Программа кружка внеурочной деятельности Спортивно-оздоровительной направленности «Секции по баскетболу» (стр. 1 )

Муниципальное казенное образовательное учреждение

Первомайская средняя общеобразовательная школа

Утверждаю «___» _________ 2012г.

Директор школы:

________________

Программа кружка внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительной направленности

«Секции по баскетболу»

Срок реализации: 3 года

Возраст детей: 11-16 лет

Руководитель:

учитель физкультуры

с. Ачаир

2012г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

2.  МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

3.  СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

4.  ЛИТЕРАТУРА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Направленность образовательной программы

Программа секции по баскетболу имеет физкультурно-спортивную направленность и призвана дать обучающимся основы знаний, навыки и умения игры в баскетбол.

В основу программы положена типовая программа по физической культуре в общеобразовательной школе (авторы: , ).

2. Новизна и актуальность

Программа направлена на то, чтобы не только познакомить обучающихся с основами баскетбола, но и на поэтапное овладение данным видом спорта, т. е. на поступательное развитие от начинающего игрока до уровня игрока юношеской спортивной школы.

3. Педагогическая целесообразность

Баскетбол - одна из самых популярных игр в нашей стране. Для нее характерны разнообразные движения; ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию.

Баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое значение, но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма.

4. Цели и задачи

Целью данной программы является содействие всестороннему развитию личности обучающихся, укрепление здоровья, организация содержательного досуга, овладение основами баскетбола и в дальнейшем навыками и умениями осознанной игры в баскетбол.

Основные задачи, стоящие перед учебными группами новичков (первый год занятий):

- привитие интереса к занятиям спортивными играми и вос­питание спортивного трудолюбия;

- укрепление здоровья, всесторонняя физическая подготовка;

- развитие быстроты, силы, выносливости, ловкости;

- изучение основных приемов техники игры и простейших тактических действий в нападении и защите;

- ознакомление с некоторыми теоретическими сведениями влиянии физических упражнений на организм занимающихся и о спортивных играх;

- приобретение опыта участия в соревнованиях.

Основные задачи, стоящие перед учебными группами (второй год занятий):

- дальнейшее повышение уровня всесторонней физической подготовленности, развитие необходимых физических качеств - силы, быстроты, выносливости, ловкости, скоростной и прыж­ковой выносливости; выполнение нормативов по общей и спе­циальной физической подготовке;

- усвоение основных теоретических сведений в соответствии с требованиями программы;

- дальнейшее изучение и совершенствование техники и так­тики игры;

- приобретение опыта участия в районных и городских со­ревнованиях и совершенствование тактических навыков;

- приобретение знаний и навыков практического судейства соревнований.

Основные задачи, стоящие перед учебными группами (третий год занятий):

- дальнейшее повышение уровня всесторонней и специаль­ной физической подготовленности;

- выполнение нормативов по общей и специальной физиче­ской подготовке;

- дальнейшее совершенствование технических приемов и так­тических действий в нападении и защите в условиях игровой обстановки;

- выполнение специальных требований по технической под­готовке;

- накопление опыта участия в соревнованиях;

- приобретение опыта в самостоятельном ведении трениров­ки, составлении индивидуальных планов тренировки;

- приобретение инструкторских навыков в организации и про­ведении учебно-тренировочных занятий.

Для достижения цели образовательной программы предусматривается:

1.Привлечение максимально возможного числа детей и подростков к систематическим занятиям спортом, направленным на развития их личности через спортивную деятельность;

2.Проведение физкультурно-оздоровительной работы среди детей и подростков, направленную на укрепление их здоровья и всестороннего физического развития;

3.Обеспечение обучающихся необходимыми условиями для личностного развития, укрепления здоровья;

4.Оказание всесторонней помощи образовательным школам в организации внеклассной и внешкольной работы по физической культуре и спорту;

5.Внедрение в практику работы изучения опыта лучших педагогических и тренерских кадров, лучших коллективов спортивных школ и детских оздоровительных центров.

5. Возраст детей

Программа рассчитана на обучающихся в возрасте от 11 до 16 лет.

Работа в секции ведется по трём возрастным группам:

I группа – 5 – 6 классы (11 – 12 лет) – первый год обучения.

