ВВЕДЕНИЕ (2часа)

[3], с. 3...5; [7], с. 7….18

Сущность предмета и его задачи. Значение предмета в подго­товке специалистов специальности 150700.62.

Металлорежущие станки - основной вид технологического обору­дования в машиностроении в условиях комплексной автома­тизации изготовления деталей машин на базе станков с ЧПУ, автома­тических линий, гибких автоматизированных станочных систем. Основ­ные направления и тенденции развития отечественного машинострои­тельного комплекса и, в частности, станкостроения.

Необходимые предпосылки и основные пути технически грамотной и экономически эффективной эксплуатации станков, в том числе сов­ременного и перспективного автоматизированного станочного обору­дования.

Модуль 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТАНКАХ (31час)

Тема 1.1. КЛАССИФИКАЦИЯ СТАНКОВ (1час)

[2], с. 7...30; [3], с. 6...12; [7], с. 18...21

Определение и структурная схема металлорежущего станка. Наз­начение важнейших частей (узлов) станка: главного привода, приво­да подачи и позиционирования, несущей системы, манипулирующих, контрольных и измерительных устройств, устройства управления.

Классификация металлорежущих станков по виду выполняемых ра­бот, массе, классам точности, специализации и автоматизации.

Условные обозначения, размерные ряды и рабочее пространство станков.

Тема 1.2. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ СТАНКОВ (1час)

[2], с. 12…24; [3], с. 12…24; [7], с. 21…32; [9], с. 156…185

Эффективность и производительность – комплексные показатели, наиболее полно отражающие главное назначение станочного оборудования – повышать производительность труда и соответственно снижать затраты труда при обработке деталей (эффективность) и способность оборудования обеспечивать обработку определенного числа деталей в единицу времени (производительность). Методы оценки эффективности и производительности станочного оборудования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Точность станков, понятие геометрической и кинематической точности станка.

Геометрическая точность станка и ее влияние на правильность формы обрабатываемых деталей. Тепловые деформации корпусных дета­лей станков и их влияние на геометрическую точность, методы борь­бы с тепловыми деформациями.

Размерный износ инструмента, его закономерности и влияние на точность обрабатываемых деталей; пути уменьшения вредного воздейс­твия размерного износа на точностные показатели обработки.

Виды обработки поверхностей, при которых кинематическая точ­ность станка оказывает прямое влияние на правильность формы изго­товляемых деталей. Пути повышения кинематической точности стан­ков; схемы и принципы работы механизмов и устройств для устране­ния зазоров в кинематических цепях и коррекционных устройств для повышения точности винтовых и червячных передач.

Жесткость станков: общее определение жесткости станка и его узлов; влияние жесткости станка на его производительность и на правильность формы обрабатываемых деталей, на возникновение авто­колебаний или вынужденных колебаний при работе станков.

Универсальность и гибкость станочного оборудования. Надежность автоматизированных станков и станочных систем как важнейший параметр их работоспособности. Методы оценки и расчет надежности с применением ЭВМ. Обеспечение надежности.

Тема 1.3. ФОРМООБРАЗОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТИ НА СТАНКАХ (10часов)

[2], с. 24...63; [3], с.24...63; [4], с. 7...10; [9], с.16...42

Теория процесса формообразования поверхности на станках. Методы образования производящих линий и поверхностей. Формообразующие движения скорости резания (главного движения) и движения подачи.

Кинематические цепи и группы. Условные обозначения элементов кинематических цепей.

Кинематическая структура станков; компоновка станков.

Тема 1.4. ОСНОВНЫЕ УЗЛЫ И МЕХАНИЗМЫ СТАНОЧНЫХ СИСТЕМ (18 часов)

[2], с. 191...205, 208...224; [3], с.191...205,208...224; [4], с. 10...17, 346...356, 389...404; [9], с. 209...211, 612...632

Приводы главного движения: неразделенные и разделенные, со ступенчатым и бесступенчатым изменением скоростей. Типовые меха­низмы для ступенчатого регулирования частоты вращения валов; регу­лирование скорости главного движения при помощи коробок скоростей. Структуры коробок скоростей, структурные сетки и графики частот вращения.

