Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 080200.62 менеджмент, профиль «финансовый менеджмент» (стр. 3 )

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Сост.: Романова А. А., и. о. заведующего кафедрой математики и информационных технологий, кандидат физико-математических наук.

ЭКОНОМЕТРИКА

Дисциплина «Эконометрика» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) математического и естественнонаучного цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре математики и информационных технологий.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

– владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

– владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17).

Эконометрика дает студентам полное научное представление о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения закономерностям экономической теории на базе экономической статистики с использованием математико-статистического инструментария, а также о применении математической статистики в экономике; позволяет сформировать навыки практического использования эконометрических методов и моделей в конкретных областях и разделах экономических исследований на основе математико-статистических методов и применения вычислительной техники.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные понятия и инструменты эконометрики;

уметь:

– решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

– использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;

владеть:

– математическими, количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме контрольных работ, тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА

Дисциплина «Финансовая математика» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) математического и естественнонаучного цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре математики и информационных технологий.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

− способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18).

В рамках дисциплины «Финансовая математика» базовая математика применяется для проведения качественного и количественного анализа финансовых операций теоретического и практического характера. Финансовая математика – раздел прикладной математики, имеющий дело с математическими задачами, связанными с финансовыми расчётами. Практичность и емкость финансовой математики делают ее просто незаменимой в качестве приложения для решения задач инвестиционного анализа, финансового менеджмента, банковского дела и др.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные понятия и инструменты финансовой математики;

уметь:

– решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

владеть:

– математическими, количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме контрольных работ; 2) промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ И ТЕОРИЯ ИГР

Дисциплина «Исследование операций и теория игр» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) математического и естественнонаучного цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре математики и информационных технологий.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов о построении математических моделей реальных экономических процессов, связанных с принятием решений и управлением; изучение методов построения оптимальных решений, в том числе, в условиях неопределенности и конфликта. Учебная дисциплина вводит студентов в математическую проблематику оптимизации, принятия решений, исследования операций, моделирования. Отличительная особенность курса состоит в том, что он соединяет изучение математических методов с содержательным рассмотрением экономических приложений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные понятия и инструменты исследования операций и теории игр;

уметь:

– решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

владеть:

– математическими, количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме контрольных работ; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ

Дисциплина «Методы оптимизации» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) математического и естественнонаучного цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре математики и информационных технологий.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с развитием навыков применения методов оптимизации для решения задач, возникающих при исследовании реальных экономических процессов, в том числе, в условиях неопределенности и конфликта. Методы оптимизации лежат в основе решения многих классов задач, связанных с планированием производства, транспортными и военными проблемами, синтезом больших систем и управления ими. Принципы оптимизации состоят в стремлении сконструировать систему и управлять ею наилучшим образом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные понятия и инструменты оптимизации;

уметь:

– решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

владеть:

– математическими, количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА

Дисциплина «Теория менеджмента» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 12 зачетных единиц, 432 часа. Дисциплина «Теория менеджмента» разбита на три раздела, которые представляют собой самостоятельные дисциплины «История управленческой мысли», «Теория организации» и «Организационное поведение».

ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ

Дисциплина «История управленческой мысли» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника профессиональной компетенции: знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных этапов эволюции управленческой мысли, формированием способности разрабатывать процедуры и методы контроля, использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач. В рамках дисциплины изучаются: этапы становления, и основные направления развития управленческой мысли; управление в Западной Европе; формирование и развитие управления в Российском государстве; управленческая мысль в западной Европе в конце XVIII – XIX вв. (промышленный переворот и управленческая мысль); развитие управленческой мысли в России в ХIХ в.; зарождение и формирование теорий и школ менеджмента (первая половина ХХ в.); управленческая мысль в России и СССР в первой половине ХХ в.; управленческая мысль второй половины ХХ в.; проблемы и перспективы развития менеджмента.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

– основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;

– виды управленческих решений и методы их принятия;

– виды и особенности межличностных, групповых и организационных коммуникаций;

уметь:

– ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

– анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

– использовать разработки основных школ менеджмента в практике управления компанией;

владеть:

– методами реализации основных управленческих функций (планирование, организация, мотивирование и контроль);

– методами и инструментами управления, разработанными в рамках основных школ менеджмента.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме устного опроса, тестирования, подготовки и защиты реферата; промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа.

