Научно-практический журнал регионального библиотечного сообщества (стр. 8 )

В основе нашей работы с «особыми» детьми – внимательное и доброе отношение к каждому ребенку. Мы стараемся вовлекать детей в сюжетное действие мероприятия, привлекать к творческой деятельности: к инсценированию сказок, чтению стихов, громкому чтению, рисованию и изготовлению различных поделок.

Мы согласны с ведущими специалистами, работающими в области детской психологии и психологии чтения, в том, что художественная литература, чтение, являясь важнейшим ресурсом развития человеческой личности, обладают значительными коррекционными и развивающими возможностями в психолого-педагогической работе с детьми.

В последнее время в обществе наблюдается повышенное внимание к проблемам детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к детям-сиротам, инвалидам, детям, оставшимся без попечения родителей. Не остаются в стороне от этих проблем не только библиотеки, но и различные организации, желающие оказать посильную благотворительную помощь таким детям. Сотрудничество с такими организациями – еще одно из направлений деятельности библиотеки по проекту «Социокультурная реабилитация детей с ограничен-ными возможностями».

16 января к воспитанникам социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних с. Харат Эхирит-Булагатского района в рамках благотворительной акции «Подари ребенку праздник», организованной Иркутской государственной телерадиокомпанией, Следственным управлением Следственного комитета при Прокуратуре РФ, Иркутской таможней, а также Иркутской областной детской библиотекой им. Марка Сергеева, приехали многочисленные гости. Шефы привезли с собой разнообразные подарки, в том числе и от простых иркутян, которые, узнав об акции, решили порадовать ребятишек.

Для сотрудников Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева посещение реабилитационных центров для несовершеннолетних является частью деятельности по проекту «Социокультурная реабилитация детей с ограни-ченными возможностями». Но запланированное мероприятие не значит формальное. Вот и в этот раз библиотека «привезла с собой сказку» и устроила для ребят настоящий новогодний праздник с Дедом Морозом и Снегурочкой, символом года Дракошей, Бабой Ягой и другими героями. Было много развлечений, так что в представление оказались вовлеченными все ребята. Они отгадывали загадки, спорили с Бабой Ягой, играли в «снежки», танцевали и читали традиционные новогодние стихотворения.

С прощальными словами Деда Мороза и Снегурочки праздник не закончился. Были еще подарки – от конфет, кукол и машинок для каждого ребенка до велосипедов, телевизора и даже поликарбонатной теплицы; фото на память, счастливые улыбки и обмен впечатлениями. И хочется верить, что полученных эмоций ребятам хватит надолго, тем более что с ними остаются верные друзья – книги детских писателей, полученные в дар от Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева.

,

специалист по связям с общественностью ОДБ им. Марка Сергеева

Мы живем вокруг Байкала

Так называется серия мини-книжек, выпускаемая Иркутской областной детской библиотекой им. Марка Сергеева в рамках издательского проекта «Диалог детей через диалог культур». Современная духовная и материальная культура Прибайкалья – сплав культур многих народов. Вокруг Байкала издавна жили разные народы: буряты, якуты, эвенки, русские, тофалары. Предки бурят и эвенков жили в районе священного озера с глубокой древности. Позднее сюда пришли русские казаки, затем татары, переселенцы из Белоруссии, Украины, ссыльные поляки, сейчас это мигранты из Средней Азии.

Поликультурность региона выдвигает на передний план задачу поддержания толерантных отношений между людьми, принадлежащими к различным конфессиям и этносам, а также создания условий для поддержания своеобразного «конгломерата» субкультур, органично сосуществующих в рамках общих правил и норм при сохранении собственного имиджа и идентичности. Сегодня, в сложной социальной ситуации, сопровождаемой утратой многих связей и традиций, трансформацией основных ценностей, нам кажется очень важным и перспективным в деятельности библиотеки по воспитанию толерантности у детей уделять особое внимание социально-историческим традициям, культурно-национальной и этнографической специфике нашего региона.

