Анализ образовательной деятельности МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 000» на 1 апреля 2013г

Ссылка на резервное размещение материала

АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МБДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 000» НА 1 АПРЕЛЯ 2013Г.

I РАЗДЕЛ:

Дошкольное учреждение работает по следующим программам и технологиям:

Основные:

·  «Кроха»

·  «Развитие +» НОУ «Учебный центр им. Л.А. Венгера «Развитие»

·  «Малыш»

·  «Гармония» , ,

Дополнительные:

·  «Воспитание здорового ребенка»

·  «Игралочка» ,

·  «Раз - ступенька, два – ступенька» ,

·  «Непреходящие ценности «малой Родины»»

·  «Веселый английский» Г. Доля

·  «Ритмика в детском саду» ,

·  «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием» ,

·  «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» , ,

·  «Коррекционно-развивающие занятия»

·  «Давайте жить дружно»

Авторские программы и проекты МБДОУ:

·  «Развитие художественно-изобразительных способностей и умений детей дошкольного возраста на занятиях изо деятельностью»

·  «Театр и слово через куклу»

·  «Безопасность жизнедеятельности детей дошкольного возраста»

На 1 апреля предоставлялись следующие услуги:

Бесплатная образовательная работа:

·  Физическая культура.

·  Познавательное развитие: развитие элементарных математических представлений, подготовка к грамоте (подготовка руки к письму), развитие экологических представлений, конструирование.

·  Коммуникация: развитие речи.

·  Чтение художественной литературы.

·  Музыка.

·  Художественное творчество: изо.

Примечание: «Безопасность» включается в содержание образовательной работы по другим областям, в совместную деятельность воспитателя с детьми, при организации режимных моментов.

Бесплатные медицинские услуги:

·  осмотр детей врачом ДОУ и врачами - специалистами детской поликлиники №3, прививки по согласованию с родителями

·  здоровьесберегающие услуги (коррекция осанки, профилактика плоскостопия, самомассаж, гимнастика для глаз, релаксационные упражнения, щадящий режим, гибкий режим, занятия в сухом бассейне, гигиенические и водные процедуры, световоздушные ванны, закаливающие процедуры, активный отдых и др.)

Платная образовательная работа:

·  занятия по английскому языку с 4 лет; в изостудии с 2 лет; по ритмике и хореографии с 3 лет; в спортивной секции с элементами лёгкой атлетики, спортивных игр и спортивного ориентирования с 5 лет.

II РАЗДЕЛ:

С 1 сентября 2012-2013 уч. году педагогический коллектив работает над решением следующих задач:

1. Реализовать преемственность в образовании дошкольников и младших школьников с учетом их физического и психического здоровья и реализации ФГТ в области образования.

2. Обеспечить современные подходы к воспитательно - образовательной работе с дошкольниками по реализации основной общеобразовательной программы «Развитие+».

3. Создать единое здоровьесберегающее пространство «Детский сад-семья».

4. Формировать профессиональную компетентность и мастерство педагога через самообразование и вовлеченность в управление ДОУ.

III РАЗДЕЛ:

Анализ качественного состава педагогического коллектива МБДОУ

Учебный год	Образование	Категория	Курсы повышения квалификации
	высшее	Среднее специальное	Высшая	1-я	2-я	Не имеют	Профессиональные курсы	По информационным технологиям
Конец уч. г.	54%	46%	52%	13%	7%	28%	90%	4%
На 1 апреля 2013г.	62%	38%	41%	21%	14%	24%	97%	7%

На улучшение качественного состава педагогического коллектива влияет:

·  Принятие новой философии – постоянного улучшения качества работы. Преодоление барьеров на пути к успеху: нежелание меняться, страх перед неудачей, страх перед неизвестным.

·  Кадровая политика - «Надо меняться, зная зачем это нужно делать»(разработана программа повышения уровня профессиональной компетентности пед. коллектива (профессиональный рост, самореализация педагогов), «Выигрываем вместе - выигрываем все»(разработана система стимулирования);

·  Создание комфортных условий для работы .

Сведения о саморазвитии педагогического коллектива.