Приводы подач: зависимые, шаговые, следящие. Механизмы вклю­чения, выключения и реверса кинематических цепей станков; механизмы перемещения подвижных звеньев кинематических цепей; суммирующие механизмы.

Шпиндельные узлы станков: основные требования, конфигурация переднего конца и внутренней поверхности шпинделей, шпиндельные опоры качения и скольжения, методы смазывания шпиндельных опор.

Тема 1.5. ПОНЯТИЕ ОБ УПРАВЛЕНИИ СТАНКАМИ (1час)

[3], с.433...460; [5], с.5...12; [9],с.484...510

Классификация систем автомати­ческого управления и их сравнительный анализ. Системы управления с распределительным валом и циклового программного управления. Следящие копировальные системы управления. Основные принципы числового программного управления станками. Классификация систем ЧПУ. Типовая система ЧПУ и характеристика ее устройства.

Средства для контроля, диагностики и адаптивного управления станочным оборудованием.

Компетенции: П16. Умение составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать техническую документацию на ремонт оборудования.

Модуль 2. СТАНКИ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ (22 часа)

Тема 2.1. ТОКАРНЫЕ СТАНКИ (10 часов)

[3], с. 63...78; [4], c. 40...45, 46...50, 194...221; [5], с. 138;

[7], с. 89... 94, 127...141; [10]

Станки токарной группы (токарные станки): одношпиндельные и многошпиндельные прутковые токарные авто­маты; токарно-револьверные станки; токарно-револьверные полуавтоматы; карусельные станки; токарные и лоботокарные станки; многорезцовые и копировальные станки.

Компоновки и структурные кинематические схемы перечисленных станков, основные способы крепления инструмента и установки заго­товок на таких станках, точность диаметров и шероховатость по­верхностей при обработке на станках указанного типа, габариты ра­бочего пространства и установочные базы, технологические возмож­ности данного станочного оборудования.

Тема 2.2. ТОКАРНЫЕ МНОГОЦЕЛЕВЫЕ СТАНКИ (12 часов)

[2], c. 319…331; [6], 128; [7], 114…118; [10]

Токарно-фрезерные многоцелевые станки (или токарно-фрезерные ОЦ – обрабатывающие центры) на базе токарно-револьверных станков и токарных автоматов, токарно-винторезных и токарно-карусельных станков. Исполнения токарно-фрезерных ОЦ в том числе центров токарных с устройством позиционирования и круговой подачей шпинделя, центров двухсуппортных с револьверными головками для токарного и приводного инструмента на верхнем и нижнем суппортах и дополненных контршпинделем, центров с автоматической сменой инструментов и т. д., а также центров токарно-карусельных одностоечных и двухстоечных.

Компоновки, габариты ра­бочего пространства и установочные базы, технологические возмож­ности данного станочного оборудования.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль3. СТАНКИ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ОТВЕРСТИЙ (22 часа)

Тема 3.1. СВЕРЛИЛЬНЫЕ СТАНКИ (10 часов)

[4], с. 51...60; [5], с. 154...161; [7], с. 95...97; [9]

Вертикально-сверлильные и радиально-сверлильные станки с ручным управлением и с ЧПУ, многошпиндельные сверлильные станки и головки, сверлильные станки с ЧПУ и автоматической сменой многошпиндельных головок.

Компоновки и структурные кинематические схемы рассматриваемого станочного оборудования, способы крепления инструмента, га­бариты рабочего пространства и установочные базы, технологические возможности станков данного типа.

Тема 3.2. РАСТОЧНЫЕ СТАНКИ (12 часов)

[4], с. 51...60; [5], с. 154...161; [7], с. 95...97; [9]

Горизонтально-расточные и координатно-расточные станки с ручным управлением и с ЧПУ.