Учитывая это требование времени, Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева в 2008 г. приступила к реализации издательского проекта «Диалог детей через диалог культур», призванного содействовать нравственному и гражданскому развитию детей и подростков, формированию готовности жить в мире и дружбе в многонациональной среде путем приобщения к самобытной культуре народов, проживающих на территории Прибайкалья. В рамках проекта предусмотрено издание серии мини-книжек «Мы живем вокруг Байкала», посвященных культуре и традициям народов Прибайкалья. В настоящее время изданы три выпуска.

Первый выпуск серии посвящен одному из самых многочисленных коренных народов Сибири – бурятам. Книга «Буряты: культура, традиции, обычаи» рассказывает о необычайно интересной культуре этого степного народа, о его семейном и общественном быте, который строился на основе вековых традиций, обычаев и обрядов. Из книжки ребята смогут узнать об особом почитании бурятами семейного очага, о популярных блюдах бурятской кухни, о традиционном жилище бурят – юрте, о старинных национальных праздниках Сагаалган и Сурхарбан, а также о возрождении в 2000 г. «Ёрдинских игр» как межрегионального этнокультурного фестиваля.

Второй выпуск серии «Мы живем вокруг Байкала» знакомит юных читателей с историей, культурой, традициями и обычаями эвенков, малочисленного коренного народа Сибири. Из книги, например, можно узнать о том, что, согласно переписи 2002 г., в России живет около 35 тысяч эвенков, из них в Иркутской области – примерно 1 400 человек. Несмотря на малочисленность и ассимиляцию в русскую культурную среду, этому народу удалось сохранить свою самобытность. Из главы о фольклоре эвенков ребята узнают, что многие старинные обычаи и традиции соблюдаются ими и по сей день. Так, эвенки неукоснительно следуют заветам предшествующих поколений – брать от природы ровно столько, сколько необходимо для жизни, делиться добытым на охоте со старыми и одинокими людьми, отмечать приезд гостей как праздник.

Третий выпуск серии мини-книжек посвящен тофаларам – исчезающему коренному народу Сибири. В книге «Тофалары: культура, традиции, обычаи» собран материал о жизни самого малочисленного сибирского народа (по данным Всероссийской переписи населения 2002 г., в Иркутской области проживает 654 тофа). Материал в книге представлен в виде глав, из которых можно узнать об истории тофов, их обычаях, религии, семейном быте, особом отношении к кормильцу оленю и многом другом. Специальный раздел посвящен тофаларскому языку и письменности, которая недавно отметила свой двадцатилетний юбилей.

На каждой странице ребят ждут маленькие открытия, из которых в итоге и складывается представление об этом смелом и мужествен-ном народе, который, несмотря на свою малочисленность, принял участие в Великой Отечественной войне. Владея уникальными охотничьими навыками, тофы становились снайперами, разведчиками, а оставшиеся на родине женщины и старики собрали 645 тысяч рублей и килограмм золота, на которые была построена танковая колонна «Красная Тофалария».

Уже подготовлена к печати новая, четвертая книга серии «Мы живем вокруг Байкала», посвященная культуре и быту русских, продвижение которых в Сибирь началось с похода Ермака в 1582 г. Из книжки дети узнают о покорении Сибири сподвижниками Ермака, о возведении Иркутского острога, о том, как русские обустраивались на новом месте, как строили свои дома, какие традиции соблюдали.

Книги серии «Мы живем вокруг Байкала» оформлял известный иркутский художник Сергей Григорьев, и то, что серия имеет свой неповторимый и узнаваемый графический облик, несомненно, его заслуга.

Все три выпуска прочно завоевали симпатии читателей – и детей, привлеченных ярким оформлением, и взрослых, которые, помимо дизайна, оценили содержательную сторону издания. Книжки легко и с интересом читаются, их приятно держать в руках, а рассматривать иллюстрации доставляет настоящее удовольствие, настолько они яркие, выразительные, полные жизни.

