«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ СОШ№2 г. Калининска
_________________
Приказ №______от____________2012г.
План воспитательной работы МБОУ СОШ №2 г. Калининска
на 2012/2013 учебный год для 6-11 кл..
Цели воспитательной работы в учебном году:
Воспитание духовно - нравственной, свободной и творческой личности, обладающей высоким уровнем самосознания, развитым интеллектом, ведущей здоровый образ жизни, способной к преодолению трудностей, к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;
ЗАДАЧИ НА
· Разнообразить внеурочную деятельность школьников в целях повышения уровня воспитанности и удовлетворения их интересов и потребностей.
· Создать условия для формирования гражданско-патриотического сознания, нравственной позиции.
· Создать условия для формирования потребности в здоровом образе жизни, интеллекта и самосознания.
· Создать условия для взаимополезного взаимодействия педагогов, учащихся и родителей.
· Развивать потребность в самореализации творческого потенциала заложенного в личности.
· Прививать сознательное отношение к труду.
· Развивать и поддерживать традиции школы;
· Проводить социологические и педагогические исследования по вопросам воспитания учащихся;
· Принимать участие в районных, областных, международных конкурсах и фестивалях;
· Совершенствовать структуру управления воспитательного процесса;
· Формировать нравственный смысл учения, социально ориентированной и общественно полезной деятельности;
· Создавать гуманистической системы воспитания, ведущей каждого ребёнка к новому мироощущению, мировоззрению, основанному на признании общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных в жизни.
· Создавать гуманистической системы воспитания, ведущей каждого ребёнка к новому мироощущению, мировоззрению, основанному на признании общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных в жизни.
· Создавать единой системы учебной и внеучебной деятельности учителей и учащихся, направленной на разностороннее развитие личности участников образовательного процесса.
· Формировать осознание подростком ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим опасность для жизни.
· Формировать у подростка первоначальных профессиональных намерений и интересов, осознание нравственного значения будущего профессионального выбора;
· Развивать трудолюбие, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;
· Развивать способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;
· Развивать способности открыто выражать и аргументированно отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам;
СЕНТЯБРЬ « Безопасная дорога»
Направление деятельности. | Содержание тематического периода | Возрастная группа | Сроки | Ответственные | |
Работа с учащимися | |||||
1. 2. 3. 4. 5. | Интеллектуально –познавательная деятельность. Формирование положительного отношения к учёбе, знаниям, науке через интеграцию урочной и внеурочной деятельности. | 1. Уроки знаний. | 1 – 11 кл. | 01.09.2012 | Кл. руководит. |
2. Экскурсии: в школьную, в районные детскую и взрослую библиотеки. | 5-е классы | Вторая неделя | Кл. руководители 5-х кл библиотекарь Преподаватели литературы. | ||
3. Участие в муниципальных конкурсах. | 5 – 11 кл. | По плану Управления образования | Кл. руководители Рук. МО | ||
4. Организация работы кружков интеллектуально-познавательной направленности. Комплектование групп. | Первая, вторая, недели | Руководители кружков | |||
Духовно – нравственная, правовая деятельность. Формирование духовно – нравственных качеств личности, воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. Формирование правовой культуры, воспитание уважения к законам, правам и законным интересам каждой личности. Приобщение к нравственным традициям народа. Формирование экологической культуры. | 1. Классные часы: «Законы школьной жизни. Права и обязанности учащихся». | 5 – 11 кл. | Первая неделя | Классные руководители | |
2. Встречи с инспектором ГИБДД | . 5 – 11 кл. | Вторая неделя | Кл. руководит. Зам директора по ВР . | ||
3. Акция «Внимание – дорога!» 4.Кл часы: «Безопасность школьника» 5.Проведение инструктажей по ТБ. | 1 - 11 | Третья неделя сентября | Кл. руководители Зам директора по ВР . Соц. педагог Психолог Зам. по безопасности | ||