Компоновки и структурные кинематические схемы рассматриваемого станочного оборудования, способы крепления инструмента, га­бариты рабочего пространства и установочные базы, технологические возможности станков данного типа.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль 4. СТАНКИ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ПРИЗМАТИЧЕСКИХ ДЕТАЛЕЙ (22 часа)

Тема 4.1. ФРЕЗЕРНЫЕ СТАНКИ (10 часов)

[3], с.78...104; [4], с.61...70, 73...77; [5], c.162..,178; [6], .122...128; [7], с.114...119, 124...125, 148...150; [10]

Компоновки, структурные кинематические схемы, габариты рабо­чего пространства и установочные базы, технологические возможнос­ти основных типов фрезерных станков с ручным управлением и с ЧПУ: консольно-фрезерных и бесконсольно-фрезерных, продольно-фрезер­ных, широкоуниверсальных инструментальных.

Точность и качество поверхностей после фрезерования.

Тема 4.2. МНОГОЦЕЛЕВЫЕ СТАНКИ СВЕРЛИЛЬНО-ФРЕЗЕРНО-РАСТОЧНОЙ ГРУППЫ (12 часов)

[2], c. 319…331; [3], с.90…103; [7], с. 106…114; [6], с.122…128

Характерные особенности, классификация, схемы размещения и устройство инструментальных магазинов. Многоцелевые станки (ОЦ – обрабатывающие центры) для обработки корпусных деталей, скомпонованные по типу универсальных вертикальных, координатно-сверлильных, горизонтально-фрезерных, вертикаль-но-фрезерных, горизонтально-расточных и других станков. Компоновки, габариты рабочего пространства и установочные базы, технологические возможности ОЦ указанного типа.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль 5. СТАНКИ ДЛЯ АБРАЗИВНОЙ ОБРАБОТКИ (24 часа)

Тема 5.1. ШЛИФОВАЛЬНЫЕ СТАНКИ (12 часов)

[3], с. 104...117; [4], c. 91; [7], c. 103...106; [10]

Виды шлифования в зависимости от формы и расположения шлифу­емой поверхности: круглое, наружное и внутреннее, бесцентровое, плоское и фасонное, резьбо-, шлице,- сферо - и зубошлифование.

Ком­поновки и структурные кинематические схемы, габариты рабочего пространства и установочные базы, технологические возможности основных типов шлифовальных станков с ручным управлением и с ЧПУ: круглошлифовалъных центровых и бесцентровых; внутришлифовальных; плоскошлифовальных; заточных.

Достигаемая шероховатость поверхностей при использовании кругов различной формы.

Тема 5.2. ДОВОДОЧНЫЕ СТАНКИ (12 часов)

[4], с.116…121; [10]

Виды доводочной обработки деталей: хонингование, притирка, суперфиниширование.

Ком­поновки, установочные базы, технологические возможности основных типов доводочных станков с ручным управлением и с ЧПУ.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль 6. ЗУБО-И РЕЗЬБООБРАБАТЫВАЮЩИЕ СТАНКИ. ЗАТЫЛОВОЧНЫЕ СТАНКИ (28 часов)

Тема 6.1. ЗУБООБРАБАТЫВАЮЩИЕ И РЕЗЬБОНАРЕЗНЫЕ СТАНКИ (20 часов)

[3], с. 42...63; [4], с.104...108, 122...129, 134...183; [7], c.99...103; [10]

Методы изготовления и отделки зубчатых колес. Общая класси­фикация зубообрабатывающих станков.

Зубообрабатывающие станки для обработки цилиндрических и конических колес (зубофрезерные и зубострогальные станки соответственно). Зубодолбежные и зубошлифовальные станки. Типовые компоновки, структур­ные кинематические схемы и методы настройки таких станков. Степень точности и шероховатость зубчатых колес, обработанных на этих станках.

Классификация станков для изготовления резьб.

Типовые компо­новки, схемы и настройка резьбонакатных, резьбофрезерных, резьбонарезных станков, их технологические воз­можности.

