А) Слепой случай. Б) Выдающаяся личность. В) Миллионы отдельных воль, действующих в одном направлении.
4. Кто из писателей сформулировал свою творческую позицию: “Человек есть тайна. Ее надо разгадать, и ежели будешь ее разгадывать всю жизнь, то не говори, что потерял время; я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком”.
А) , б) , в) , г)
5. Что является характерным для композиции рассказа Н С. Лескова “Очарованный странник”?
А) Прямая хронологическая последовательность,
Б) прием умолчания,
В) многочисленные ретроспекции,
Г) кольцевая композиция.
6. Откуда взяты следующие слова:
“Все, всех любить, всегда жертвовать собой для любви, значило никого не любить, значило не жить этою земной жизнью”.
а) , «Война и мир», б) . «Братья Карамазовы», в) Лесков, «Левша», г) Тургенев, И. С. «Дым».
ДЕ – 4 Русская литература х годов. Творчество , , . «Новая драма».
1. Какая символическая деталь повторяется в рассказах “Шуточка”, “Палата номер 6”, “Дама с собачкой”, “Невеста”?
А) Тюрьма, б) церковь, в) серый забор с гвоздями, г) сад.
2. Откуда взяты следующие слова: “Жизнь-то прошла, а словно и не жил... Эх ты... недотепа!”?
а) , «Крыжовник», б) , «Черный монах», в) , «Вишневый сад», г) , «Леди Макбет Мценского уезда».
3. является автором монографии, посвященной поэтике
А) , Б) , В) , Г)
4. Кто из писателей сформулировал свою творческую позицию: “Цель моя - убить сразу двух зайцев: правдиво нарисовать жизнь, и кстати показать, насколько эта жизнь уклоняется от нормы. Норма мне неизвестна, как неизвестна никому из нас, Все мы знаем, что такое бесчестный поступок, но что такое честь - мы не знаем”?
А) , б) , в) , г)
5. Что такое “диалектика души” как принцип психологизма?
А) Умение раскрыть противоречивость и динамику внутренней жизни героя.
Б) Способность показать характер героя с разных сторон.
В) Умение раскрыть внутреннюю сущность, скрытую под внешней маской.
Г) Умение показать влияние среды. Воспитания на становление характера человека.
6. “Тема... - трагедия неизменности”. Произведения какого писателя последней трети Х1Х века могли быть названы на месте многоточия?
А) , б) , в) , г)
Ключ к заданиям варианта 1
№ впр ДЕ | ДЕ-1 | ДЕ-2 | ДЕ-3 | ДЕ-4 |
1 | г | б | в | в |
2 | б | в | в | в |
3 | в | а | в | в |
4 | б | б | а | б |
5 | в | а | в | а |
6 | в | б | а | а |
Критерий оценивания (за правильный ответ дается один балл)
«2» - менее 12 баллов, «3» - от 12 до 16 баллов, «4» - от 17 до 20 баллов, « 5» - от 21 до 24 баллов.
Вариант 2
ДЕ – 1 Русская литература 1840-х годов. Эстетика западников. Натуральная школа. Европейские и русские истоки ее поэтики. Славянофилы, их эстетические воззрения. Творчество , ,
1. Найдите лишнее утверждение в характеристике «натуральной школы»
а) словосочетание «натуральная школа» впервые употребил в своей статье редактор газеты «Северная пчела» и журнала «Сын Отечества» ,
б) авторов этого литературного движения объединял пафос «социальности», заинтересованный анализ влияния общественных нравов на человека,
в) эстетические и художественные новации представителей этой школы нашли в сборниках «Физиология Петербурга»,
г) в жанровом отношении была представлена романом в письмах, рассказом-новеллой.
2.Кто из русских писателей, создавая одно из главных произведений своей жизни, заметил: “Законы истории не лишены логики, но они не совпадают с логикой мысли”?
а) , б) , в) , г)
3. Найдите лишнее утверждение.
А) К «таинственным» повестям И. с. Тургенева относят такие повести, как «Собака», «Клара Милич», «Сон», «Песнь торжествующей любви».
Б) Первая книжка стихов называлась «Мечты и звуки».
В) является создателем суггестивной лирики.
Г) Западники проповедовали научный, АНАЛИТИЧЕСКИ-ЭМПИРИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, который в Европе, главным образом во Франции, активно развивали и пропагандировали ученые-естественники и философы-позитивисты.
4.Назовите роман , в тексте которого встречаются следующие строки: “Как это жизнь так скоро прошла? Как это смерть так близко надвинулась? Смерть, как рыбак, который поймал рыбу в свою сеть и оставляет ее на время в воде: рыба еще плавает, но сеть на ней, и рыбак выхватит ее, когда захочет”.
