Название разделов, тем | Количество часов | Изучение нового | обобщение |
Вводный урок | 1 | ||
Раздел I Страницы истории | 6 | 5 | 1 |
Раздел II История деревни – история народа | 5 | 4 | 1 |
Раздел III Духовная культура Удмуртии Тема 1. Поэты Удмуртии Тема 2. Музыкальная культура Тема 3. Национальная кухня Тема 4. Наука и образование в Удмуртии | 15 5 2 4 4 | 13 4 2 4 3 | 2 1 1 |
Раздел IV Хозяйство и материальная культура | 6 | 5 | 1 |
Итоговый урок | 1 | 1 |
Учебно-тематический план 7 класс
№ | Дата проведения | Название тем, разделов | Основное содержание урока | Термины, понятия | Умения, навыки | Литература | |
По плану | Факт. | ||||||
1 | Моя Родина Удмуртия | Природа, природные богатства Удмуртии. Реки. Государственные символы. Административное деление. Города. Достопримечательности. Известные люди | Родина | Называют и показывают на карте границы Удмуртии, города, реки. Называют народы, проживающие в Удмуртии. | |||
Раздел I. Страницы истории (6 ч.) | |||||||
2 | Вхождение удмуртов в состав Русского государства | Присоединение северных удмуртов в составе Вятской земли. Завоевание Казанского ханства и присоединение южных удмуртов к Московскому государству. | Называют даты присоедине-ния северных и южных удмуртов к русскому государству, окончательного присоединения. Объясняют историческое значение этого события | Владимирова планы конспекты уроков по истории Удмуртии. Варгин по истории Удмуртии | |||
3 | Социально-экономическое развитие Удмуртии в XVII в. | Хозяйственное освоение территории. Развитие хозяйства. Торговля и укрепление связей с другими районами России. Административно-территориальное деление и управление краем. Крестьянство. Подати и повинности. | Характеризуют социально-экономическое развитие края в данный период. | Владимирова планы конспекты уроков по истории Удмуртии. Варгин по истории Удмуртии | |||
4 | Удмуртия в XVIII в. | Социально-экономическое развитие края. Преобразования Петра и изменения в социальной структуре и экономическом положении населения. | Характеризуют социально-экономическое развитие края в данный период. | Владимирова планы конспекты уроков по истории Удмуртии. Варгин по истории Удмуртии | |||
5 | Первые города. Заводы. | Образование Сарапула и Глазова. Основание Воткинского и Ижевского завода. Заводские мастро-вые и приписные крестьяне. Пугачев на территории Удмуртии | Называть даты образования городов и Камских заводов, фамилии Шувалова, Москвина. Характеризовать положение мастеровых и приписных крестьян | Владимирова планы конспекты уроков по истории Удмуртии. Варгин по истории Удмуртии Энциклопедия Удмуртская республика | |||
6 | Пугачев в нашем крае | Причины участия населения в восстании. Пугачев на территории Удмуртии. | Называть причины участия населения в восстании Пугачева, даты | ||||
7 | Обобщающий урок «Страницы истории» | ||||||
Раздел II. История деревни – история народа (5 ч.) | |||||||
8 | История с. Камское | Расположение с. Камское. Происхождение названия. Время появления. Основные вехи истории Топонимы и гидронимы | Знают происхождение названия деревни; время появления; важные даты в истории деревни. Описывают основные занятия жителей деревни. | Реферат «История деревни Неумоино до 1917 г.» | |||
9 | Внешний вид села, улицы | Внешний вид села. Старые и новые названия улиц. Личный вклад каждого в благоустройство и озеленение села. | Называют старые и новые названия улиц. | ||||
10 | Население | Национальный и социальный состав села. Основные виды трудовой деятельности. | Называют численный состав населения. Характеризуют национальный состав села. Называют и характеризуют основные виды трудовой деятельности | ||||
11 | Учреждения села | Общее знакомство с учреждениями культуры и производственными объектами: клуб, библиоте-ка, медпункт, сельсовет, магазин, гараж, ферма, гараж | Называют основные учреждения села. | ||||
12 | Обобщающий урок | ||||||
Раздел III. Духовная культура Удмуртии Тема 1. Поэты Удмуртии (5 ч.) | |||||||
13 | Край ты мой, родимый край! | Стихи удмуртских и русских поэтов, прославляющие родной край. | Читают наизусть стихи удмуртских и русских поэтов, прославляющих родной край | Сборники стихов | |||