Сост.: , профессор кафедры экономики и менеджмента, доктор экономических наук, доцент; Хаиров Б. Г., доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

Дисциплина «Теория организации» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

– способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

– готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

– способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

– знание современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

– способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

– понимание основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);

– способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организационно-управленческой деятельностью, мотивированием и стимулированием персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей. В рамках дисциплины студенты изучают: организацию как систему, разновидности организаций, законы и принципы организации, коммуникации в организациях, организационную культуру, проектирование организационных систем.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– принципы развития и закономерности функционирования организации;

– типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

– типы организационной культуры и методы ее формирования;

– эволюцию взглядов на сущность организации;

– разновидности организаций;

– модели и типы коммуникаций в организации;

уметь:

– анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

– анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

– диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

– выбрать организационно-правовую форму, наиболее соответствующую целям, задачам и условиям функционирования организации;

– диагностировать соответствие организации принципам развития и закономерностям функционирования;

владеть:

– методами реализации основных управленческих функций (организация).

– информацией, необходимой для создания организации в запланированной организационно-правовой форме;

– методами формирования организационной культуры;

– методами проектирования организационных структур.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме устного опроса, тестирования, подготовки и защиты реферата, курсовой работы; промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Сост.: , профессор кафедры экономики и менеджмента, доктор экономических наук, доцент.

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Организационное поведение» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

– готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

– способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

– способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

– владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

– способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

– готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

– знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов: предмет, объект, методы и подходы к изучению организационного поведения; индивидуальное поведение в организации (поведение человека на рабочем месте, персональное развитие в организации, стресс-менеджмент, мотивация и системы стимулирования, ролевое и статусное поведение); коммуникационные процессы в организации; групповое поведение в организации (специфика группы, ее сила и слабость, руководство и лидерство, специфика команды); конфликты в организации; поведение организации как целостной системы (климат и культура организации, организационные развитие и изменения); современные аспекты организационного поведения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

– типы организационной культуры и методы ее формирования;

– принципы управления организационным поведением;

– основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;

– причины сопротивления организационным изменениям и подходы к управлению нововведениями;

– принципы и методы организации деловых коммуникаций;

уметь:

– организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

– разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;

– использовать основные методы анализа и разрешения конфликта;

владеть:

– методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

– современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

– навыками деловых коммуникаций.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетные единицы, 180 часа.

Сост.: , профессор кафедры экономики и менеджмента, доктор экономических наук, доцент.

МАРКЕТИНГ

Дисциплина «Маркетинг» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

– способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

– готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

– способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

– знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

– умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

– умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными положениями теории маркетинга, приемами и методами функционального маркетинга, методами сбора и анализа маркетинговой информации, подготовкой к работе в условиях реального маркетинга.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– содержание маркетинговой концепции управления;

– методы маркетинговых исследований;

– основы маркетинговых коммуникаций;

– маркетинговую составляющую всех стадий создания и движения товара от его замысла до реализации спроса на него;

– инструменты товарного маркетинга, ассортиментной и марочной политики;

– принципы маркетингового ценообразования;

– технологию сбыта товаров;

– методы формирования каналов товародвижения;

– способы продвижения товаров и другие инструменты воздействия на поведение потребителей;

уметь:

– использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;

– ставить и решать задачи операционного маркетинга;

владеть:

– методами разработки и реализации маркетинговых программ;

– навыками сегментации рынка, составления маркетинговых планов, определения оптимальных для успешной деятельности на рынке товарных характеристик, цен, условий дистрибьюции и продвижения.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Сост.: Чач Л. А., доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.

УЧЕТ И АНАЛИЗ

Дисциплина «Учет и анализ» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов. Дисциплина «Учет и анализ» разбита на три раздела, которые представляют собой самостоятельные дисциплины «Финансовый учет», «Управленческий учет» и «Финансовый анализ».

ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ

Дисциплина «Финансовый учет» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

– способность к экономическому образу мышления (ПК-26);

– умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

– владение средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

– способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

– владение навыками составления финансовой отчетности и осознание влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

– способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у будущих бакалавров теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского финансового учета деятельности организаций различных форм собственности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений. В процессе обучения студенты должны научиться адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций различных форм собственности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации;

– основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;

– нормативно-правовую базу регулирования учета: федеральное регулирование бухгалтерской деятельности в России; региональное регулирование бухгалтерского учета в России;

– содержание бухгалтерского учета, его предмет, принципы, метод и регламент; объекты бухгалтерского учета; виды хозяйственного учета, их место в структуре управления, характерные отличительные черты и необходимость ведение того или иного вида учета; систему счетов учета и технику учетных процедур;

– первичную документацию и регистры бухгалтерского учета;

– возможности современных технических средств сбора, передачи и обработки учетной информации;

уметь:

– использовать техники финансового учета для формирования финансовой отчетности организации;

– использовать систему знаний о принципах бухгалтерского финансового учета для разработки и обоснования учетной политики организации;

– организовывать и осуществлять бухгалтерский учет в организациях всех форм собственности;

– использовать прогрессивные формы и методы учетно-экономической работы, обеспечивая реализацию учетного процесса;

– контролировать соблюдение законности при использовании денежных, материальных и финансовых ресурсов;

– составить бухгалтерскую отчетность, обеспечивая ее соответствие установленной форме и достоверность информации;

– разрабатывать инструктивные указания и другие нормативные документы по вопросам учета, контроля финансово-хозяйственной деятельности организации;

– самостоятельно принимать решения по вопросам, связанным с учетно-экономической деятельностью, излагать свое мнение письменно и устно, выступать с отчетами и докладами;

владеть:

– знаниями законодательных и нормативных актов в области бухгалтерского учета;

– навыками поиска необходимой информации в нормативных источниках, вести бухгалтерский учет;

– навыками выбора инструментальных средств, для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме, тестирования, контрольной работы; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук, доцент.

УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ

Дисциплина «Управленческий учет» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональной компетенции выпускника:

– готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

– способность к экономическому образу мышления (ПК-26);

– способность оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способность принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организацией бухгалтерского управленческого учета в целях оперативного управления предприятием, оперативного контроля и оценки результатов его работы, планирования и координации развития предприятия. В рамках дисциплины изучаются вопросы: управленческий учет: цели, задачи, отчетность; классификация затрат и модели их поведения; система учета затрат и калькулирования себестоимости продукции; бюджетирование как финансовый инструмент контроля; оценка инвестиционных проектов; стратегия и тактика ценовой политики; управленческие решения в области ценообразования; оптимизация управленческих решений; организация управленческого учета.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные системы управленческого учета;

– сущность, особенности и критерии бухгалтерского управленческого учета, общие принципы его построения;

– методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и определения финансовых результатов;

– систему сбора, обработки и подготовки информации по предприятию и его внутренним подразделениям;

– проблемы, решаемые бухгалтерами-аналитиками в процессе формирования информации, полезной для принятия управленческих решений;

уметь:

– калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;

– использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости произведенной продукции и определения прибыли;

– решать на примере конкретных ситуаций проблемы выгодности производства новых изделий, изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами с помощью различного вида смет.

владеть:

– навыками формулирования проблем, вопросов и задач управленческого учета, выделять их из фона общепрофессиональных;

– навыками адаптации методов, алгоритмов, приемов управленческого учета для решения конкретных задач;

– навыками прогнозирования изменений состояния показателей (характеристик) безубыточности организации в целом и ее центров ответственности на основе маржинального анализа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме тестирования и контрольной работы; промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа.

Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук, доцент.

ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ

Дисциплина «Финансовый анализ» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Цель дисциплины: сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки по осуществлению процедур и использованию методов анализа бухгалтерской отчетности.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

– способность к экономическому образу мышления (ПК-26);

– способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

– способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

– способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

– понимание роли финансовых рынков и институтов, способность к анализу различных финансовых инструментов
(ПК-46);

– способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с методами и методикой проведения финансового анализа
и интерпретацией полученных результатов.

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:

знать:

– основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макро-уроне;

– состав, содержание бухгалтерской отчетности и роль ее анализа для деятельности предприятия;

– основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;

– методики анализа форм финансовой отчетности;

– направления использования результатов экономического анализа финансовой отчетности;

уметь:

анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации;

оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения;

владеть:

методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования и контрольной работы; 2) промежуточная аттестация в форме зачёта.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 080200.62 менеджмент, профиль «финансовый менеджмент» (стр. 3 )

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы