Учебно-методический комплекс по дисциплине «Этнология» (стр. 1 )

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

ЭТНОЛОГИЯ

для всех специальностей и направлений подготовки МГГУ

020801 Экология (Экологическая экспертиза)

Утверждено на заседании

кафедры истории

факультета истории и социальных наук

Протокол № 1 от 01.01.2001 г.

Зав. кафедрой истории

___________________

()

Автор: , старший преподаватель кафедры истории

Рецензенты:

, к. филос. н., доцент, зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин НОУ ВПО «Мурманский гуманитарный университет»

, к. и.н., доцент, зав. кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Филиала Балтийского института экологии, политики и права в г. Мурманске

Пояснительная записка

Курс Этнологии является одним из важнейших в рамках подготовки специалистов в области гуманитарных и социальных наук. Именно поэтому курс Этнологии является одним из важнейших предметов общегуманитарной подготовки. Изучение Этнологии выполняет не только собственно образовательные функции, но и фундаментальные воспитательные и мировоззренческие функции.

Слово «этнология» (от греч. «этнос» – народ и «логос» – понятие, учение) употребляется в современной этнологической науке в нескольких значениях. Во-первых, этнология рассматривается как научная дисциплина, которая тесно переплетается с этнографией, во многом совпадая с ней. Однако между ними есть различия, прежде всего в целях и методах исследования. Этнография занимается непосредственным наблюдением, описанием и оценкой определенной деятельности членов какой-либо этнической группы. Целью этнологических исследований является обогащение знаний об этнонациональной сфере общества новыми теоретическими выводами, решение конкретных задач практического значения. В этой связи нередко различия между двумя близкими научными дисциплинами сводят к тому, что этнография – это чисто описательная дисциплина, а этнология - теоретическая дисциплина. В современном понимании этнология изучает не только происхождение этносов, их основные характеристики и свойства, отношения между этносами и их изменения, обусловленные этническими процессами, но также этносоциальные, этнополитические, этнопсихологические, этнолингвистические и другие процессы и отношения этнонациональной сферы общества. В отличие от других дисциплин этнология рассматривает проблематику национальных отношений через призму этнических процессов, т. е. анализирует их состояние и развитие с учетом этнических и межэтнических аспектов. В связи с этим этнология взаимодействует со многими общественными науками: историей, географией, социологией, политологией, культурологией, психологией, демографией, антропологией. Этнология изучает: возникновение этносов (этногенез); историческую эволюцию этносов (этническую историю); современную жизнь этносов и возможные пути их развития в ближайшем будущем – этническое прогнозирование. Термином «этнология» обозначается та область научного знания, объектом исследования которой является этнос, а предметом исследования являются основные свойства этноса. В последнем из указанных смыслов этот термин и применяется при изучении данной дисциплины.

Итак, под этнологией в данном курсе понимается наука, изучающая закономерности возникновения, функционирования и взаимодействия этнических систем, их идентичность, формы их культурной самоорганизации, закономерности их коллективного поведения и взаимодействия, взаимосвязи личности и социальной среды.

Общая актуальность изучения материала дисциплины может быть сведена к следующим позициям.

1. Для современного мира характерно возрастание роли этнических факторов в жизни многих стран мира, в том числе Российской Федерации. Этнология имеет познавательное, теоретическое и практическое значение для формирования у студентов этнической и конфессиональной толерантности.

2. В самой этнологической науке также наблюдаются весьма существенные изменения: формируется новые направления этнологических исследований, появляются новые методы этнологии. Все это также обусловливает актуальность изучения основ этнологии.

3. Этнология систематизирует знания об этносе и его свойствах, о методах его изучения различными школами и направлениями в этнологической науке

Главной целью этнологии как учебной дисциплины является изучение основ этнологических знаний и этнологической науки, становления и эволюции направлений и школ в этнологии, их связи с современными этносоциальными процессами.

В этой связи основными задачами курса являются следующие:

–  выделить наиболее актуальные, практически значимые вопросы этнологии;

–  представить основные школы и направления, оказавшие значительное влияние на развитие науки;

–  изложить материал проблемно в контексте современной социально-политической ситуации;

–  раскрыть значение этнологического знания для воспитания толерантности и гармонизации межнациональных отношений;

–  раскрыть смысл и дать определение основных понятий этнологии;

–  выработать у студентов способность к осмыслению современных проблем межнациональных отношений.

В результате изучения курса «этнологии» студент должен знать содержание основных положений науки этнологии, ее проблематику, взаимодействие с другими науками и учебными дисциплинами, основные принципы классификации этносов, типологию этнических общностей, проблему этногенеза и основные этапы этнической истории, выделять этнический фактор и характеризовать основные современные тенденции этносоциального развития, ознакомиться с содержанием исследований представителей основных школ и направлений в этнологии, уметь характеризовать и сравнивать содержание и направленность тех или иных этнологических концепций.