14 | Яркая звезда родной деревни | Стихи удмуртских поэтов о малой родине | Читают наизусть стихи | Сборники стихов | |||
15 | Родная природа в поэзии удмуртских и русских поэтов. | , О. Поскребышева, А. Гребенкина | Читают наизусть стихи | Сборники стихов | |||
16 | Тепло земли твоей. | Стихи поэтов Воткинского района: Г. Микрюковой, Н. Трониной, Ф. Тукмачева | Читают наизусть стихи | Литературный альманах «Тепло земли твоей». Жизни трепетная нить. Трониной | |||
18 | Обобщающий урок «Поэты Удмуртии» | ||||||
Тема 2. Музыкальная культура (2ч.) | |||||||
19 20 | Удмуртские музыкальные инструменты | Удмуртские музыкальные инструменты. Родство музыкальных инструмен-тов удмуртов и коми, других народов. Возрождение народных традиционных инструментов в сегодняш-ней музыкальной культуре. | Чипсон манок тангыг крезь | Называют удмуртские музыкальные инструменты. Рассказывают предание об удмуртских гуслях | Владыкин Удмуртов | ||
Тема 3. Национальная кухня (4 ч.) | |||||||
2122 | Традиции удмуртской кухни и русской кухни | Национальные блюда. Технология приготовления. | Пельнянь Мильым Перепечи | Рассказывают о традициях удмуртской и русской кухни. | Владыкин Удмуртов | ||
23 24 | Готовим сами | Приготовление традиционного блюда удмуртской и русской кухни – пельменей. | |||||
Тема 4. Наука и образование в Удмуртии (4 ч.) | |||||||
24 | Развитие образования в Удмуртии | Развитие образования в Удмуртии. Старейшие школы Удмуртии. Первые учителя. , В. Вештомов. История Камской средней школы | Земская школа Церковно-приходская школа | Рассказывают о развитии образования в Удмуртии. | Энциклопедия Удмуртская республика Школы Удмуртии Владимирова планы конспекты уроков с. 81, 118 | ||
25 | Развитие науки в Удмуртии | История развития науки в Удмуртии | Рассказывают о развитии науки в Удмуртии. | Владыкин удмуртов с. 144 | |||
26 | Ученые наши земляки | создатель радиолокатора, В. Парин – академик медицины, – этнограф и др. | Называют имена ученых – наших земляков. | Энциклопедия Удмуртская республика | |||
27 | Обобщающий урок «Духовная культура Удмуртии» |
Раздел IV. Хозяйство и материальная культура (6 ч.) | |||||||
28 | Земледелие | Роль земледелия в жизни удмуртов и русских. Хозяйственный инструмен-тарий. Сельскохозяйственные культуры. Загадки, поговорки связанные с земледельческими работами | Косуля (пу геры), серп (сюрло), борона (усы) соха (амезь) цеп (кутэс) | Характеризуют роль земледелия в жизни удмуртов и русских. Знают загадки и поговорки, приметы связанные с земледельческими работами | Владыкин Удмуртов с. 48 Удмуртский фольклор. Загадки. Пословицы и поговорки. «О наших предках-хлеборобах» с. 39 | ||
29 | Животноводство | Роль животноводства | Характеризуют роль животноводства в жизни удмуртов и русских. Знают загадки и поговорки, приметы связанные с животноводством | Владыкин Удмуртов С. 51 Удмуртский фольклор. Загадки. Пословицы и поговорки. | |||
30 | Охота | Роль охоты в жизни удмуртов. Загадки, поговорки, легенды, связанные с охотой. | Лук, стрелы, капканы, ловушки, силки, манок (чипсон) | Характеризуют роль охоты в жизни удмуртов и русских. Знают загадки и поговорки, приметы, связанные с охотой | Владыкин Удмуртов С. 52 Удмуртский фольклор. Загадки. Пословицы и поговорки. | ||
31 | Рыболовство | Роль рыболовства. Инструментарий. Загадки, поговорки, легенды, связанные с рыболовством | Крючки Бредни Сачки сети Морды острога | Характеризуют роль рыболовства в жизни удмуртов и русских. Знают загадки и поговорки, приметы, связанные с рыболовством | Владыкин Удмуртов С. 55 Удмуртский фольклор. Загадки. Пословицы и поговорки. | ||
32 | Пчеловодство | Роль пчеловодства | Бортничест-во Борть Тамги, пусы | Характеризуют роль пчеловодства в жизни удмуртов и русских. Знают загадки и поговорки, приметы связанные с пчеловодством | Владыкин Удмуртов С. 53 | ||
33 | Обобщающий урок «Хозяйство и материальная культура» | ||||||
34 | Итоговый урок |
Учебная программа 8 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


