луг, и им пришлось сбавить шаг. Далеко впереди ребята увидели гусеничный трактор, который тяжело и медленно, как каталитическая реакция, полз по вспаханному полю, глубоко увязая в земле. Рядом с трактором ехал велосипедист. Ехать ему было легко, и он распевал весёлую песенку: “Вода, вода, кругом Н2О2 ”. На ночлег расположились на берегу реки. Вода в ней была бесцветной и прозрачной, как лакмус в кислоте. К вечеру стало свежо, но после купания ребятам сразу стало теплее. На дне реки лежал большой камень, состоящий из чистого оксида кремния. Трое мальчиков с трудом подняли его в воде, но зато легко выбросили на берег.
Двойная жизнь животных
- Отгадайте за 2 минуты слова, которые совпадают с названиями самых разных живых существ. Например, любитель зимнего плавания – морж. Пупырышки на коже от холода – … Щётка для чистки бутылок – … Детская игрушка на нитке, запускаемая в небо – … Любитель очень поздно ложиться – … Автобусный безбилетник – … Длинный рычаг у колодца – … Любитель очень рано вставать – … Заменитель колёс у танка и трактора – … Специальное расположение костей при игре в домино – … Имя писателя – классика Толстого …
