Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– теоретические основы управления инвестиционными проектами на разных этапах их подготовки и реализации;
– необходимые и достаточные условия, требуемые для подготовки и реализации инвестиционных проектов;
– принципы оценки эффективности управления инвестиционными проектами;
уметь:
– оценивать риски и эффективность управленческих решений при реализации проектов;
– составлять программы мероприятий, связанных с подготовкой управленческих решений на разных этапах подготовки и реализации инвестиционных проектов;
владеть навыками:
– расчета и оптимизации ресурсов, необходимых для эффективного управления проектами на разных этапах их реализации;
– планирования мероприятий по управлению ожидаемой эффективностью вложений.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме тестирования, устного опроса; промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
МЕЖДУНАРОДНЫЕ РАСЧЕТЫ И ВАЛЮТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Дисциплина «Международные расчеты и валютные отношения» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
– способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
– знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением закономерностей, структуры и принципов организации современной валютной системы, валютных рынков, международных расчетов и международных кредитных отношений. В ходе изучения дисциплины обучающиеся знакомятся с вопросами организации международных валютных и кредитных отношений вообще и, в частности, с особенностями организации валютной системы и валютных отношений во внешнеэкономических связях стран с переходной экономикой, а также с содержанием основных понятий, категорий и инструментов, опосредствующих финансовое обеспечение внешнеэкономической деятельности.
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать:
– роль, цели, задачи валют, валютных курсов, кредита в рыночной экономике;
– основные элементы мировой валютной системы, в том числе российской;
– современные тенденции в развитии международных валютных отношений, связанные с валютной интеграцией и появлением в валютных отношениях мировой (СДР) и региональных (евро) валют;
– виды валют и валютных курсов во внешнеэкономических связях РФ;
– основные виды операций с иностранными валютами и механизм функционирования валютных рынков;
– причины и необходимость валютного регулирования и валютного контроля, формы и методы валютной политики;
– основные источники валютного законодательства РФ, органы и агенты валютного контроля в стране, роль российских коммерческих банков в валютном контроле за экспортно-импортными операциями;
– порядок и организацию платежно-расчетных отношений во внешнеэкономических связях РФ с зарубежными странами;
– роль, место и значение международного кредита, его основные виды и формы, а также современные тенденции в его развитии;
– проблемы внешней задолженности РФ и пути ее урегулирования;
– роль и место международных и региональных валютно-финансовых и кредитных организаций в современных валютных отношениях, проблемы участия РФ в МВФ, Мировом банке и др.;
– основные элементы валютно-финансовых условий внешнеторговых контрактов, их место и роль в обеспечении финансовых и валютных интересов российских участников ВЭД;
уметь:
– применять на практике теоретические знания в области валютных и кредитных операций в международной торговле;
– объяснять вопросы использования категорий (валюты, валютные курсы, защитные оговорки и т. д.) и инструментов (векселя, чеки, инкассо, аккредитив и др.) международных валютных и кредитных отношений;
– анализировать тенденции развития современных валютных отношений, причины, определяющие колебания валютных курсов, и прогнозировать их динамику;
– решать проблемные ситуации, возникающие в связи с валютным и финансовым обеспечением внешнеэкономической деятельности и сопровождающими эту деятельность различного рода рисками (валютными, кредитными, процентными, коммерческими и т. п.);
владеть навыками:
– анализа современных проблем мировой валютной системы и национальной валютной системы РФ;
– оценки степени валютных и кредитных рисков во внешнеэкономических операциях и нахождения путей их решения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки и защиты реферата; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: Г., доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Дисциплина «Ценообразование» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональной компетенции выпускника: умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с современной системой цен, функциями цен, их взаимосвязью, механизмом формирования цен в рыночных условиях, процессом формирования ценовой политики и стратегии предприятия, современными методами ценообразования, особенностями ценообразования в различных отраслях и сферах деятельности.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
– теорию ценообразования;
– место цены в современном хозяйстве;
– тенденции, перспективы развития ценообразования на внутреннем и внешних рынках;
– основные виды цен, их функции;
– структуру цены, конкретные методы ее расчета;
– ценовые стратегии и факторы, влияющие на их выбор;
– методы государственного регулирования в области ценообразования;
– параметрические методы ценообразования, их сущность и сферы использования;
– методы установления внешнеторговых цен;
– взаимосвязь ценообразования и финансово-кредитной системы;
уметь:
– правильно определять ценовую политику и стратегию предприятия;
– грамотно оценивать конъюнктуру рынка для принятия эффективного ценового решения;