Количество пед. кадров на 1 апреля 2013г.	Способность педагогов к саморазвитию
Активное развитие	Не сложившееся развитие	Остановившееся развитие
29	16	6	7

Примечание: Количество педагогов( 6 человек) , попавших во вторую категорию, объясняется тем, что данные педагоги работают в коллективе менее года и идет их адаптация к вновь сложившимся условиям работы( в уч. г. произошла частичная смена коллектива ввиду ухода на пенсию ряда воспитателей).

Мониторинг кадрового потенциала (по возрасту).

№п/п	Профессия, должность	2010г	2011г	2012г	2013г	2014г	2015г
1	воспитатель	20	20	17	22	21
2	логопед	1	1	1	1	1
3	Специалисты	3	3	3	2	2

IV РАЗДЕЛ:

Анализ посещаемости воспитанниками ДОУ.

Учебный год	Количество детей	Количество дней посещенных детьми	Пропущено всего	Пропущено по болезни
Всего	За год на 1 ребенка
На 1 апреля 2013г.	232	12466	3519	498	13,2

Анализ уровня здоровья воспитанников ДОУ.

Учебный год	Группа здоровья	Часто болеющие дети	Физическое развитие	Степень адаптации
1-я	2-я	3-я	4-я	Норма	Отклонения	Легкая	Средняя	Тяжелая
На 1 апреля 2013г.	20	150	62	-	10	92	140	75%	25%	-

Результаты мониторинга уровня физического развития воспитанников.

Возрастные группы	Количество детей в возрастных группах	Уровень физического развития воспитанников
Высокий	Средний	Низкий
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
4 года	43	-	-	43	100	-	-
5-7 лет	90	7	8	83	92	-	-
Всего в МДОУ	133	7	5	126	95	-	-

Результаты мониторинга уровня физической подготовленности воспитанников.

Возрастные группы	Количество детей в возрастных группах	Уровень физической подготовленности воспитанников
Высокий	Средний	Низкий
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
4 года	43	-	-	35	81	8	19
5-7 лет	90	7	8	82	91	1	1
Всего в МДОУ	133	7	8	117	88	9	7

Положительным фактором является то, что процент заболеваемости детей ежегодно снижается, не смотря на то, что в последнее время увеличился процент детей, поступающих с хроническими заболеваниями. Снижение заболеваемости объясняется тем, что в ДОУ комплексно применяются все средства, методы и формы организации физкультурно - оздоровительной работы с детьми:

·  Организованная работа по физической культуре;

·  Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня;

·  Активный отдых (физкультурные досуги, спортивные праздники и др.);

·  Самостоятельная двигательная деятельность детей.

Адаптация детей к условиям ДОУ в учебном году прошла успешно - у 100% детей она протекала в легкой и средней степени тяжести.

V РАЗДЕЛ:

Качество образовательного процесса и результативность достижений воспитанников на 1 апреля 2013г.

Начальные компетентности	ГР. №1 2-3 года	Гр. №2 2-3 года	Гр. №3 3-4 года	Гр. №4 3-4 года	Гр. №5 5-6 лет	Гр. №6 4-5 лет	Гр. № 7 4-5 лет	Гр. №8 6-7 лет	Гр. №9 3-4 года	Гр. № 10 6-7 лет	Гр. № 11 5-6 лет
Социальная	17 65%	17 71%	20 61%	23 80%	22 80%	22 65%	22 75%	23 80%	23 70%	23 75%	20 70%
Коммуникативная	17 71%	17 79%	20 65%	23 81%	22 81%	22 65%	22 77%	23 79%	23 65%	23 80%	20 70%
Информационная	17 65%	17 71%	20 61%	23 79%	22 81%	22 63%	22 79%	23 80%	23 70%	23 79%	20 75%
Деятельностная	17 69%	17 79%	20 60%	23 79%	22 81%	22 72%	22 76%	23 80%	23 75%	23 77%	20 75%
Здоровьесберегающая	17 71%	17 80%	20 69%	23 80%	22 80%	22 69%	22 75%	23 80%	23 80%	23 75%	20 79%

Примечание: достижения воспитанников оценивались по «Карте достижений ребенка», разработанной творческим коллективом МБДОУ.