![]() |
Западное окружное управление образования
Департамента образования города Москвы
Методический центр
Лаборатория дошкольного образования
Педагогический форум
Современные педагогические технологии в развитии всех компонентов устной речи детей дошкольного возраста
28 марта 2012 года ГБОУ ЦРР детский сад № 000
Адрес: улица Лобачевского, дом 58
Тел.: (4
E-mail: goucrr215@yandex.ru
В работе педагогического форума принимают участие:
Оксана Семеновна Ушакова - доктор педагогических наук, профессор, зав. лабораторией развития речи и творческих способностей Института психолого-педагогических проблем детства РАО.
Валентина Ивановна Яшина - профессор, зав. кафедрой МГПУ.
Елизавета Михайловна Струнина - ведущий научный сотрудник ИППД РАО.
Любовь Анатольевна Кондрыкинская - кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного воспитания Московского института открытого образования.
План проведения:
9.00 – 9.30 – встреча и регистрация гостей и участников форума
9.30 – 10.05 – мастер-классы, проводят:
, учитель-логопед
ГБОУ д/с компенсирующего вида № 000;
, воспитатель
ГБОУ д/с комбинированного вида № 000.
10.10.10.40 - театрализованное представление
«По мотивам русских былин»
Коллектив ГБОУ ЦРР - д/с № 000
Обмен опытом работы
с 10.40 до 13.00
1. Взаимодействие педагогов, родителей в развитии коммуникативных
навыков речи у детей дошкольного возраста
,
музыкальный руководитель
ГБОУ детский сад комбинированного вида № 000
2. Формы работы по развитию речевых навыков у детей в подготовительной
к школе группе
, воспитатель
ГБОУ детский сад компенсирующего вида № 000
3. Развитие устной речи у детей старшего дошкольного возраста методом
моделирования
, учитель-логопед
ГБОУ детский сад комбинированного вида № 1Развитие речи детей на основе технологии ТРИЗ
, педагог-психолог
ГБОУ детский сад комбинированного вида № 000
5. Ниткография и шнурография в развитии диалогической речи детей
, старший воспитатель ГБОУ детский сад № 000
,
учитель-логопед ГБОУ детский сад № 000
6. Влияние пальчиковых игр на формирование речевых навыков
дошкольника
, воспитатель
ГБОУ детский сад № 000
7. Использование тестопластики в работе с детьми, имеющими нарушения
речи
, учитель-логопед
ГБОУ детский сад комбинированного вида № 000
8. Использование игровых средств «Дусима» в формировании звуковой
, учитель-логопед
ГБОУ детский сад компенсирующего вида № 000
9. Особенности речевого развития глухих детей с кохлеарным имплантом.
, учитель – дефектолог
ГБОУ «Начальная школа-детский сад»
компенсирующего вида № 000
10. От простого связного высказывания к творческим рассказам
, старший воспитатель
ГБОУ «Начальная школа – детский сад»
компенсирующего вида № 000
11. Развитие связной речи в процессе интеграции разных видов детской
деятельности
,
воспитатель ГБОУ д/с комбинированного вида № 000
12.30 – 13.00 - Подведение итогов работы педагогического форума