– использовать методы ценообразования для достижения целей предприятия;
– осуществлять расчеты уровня цен на продукцию отдельных отраслей;
– учитывать в ценах потребительские свойства продукции;
– определять уровень обоснованности цен;
– принимать самостоятельные решения по совершенствованию цен.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ И БЮДЖЕТ
Дисциплина «Муниципальные финансы и бюджет» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:
общекультурных компетенций:
– умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
профессиональных компетенций:
– способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
– владение техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
– понимание роли финансовых рынков и институтов, способность к анализу различных финансовых инструментов
(ПК-46);
профильных компетенций:
– способность планировать финансовую деятельность организаций, включая вопросы налогообложения (ПК-54);
– способность проводить анализ финансовой деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-55).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теорией финансов муниципалитета, основами управления финансовыми потоками, принципами организации финансов в системе местного самоуправления.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– структуру и содержание современного финансового механизма местного самоуправления;
– тенденции развития муниципальных финансов;
уметь:
– использовать полученные знания в своей практической деятельности при анализе фактов функционирования местного самоуправления;
– проводить финансовый анализ показателей местного бюджета и их интерпретации;
– формировать расходные обязательства местного самоуправления;
владеть:
– навыками самостоятельного изучения и анализа новых теоретических разработок в области муниципальных финансов, нормативно-правовых документов и статистических материалов по местному самоуправлению;
– практическими навыками анализа бюджетного процесса, бюджетных доходов и расходов местного бюджета.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: тест, экзамен.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: , преподаватель кафедры экономики и менеджмента.
ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Дисциплина «Инновационный менеджмент» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
– владение методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
– готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
– умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
– способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
– умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
– способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими и методологическими основами управления, развитием, возникновением, становлением, основными признаками и функциями инновационного менеджмента в нашей стране на всех уровнях управления инновационной деятельностью. В рамках изучения дисциплины показаны особенности деятельности инновационных предприятий (как субъектов инновационной деятельности) на государственном, региональном и микроуровне; излагаются вопросы финансирования, стимулирования и государственной поддержки инноваций.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– основной понятийный аппарат инновационного менеджмента
(инновация, новшество, нововведение, инновационные ресурсы, инновационный потенциал, инновационные способности, инновационная активность);
– организационные формы инновационных предприятий, особенности их действия в условиях рынка на государственном и региональном уровнях;
– специфику и отличительные черты инновационного менеджмента;
– инновационный маркетинг;
уметь:
– использовать понятийный аппарат инновационного менеджмента;
– выбирать необходимые методы использования инноваций исходя из конкретного исследования, способы (направления) повышения научно-технического уровня производства, пути развития экономики, критерии выбора инновационной стратегии;
– определять характеристики, параметры инновационного потенциала, формы интеллектуальной, промышленной собственности, закономерности развития инновационного процесса, виды и степень инновационного риска;
– рассчитывать экономический эффект от внедрения новой техники;
– измерять экономическую эффективность инновационных проектов, уровень инновационного риска;
владеть:
– навыками разработки инновационной стратегии применительно к соответствующей ситуации;
– навыками принятия правильного управленческого решения по инновациям в условиях неопределенности и риска;
– навыками изучения спроса на нововведения;
– методикой и методами определения экономической эффективности инновационной деятельности и отбора наиболее предпочтительного инновационного проекта.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устного опроса, тестирования; 2) рубежный контроль в форме зачета; 3) промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Сост.: Кауц С. В., старший преподаватель кафедры экономики и менеджмента.
ИНВЕСТИЦИИ
Дисциплина «Инвестиции» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:
профессиональных компетенций:
– способность оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
– умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);
– способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов: теоретические и нормативные основы инвестиционной деятельности, методику планирования денежных потоков, описание основных методических, подходов в расчетах показателей эффективности инвестиций, изложение особенностей оценки финансовых инвестиций и инвестиционных проектов, имеющих отличия от стандартных условий.