Названия книг

Буряты: культура, традиции, обычаи / сост. Е. Шульгина ; худож. Сергей Григорьев. – Иркутск : Изд. обл. дет. б-ки им. Марка Сергеева, 2008. – 40 с. : цв. ил. – (Мы живем вокруг Байкала).

Эвенки: культура, традиции, обычаи / сост. Е. Шульгина ; худож. Сергей Григорьев. – Иркутск : Изд. обл. дет. б-ки им. Марка Сергеева, 2009. – 46 с. : цв. ил. – (Мы живем вокруг Байкала).

Тофалары: культура, традиции, обычаи / сост. Е. Шульгина ; худож. Сергей Григорьев. – Иркутск : Изд. обл. дет. б-ки им. Марка Сергеева, 2010. – 52 с. : цв. ил. – (Мы живем вокруг Байкала).

,

заведующая отделом обслуживания читателей 10–15 лет ОДБ им. Марка Сергеева

Программа летних чтений «Лето, книга, я – неразлучные друзья!»

На протяжении нескольких лет Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева работает по программе летнего чтения. В 2011 г. она называлась «Лето, книга, я – неразлучные друзья!», в ее реализации приняли участие все отделы обслуживания, которые предложили юным читателям с пользой и интересом провести свой досуг в дни летних каникул. Одна из основных целей программы летних чтений – это организация досуга детей в дни летних каникул через книгу, чтение и различные игровые формы. А основные принципы реализации программы: «Чтение – это удовольствие» и «От чтения – к творчеству». Тематика мероприятий, включенных в программу, отражала основные календарные и праздничные события, учитывала пожелания пользователей – читателей библиотеки, социальных партнеров библиотек.

Для привлечения внимания детей, а также руководителей детского чтения, информирования о мероприятиях летняя программа чтения была размещена на сайте библиотеки, доведена до руководителей летних площадок школ города. В фойе и в отделах библиотеки обязательно размещались афиши с расписанием летних мероприятий. Дети приглашались через родителей, друзей. На сайте библиотеки выставлялись анонсы и отражались прошедшие события (тексты и фотографии). Во время посещения библиотеки детям раздавались закладки с полезной информацией: журналы и книги – юбиляры 2011 г., пословицы и поговорки о чтении и книге, рекомендации по чтению.

Первого июня, в Международный день защиты детей праздник чувствовался уже на подходе к библиотеке: вход был украшен яркими, разноцветными воздушными шарами, прилегающая территория стала площадкой летнего читального зала, столы пестрили обложками журналов, которые можно было полистать и почитать. В этот день на площадке около библиотеки собралось много детей и родителей на праздничную игровую программу «Сказочный мир детства». Ребята с увлечением поучаствовали в «Литературном ералаше», который состоял из веселых конкурсов и игр, а также разучили новый танец и дружно спели детские песенки. Каждый участник праздника не только полистал понравившиеся книги, но и взял их домой прочитать. Праздничное настроение этого дня отразилось и в рисунках детей, которые они рисовали мелом прямо на асфальте рядом с библиотекой: ребята с удовольствием изобразили лето, дружбу и, конечно, книги. А улыбающиеся лица стали еще одним доказательством, что праздник удался! В этот же день прошло открытие программы летних чтений библиотеки «Лето, книга, я – неразлучные друзья!».

Библиотечные выставки и знакомство с ними – составная часть каждого мероприятия в течение летнего периода. На абонементе для читателей 10–15 лет постоянно действовала книжная выставка «Лучшие друзья моей души», на которой были представлены книги из школьных летних списков в алфавите авторов, чтобы дети сами могли отыскать нужную им по списку книгу. Многие выставки имели игровой характер, к ним прилагались игры, викторины, кроссворды. Такие формы выставок особенно актуальны летом, так как отдых и развлечения совмещаются с познавательными и развивающими занятиями.

