Основная образовательная программа начального общего образования на гг (стр. 35 )

·  Письмо Минобрнауки РФ № 03-296 от 12 мая 2011 г «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» и Методические материалы по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.

·  Приказ Минобрнауки России от 3 июня 2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 30 августа 2010 г. N 889 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» .

· Долгосрочная областная целевая программа «Развитие образования Воронежской области на годы»

· Приказ Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования» в новой редакции;

· Приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000 “Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования”.

·  Примерные программы по предметам ФГОС.

·  Приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год» (Зарегистрирован в Минюст России от 10 февраля 2011 г.  № 000 )

·  Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"(Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. Регистрационный № 000)

·  Приказ Минобрнауки России 28 декабря 2010 г N 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников» (Зарегистрирован в Минюст России от 01.01.01 г. № 000)

· Устав МОУ Песковская основная общеобразовательная школа №1

Согласно изменениям в Закон Российской Федерации -1 "Об образовании", внесенным Федеральным законом -ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта" из компетенции субъектов Российской Федерации были исключены полномочия по разработке базисных учебных планов. Таким образом, стандарт общего образования стал федеральным (однокомпонентным).

Учебный план НОО включает:

·  перечень обязательных предметных областей: Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Искусство, Технология, Физическая культура;

·  перечень направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения);

·  учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.

·  общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.

Учебный план школы на 2011 – 2012 учебный год как компонент образовательной программы утвержден педагогическим советом (протокол от 30.05.2011 г.), составлен с учетом изменений в региональном базисном учебном плане Воронежской области (приказ ), направлен на активное обновление содержания образования, повышение его уровня, выполнение стандарта требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся, выделение обязательного базового и вариативного школьного компонента.

В учебном плане обязательная нагрузка учащихся не превышает предельно допустимую нагрузку базисного учебного плана Воронежской области и соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (СанПиН 2.4.2.2821-10)

Учебный план на учебный год обеспечивает выполнение федеральнго государственного образовательного стандарта, который гарантирует овладение выпускниками федерального компонента ГОС, необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающих возможности для продолжения образования.

При конструировании учебного плана учтены познавательные интересы, интеллектуальные возможности учащихся, пожелания и запросы родителей.

Реализация учебного плана в уч. году предполагается в режиме пятидневной учебной недели в 1-4 классах. Учебным планом предусмотрено деление классов по ряду предметов на группы. Продолжительность урока составляет 45 минут во 2-4 классах, в 1 классе в 1 полугодии продолжительность урока - 35 мин., во 2 полугодии – 45 мин.. Перерыв между уроками 1 смены - 10 минут, после 2 и 3 уроков - перерыв 20 минут, перерыв между уроками в подсмене для 3 и 4-х классов - 10 минут, после 2 и 3 урока перерыв 20 минут.

В 1,2,3,4 классах 1 ступени занятия организуются в первую смену, с 8:30. Для учащихся 1-х классов в 1 четверти  учебные занятия по предметам: изобразительное искусство, музыка, физическая культура, технология проводятся в нетрадиционной форме в режиме динамической паузы.

Занятия учащихся 2, 3-х классов в 2011 – 2012 учебном году будут начинаться с 13:15, что связано с рядом причин: необходимость открытия 5-ти первых классов из-за отсутствия набора в 1 класс НШДС№ 2 в связи с поэтапной реорганизацией этого учебного заведения в детский сад и с предельной наполняемостью классов - комплектов на второй и третьей ступенях обучения, что делает проблематичным выделение отдельных классных комнат для всех классов в первую смену.

Прогнозируемая средняя наполняемость классов по начальной школе в 2учебном году 20 человек. Это связано с введением новой системы финансирования образовательных учреждений, демографическими процессами в обществе и рейтингом учебного заведения в микрорайоне.

В учебном процессе обучающихся 1 класса предполагается чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования. Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения обучающихся на уроках предусмотрено проводить физкультминутки и гимнастику для глаз в соответствии с пунктом 10.17 СанПиНа 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" используя приложения 4 и 5 настоящих санитарных правил. В во всех классах 1 ступени проводится пятиминутная утренняя гимнастика до начала первого урока.

В начальной школе развивающее обучение становится основной стратегической линией, которое позволяет добиться становления личности младшего школьника, раскрыть его индивидуальные способности.

На первой ступени школы в учебном году будут открыты 5 классов:

№	класс	Кол. уч-ся
1.	1	20
2.	2	16
3.	3	18
4.	4	24
	итого	79
Средняя наполняемость	20

Учебный план начального общего образования соответствует нормативным документам, действующим на 01.06.2011г.

В 1 – 4 классах обучение сориентировано на 5- дневную учебную неделю Учебный план для начальной школы (1-4 кл.) ориентирован на освоение учебных программ в 1 классе в течение 33 учебных недель, во 2-4 классах– в течение 34 учебных недель и реализацию образовательных программ начального общего образования в течение 4-х летнего нормативного срока.

Учебный план на учебный год является учебным планом переходного периода от ГОС 2004 года к ФГОС нового поколения.

С учебного года на обучение по ФГОС «нового поколения» переходит только 1 класс. (Приложение «Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС» приказ № 1 от 28.10.10 г.)

Обучение в 1-м классе проводится с соблюдением следующих требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);

- в середине учебного дня предусматривается динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Промежуточная аттестация во 2-4-х классах проводится в рамках 33-34-й учебной недели.

В учебном предмете «Технология» в 3-4 классах выделен модуль «Информатика и ИКТ» в отдельный предмет, что отвечает запросам родителей и требованиям времени к уровню развития коммуникативных компетенций.

Учебный предмет «Физическая культура» представлен двумя модулями: «Физическая культура» и «Уроки здорового и безопасного образа жизни» (далее «Уроки ЗБОЖ»).

В начальной школе, в 1 классе, для ликвидации дефицита двигательной активности планируется проведение урока с использованием спортивных и подвижных игр, а также проведение динамических пауз продолжительностью в один академический час в середине учебного дня. Динамическая пауза проводится классными руководителями первых классов.

В связи с тем, что обучение в МОУ Песковская основная общеобразовательная школа №1 рассчитано на пятидневную учебную неделю, вариативная часть БУП не реализуется в данном ОУ.

Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта. Учебные программы по предметам обеспечивают реализацию содержания образования, определённого инвариантной частью БУП, содействуют приобщению школьников к общекультурным и национально значимым ценностям, формированию системы предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

№ п/п	Предметные области	Основные задачи реализации содержания
11	Филология	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности
22	Математика и информатика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
33	Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
44	Основы духовно- нравственной культуры народов России	Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России
55	Искусство	Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведении изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру
56	Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
67	Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

• закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка - система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

• формируются универсальные учебные действия;

• развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и

способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и

одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план начального общего образования

в МОУ Песковская основная общеобразовательная школа №1

Предметные области	учебные предметы	классы Количество часов в неделю	Всего
Филология	Инвариантная часть	1	2	3	4
Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	3	3	14
Иностранный язык	–	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	1	1	4
Информатика и ИКТ	-	-	1	1	2
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12
ИТОГО		21	23	23	23	90

В соответствии с пунктом 16 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (с изменениями на 26.11.2010) (далее – ФГОС НОО) учебный план общеобразовательного учреждения является составной частью (разделом) основной образовательной программы начального общего образования.