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
– знать основные понятия инвестиционной деятельности и нормативные документы ее регламентирующие;
– уметь рассчитывать денежные потоки от инвестиционных проектов;
– владеть навыками современной оценки эффективности инвестиций.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устного опроса, тестирования, подготовка рефератов; 2) промежуточная аттестация в форме зачета и экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 180 часов.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ
Дисциплина «Управление качеством» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
– готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
– знание современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с мерой качества продукции, методами измерения качества, показателей качества, способами обработки экспериментальных данных, уровнями качества продукции, принципами управления качеством на всех стадиях жизненного цикла, принципами формирования систем качества, целями и схемами сертификации продукции, взаимосвязью показателей качества и конкурентоспособности продукции
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
иметь представление:
– о подтверждении соответствия;
– о стандартизации;
– о метрологии;
знать:
– ФЗ «О техническом регулировании»;
– ФЗ «О защите прав потребителей»;
– аспекты качества;
– структуру затрат на качество;
– структуру квалитологии и квалиметрии;
– виды контроля качества;
– основные методы управления качеством;
– философию качества Деминга;
– классификацию показателей качества;
– показатели качества продукции и услуг;
уметь:
– осуществлять дифференциальную и комплексную оценку качества;
– пользоваться статистическими методами управления качеством;
– строить дерево показателей качества;
– проводить экспертный опрос;
владеть:
– навыками использования международных стандартов ISO 9000.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
ЛОГИСТИКА
Дисциплина «Логистика» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:
профессиональных компетенций:
– умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
– умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных понятий, концепций и методов логистики; подготовкой специалистов, владеющих, теоретическими и практическими основами организации снабжения и сбыта на современном предприятии, знающих правила заполнения транспортных, коммерческих, финансовых, страховых и таможенных документов, умеющих организовать закупку, и сбыт продукции.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– основы теории логистики предприятия;
– основные понятия и определения логистики;
уметь:
– рассчитать оптимальный размер закупок, точку заказа, оптимальное число поставок в год и оптимальный интервал между поставками;
– определить необходимое число транспортных единиц;
– выбрать оптимальный вид транспорта;
– рассчитать складские показатели;
– использовать методы оценки товарных запасов;
– проводить анализ объема производства и реализации продукции;
– использовать методы прогнозирования современной статистики;
владеть навыками:
– самостоятельного овладения новыми знаниями в области логистической теории управления;
– методами оценки резервов экономии от оптимизации движения материальных и других видов потоков на предприятии.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме тестирования, подготовки и защиты реферата; промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Дисциплина «Антикризисное управление» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
– способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
– способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
– готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
– владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
– способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
– способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с методологией распознавания, диагностикой, предотвращением кризисов, управлением организацией в условиях кризиса, определением путей выхода из кризиса.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
– основные положения теории антикризисного управления;
– принципы и методы анализа кризисных ситуаций в организациях;
– пути и возможности выхода из них с минимальными потерями;
уметь:
– принимать эффективные управленческие решения в условиях неопределенности, экстремальных ситуаций, острой конкурентной борьбы, дефицита ресурсов, неплатежеспособности предприятий;
владеть:
– информацией о роли человека в антикризисном управлении организацией, о специфике антикризисного управления в России.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устного опроса, тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Сост.: Ионина М. Б., доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Дисциплина «Управленческие решения» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
– способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
– владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
– умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением методических основ, концепций, принципов, моделей и алгоритмов разработки управленческих решений в условиях риска и неопределенности. В рамках дисциплины рассматриваются основные элементы, задачи разработки управленческого решения; основные характеристики управленческого решения; модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения; теория принятия решений; коллективные методы принятия решений; качественные методы принятия решений; многокритериальные решения; решения в условиях риска и неопределенности; контроль реализации управленческих решений.
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать:
– основы теории, концепции, принципы и парадигмы разработки и принятия управленческих решений в среде информационных технологий;
– процесс разработки решений в сложных ситуациях;
– методы и технологии разработки управленческих решений в условиях неопределенности;
уметь:
– поставить задачу принятия решений в условиях риска и неопределенности;
– построить модель выбора решения;
– применить математические методы для получения искомых результатов;
– оценить эффективность решения;
владеть:
– методами и технологиями разработки управленческих решений;
– методами оценки качества и эффективности решений.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, контрольной работы; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
Дисциплина «Бизнес-планирование» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:
профессиональных компетенций:
– способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
– способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
– умение моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
– умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);
– способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
– способность обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);
– владение техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
– способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
– умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
– способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
профильных компетенций:
– способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50);
профессиональных компетенций:
– способность проектировать организационную структуру финансовой службы организации, в т. ч. банка, осуществлять распределение полномочий и ответственности (ПК-51);
– способность участвовать в разработке финансовой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию, включая вопросы налогообложения (ПК-52).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими основами и технологией планирования деятельности предприятия.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
– теоретические основы, задачи и принципы бизнес-планирования на предприятии;
– методику, приемы и технологию планирования на предприятии;
– формы представления бизнес-планов;
– методы оценки инвестиционных проектов;
уметь:
– вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях стратегического развития предприятия;
– проводить анализ финансовой отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования бизнес-планов;
– формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях разработки бизнес-планов.