II группа – 7 – 8 классы (13 – 14 лет) – второй год обучения.

III. группа – 9 -10 классы лет) – третий год обучения.

6. Сроки реализации и количество часов

Занятия проводятся 2 раза в неделю в каждой возрастной группе по 2 академических часа (всего 4 часа в неделю/ 16 часов в месяц/ 144 часа в год).

Срок реализации программы – 3 года.

7. Ожидаемые результаты

В конце обучения по данной программе обучающиеся должны знать:

- правила техники безопасности и поведения во время занятий в секции

- правила игры, значение и обозначения разметки на площадки, жесты судьи

- основные технические приёмы и тактические действия во время игры

Обучающиеся должны уметь:

- выполнять основные технические приемы в нападении и защите

- выполнять основные стойки, передвижения, остановки, повороты

- выполнять тактические действия в нападении (индивидуальные, групповые, командные)

- выполнять тактические действия в защите (личная, зонная, смешанная защиты)

8. Формы подведения итогов реализации программы

Формами подведения итогов реализации программы служат:

а) показательные игры внутри коллектива

б) внутришкольные соревнования (первенство школы)

в) товарищеские матчи между классами в выбранной параллели

г) районное первенство по баскетболу

д) фотоотчеты о деятельности и достижениях коллектива

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Формы проведения занятий

Объяснение и показ педагога, учебные игры под руководством педагога, внутришкольные соревнования, посещение и дальнейший анализ соревнований различного уровня.

Приемы и методы организации учебно-воспитательного процесса

Словесные, наглядные, работа под руководством педагога, практические, метод поощрения.

Дидактический материал

Видеозаписи игр профессиональных спортсменов

Техническое оснащение занятий

Спортивный зал, оснащенный для игры в баскетбол, баскетбольные мячи (не менее 15 штук), щиты с кольцами (2 комплекта), щиты тренировочные с кольцами (4 шт.), напольные стойки (не менее 15 штук), гимнастическая стенка (6 пролетов), гимнастические маты (3шт), скакалки (15шт), насос ручной со штуцером (1шт).

Формы подведения итогов

Участие во внутришкольных и районных соревнованиях.

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Первый год обучения

(изучение и отработка)

№ п/п	Раздел программы	Количество часов
Всего	Теория	Практика
1	Вводное занятие. Инструктаж по ТБ и правилам поведения. История развития и становления б/б в России и в мире. Понятия и термины	4	4	-
2	Правила игры	4	2	2
3	Физическая подготовка	20	-	20
4	Гигиена, первая медицинская помощь	4	2	2
5	Ловля и передача мяча	8	2	6
6	Броски мяча в корзину	22	2	20
7	Техника владения мячом (ведение, выбивание, перехват и т. д.)	22	2	20
8	Основные стойки, передвижения, остановки во время игры	22	2	20
9	Повороты и финты	10	2	8
10	Тактика нападения	10	2	8
11	Тактика защиты	10	2	8
12	Учебные игры	8	-	8
	Всего часов:	144	22	122

Второй и третий года обучения

(закрепление и совершенствование)

№ п/п	Раздел программы	Количество часов
Всего	Теория	Практика
1	Вводное занятие. Инструктаж по ТБ и правилам поведения. Понятия и термины	2	2	-
2	Правила игры	2	1	1
3	Физическая подготовка	22	-	22
4	Гигиена, первая медицинская помощь	2	1	1
5	Ловля и передача мяча	8	2	6
6	Броски мяча в корзину	22	2	20
7	Техника владения мячом (ведение, выбивание, перехват и т. д.)	22	2	20
8	Основные стойки, передвижения, остановки во время игры	22	2	20
9	Повороты и финты	12	2	10
10	Тактика нападения	10	2	8
11	Тактика защиты	10	2	8
12	Учебные игры	10	-	10
	Всего часов:	144	18	126
	Организация итоговых мероприятий	8		8
	ИТОГО:	152	18	134

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Первый год обучения

(изучение и отработка)

1. Вводное занятие. История развития баскетбола в нашей стране и в мире. Инструктаж по технике безопасности и правилам поведения во время занятий в секции. Понятия и термины. (4 часа)