Рабочая программа по технологии (стр. 4 )

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
34	Архитектура	1	Урок-игра с компьютерной поддержкой	Знать влияние технологической деятельности на окружающую среду	Знать влияние технологической деятельности на окружающую среду	Текущий контроль. Вопросы на с. 33		Учебник, с. 32–33. Ответить на вопросы
35	Декоративно- прикладное искусство	1	Урок развития умений и навыков	Работа над совершенствованием навыков овладения технологией аппликации	Уметь выполнять инструкции, несложные алгоритмы при решении учебных задач	Текущий контроль. Аппликация		Учебник, с. 34–35. Рабочая тетрадь, с. 30. Ритмический рисунок из геометричес-ких фигур
36	Перспектива	1	Урок развития умений и навыков	Понятие о перспективе. Упражнение в создании рисунка на основе знаний о перспективе	Знать основные средства художественной выразительности	Текущий контроль. Вопросы на с. 36–37. Рисунок	Прямая и обратная перспектива	Учебник, с. 36–37. Ответить на вопросы. Рабочая тетрадь, с. 35. Рисунок
37	Редактирование текста	1	Урок развития умений и навыков	Знать название основных элементов управления, предназначенных для ввода текстовых данных в компьютер, основные способы ввода текстовых данных в компьютер	Знать назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода и обработки информации	Текущий контроль. Выполнить набор прописных и строчных букв

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
38	Колорит	1	Урок развития умений и навыков	Цветовой круг. Понятие о колорите. Практическое применение знаний о колорите в изобразительной деятельности	Уметь различать теплые и холодные цвета	Текущий контроль. Теплый и холодный колорит		Учебник, с. 40–41. Ответить на вопросы
39	Колорит	1	Урок развития умений и навыков		Уметь различать теплые и холодные цвета	Текущий контроль. Теплый и холодный колорит. Коллаж		Рабочая тетрадь, с. 36–37. Выполнить коллаж, выбрав нужный колорит
40	Материал и фактура	1	Урок-лекция с компьютерной поддержкой	Элементарные сведения по материаловедению: многообразие материалов для применения в изобразительной деятельности; понятие о фактуре	Иметь опыт восприятия произведений изобразительного искусства	Текущий контроль. Вопросы на с. 42–43	Фактура	Учебник, с. 42–43. Ответить на вопросы
41	Фактура	1	Урок развития умений и навыков	Уметь выбирать материалы по их свойствам, инструменты (чеканы),основные приёмы выполнения выпуклых изображений	Уметь изготавливать изделие из доступных материалов по образцу, рисунку, сборной схеме, эскизу, чертежу, выбирать материалы с учетом их свойств, определяемых по внешним признакам	Текущий контроль. Выбор инструментов, материала		Рабочая тет-радь, с. 39, отработать основные приемы выпуклых изо-бражений
43	Фактура	1	Урок развития умений и навыков	Иметь опыт самостоятельной творческой деятельности (выбор сюжета в соответствии с интерьером, создание эскиза)	Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за ее ходом и результатами	Текущий контроль. Создание эскиза		Рабочая тет-радь, с. 40. Чеканка

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
44	Операции с текстовыми данными	1	Урок развития умений и навыков	Знать приемы редактирования текста с помощью мыши, приёмы использования контекстного меню	Уметь работать с текстом и изображением, представленным на компьютере	Текущий контроль. Редактирование текста. Инструктаж
45	Материал и фактура	1	Урок развития умений и навыков	Практическая отработка технологических операций	Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за ее ходом и результатами	Текущий контроль. Петельная и крестообразная строчки		Учебник, с. 44–45. Рабочая тет-радь, с. 41. Выполнить петельную и крестообразную строчку
46	Материал и фактура	1	Урок развития умений и навыков	Уметь применять основные свойства художественной выразительности в создании художественного образа (ритм, фактура, колорит). Приемы бумагопластики и торцевания	Уметь получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя рисунки, схемы, эскизы, чертежи	Текущий контроль. Фактура в создании образа. Изделие из яичной скорлупы	Торцевание	Рабочая тетрадь, с. 43. Выполнить прием торцевания
47	Материал и фактура	1	Урок развития умений и навыков	Уметь применять основные свойства художественной выразительности в создании художественного образа (ритм, фактура, колорит). Приемы бумаго-пласти-ки и торцевания	Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами	Текущий контроль. Фактура в создании художественного образа. Орнамент	Торцевание	Рабочая тет-радь, с. 44. Выполнить задание

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
48	Материал и фактура	1	Урок развития умений и навыков		Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами	Текущий контроль. Макет		Рабочая тетрадь, с. 45–47. Изготовить макет
49	Операции с текстовыми данными	1	Урок развития умений и навыков	Знать приемы редактирования текста с помощью мыши, знать приёмы использования контекстного меню	Уметь работать с текстом и изображением, представленным на компьютере	Текущий контроль. Редактирование текста
50	Материал и фактура	1	Урок развития умений и навыков	Уметь самостоятельно выполнять анализ образца, планировать последовательность выполнения операций, контролировать качество, выбирать инструменты	Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами	Текущий контроль. Цилиндр		Рабочая тетрадь, с. 47. Изготовить цилиндр
51	Компьютерная графика	1	Урок развития умений и навыков	Знать основные способы ввода графических данных, основные виды компьютерной графики. Уметь выделять основные элементы изображений для различных видов компьютерной графики	Уметь использовать компьютерные программы для решения практических задач	Текущий контроль. Основные виды компьютерной графики
52	В залах Политехнического музея	1	Урок – заочная экскурсия с компьтерной поддержкой	Иметь опыт оценки художественных произведений при посещении музеев, выставок	Знать область применения и назначение различных машин и технических устройств	Текущий контроль. Вопросы на с. 47	Политехнический музей	Учебник, с. 46–47. Ответить на вопросы, с. 47

Продолжение табл.