владеть:
– механизмом перспективного планирования деятельности предприятия;
– навыками расчетов плановых технико-экономических нормативов материальных и трудовых затрат, системы оплаты труда персонала;
– современными техническими средствами и информационными технологиями для решения аналитических и исследовательских задач при разработке бизнес-планов;
– методами выявления и оценки затрат предприятия на стадии планирования;
– методами анализа рыночных и специфических рисков.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устного опроса, тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: Хаиров Б. Г., доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ
Дисциплина «Управление изменениями» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
– готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
– способность выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
– умение моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
– умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных теоретических вопросов и рассмотрением существующего российского и зарубежного практического опыта по управлению изменениями в организации, освещением вопросов организационного развития, проблем организационных изменений, моделей и методов (инструментов) управления изменениями.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– основные бизнес-процессы в организации;
– основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;
– основные методы преодоления сопротивления организационным изменениям и коучинг персонала;
– основные подходы, методы и модели реструктуризации бизнес-процессов организации;
уметь:
– разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;
– создавать необходимый климат для организационных изменений и разрабатывать программы обучения персонала;
– моделировать бизнес-процессы;
владеть:
– методами и инструментами проведения изменений;
– концептуальными и прикладными методами реструктуризации бизнес-процессов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устного опроса, тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: Ионина М. Б., доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРАВО
Дисциплина «Хозяйственное право» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре гражданского права.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:
общекультурных компетенций:
– умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
профессиональных компетенций:
– способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с правовым регулированием предпринимательской деятельности, основными понятиями и категориями хозяйственного права и на основе этого – приобретением знаний, умений и навыков в применении нормативных правовых актов, правовых средств воздействия на участников экономических отношений, например взыскание убытков, санкции и т. д.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– теорию гражданского и хозяйственного права, правовые понятия и категории;
– действующее гражданское законодательство;
– законодательство в сфере регулирования предпринимательской деятельности;
– правоприменительную, в том числе судебную практику применения гражданского законодательства и законодательных актов в области регулирования хозяйственной деятельности;
уметь:
– разрабатывать нормативные правовые акты;
– разрабатывать формы гражданско-правовых договоров;
– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанных с реализацией правовых норм;
– составлять юридические документы;
– защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности;
– консультировать по вопросам права;
– осуществлять правовую экспертизу документов;
владеть:
– навыками толкования действующего законодательства, составления правовых документов, сбора и обобщения правовой информации;
– коммуникации, общения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки и защиты реферата; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Сост.: , заведующий кафедрой гражданского права, кандидат юридических наук.
СТРАХОВАНИЕ
Дисциплина «Страхование» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
– способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
– способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
– способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
– способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студентов системы знаний об экономической необходимости и юридических основах, функциях, роли и видах страховых отношений в условиях рыночной экономики.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
знать:
– экономическую сущность, функции, место, роль и виды страхования в рыночной экономике;
– юридические, организационные и финансовые основы деятельности субъектов страховых отношений, основные направления деятельности и ответственность страховых компаний;
– основные положения законодательства Российской Федерации о страховании, правила оформления договоров страхования, принципы расчета страховых тарифов и премий, ответственность страховщика перед клиентами;
– современное состояние страхового рынка России и методы его анализа;
– принципы страхования в системе международных экономических отношений;
уметь:
– составлять договор страхования имущества юридических и физических лиц, страхования ответственности, личного страхования;
– оценивать страховые резервы страховщиков;
– рассчитывать страховые тарифы;
– определять ущерб и размер страхового возмещения;
– проводить анализ страховой статистики;
иметь представление:
– о страховом законодательстве и практике страхования в зарубежных странах;
– о системе правового регулирования страхования и взаимоотношений страховщиков и их клиентов;
– о финансах страховой компании и источниках их формирования.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, устного опроса, разбора ситуаций; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.
