2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Предметные области

Учебные предметы

Основные задачи реализации содержания

Математика и информатика

Математика и конструиро­вание

Занимательная математика с элементами геометрии

Обеспечение математической грамотности детей, расширение и углубление геометрических представлений, выработка элементов конструкторского мышления, включая анализ и отбор предложенных объектов, составление и преобразование самостоятельно построенных объектов с учётом их функциональных свойств или назначения.

Информатика и ИКТ

Овладение младшими школьниками навыками работы на компьютере, умением работать с различными видами информации и освоение основ проектно-творческой деятельности.

Общество­знание и естество­знание

Школа Здоровячков

Пропаганда здоровьесберегающих технологий; обеспечение каждому школьнику возможности сохранения здоровья за период обучения в школе, формирование необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни, использование полученных знаний в повседневной жизни. 

Технология

Оригами

Для развития мелкой мускулатуры пальцев рук, для расширения художественно-эстетических, научно-познавательных знаний.

При составлении учебного плана были учтены интересы родителей, обучающихся. Родители выбрали глубокое изучение программы «Литературное чтение». Работа обучающихся в рамках указанной программы будет способствовать эффективному формированию читательской компетенции (техника и навыки чтения, круг и культура чтения, печатные тексты, информационные объекты и работа с ними), рассматриваемой в нормативных документах в качестве основной сквозной дидактической линии для курса русского языка и чтения в начальной школе. Содержание, задачи, формы работы ориентированы на совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), а также способствуют более глубокому знакомству обучающихся начальной школы с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств младшего школьника.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Родителями был выбран курс «Русский язык» для более глубокого изучения данного предмета, а также для решения практических задач, которые состоят в том, чтобы научить детей правильно и грамотно писать, обогатив их речь, дать начальные сведения по русскому языку, обеспечить разностороннее развитие школьников.

Курс «Информатика и ИКТ» способствует:

­  выработке осознанных навыков в работе на компьютере, в том числе при обработке различных видов информации;

­  формированию алгоритмического мышления школьников;

­  развитию навыков проектно-творческой деятельности;

­  воспитанию целеустремленности и результативности в процессе решения учебных задач.

Ожидаемый результат курса «Школа Здоровячков»: школьник будет знать элементарные правила здоровьесбережения, будет уметь использовать полученные знания в повседневной жизни, у ученика сформируется ценностное отношение к здоровому образу жизни.

Учебный план, реализующий ФГОС НОО

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

I. Обязательная часть

Филология

Русский язык

165

165

165

165

170

170

Литературное чтение

132

132

132

132

136

136

Иностранный язык

68

68

Математика и информатика

Математика

132

132

132

132

136

136

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

66

66

66

66

68

68

Искусство

Музыка

33

33

33

33

34

34

ИЗО

33

33

33

33

34

34

Технология

Технология

33

33

33

33

34

34

Физическая культура

Физическая культура

99

99

99

99

102

102

Итого:

693

693

693

693

782

782

II. Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Математика и конструирование

34

Информатика и ИКТ

34

Школа Здоровячков

34

34

Оригами

34

Занимательная математика

с элементами геометрии

34

Итого:

102

102

ВСЕГО:

693

693

693

693

884

884

Максимально допустимая годовая нагрузка при пятидневной учебной неделе

693

693

693

693

-

-

Максимально допустимая годовая нагрузка при шестидневной учебной неделе

-

-

-

-

884

884

2. План внеурочной деятельности:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11