А) “Накануне”, Б) “Отцы и дети”, В) “Дворянское гнездо”, Г) “Дым”.
5. Первая часть этого произведения - скрупулезно-подробная и лирическая автобиография молодого человека, вторая - описание патриархальных нравов города Калинова.
А) , «Молотов», б) , «Записки одного молодого человека, в) , «Обыкновенная история», г) , «Дневник лишнего человека».
6. О каком произведении, на Ваш взгляд, говорит цензор 19 века Е. Волков:
«Нельзя без содрагания и отвращения читать этой ужасной повести! В ней так много безнравственного, так много ужасающей нищеты!.. И нет на одной отрадной мысли!..»?
а) , «Кто виноват?», б) , «Еду ли ночью по улице темной», в) , «Живые мощи», г) , «Оюыкновенная история».
ДЕ – 2 Русская литература х годов. Доктрина «чистого искусства». Доктрина «почвенничества». Русский антинигилистический роман. Творчество писателей демократического направления, близких журналу «Современник». Творчество , , -Щедрина.
1. Первой законченной пьесой молодого Островского-драматурга была
А) «Бедная невеста», б) «Банкрут», в) «Семейная картина», г) «Женитьба Бальзаминова».
2. Антидворянской тетралогией в творчестве Островского называют пьесы:
а) «На всякого мудреца довольно простоты», «Бешеные деньги», «Лес», «Волки и овцы», б) «В чужом пиру похмелье», «Доходное место», «Воспитанница», «Гроза», в) «Трудовой хлеб», «Лес», «Не в свои сани не садись, «Женитьба Бальзаминова», г) «Бесприданница», «Таланты и поклонники», «Без вины виноватые», «Комик XVII столетия».
3. , , . посвятили свои литературоведческие исследования творчеству
а) , б) , в) , г) Салтыкова-
4. Кому из поэтов принадлежат слова:
Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук
Хватает на лету и закрепляет вдруг
И темный бред души, и трав неясный запах?
А) , б) , в) , г)
5. Творчество какого поэта, по оценке , представляет собой “сплав Шеллинга с Державиным”, “соединение несоединимых: романтизма и барокко”?
А) , Б) , В) , Г) .
6. Найдите неверное утверждение.
в романе “Что делать?” обращается к евангельским сюжетам и образам, чтобы:
А) доказать читателю, что “божественная сущность есть не что иное, как человеческая сущность, очищенная, освобожденная от индивидуалистических границ, то есть от действительного, телесного человека”,
Б) показать несостоятельность утверждения “возлюби ближнего, как самого себя” в противовес своему - “рассчитай выгоды ближнего своего, как свои собственные”,
В) утвердить принцип «разумного эгоизма», который, по мнению писателя, вполне совместим с принципами христианской морали,
Г) показать разрушительную силу нигилизма, рационализма, характерных для сознания современного поколения.
ДЕ – 3 Русская литература 1870-х годов. Творчество , , .
1. В каком из романов повествование представляет собой записки молодого человека?
А) “Идиот”, Б) “Преступление и наказание”, В) “Бесы”, г) “Подросток”?
2. “Полифонический роман” роман предполагает:
а) новую художественную позицию автора по отношению к его героям: это диалогическая позиция, утверждающая самостоятельность, внутреннюю свободу героя, его принципиальную непредопределенность, неподвластность окончательной и завершаюей авторской оценке,
б) многоголосие персонажей в художественном тексте,
в) обозначение авторского голоса в тексте наряду с голосами персонажей,
г) увеличение количества действующих лиц в тексте художественного произведения.
3. Кто из писателей формулирует свое отношение к религии:
“Прежде я не решался поправлять Христа, Конфуция, Будду, а теперь думаю: да, я обязан их поправлять, потому что они жили три-пять тысяч лет тому назад”?
а) , б) , в) , г)
4. Кто автор произведения, эпиграфом к которому взяты слова А. Майкова : “Вся жизнь моя была досель нравоучительною школой, И смерть есть новый в ней урок”?
а) , «Воительница», б) , «Воскресение», в), «Братья Карамазовы», г) , «Новь».
5. Мировоззренческий кризис Толстого 1870-х годов нашел отражение в таком произведении, как
а) «Исповедь», б) «Семейное счастье», в) «Война и мир», г) «Три смерти».
6. . . , посвятили свои исследования творчеству
а) , б) , в) , г)
ДЕ – 4 Русская литература х годов. Творчество , , . «Новая драма».
1. Кто из писателей сформулировал свою творческую позицию:
“Искусство должно быть “средством движения человечества к единению и благу”?