Весь летний период продолжалась работа выставки-викторины по сказкам А. Пушкина в отделе обслуживания читателей до 10 лет «Я в гости к Пушкину спешу». Дети, знакомясь с творчеством А. С. Пушкина, посмотрели фильмы-сказки, читали книги, совершили экскурсию по сказочной выставке, «ловили» золотых рыбок на удачу и отвечали на вопросы викторины. Юные книголюбы не только вспомнили названия сказок, имена героев, справились с загадками о волшебных предметах, но и успешно решили все кроссворды.

В день рождения великого русского поэта А. С. Пушкина детей ждала встреча с любимыми сказками и главным героем Лукоморья (из поэмы «Руслан и Людмила») – Ученым котом на кукольном спектакле «За ученым котом в сказку мудрую войдем». Ребята вспоминали строки полюбившихся с детства сказок, зачитывая их вслух. Отгадывали сказочные загадки, которые кот ученый предлагал им на протяжении кукольного спектакля, отвечали на вопросы и по отрывкам отгадывали названия сказок, обсуждали главных героев и их поступки. Всем понравилось пожелание кота: «Желаю всем вам поймать в жизни свою золотую рыбку, но всегда помнить, с чем осталась старуха, которая не смогла справиться со своей жадностью».

«На улице – не в комнате, о том ребята, помните» – викторина-игра, которая напомнила детям о правилах дорожного движения. «Святыня России» – познавательный час об истории России, ее государственных символах, ее богатстве. В качестве творческого задания детям предложили проявить фантазию и выполнить рисунок, в котором были бы использованы цвета российского флага. На выставке «Из сумки почтальона» были представлены книги и журналы с интересными фактами касательно флоры и фауны, также выставка включала кроссворд «Загадки природы».

Каждый год библиотекари стараются придумать что-то новое, необычное, и дети с нетерпением ждут летних каникул и новых встреч с книгой. Таким запоминающимся мероприятием стал для юных читателей литературный праздник по творчеству Д. Родари «Про луковые слезы и про веселый смех». Дети принимали живое участие в его подготовке: мастерили декорации, делали костюмы, оформляли зал, разучивали роли. Библиотекари оформили книжную выставку-портрет «Фантазии сеньора Родари». Ребята познакомились с неунывающим мальчиком-луковкой и другими героями книги Д. Родари. После мероприятия все книги с книжной выставки были разобраны.

Дети города могли летом прийти в библиотеку не только для того, чтобы почитать книгу или поучаствовать в библиотечном мероприятии, но и самостоятельно позаниматься каким-либо любимым делом или просто поиграть, посмотреть мультфильмы. Так, каждый день недели был посвящен какому-либо занятию: юных эрудитов «поломать» голову над шарадами, головоломками, кроссвордами собирали каждый вторник, а каждую среду в библиотеке было шумно от баталий, которые разворачивались на столах: дети играли в настольные игры. По пятницам ребята посещали «Мастерскую Самоделкина», в которой занимались оригами – бумажным конструированием, лепили из соленого теста, осваивали азы вышивания. Любители компьютерных игр могли посоревноваться в турнирах «Полководцы и другие», «В поисках клада» по серии игр «Искатель», девочек привлекло игровое занятие «Школа волшебства» по серии компьютерных игр, где главные героини Русалочка и Барби доказывают, что только в дружбе можно многого добиться и преодолеть все трудности.

Для тех детей, кто пришел в библиотеку в первый раз, проводится театрализованная экскурсия «Путешествие в книжное царство – мудрое государство». Дети вместе с кукольными персонажами театра книги библиотеки «Нерпенок» путешествуют по разным отделам библиотеки, они с удовольствием участвуют в литературных викторинах, конкурсах.

Успех и популярность библиотечных мероприятий летней программы чтения зависел от тесного сотрудничества с образовательными учреждениями, социальными партнерами библиотек. К сотрудни-честву были приглашены пришкольные летние площадки МОУ СОШ № 11, 15, 17, 65.

Главным подарком от библиотеки для детей стало общение с прекрасными книгами, замечательными литературными героями, которые и создают самый настоящий праздник души, а лето делают радостным и счастливым. Читателям есть что вспомнить. Они интересно и плодотворно они провели летние каникулы. А это хороший стимул для успешного начала учебного года.