6. Акция «Подросток»: - снабжение школьными принадлежностями; - работа по выявлению детей «группы риска»; - посещение социально неблагополучных семей; - индивидуальные беседы с подростками девиантного поведения и их родителями; - организация занятости детей «группы риска»; | 1-11 кл. | Сентябрь В течение месяца В течение месяца В течение месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. руководит. Кл. руководит. Зам директора по ВР Соц. педагог Психолог | ||
7. Организация работы клуба «Юные помощники милиции» - волонтёрская работа по правовому просвещению | 8 – 11 | В течение месяца | Соц. педагог | ||
8. Контроль за успеваемостью и посещением уроков учащихся, стоящих на учёте ПДН, внутри школьном контроле. | 10 – 11 кл | Весь период | Соц. педагог | ||
9. Диагностика воспитанности учащихся | 2 – 11 кл. | Третья неделя | Психолог Кл. рук. | ||
10. Проведение инструктажей по ТБ | 1 – 11 классы | В начале месяца | Кл. руководители Зам. по безопасности | ||
Гражданско – патриотическое воспитание. Приобщение учащихся к традициям и истории Отечества, города, семьи, школы. Развитие и совершенствование системы нравственного воспитания Формирование политической культуры. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности в жизни. Спортивно – оздоровительное направление. | 1. Дни воинской славы: - День Бородинского сражения русской армии под командованием с французской армией (1812 г.); | 9 – 11 | Кл руководители, библиотекарь | ||
2. Организация волонтёрской работы с ветеранами войны и труда. | 8 – 11 кл. |
Кл. рук. | |||
3. Планирование работ волонтерской группы. | 5-11 кл. | По графику | |||
5.Акция «Чистый школьный дворик». Осеннее благоустройство пришкольной территории; | 5 – 11 | Сентябрь | Кл руководители Зам. по безопасности | ||
6. Конкурс «Лучший ученический класс». | 10а | Весь период | |||
1.Организация работы спортивных секций: футбол, баскетбол, волейбол и т. д.. | 5-11 | 1,2-я недели | Преп. Физ-ры | ||
2. Изучение состояния здоровья учащихся | 5-11 кл. | Постоянно | Кл рук. Медсестра | ||
Художественно – эстетическая деятельность. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям. | 1. Торжественная линейка, посвящённая 1 сентября | 1 – 11 | 1. | Зам. дир. по ВР Кл рук., муз. Руководители | |
2Выставка поделок из природного материала. | 5 - 11 | Преподаватели биологии Кл. руководители | |||
3. Организация работы кружков художественно – эстетического направления. | 1 – 11 | Первая, вторая недели | Руководители кружков | ||
6. | Ученическое соуправление. Развитие и совершенствование системы ученического соуправления с целью включения учащихся в работу школы как субъекта учебной и воспитательной деятельности. | 1. Организация и работа органов соуправления в классах. Выборы активов классов. | 5 - 11 | Первая, вторая недели | Кл. руководит. |
2. Организация отчётной и выборной кампании по выборам Президента детской республики «Луч». | 5 - 8 | Третья неделя сентября |
Кл. рук. | ||
3. Общий сбор д/о «Луч» ( линейка - представление коллективов) | 5 – 8 | Четвёртая неделя |
Кл. рук | ||
4. Утверждение плана работы д\о «Луч». Составление плана работы, графика дежурства учителей и классных коллективов по школе. | 5 – 11 | Третья неделя сентября |
Лидеры классов, Зам. по безопасности | ||
5. Конкурс классных уголков и кабинетов | 5 – 11 кл. | Четвёртая неделя | Жюри, согласно приказа | ||
6. Подготовка ко Дню учителя, . | Актив | Конец месяца | Профком, | ||
7. Подготовка ко Дню добра и мудрости | Актив | Конец месяца | Профком, | ||
Работа с родителями | 1. Сбор справок на бесплатное питание | 1 – 11 | Август, 1-я неделя сентября | Кл. руководители Зам. по безопасности Соц. педагог | |
2.Составление социальных паспортов классов, школы, баз данных многодетных и социально незащищённых семей учащихся в школе | 1 – 11 | 1-я неделя сентября | Соц. педагог Кл. руководители | ||
3. Запись учащихся в объединения дополнительного образования. | 5-11 | сентябрь | Руководители кружков | ||
4. Родительские собрания. Выборы родительского комитета. «Ответственность родителей за здоровье детей по предупреждению несчастных случаев на объектах транспорта, по дороге в школу» Встречи с работниками ГИБДД | 5 - 11 | 17сентября | Зам. дир. по ВР Кл. руководит. | ||
5. Индивидуальные беседы, консультирование. | 1 - 11 | Весь период | Администрация и специалисты школы | ||
6. Обследование ЖБУ детей, находящихся под опекой. | 1 – 11 | Вторая неделя | Соц. педагоги Кл. руководители | ||
ОКТЯБРЬ «Безопасность жизнедеятельности»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


