Занимательный материал по русскому языку по теме «Лексика» 3класс

Маардуская гимназия

Эстония. Таллинн - Маарду

Занимательный материал по русскому языку по теме

«Лексика» 3класс

Анна Иосифовна Ковалевская

Учитель начальных классов

Цели : развивать интеллектуальные способности;

расширять словарный запас;

развивать языковые нормы;

помогать в усвоении и закреплении трудных тем.

Лексические задания

Вместо точек вставьте названия животных.

Голоден как…………… Нем как…………………….

Хитёр как…………….. Грязный как……………………..

Труслив как……………. Упрям как…………………….

Здоров как………………. Болтлив как…………………..

Изворотлив как…………. Колючий как…………………

Надут как…………………

Назовите фразеологизмы связанные с : конём, лошадью, белкой, вороной, гусем, свиньёй, курицей.

Ответ: не в коня корм; работать как лошадь; медвежья услуга ; вертеться как белка в колесе; ворон считать ;гусь свинье не товарищ; свинья всегда грязь найдёт; денег куры не клюют.

Сказочные фразеологизмы.

Закончи крылатые выражения ,взятые из сказок.

Поди туда - не знаю куда,………………………………..

Скоро сказка сказывается,………………………………..

Это всё присказка,…………………………………………

Ответ: …..принеси то - не знаю что.

……да не скоро дело делается.

……..сказка будет впереди.

Что это?

А) Его вешают, когда приходят в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.

Б) Не цветы, а вянут; не ладони, а ими хлопают, если чего-то не понимают ;не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые.

В)Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

Ответ: нос, уши, ветер.

Использованная литература

М. Ашукина. «Крылатые слова»

Э. Вартаньян «Путешествие в слово»

Е. Ковалевский «История слов»

Н. Шанский «В мире слов»