,

главный библиотекарь организационно-методического отдела ОДБ им. Марка Сергеева

Проект «Дети пишут историю»

В 2011 г. ОДБ стала участником партнерского сетевого проекта «Дети пишут историю» (Wiki. SibiriaDa) с Новосибирской областной детской библиотекой им. , получившего финансовую поддержку  Прохорова. Проект официально действует с октября 2011-го по сентябрь 2012 г. Основной целью проекта является создание образовательного пространства краеведческой направленности для формирования у подрастающего поколения чувства национального самосознания, гражданственности, причастности к своей истории, культуре, языку.

Актуальность проекта «Дети пишут историю» по созданию вики-среды «Wiki. Sibiriada» подтверждается требованиями Федерального государственного образовательного стандарта в области внеклассной, внешкольной работы, организации исследовательской и проектной деятельности учащихся, использования информационно-коммуникационных возможностей Интернета. В настоящее время в условиях перехода учреждений общего образования на стандарты второго поколения резко возрастает потребность в формиро-вании образовательного пространства, способствую-щего формированию у школьников гражданского самосознания и развитию любви к родному краю.

Фонды библиотек сибирского региона хранят уникальные краеведческие ресурсы, которые должны быть доступны каждому пользователю. Краеведение из года в год является одним из приоритетных направлений библиотечной работы. Именно библиотеки – хранители истории родного края, незаменимые воспитатели любви к своей Родине. Реализация проекта «Дети пишут историю» позволит усилить этот вид деятельности библиотек за счет внедрения новых информационных и коммуника-ционных технологий, объединит ресурсы библиотек Иркутской, Кемеровской, Новосибирской, Омской областей и Красноярского края, работающих с детьми, музея г. Новосибирска и Института археологии и этнографии СО РАН.

Wiki. SibiriaDa – вики-среда коллективного взаимо-действия взрослых, детей, подростков и молодежи в обсуждениях, проектах и конкурсах краеведческой направленности, создается силами всех участников. Проект задуман как вики-информационный центр, демонстрирующий эффективные практики краевед-ческой направленности.

В настоящее время краеведческая деятельность библиотек сибирского региона в сети Интернет представлена на сайтах отдельных библиотек и на сайте Российской национальной библиотеки в виде аннотированного справочника («Путеводитель по краеведческим ресурсам на библиотечных сайтах в Интернете»). Главным образом, в путеводителе отражены краеведческие ресурсы национальных, краевых, областных научных библиотек. Из детских библиотек СФО в нем представлена только Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева. В путеводителе практически отсутствуют муниципальные библиотеки, отмечены пять из сотен муниципальных библиотек сибирского региона. Таким образом, в Интернете нет корпоративного электронного ресурса, аккумулирующего краевед-ческую работу библиотек с детьми. Кроме того, в Российской Федерации нет ни одной библиотеки, которая бы использовала возможности технологии wiki. Именно эта технология является открытой средой для идей и инновационной пользовательской деятельности, в которой любой пользователь может быть создателем контента.

Работая по проекту «Дети пишут историю», библиотекари могут обратиться к уже накопленному системой школьного образования опыту использования wiki-систем в работе с учащимися. В российском образовании wiki представлена прежде всего проектом «Летописи. ру» и его региональными клонами в нескольких педагогических вузах (более 30). «Летописи. ру» – общенациональный образовательный проект с международным участием. «Летописи» – крупный мультимедийный архив и экспериментальная площадка, где каждый может найти полезную информацию и поэкспериментировать с современными способами коллективного хранения, поиска, редактирования и классификации текстов, фотографий, аудио-, видеоматериалов.

Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева, являясь партнером Новосибирской областной детской библиотеки им. А. М. Горького в проекте «Дети пишут историю», с сентября 2011 г. принимает активное участие в его реализации. ИОДБ имеет собственную страничку на сайте http://*****, где размещается и постоянно пополняется информация о структуре, контактах, руководителях проекта и деятельности библиотеки: конкурсы, проекты, мероприятия. Координаторами проекта размещены адреса сайтов учреждений культуры Иркутска и Иркутской области (музеев, театров, библиотек). Два сотрудника библиотеки прошли курс дистанционного обучения «Детские библиотеки в вики-проектах (Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач библиотекаря и педагога, работающих с детьми, подростками и молодежью по краеведческой тематике)» и получили сертификаты.

Во время прохождения дистанционного обучения библиотекари познакомились с новыми интернет-технологиями и научились работать со следующими сервисами: Playcast (музыкальная открытка), Glogster (интерактивный плакат), или TimeRime (лента времени), (мозаика слов), SpiderScribe (ментальные карты), ZooBurst (3D книги) и многое другое.

Основная работа координаторов на данный момент направлена на привлечение читателей не только ОДБ, но и ребят из области для участия в межрегиональных историко-краеведческих конкурсах. Для этого в декабре 2011 г. были проведены час информации в Центре детско-юношеского туризма и краеведения для педагогов и библиотекарей-краеведов, презентация краеведческого справочно-информационного интернет-ресурса «Имена иркутян на карте звездного неба» в ОДБ для библиотекарей г. Иркутска и близлежащих районов (Иркутский, Усольский, Эхирит-Булагатский р-ны, г. Усолье-Сибирское), а также индивидуальные занятия с читателями и заведующими ЦДБ БС области в январе 2012 г. В результате Осинская и Баяндаевская ЦДБ зарегистрировались на портале и самостоятельно создали собственные странички, а в межрегиональном конкурсе «Наша семейная реликвия» приняли участие двое учеников школ Иркутска.

Сотрудники библиотеки активно изучают инновационные технологии и уже приняли участие в двух вебинарах, проводимых на сайте http://*****: «Буктрейлер – современный способ продвижения книг», «Использование ментальных карт в работе с читателями».

В ближайшее время готовятся материалы для пополнения контента сайта Wiki. SibiriaDa по краеведческой работе ОДБ и по истории города «Прогулки по Иркутску» (автор , главный библиотекарь отдела краеведения ОДБ), ранее опубликованные в журнале «Сибирячок».

Уникальность проекта «Дети пишут историю» заключается в создании регионального краеведческого вики-ресурса с доступными широкому кругу пользователей материалами, защищенными авторскими правами. Вики-среда будет способствовать коллективному взаимодействию всех участников проекта – детей и взрослых, привлечению их к совместной полезной работе с документальными материалами историко-краеведческой направленности.

, заведующая отделом справочно-библиографических

и информационных услуг ОДБ им. Марка Сергеева,

руководитель консультационно-информационного центра «Дети и право»

«Правовой компас»:

проект по формированию гражданско-правовой культуры детей и подростков

В настоящее время знание законов страны, соблюдение прав и свобод граждан, в том числе прав и свобод детей, приобретают особую значимость. Сегодня обществом и государством востребованы граждане, имеющие хорошие знания, навыки работы с правовой информацией и готовые принять активное участие в жизни страны. Учитывая все это, областная детская библиотека активизировала свою деятельность по гражданско-правовому воспитанию и просвещению детей и подростков.

С 2001 г. в областной детской библиотеке им. Марка Сергеева работает консультационно-информационный центр «Дети и право», оснащенный справочно-правовыми системами «КонсультантПлюс», «Гарант», фондом периодических изданий, электронных компакт-дисков. КИЦ «Дети и право» осуществляет информационно-правовое просвещение детей и подростков, а также родителей, библиотекарей, педагогов.

