Основная общеообразовательная программа дошкольного образования (стр. 1 )

ПРИНЯТО на Совете Педагогов УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ «ДС №25»

Протокол №1 от 01.01.2001г.

Приказ № 000 от 01.01.2001г.

ОСНОВНАЯ ОБЩЕООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

в группах общеразвивающей направленности

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад №25»

муниципального образования г. Братск

Братск, 2012г.

СОДЕРЖАНИЕ

Часть 1. Обязательная часть	3 стр.
Пояснительная записка	3 стр.
Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении.	3 стр.
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования	4 стр.
Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования	5 стр.
Особенности осуществления образовательного процесса (национально-культурные, демографические, климатические и другие)	5 стр.
Принципы и подходы к формированию программы	6 стр.
Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении	7 стр.
Описание ежедневной организации жизни и деятельности детей в зависимости от их возрастных и индивидуальных особенностей и социального заказа родителей, предусматривающая личностно-ориентированные подходы к организации всех видов детской деятельности	7 стр.
Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями	12 стр.
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей	20 стр.
Образовательная область «Здоровье»	22 стр.
Образовательная область «Физическая культура»	23 стр.
Образовательная область «Социализация»	23 стр.
Образовательная область «Труд»	24 стр.
Образовательная область «Безопасность»	25 стр.
Образовательная область «Чтение художественной литературы»	26 стр.
Образовательная область «Коммуникация»	27 стр.
Образовательная область «Познание»	28 стр.
Образовательная область «Музыка»	29 стр.
Образовательная область «Художественное творчество»	30 стр.
Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы	31 стр.
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы	47 стр.
Часть 2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса	49 стр.
Приоритетное направление деятельности. Особенности организации образовательного процесса в подготовительной к школе группе	49 стр.
Специфика национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс	50 стр.
Условия реализации образовательной программы дошкольного образовательного учреждения	55 стр.
Управление реализацией программы	55 стр.
Управление качеством условий реализации программы	56 стр.
Сотрудничество с семьей	59 стр.
Преемственность в работе ДОУ и школы	59 стр.
Инновационная деятельность ДОУ	60 стр.
Взаимодействие с социальными партнёрами	61 стр.
Приложение	62 стр.

Часть 1. Обязательная часть

Пояснительная записка.

Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад №25» муниципального образования города Братска является основным общеобразовательным документом для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №25» муниципального образования г. Братск, Иркутской области.

Основная образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с нормативно-правовой документацией и с учетом последних достижений науки и практики отечественного образования:

·  Законом РФ -I «Об образовании»;

·  Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 г.);

·  Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» от 20июля 2011г. № 000.

·  Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении от 27 октября 2011 г. N 2562 г;

·  Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», ;

·  Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации -1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»;

·  Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000;

·  Уставом МБДОУ «Детский сад №25»;

·  Договором между дошкольным образовательным учреждением и родителями;

·  Лицензией на правоведения образовательной деятельности

·  Свидетельством о государственной аккредитации

·  Договором о взаимодействии с социальными партнерами.

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на обеспечение равных стартовых возможностей для обучения детей в образовательных учреждениях, т. е. формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей,

воспитывающихся в образовательном учреждении.

Проектная мощность дошкольного образовательного учреждения – 3 группы (66 детей). В ДОУ функционирует 4 группы. Из них: 1 младшая группа, 1 средняя группа, 1 старшая группа, 1 подготовительная группа.

-младшая группа (с 3 до 4 лет);

-средняя группа (с 4 до 5 лет);

-старшая группа (с 5 до 6 лет);

-подготовительная к школе группа (с 6 до 7 лет).

Таблица 1

Инфраструктура ДОУ

группа	возраст детей	направленность
младшая	с 3 до 4 лет	общеразвивающая
средняя	с 4 до 5 лет	общеразвивающая
старшая	с 5 до 6 лет	общеразвивающая
подготовительная	с 6 до 7 лет	общеразвивающая

Таблица 2

№	группа	мальчики	девочки	всего
1.	младшая	8	12	20
2.	средняя	9	13	22
3.	старшая	10	12	22
4.	подготовительная	10	10	20
Итого	37	47	84

В дошкольном учреждении 37 мальчиков, что составляет 44% от общего количества детей, девочек -%). Образовательная программа ДОУ строится с учетом гендерных принадлежностей детей.

Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Приоритетным направлением деятельности ДОУ является обеспечение равных стартовых возможностей, т. е. обеспечение достижение воспитанниками готовности к школе, а именно необходимый и достаточный уровень развития ребенка для успешного освоения им основным общеобразовательных программ начального общего образования.

Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Цель программы: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Для достижения целей образовательной программы первостепенное значение имеют следующие задачи:

·  забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

·  создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

·  максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;

·  творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;

·  вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

·  уважительное отношение к результатам детского творчества;

·  единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;

·  соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

Особенности осуществления образовательного процесса

МБДОУ «Детский сад №25» ориентировано на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

При организации образовательного процесса учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

В основу организации образовательного процесса определен комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной организованной образовательной деятельности педагога и детей и в образовательной деятельности в режиме дня.

Образовательный процесс строится с учетом «зоны ближайшего развития», а также в соответствие с учетом климатических и национально-культурных особенностей образовательного процесса:

• Реализация основной образовательной программы дошкольного учреждения осуществляется в регионе с климатическими условиями, приравненных к районам Крайнего севера. Согласно СанПиНа и наших климатических условий, продолжительность прогулки при температуре воздуха ниже -15°С и скорости ветра до 7 м/с сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже 15°С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5-7 лет при температуре воздуха ниже -20°С и скорости ветра более 15м/с.

• МДОУ работает в условиях полного дня (12-часового пребывания воспитанников);

• Группы функционируют в режиме 5-дневной недели.

Объем обязательной части основной общеобразовательной программы составляет не менее 80% времени, необходимого для реализации программы, а части, формируемой участниками образовательного процесса – не более 20% общего объема программы и рассчитывается в соответствии с возрастом детей и включает время, отведенное на:

-образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения);

-образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов;

-самостоятельную деятельность детей;

-взаимодействие с семьями воспитанников по реализации основной общеобразовательной программы.

Время, необходимое для реализации программы составляет от 65% до 80% времени пребывания детей (в группах с 12-часовым пребыванием) в ДОУ в зависимости от возраста детей, их индивидуальных особенностей и потребностей.

Таблица 3

Возрастная группа	Вид группы	Время, необходимое для реализации программы
Младшая	общеразвивающая	65%
Средняя	общеразвивающая	70%
Старшая	общеразвивающая	75%
Подготовительная	общеразвивающая	80%

Принципы и подходы к формированию общеобразовательной программы