А) , б) , в) , г)
2. Какое из названных ниже произведений не принадлежит перу ?
А) “Остров Сахалин”, Б) «Спать хочется», В) «Житие одной бабы», г) “Невеста”.
3.Вступлению в литературу этого писателя предшествовала многолетняя чиновничья служба, после окончания Крымской войны он поступил на частную службу в пензенской губернии к англичанину . Поэтому практическое знание русской жизни наложило отпечаток на творчество
а) , б) , в) , г) Салтыкова-
4. Назовите пьесу , в которой есть тургеневские мотивы, темы Островского и Шекспира.
А) «Чайка», б) «Вишневый сад», в) «Юбилей», г) «Три сестры».
5. В каком произведении образ сада не становится символическим?
А) “Вишневый сад”, Б) «Черный монах», В) “Крыжовник”, Г) «Дом с мезонином».
6. Что такое “подводное течение” в пьесах ?
А) Это когда внешнее действие стоит на месте или движется очень медленно.
Б) Своеобразный подтекст, дополнительный смысл который прочитывается за часто предельно лаконичным или, на первый взгляд, нейтральным, нелогичным высказыванием героя.
В) Когда конфликт вообще отсутствует.
Г) Когда драматург лишает нас возможности проникнуть во внутренний персонажа, его переживания.
Ключ к заданиям варианта 2
№ впр ДЕ | ДЕ-1 | ДЕ-2 | ДЕ-3 | ДЕ-4 |
1 | г | в | г | а |
2 | г | а | а | в |
3 | в | г | б | б |
4 | а | б | а | а |
5 | б | г | а | г |
6 | б | г | б | б |
Критерий оценивания (за правильный ответ дается один балл)
«2» - менее 12 баллов, «3» - от 12 до 16 баллов, «4» - от 17 до 20 баллов, « 5» - от 21 до 24 баллов.
Вариант 3
1. Какой из романов посвящен ?
А) “Новь”, Б) “Дым”, В) “Рудин”, Г) “Отцы и дети»?
2. В искусстве, в литературе славянофилы
а) утверждали, что достичь процветания Россия может лишь путем сближения с Европой,
б) ценили то, что самобытно, в чем «творит» духовная сила народа,
в) были представлены творчеством , К. Аксакова, ,
г) утверждали гражданские права личности, идеалы равенства.
3. Кто из русских писателей осенью 1852 года предпринял кругосветное путешествие на военном парусном фрегате в качестве секретаря руководителя экспедиции вице-адмирала и учителя словесности, истории для воспитанников Морской академии; по итогам экспедиции создал очерковую эпопею?
а) , б) , в) , г)
4.Назовите роман , в тексте которого встречаются следующие строки: “Как это жизнь так скоро прошла? Как это смерть так близко надвинулась? Смерть, как рыбак, который поймал рыбу в свою сеть и оставляет ее на время в воде: рыба еще плавает, но сеть на ней, и рыбак выхватит ее, когда захочет”.
А) “Накануне”, Б) “Отцы и дети”, В) “Дворянское гнездо”, Г) “Дым”.
5. Первая часть этого произведения - скрупулезно-подробная и лирическая автобиография молодого человека, вторая - описание патриархальных нравов города Калинова.
А) , «Молотов», б) , «Записки одного молодого человека, в) , «Обыкновенная история», г) , «Дневник лишнего человека».
6. О каком произведении, на Ваш взгляд, говорит цензор 19 века Е. Волков:
«Нельзя без содрагания и отвращения читать этой ужасной повести! В ней так много безнравственного, так много ужасающей нищеты!.. И нет на одной отрадной мысли!..»?
а) , «Кто виноват?», б) , «Еду ли ночью по улице темной», в) , «Живые мощи», г) , «Оюыкновенная история».
ДЕ – 2 Русская литература х годов. Доктрина «чистого искусства». Доктрина «почвенничества». Русский антинигилистический роман. Творчество писателей демократического направления, близких журналу «Современник». Творчество , , -Щедрина.
1. Горький в рассказе «Коновалов» пишет, как ему довелось вслух прочесть книгу простому, неграмотному пекарю и какое огромное впечатление произвела эта книга на слушателя: «Как ты это читаешь! – шепотом заговорил он. – На разные голоса… Как живые все они… Апроська! Пила… дураки какие! Смешно мне было слушать… а дальше что? Куда они поедут? Господи боже! Ведь все это правда. Ведь это как есть настоящие люди…всамделишние мужики… И совсем как живые и голоса и рожи». О какой книге идет речь?
а) , «Молотов», б) , «Подлиповцы», в) , «Владимирка и Клязьма», г) , «Питомка».
2. О каких произведениях - Макашин сказал: “Это как мазурки Шопена, в которых в миниатюре содержится все творчество композитора”?
А) О романе “Господа Головлевы”, Б) об “исторической и семейной хронике” “Пошехонская старина”, В) о “Сказках”, Г) о цикле “Губернские очерки”.
3. В творчестве какого поэта как бы разрушается лирическая замкнутость, преодолевается лирический эгоцентризм, появляется интонация эпического, поэмного склада?
А) , б) , в) , г)
4. Кому из поэтов принадлежат слова:
Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук
Хватает на лету и закрепляет вдруг
И темный бред души, и трав неясный запах?
А) , б) , в) , г)
5. Творчество какого поэта, по оценке , представляет собой “сплав Шеллинга с Державиным”, “соединение несоединимых: романтизма и барокко”?
А) , Б) , В) , Г) .
6. Найдите неверное утверждение.
в романе “Что делать?” обращается к евангельским сюжетам и образам, чтобы:
А) доказать читателю, что “божественная сущность есть не что иное, как человеческая сущность, очищенная, освобожденная от индивидуалистических границ, то есть от действительного, телесного человека”,
Б) показать несостоятельность утверждения “возлюби ближнего, как самого себя” в противовес своему - “рассчитай выгоды ближнего своего, как свои собственные”,
В) утвердить принцип «разумного эгоизма», который, по мнению писателя, вполне совместим с принципами христианской морали,
Г) показать разрушительную силу нигилизма, рационализма, характерных для сознания современного поколения.
ДЕ – 3 Русская литература 1870-х годов. Творчество , , .
1. В произведениях какого писателя, по мнению , присутствует “ложная” этическая оценка”?
А) , Б) , В) , Г) .
2. Какой из романов предваряется эпиграфом из “Евангелия от Иоанна”: “Истинно, истинно говорю вам: если пшеничное зерно, падши в землю, не умрет, то останется одно; а если умрет, то принесет много плода”.
А) “Преступление и наказание”, Б) “Идиот”, В) «Братья Карамазовы”, Г) “Бесы”.
3. Кто или что делает историю с точки зрения толстовской философии?
А) Слепой случай. Б) Выдающаяся личность. В) Миллионы отдельных воль, действующих в одном направлении. г) Народ.
4. Кто автор произведения, эпиграфом к которому взяты слова А. Майкова : “Вся жизнь моя была досель нравоучительною школой, И смерть есть новый в ней урок”?
а) , «Воительница», б) , «Воскресение», в), «Братья Карамазовы», г) , «Новь».
5. Мировоззренческий кризис Толстого 1870-х годов нашел отражение в таком произведении, как
а) «Исповедь», б) «Семейное счастье», в) «Война и мир», г) «Три смерти».
6. . . , посвятили свои исследования творчеству
а) , б) , в) , г)
ДЕ – 4 Русская литература х годов. Творчество , , . «Новая драма».
1. Какая символическая деталь повторяется в рассказах “Шуточка”, “Палата номер 6”, “Дама с собачкой”, “Невеста”?
А) Тюрьма, б) церковь, в) серый забор с гвоздями, г) сад.
2. Откуда взяты следующие слова: “Жизнь-то прошла, а словно и не жил... Эх ты... недотепа!”?
а) , «Крыжовник», б) , «Черный монах», в) , «Вишневый сад», г) , «Леди Макбет Мценского уезда».
3. является автором монографии, посвященной поэтике
А) , Б) , В) , Г)
4. Назовите пьесу , в которой есть тургеневские мотивы, темы Островского и Шекспира.
А) «Чайка», б) «Вишневый сад», в) «Юбилей», г) «Три сестры».
5. В каком произведении образ сада не становится символическим?
А) “Вишневый сад”, Б) «Черный монах», В) “Крыжовник”, Г) «Дом с мезонином».
6. Что такое “подводное течение” в пьесах ?
А) Это когда внешнее действие стоит на месте или движется очень медленно.
Б) Своеобразный подтекст, дополнительный смысл который прочитывается за часто предельно лаконичным или, на первый взгляд, нейтральным, нелогичным высказыванием героя.
В) Когда конфликт вообще отсутствует.
Г) Когда драматург лишает нас возможности проникнуть во внутренний персонажа, его переживания.
Ключ к заданиям варианта 3
№ впр ДЕ | ДЕ-1 | ДЕ-2 | ДЕ-3 | ДЕ-4 |
1 | г | б | в | в |
2 | б | в | в | в |
3 | в | а | в | в |
4 | а | б | а | а |
5 | б | г | а | г |
6 | б | г | б | б |
Критерий оценивания (за правильный ответ дается один балл)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