Итогом десятилетней работы центра стало:

– создание системы информирования и распро-странения информационных и методических материалов по правовому просвещению детей и подростков, защите их прав по муниципальным библиотекам Иркутской области;

– организация системы по распространению передового библиотечного опыта по правовому просвещению (областные, районные семинары библиотечных работников, курсы повышения квалификации);

– организация системы просветительской работы среди детей, подростков по правовому воспитанию, воспитанию здорового образа жизни (Неделя правовых знаний, правовой лекторий «Я – ребенок!», клуб юных любителей права «Уроки Фемиды»);

– организация доступа к виртуальным правовым ресурсам, ориентированным на детей и подростков;

– сформированный фонд документов для детей и родителей по правовой тематике;

– установление прочных партнерских связей с производителями и провайдерами правовой информации («Консультант Плюс» иркутское отделение – Инфоцентр «Юнона», СПС «Гарант»), а также организациями и учреждениями, занимающи-мися правовым просвещением, профилактикой асоциальных явлений, защитой прав семьи и детей – аппаратом Уполномоченного по правам ребенка Иркутской области, Аппаратом Уполномоченного по правам человека Иркутской области (отдел защиты прав семьи, материнства и детства), Департаментом семейной политики, опеки и попечительства по г. Иркутску, областным центром «АнтиСПИД» и др.;

– формирование проблемно-ориентированной электронной базы данных «Мир детства», включающей библиографическую информацию по широкому кругу проблем детства (образование, организация досуга и воспитания детей и подростков, охрана здоровья, детская и подростковая психология, социальная защита детей, защита прав детей, детское творчество и т. п.).

На сегодняшний день объем БД «Мир детства» составляет 8 563 записи. Введение подобной базы в структуру информационного пространства библио-теки усиливает эффективность ее деятельности как социокультурного института общества.

В 2011 г. библиотека продолжила реализацию программы правового просвещения детей и подростков «Правовой компас». В рамках этой программы мы знакомим ребят с «Всеобщей декларацией прав человека», «Конвенцией о правах ребенка», с правами и обязанностями, изложенными в Конституции РФ в беседе-игре «Главные вопросы – важные ответы», на правовом часе «Мы законы изучали, и права свои узнали». Игровая подача материала, использование видеосюжетов, интересные вопросы о правах и обязанностях ребенка, позволяют заинтересовать детей и подростков этой темой.

В 2011 г. продолжил свою деятельность клуб юных любителей права «Уроки Фемиды» с учащимися 4-х классов Православной женской гимназии. Для них было проведено 6 занятий (присутствовало 130 человек): беседа-игра по Конституции РФ «Счастье твое закон бережет», беседа «Я – гражданин России», правовой час «Право. Обязанность. Ответственность», интеллектуальная игра «Если право я не знаю, возьму книгу – прочитаю», деловая игра «Сам себе юрист», час права «Три ветви государственной власти». Отличительным моментом занятий в клубе является использование ситуативно-ролевых игр. Они позволяют разыгрывать определенную ситуацию, что способствует развитию навыков критического мышления, развитию способности ясно выражать свою точку зрения.

Ежегодно в ноябре в библиотеке проводится Неделя правовых знаний, которая посвящается Всемирному дню прав ребенка. В рамках цикла мероприятий в библиотеке экспонируются книжные выставки «Права на всякий случай», «Имею право», проводятся театрализованные представления «Мы тоже имеем права!», уроки гражданственности, беседы-размышления по книгам Уполномоченного по правам детей в РФ П. Астахова, изданные издательством «ЭКСМО» в серии «Детям о праве»: «Я и гражданство», «Я и школа», «Я и семья».

Уже несколько лет ОДБ тесно сотрудничает с Иркутской областной некоммерческой организацией «АнтиСПИД-Приангарье» по профилактике вредных и опасных привычек среди подростков. Первого декабря, во Всемирный день борьбы со СПИДом, в областной детской библиотеке состоялась встреча учеников старших классов школы № 17 со специалистом Иркутского областного центра по борьбе и профилактике СПИДа Анастасией Владимировой, которая рассказала о неутешительной эпидемиологической ситуации по распространению ВИЧ-инфекции в Иркутской области и подробно остановилась на вопросах ее профилактики.