ФИНАНСОВАЯ СРЕДА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ РИСКИ
Дисциплина «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:
профессиональных компетенций:
– способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
– способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
– способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50);
профильной компетенции:
– способность планировать финансовую деятельность организаций, включая вопросы налогообложения (ПК-54).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со структурой финансовой среды предпринимательства, методами анализа предпринимательских рисков, вариантами решений по их минимизации.
В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:
знать:
– современные предпринимательские риски в экономике Российской Федерации;
– содержание законов Российской Федерации, основные категории, законы и понятия, характеризующие экономические отношения предпринимательской фирмы;
– структуру внешней и внутренней среды предпринимательской фирмы;
– современные особенности эмиссии ценных бумаг; возможности и направления деятельности инвестиционных банков и инвестиционных фондов в современной России;
– современные риски инвестиционных проектов предпринимателя;
– особенности разрешения проблемы "риск - доходность" в предпринимательстве;
– организационные и финансовые преимущества и недостатки крупного и мелкого предпринимательства;
– кредитные, валютные и процентные риски в предпринимательской деятельности;
уметь:
– методически грамотно применять все полученные знания в профессиональной деятельности;
– ориентироваться в финансовых инновациях
и меняющейся финансовой среде российской экономики;
– сопоставлять цели предпринимательской деятельности с возможными рисками;
– классифицировать и анализировать предпринимательские риски;
– грамотно распределять риски между участниками проекта;
– управлять предпринимательскими рисками и минимизировать их;
– классифицировать предпринимательские риски с позиции их страхования, перестрахования и самострахования;
– использовать такие приемы снижения степени риска в предпринимательстве как диверсификация, лимитирование, страхование и хеджирование;
– управлять информационным обменом в отношениях с банком-кредитором;
владеть:
– современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных;
– современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих предпринимательские риски;
– основными методами управления предпринимательскими рисками;
– теорией и практикой минимизации финансовых потерь.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, контрольной работы; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук, доцент.
ГРАЖДАНСКИЙ И АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС
Дисциплина «Гражданский и арбитражный процесс» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре трудового права.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций выпускника:
– умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
– способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).
Основная цель изучения данной дисциплины состоит в том, чтобы выработать у студента правовое мировоззрение, верное представление обо всех основных процессуальных явлениях: сущности гражданской (арбитражной) процессуальной отрасли права, процесса как деятельности суда; специфике процессуальных отношений; правах и обязанностях суда и лиц, участвующих в деле; стадиях процесса, т. е. о тех правовых понятиях и категориях, которыми оперирует гражданское процессуальное право и судебная практика.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– характер правоотношений между сторонами;
– нормативные акты, регулирующие данные правоотношения;
– обстоятельства, имеющие значение для правильного разрешения дела;
– средства доказывания;
уметь:
– работать с нормативными правовыми актами и материалами судебной практики, регулирующими указанные правоотношения, составляющие предмет указанной отрасли права;
владеть:
– понятийным аппаратом отрасли гражданского и арбитражного процесса.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Сост.: , старший преподаватель кафедры трудового права.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Дисциплина «Физическая культура» является отдельным разделом (Б 4) ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре физического воспитания.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурной компетенции выпускника: способность придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с физическим воспитанием и здоровым образом жизни студентов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– роль физической культуры в развитии человека и подготовке специалиста;
– основы физической культуры и здорового образа жизни;
– средства, методы и принципы физической культуры;
– методики эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками;
– простейшие методики самооценки работоспособности, усталости, утомления и применения средств физической культуры для их направленной коррекции;
– основы методики самомассажа;
– методику корригирующей гимнастики для глаз;
– методы самоконтроля состояния здоровья и физического развития;
уметь:
– использовать личный опыт использования физкультурно-спортивной деятельности для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личных жизненных и профессиональных целей;
– развивать и совершенствовать свои психофизические способности и качества с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке;
владеть:
– системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья;
– методикой составления и проведения комплекса утренней гигиенической гимнастики;
– методикой проведения комплекса упражнений в подготовительной части занятия.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, тестирование физической подготовленности.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования физической подготовленности, написания реферата (для специальной группы здоровья); 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 400 часов.
Сост.: , и. о. заведующего кафедрой физического воспитания, , доцент кафедры физического воспитания.
Факультативные дисциплины
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Дисциплина «Информационная безопасность» является факультативной дисциплиной ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре математики и информационных технологий.