Параметры шероховатости и точность резьбы в зависимости от способа резьбообразования.

Тема 6.2. ЗАТЫЛОВОЧНЫЕ СТАНКИ (8 часов)

[3], с. 42...63; [4], с.104...108, 122...129, 134...183; [7], c.99...103; [10]

Назначение и принцип работы токарно-затыловочных станков, их компоновки и настройка.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль 7. СТАНКИ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ДЕТАЛЕЙ ПРОТЯГИВАНИЕМ И СТРОГАНИЕМ (24 часа)

Тема 7.1. ПРОТЯЖНЫЕ СТАНКИ (12 часов)

[2], с. 241…250; [4], 78…84; [10]

Ком­поновки, габариты рабочего пространства и установочные базы, технологические возможности основных типов протяжных станков с ручным управлением и с ЧПУ: горизонтальных и вертикальных для внутреннего протягивания, вертикальных станков для наружного протягивания.

Тема 7.2. СТРОГАЛЬНЫЕ СТАНКИ (12 часов)

[4], 85…; [10]

Ком­поновки, габариты рабочего пространства и установочные базы, технологические возможности основных типов строгальных станков с ручным управлением и с ЧПУ: поперечно и продольно-строгальных, долбежных станков.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль 8. СТАНКИ С ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИМИ И ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИМИ МЕТОДАМИ ОБРАБОТКИ (24 часа)

Тема 8.1. ЭЛЕКТРОЭРОЗИОННЫЕ И УЛЬТРАЗВУКОВЫЕ СТАНКИ (12 часов)

[2], c. 333…342; [4], c. 287...296; [10]

Три вида электроэрозионных станков: электроискровые, электроимпульсные и анодно-механические.

Три группы ультразвуковых станков: малой (0,03 – 0,2 кВт) мощности, средней (0,25 – 1,5 кВт) мощности и большой (1,6 – 4 кВт) мощности.

Компоновки, рабочие зоны, технологические возможности рассматриваемых станков.

Тема 8.2. СТАНКИ ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКОЙ И ЛУЧЕВОЙ РАЗМЕРНОЙ ОБРАБОТКИ (12 часов)

[4], c. 287...296; [10]

Особенности электро­химического формоизменения поверхностей непрофилированным элект­родом - инструментом, частично профилированным и профилированным инструментом. Особенности лучевых методов обработки. Точность и качество поверхностей после электрохимической и лучевой обработки.

Компоновки, габариты рабочего пространства и установочные базы, технологические возможности электрохимических копировально-прошивочных и вырезных станков, лазерных установок для прошивания отверстий и резки материала, высоковольтных электронно-лучевых установок для прошивания отверстий, фрезерования и резки материала.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль 9. АВТОМАТИЧЕСКИЕ СТАНОЧНЫЕ СИСТЕМЫ (24 часа)

Тема 9.1. АВТОМАТИЧЕСКИЕ ЛИНИИ (8 часов)

[3], c. 129...147; [4], с. 273...283; [9], с. 80...85, 644...650; [10]

Определение, назначение и организация автоматической линии. Операционные и комплексные автоматические линии. Классификация автоматических линий по основным признакам, влияющим на их организацию и эксплуатацию, по степени совмещения обработки с транспортированием заготовки, по виду транспортных систем и способу передачи деталей с одной рабочей позиции на другую, по типу встроенного основного технологического оборудования, по виду обрабатываемых деталей.

Автоматические линии для обработки корпусных деталей и деталей типа тел вращения.

Агрегатные станки – основной вид технологического оборудования, используемого для компоновки автоматических линий, предназначенных для обработки сложных корпусных деталей. Типовые компоновки агрегатных станков: со стационарным приспособлением, с поворотным делительным столом, с поворотным делительным барабаном, с центральной колонной, с прямолинейным перемещением деталей. Основные унифицированные единицы агрегатных станков: силовые узлы, многопозиционные устройства, базовые корпусные детали, шпиндельные узлы и зажимные приспособления. Переналаживаемые агрегатные станки для автоматических линий групповой обработки.

