Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования «Мы маленькие граждане России» (стр. 2 )

Общешкольные мероприятия

№	Название мероприятия	Уровень активности учащихся
1.	Урок правовых знаний	2
2.	Выборы активов классов	2
3.	Парламентский урок «Я. Закон. Власть»	1,2
4.	Предвыборная кампания и выборы в детских клубах	2
5.	День самоуправления	2
6.	День образования Пермского края	1,2
7.	День права	1,2
8.	Дни военной славы	1,2
9.	Декада «Твои защитники, Россия»	2,3
10.	Смотр строя и песни	2
11.	Встреча с воинами запаса «Мои родные – защитники Родины»	2,3
12.	Цикл радиопередач: «Песни, опаленные войной», «Подвигу народа жить в веках»	1,2
13.	Школьная научно-практическая конференция «Живая память поколений»	2,3
14.	Юбилейный день космонавтики «Мы – дети галактики»	1,2
15.	Фестиваль творчества «Салют героям!»	2,3
16.	«Вахта памяти»	2,3
17.	Операция «Забота» - тимуровская работа	3
18.	Митинг «Рассвет Победы»	3
19.	Выпуск школьной газеты «Страницы истории»	2,3
20.	Праздничный концерт «Хвала и слава вам, герои!»	3
21.	Праздник «За честь школы»	2,3
22.	Парад юнармейцев	3
23.	День Памяти	3
24.	Клуб «Поиск»	2,3

2. Направление: Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

1 класс

Ценности: Нравственный выбор, забота и помощь, мораль, честность, щедрость, толерантность.

№	Название мероприятия	Уровень активности учащихся
1	Беседа: «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?	1,2
2	Классный час «О невежах и вежливости»	1,2
3	Разговор: «Что значит быть ответственным»	1,2
4	Классный час «Поговорим о том, как мы выглядим»	1,2
5	Уроки-тренинги «Учусь жить вместе»	1,2
6	Обсуждение и анализ нравственных ситуаций из реальной жизни, школы, класса, художественных произведений, фильмов	1,2

Планируемый результат: Анализ собственных поступков и поступков одноклассников, сверстников;

Развитие у учащихся таких качеств, как умение признавать свои ошибки, анализировать их и делать выводы.

2 класс

Ценности: Нравственный выбор, жизнь и смысл жизни; справедливость, милосердие; честь; достоинство; уважение родителей; уважение достоинства человека, равноправие, ответственность и чувство долга; забота и помощь, мораль, честность, щедрость, забота о старших и младших; толерантность.

№	Название мероприятия	Уровень активности учащихся
1	Занятие «Давайте учиться жить»	1,2
2	День пожилых – поздравление бабушек и дедушек, учителей – пенсионеров.	3
3	Тимуровская работа	3
4	Классный час «Международный день толерантности»	1,2
5	Классный час «Имидж школьника»	1,2
6	Праздничная программа «Мамин день»	2,3
7	Мир общения «Способы разрешения конфликтных ситуаций»	2
8	Мир общения «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?	2

Планируемый результат: начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, в том числе об этических нормах взаимоотношений в семье, между поколениями; нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами; неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации; способность анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей; уважительное отношение к родителям, к старшим, заботливое отношение к младшим; знание традиций своей семьи и образовательного учреждения, бережное отношение к ним.

3 класс

Ценности: Жизнь и смысл жизни; справедливость, милосердие; уважение родителей; уважение достоинства человека, равноправие, ответственность и чувство долга, честность, щедрость, забота о старших и младших.

Название мероприятия

Уровень активности учащихся

1.Коллективное чтение и анализ худ. произведений из цикла «Беседы о семье»: 1) «Семь дочерей» 2) «Крылья матери» 3) «Для чего говорят спасибо» 4) Ц. Топелиус «Звезда и берёза» 5) А. Стояков «Тыковка» 6) Курдская сказка «Братья» 7) Фарджон «Два брата» 2. Беседа «Нет друга - ищи, а нашёл - береги» 3. День комплиментов - «Слово радует, слово и огорчает» (анализ ситуаций из жизни класса, рефлексия учащихся) 4. День дружбы - «Наша классная семья дружбой сильна» 5. День творчества – «Подарок другу» 6. «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок» (викторина, презентация)

2 2 2 2 3 2

Планируемый результат: проявление сочувствия, милосердия к окружающим людям, любви к родителям, заботы о младших и старших, принятие ответственных и справедливых решений в реальных жизненных ситуациях.

4 класс

Ценности: Начальное представление о моральных нормах и правилах нравственного поведения.

№	Название мероприятия	Уровень активности учащихся
1.	Литературная гостиная «Читаем сами – обсуждаем вместе»: А. Чехов «Мальчики», коллективная беседа	2
2.	С. Могилевская «День рождения», психологический практикум	2
3.	Л. Толстой «Детство», час откровенного разговора	2
4.	А. Гайдар «Тимур и его команда», дискуссия	2
5.	Б. Зайцев «Домашний ларь», круглый стол	2
6.	Заключительное мероприятие для учащихся начальной школы «Отворите волшебные двери добра и доверия»	3

Планируемый результат: Повышенный уровень самосознания, саморегуляция поведения, понимание учащимися ценностей человеческой жизни: справедливости, милосердия, доброжелательности, способности к сопереживанию; рефлексия собственных поступков и поступков других людей.

Общешкольные мероприятия

№	Название мероприятия	Уровень активности учащихся
1.	«Первый звонок»	3
2.	Концертная программа «Спасибо вам, учителя!»	3
3.	Декада милосердия и добра (концерт для пожилых и оказание помощи)	3
4.	Международный день толерантности	2
5.	Конкурсная программа «Имидж школьника»	2
6.	Фотокросс «Школьница и школьник -2010»	2
7.	Неделя семьи	3
8.	День матери	3
9.	Декада семьи	3
10.	Конкурсная программа «СемьЯ»	3
11.	«Последний звонок»	3
12.	День детства	2,3

3.Направление: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.