Дисциплина нацелена на формирование у студентов:
общекультурных компетенций:
– понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
– способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
профессиональной компетенции:
– владение методами и программными средствами обработки деловой информации, способность взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формирование у студентов знаний и умений, необходимых для свободной ориентировки и дальнейшего профессионального самообразования, с развитием навыков самостоятельного поиска требуемых сведений в справочно-правовых системах, любых информационных массивах, включая информационные ресурсы сети Интернет, с последующей их критической оценкой и применением для решения профессиональных задач.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– основные законодательно-нормативные акты в области обеспечения информационной безопасности государства, общества, хозяйствующих субъектов и граждан;
– сущность и понятие информационной безопасности;
– современную концепцию обеспечения информационной безопасности государства, общества, хозяйствующих субъектов и граждан;
– законодательно-нормативные ограничения на оборот отдельных видов информации, в т. ч. государственные, служебные и профессиональные тайны, и персональные данные;
– методологические подходы к защите документированной и недокументированной информации, в т. ч. на традиционных бумажных документах и информации на машинных носителях информации;
– об информационной безопасности, как одной из основных составляющих экономической безопасности государства, общества, хозяйствующих субъектов и граждан;
уметь:
– обеспечивать режим информационной безопасности при работе с аппаратно-программными средствами компьютерно-телекоммуникационной техники;
– ограничивать доступ к информации на машинных носителях с использованием аппаратных и программных средств защиты информации;
– обеспечивать режим информационной безопасности в отношении недокументированной (акустической и визуальной) информации;
– выполнять необходимые для составления экономических разделов планов обеспечения информационной безопасности расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;
– анализировать и оценивать риски нарушения режима информационной безопасности с учетом изменяющейся обстановки, приобретать новые знания и навыки в данной сфере, в т. ч. с использованием современных информационных образовательных технологий;
владеть:
– навыками парольной и криптографической защиты информации на машинных носителях аппаратно-программными средствами компьютерно-телекоммуникационной техники;
– навыками обеспечения информационной безопасности при работе в корпоративных и глобальных информационных сетях;
– обеспечивать режим долговременного хранения информации для предотвращения ее несанкционированного уничтожения или копирования;
– обеспечивать режим информационной безопасности в отношении документов на бумажных и аналогичных им носителях;
– знаниями о технологиях подделки документов на бумажных и аналогичных им носителях и методах и средствах их выявления.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме подготовки реферата; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Сост.: А., доцент кафедры математики и информационных технологий, кандидат юридических наук.
АДАПТАЦИЯ НА РЫНКЕ ТРУДА
Дисциплина «Адаптация на рынке труда» является факультативной дисциплиной ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 Менеджмент. Дисциплина реализуется на кафедре истории и философии.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций выпускника:
– способность занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
– владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
– умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
– готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
– стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
– умение критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
– осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
– способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).
Цель дисциплины – создание условий для адаптации выпускников Омской юридической академии на современном рынке труда.
Программа курса представляет собой алгоритм обучения молодых специалистов инициативному поведению на рынке труда, опирающийся на современные методы профориентации и технологии активных форм обучения. Она позволяет: укрепить уверенность выпускников в своих профессиональных и личностных возможностях; помочь выявить скрытые потенциальные возможности; сформировать активную позицию поведения на рынке труда и позитивное отношение к возможностям трудоустройства; освоить навыки делового общения и самопрезентации; сформировать навыки эффективного поиска работы; построить план профессиональной карьеры и определить пути его реализации.
В результате изучения курса выпускники должны быть адаптированы к современным условиям рынке труда:
– владеть навыками постановки целей, уметь актуализировать и структурировать свои профессиональные цели;
– знать и реально оценивать свой личностный потенциал, уметь систематизировать свой профессиональный опыт;
– владеть техникой телефонных переговоров и собеседования, навыками эффективной самопрезентации;
– быть готовыми к созданию благоприятной обстановки в период адаптации на рабочем месте.
В ходе занятий студентам предлагаются специальные тренинговые упражнения, проводятся ролевые игры, направленные на укрепление их уверенности в себе, повышение активности. Студентам предоставляется реальная возможность самостоятельно решать стоящие перед ними задачи, регулируется процесс получения нового личного опыта, навыков и знаний. Итоговой формой контроля изучения дисциплины является зачет.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 1 зачетная единица, 36 часов.
Сост: , преподаватель кафедры истории и философии.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


