Ценности: Уважение к труду; стремление к познанию и истине; целеустремлённость и настойчивость, бережливость, трудолюбие.
№ | Название мероприятия | Уровень активности учащихся |
1 | Занятие «О лени и лентяях» | 1 |
2 | Изготовление карты острова «Ленивый» | 2 |
3 | Драматизация стихотворений А. Барто «Сережа» и С. Маршака «Кот и Лодыри» | 2 |
4 | Расскажи нам о себе: «Мои домашние обязанности и как я их выполняю» | 2 |
5 | Конкурс сказок о лени | 2 |
6 | Трудовой десант «Школа – наш второй дом» | 2 |
7 | Клуб «Посчитай-ка» | 2 |
8 | Клуб «Книголюбы» | 2 |
Планируемый результат: Пробудить учащихся сделать собственные выводы о том, как можно преодолеть собственную лень, обсудить проблему человеческой лени.
Ценности: Уважение к труду; творчество и созидание; стремление к познанию и истине; целеустремлённость и настойчивость, бережливость, трудолюбие.
№ | Название мероприятия | Уровень активности учащихся |
1 | Волонтерское движение «Помощь ветеранам» | 3 |
2 | Изготовление сувениров для мам, пап, бабушек и дедушек | 3 |
3 | Занятие «Правила правильного заполнения школьных дневников» | 1 |
4 | Самообслуживающий труд «Держи ответственность за то, как ты выглядишь» | 2 |
5 | Классный час «Ответственный школьник – прилежный самостоятельный ученик» | 1 |
6 | Смотр знаний, умений и навыков учащихся по учебным предметам | 2 |
7 | Уборка территории школы | 3 |
8 | Классный час «Все профессии хороши – выбирай на вкус» | 2 |
9 | Встреча с тружениками сельского хозяйства «Хвала рукам, что пахнут хлебом» | 3 |
10 | Клуб «Любознайка» | 2 |
Планируемый результат: ценностное отношение к труду и творчеству, человеку труда, трудовым достижениям России и человечества, трудолюбие; ценностное и творческое отношение к учебному труду; элементарные представления о различных профессиях; первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми; первоначальный опыт участия в различных видах общественно - полезной деятельности;
потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности; мотивация к самореализации в социальном творчестве. 3 класс
Ценности: Уважение к труду; творчество и созидание; стремление к познанию и истине; целеустремлённость и настойчивость, бережливость, трудолюбие.
Название мероприятия | Уровень активности учащихся |
1. Работа с пословицами из цикла «Народная мудрость». Пословицы о труде. 2.Викторина по книге В. Воробьёва «Баранкин, будь человеком» 3. Творческая работа по сказкам братьев Гримм. 4. Интеллектуально-творческий конкурс по «Сказам Бажова» 5. Конкурс «Любознайка» по книге В. Губарев «Королевство кривых зеркал» 6. Творческие работы, выполненные из бумаги в технике «квиллинг» (подарки) 7. Работа над проектом класса «Чтение - главное учение». 8. Классный час «Все работы хороши - выбирай на вкус». 9. «Терпенье и труд всё перетрут» (беседа, анализ реальных ситуаций из жизни класса, рефлексия). 10. Кружок «Декоративно-прикладное искусство» | 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 |
Планируемый результат: осознанное решение стремиться к развитию трудолюбия, настойчивости и творчества.
Ценности: Стремление к познанию и истине; творчество и созидание; бережливость и трудолюбие.
№ | Название мероприятия | Уровень активности учащихся |
1. | Час откровенного разговора «Дом, в котором мы живем» (уютный и чистый класс) | 2 |
2. | Диспут «Имидж школьника». Фотосессия «Модели школьной формы». | 2 |
3. | «Путешествие по океану знаний». Конкурсы: - интеллектуальные: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Почемучка», чемпионат «Старт», «Информашка»; - творческие: «Открой дверь в сказку», «Где живет добро?»; - эколого – краеведческие: «Рябиновый край», «Я – гражданин России»; - исследовательские: «Я - творец», «Мое село родное». | 3 |
4. | Энциклопедия коллективных творческих дел (КТД): - поздравление с Днем учителя и с Днем пожилого человека ветеранов войны и педагогического труда; - постановка спектакля «Королева Осень», «Спящая Снегурочка» для учащихся начальных классов; - выступление с инсценировками сказок «Репка», «Теремок» перед воспитанниками детских садов; - оказание помощи библиотекарю в ремонте книг, организация книжных выставок; - изготовление «Памятного адреса» по случаю окончания начальной школы; - реализация проекта «Цветник у школы» | 3 |
5. | Мероприятие «До свидания, начальная школа»: - живая газета «Четыре ступеньки»; - компьютерная презентация «А это все о нас»; - фотовыставка «Союз трех сердец» (учитель, ученик, родитель); - выставка творческих работ «Успехи классного коллектива» | 2,3 |
6. | Общешкольный праздник «За честь школы»: участие в конкурсе среди классных коллективов, учеников и родителей в номинациях: «Класс года», «Спортивный класс», «Сотрудничество с родителями» | 3 |
Планируемый результат: Первичное осознание учеником роли знаний в жизни человека, желающего развивать свои творческие способности, поддерживающего доброжелательность общения в школьном коллективе, ценящего труд других людей.
Общешкольные мероприятия
№ | Название мероприятия | Уровень активности учащихся |
1. | День знаний | 2,3 |
2. | Уборка овощей на пришкольном участке | 3 |
3. | Тимуровская работа | 3 |
4. | Ярмарка «Дары Осени» | 2 |
5. | Акция «Сюрприз для мамы» | 3 |
6. | Конкурс творческих работ «Наши таланты – Пермскому краю» | 2 |
7. | «Новогодняя суета» - конкурс новогодних костюмов, масок, поздравительных открыток | 2 |
8. | Неделя профориентации | 2,3 |
9. | Встреча с тружениками сельского хозяйства и ветеранами труда | 3 |
10. | Изготовление кормушек, скворечников | 3 |
11. | Юбилейный день космонавтики | 2 |
12. | Уборка территории школы, парка и села | 3 |
13. | Изготовление поделок – подарков для пожилых, ветеранов … | 3 |
14. | Интеллектуальные конкурсы «Любознайка» | 2 |
15. | Предметные недели | 2 |
16. | Школьная научно- практическая конференция «Юный исследователь» | 2,3 |
4.Направление: Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
1 класс
Ценности: Здоровье физическое и стремление к здоровому образу жизни, здоровье нравственное, психологическое, нервно-психологическое.
№ | Название мероприятия | Уровень активности учащихся |
1 | Уроки Мойдодыра | 1,2 |
2 | ОБЖ (в комплекте «Перспектива» есть рабочая тетрадь и учебник по ОБЖ) Занятия: «Мир и безопасность» «Опасные и чрезвычайные ситуации» «Безопасное поведение в школе» и т. д. | 1,2 |
3 | Ежедневная зарядка и физкультурные минутки | 2 |
4 | Ежедневная прогулка и игры на свежем воздухе «Здоровые щечки» | 2 |
5 | Катание на ледянках | 2 |
5 | «Ритмы детства» (занятия по ритмике) | 2 |
6 | Соревнования, спортивные мероприятия, прогулки | 2,3 |
7 | Поход с родителями | 3 |
Планируемый результат: Сохранение здоровья ребенка и пропаганда здорового образа жизни; познакомить ученика с ситуациями, представляющими опасность для жизни и здоровья, безопасными способами поведения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