Можно сколько угодно приводить ужасающие статистические сведения, но вероятность того, что сухая информация изменит отношение подростков к своему здоровью и будущему, невелика. Когда же речь идет об их ровесниках, живущих в плену ВИЧ‑инфекции, когда перед глазами разворачиваются реальные истории, герои которых в одночасье зачеркнули свои планы на полноценную и счастливую жизнь, вот тогда молодые люди начинают осознавать, что от подобной ситуации никто не застрахован.

Именно с этой целью пришедшим в библиотеку молодым людям и был продемонстрирован фильм Алексея Лысенкова, в основе которого подлинная история о том, как 15-летняя девочка заразилась ВИЧ‑инфекцией на первом свидании. По эмоциональной реакции школьников можно было понять, что организаторам мероприятия удалось заставить ребят задуматься над тем, что расплатой за легкомысленные связи и бездумное отношение к своей жизни может стать смертельная болезнь.

По словам Анастасии Владимировой, информационный подход – довольно действенный метод профилактики ВИЧ-инфекции: чем чаще человек будет слышать о ВИЧ-инфекции, ее проявлениях и последствиях, тем бережней он начнет относиться к своему здоровью. В целях популяризации здорового образа жизни в библиотеке проведено несколько таких мероприятий: «Секреты здоровья», «Здоровым быть классно!», «Сегодня модно быть здоровым». Мы стараемся показать читателям, насколько опасны алкоголь и наркотики, знакомим с последствиями их употребления.

На протяжении нескольких лет ОДБ сотрудничает с областным реабилитационным центром для детей с ограниченными физическими возможностями. Как показывает практика, проводимые специалистами библиотеки, юристами правовые консультации по вопросам защиты прав детей, семей востребованы как детьми, так и родителями.

Правовая консультация «Права детей-инвалидов и их семей», организованная специалистами КИЦ «Дети и право» ОДБ в форме «вопрос-ответ», собрала родителей детей – пациентов областного реабилитационного центра для детей с ограни-ченными физическими возможностями. Библиотекари рассказали и показали методическую литературу, изданную министерством социального развития, где даны все виды причитающихся пособий, пенсий и льгот для детей-инвалидов, семей, попавших в трудную жизненную ситуацию, даны телефоны и организации, по которым можно проконсульти-роваться о льготах для семей, воспитывающих детей-инвалидов, а также о нарушении их прав. По общему мнению собравшихся, потребность в подобных консультациях чрезвычайно велика. Именно поэтому вскоре для родителей библиотекой была устроена встреча с начальником отдела защиты социальных прав семьи аппарата Уполномоченного по правам человека в Иркутской области .

Такая целенаправленная деятельность по право-вому просвещению детей и подростков, родителей способствует не только расширению творческих и партнерских связей библиотеки, но и активизации работы по формированию и распространению информационных ресурсов правовой тематики среди читателей и библиотек области.

РЕЦЕНЗИИ

, доктор исторических наук,

профессор кафедры истории Иркутского госуниверситета

Книга «Веков соединительная ткань»

Недавно из печати вышла новая монография Ф. М. Полищук, неутомимого исследователя истории книжного дела. Книга посвящена ценным изданиям, хранящимся в отделе редкого фонда Иркутской областной библиотеки им. И. И. Молчанова-Сибирского.

Областная библиотека является наследницей Иркутской городской библиотеки, открывшейся в 1861 г. – 150 лет назад. В 1879 г. библиотека, располагавшаяся на площади графа (ныне – сквер ), была уничтожена пожаром. Погибло около 10 тысяч изданий и рукописей: cлавянские тексты, монгольские ксилографы (гравюры на дереве), книги на нескольких иностранных языках XVII–XVIII вв., древние планы, карты, альбомы.

Восстановлению фондов городской библиотеки во многом способствовали пожертвования частных лиц и организаций – иногда по нескольку книг, иногда – десятками. А иркутский купец подарил библиотеке около 500 книг по сибиреведению.

При советской власти бывшая городская библиотека становится губернской, а затем – областной. В 1973 г. в ней формируется сектор редких книг, преобразованный позже в отдел, а в 2005 г. названный отделом историко-культурного наследия.