Настоящая программа является учебно-методическим комплексом, который может организовать самостоятельную работу студента по изучению Этнологии. Учебная программа курса отражает основные дидактические единицы, включенные в Государственный стандарт ВПО. Также программа включает в себя, планы лекций и семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, вопросы к экзамену/зачету. Вместе с тем, в данное пособие включены основные разделы, обеспечивающие изучение Этнологии как учебного курса (источники и литература, вопросы к экзамену и т. д.); в разделе «Тесты» размещено несколько несложных вопросов для самоконтроля студентов.

Пособие составлено в соответствии с достижениями отечественной этнологической науки, включая исследования периода существования «советской этнографической школы»: , , . При создании учебно-методического комплекса была использована программа «Этнология: Основная образовательная программа подготовки специалиста» /Авт.-сост. . – Мурманск: МГПУ,2006. – 26 с. В пособие вошли наиболее важные вопросы по проблематике этнологической науки. Особое внимание уделяется изучению основных принципов классификации этносов, основных школ и направлений в этнологии, значению этнической культуры в существовании этноса, проблеме и специфике межэтнического конфликта.

Данный учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения специальностей МГПУ.

Государственный образовательный стандарт

высшего профессионального образования

ОПД. Ф.13

Этнология: Наука о народах – этносах; этнос, его структура, этническое сознание, механизмы символизации этнической культуры, этносоциальный организм, типология этнических общностей; принципы классификации народов мира; проблемы этногенеза и основные этапы этнической истории; этнический фактор в мировой истории, современные тенденции этносоциального развития.

ДПП. Ф.08

Предмет этнологии. Основные понятия, методы и концепции. Понятие об этносе и этнических процессах. Этническая культура. Этническое самосознание. Традиция. Антропогенез и этногенез. Расообразование и история расселения народов. Язык как этнический фактор. Этнолингвистическая классификация народов. Понятие хозяйственно-культурного типа. Родоплеменная структура этносов. Фратрии. Союзы племен. Роды и брачные классы. Эндогамия. Экзогамия. Тотем и табу. Магия и происхождение власти. Формы обмена и общение.

1. Объем дисциплины и виды учебной работы по дисциплине

1. Факультет естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности

№	шифр и наименование специальности	курс	семестр	виды учебной работы в часах	вид итогового контроля
трудоемкость	всего аудиторн.	ЛК	СМ	самост. работа
1	020801 Экология со специализацией «Экологическая экспертиза»	1	2	70	36	20	16	34	зачет
2	020801 Экология со специализацией «Экологическая экспертиза»	4	8	70	36	20	16	34	зачет

2. Факультет филологии, журналистики и межкультурных коммуникаций

№	шифр и наименование специальности	курс	семестр	виды учебной работы в часах	вид итогового контроля
трудоемкость	всего аудиторн.	ЛК	СМ	самост. работа
1	030601 Журналистика со специализацией «Реклама»	3	5	62	22	14	8	40	зачет
2	050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование»	2,3	3,4,5	200	86	50	36	114	зачет (2 см.), экзамен (4 см.)

3. Факультет истории и социальных наук

№	шифр и наименование специальности	курс	семестр	виды учебной работы в часах	вид итогового контроля
трудоемкость	всего аудиторн.	ЛК	СМ	самост. работа
1	030401 История со специализацией «История Финляндии и Скандинавских стран»	1	1	80	36	20	16	44	экзамен

4. Факультет художественного образования, технологии и дизайна

№	шифр и наименование специальности	курс	семестр	виды учебной работы в часах	вид итогового контроля
трудоемкость	всего аудиторн.	ЛК	СМ	самост. работа
1	050602 Изобразительное искусство с дополнительной специальностью «Культурология»	1	1	60	20	16	4	40	зачет
2	050502 Технология и предпринимательство со специализацией «Автодело и техническое обслуживание автомобиля»	2	3	75	36	20	16	39	зачет

Разделы дисциплины и виды занятий в часах

специальность 020801 Экология со специализацией «Экологическая экспертиза»

№	Раздел, тема	лк	см	сам. работа	Всего
1	Предмет этнологии. Введение в курс этнологии.	2	2	4	8
2	Этнос и его основные признаки. Теории этноса.	4	2	6	12
3	Принципы классификации этносов.	2	2	4	8
4	Этногенез.	4	2	4	10
5	Этнические процессы.	2	2	4	8
6	Этническая культура. Межэтническая коммуникация.	2	2	4	8
7	Современные тенденции этносоциального развития	2	2	4	8
8	Этническая психология. Этнические установки.	2	2	4	8
	Форма итогового контроля:	зачет
	ИТОГО :	20	16	34	70

специальность 030601 Журналистика со специализацией «Реклама»