Тема 9.2. СТАНОЧНЫЕ МОДУЛИ И ГИБКИЕ СТАНОЧНЫЕ СИСТЕМЫ (16 часов)

[2], c. 344…347; [3], c. 117...129, 147...170, 291...308; [5], с. 179...209;

[6], с. 128...134; [8], c. 465...487; [10]

Станочный модуль (СМ) как разновидность гибкого производственного модуля. Отличительные особенности и состав СМ. Использование промышленных роботов и манипуляторов для смены заготовок в составе СМ; типовые СМ "станок-робот"; компоновки СМ со сменными шпиндельными коробками, предназначенные для обработки корпусных деталей.

Гибкие станочные системы (ГСС) как разновидность гибких производственных систем (ГПС). Состав ГСС, классификация по компоновке и технологическому назначению. Станочные системы участков типа АСК для обработки корпусных деталей и АСВ для обработки деталей типа тел вращения. Контрольно-измерительные устройства и системы технической диагностики гибких станочных систем.

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

Модуль 10. ЭКСПЛУАТАЦИЯ ОБОРУДОВАНИЯ (28 часов)

Тема 10.1. НАЛАДКА СТАНОЧНОГО ОБОРУДОВАНИЯ (18 часов)

[3], c. 412...416; [4], c. 36...39, 150...157, 222...237; [6], c. 494...531;[10]

Наладка одношпиндельных и многошпиндельных токарных автоматов c кулачковым приводом.

Наладка станков с ЧПУ: задачи наладки, базирование и закреп­ление заготовок, наладка приспособлений, наладка режущего инстру­мента на размер, установка режущего инструмента при наладке стан­ка; установка рабочих органов станка в исходное для работы поло­жение, управление статической наладкой, пробная обработка детали, корректирование управляющей программы.

Особенности эксплуатации автоматических линий.

Тема 10.2. ИСПЫТАНИЕ*) ОБОРУДОВАНИЯ (8 часов)

[3], с. 402...405; [4], с. 487...491

Проверка точности геометрических форм базирующих поверхностей станка (прямолинейность, плоскостность, овальность, конусность и т. п.), взаимного расположения этих поверхностей (параллельность, перпендикулярность, соосность), формы траектории дви­жения исполнительных звеньев станка, взаимосвязанных движений (кинематической точности), координатных перемещений (линейных и угловых); схемы и способы измерения геометрической точности по ГОСТ .

Проверка статической жесткости станка: методика испытаний на жесткость, используемые приборы, нормируемая граница жесткости.

Тема 10.3. УХОД И ОБСЛУЖИВАНИЕ (2 часа)

[3], c. 412...413; [10]

Осмотр и контроль состояния механизмов и деталей станка, уход за гидросистемой, системами смазывания и подачи СОЖ, уход за электрооборудованием.

Компетенции: ПК 4. Умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования; ПК 6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения; ПК 23. Способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (1час)

4.2.  Лабораторный практикум

Лабораторные работы (очная форма обучения)

п/п

темы

Наименование лабораторных работ и вырабатываемые компетенции

Трудо-

емкость

(час)

1

1.4

Изучение привода токарного станка общего назначения

2

2

6.1

Настройка и наладка зубофрезерного станка

4

3

6.1

Настройка и наладка зубострогального полуавтомата

4

4

10.1

Наладка одношпиндельного токарного автомата продольного точения

4

5

10.1

Подготовка к работе на токарном станке с ЧПУ класса CNC

4

6

10.2

Проверка геометрической точности токарно-винторезного станка

2

7

10.2

Исследование кинематической точности цепи обката (деления) зубодолбежного станка

2

8

10.2

Проверка статической жесткости горизонтально-фрезерного станка

2

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование; ПК 4. Умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования; ПК 6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)

п/п

темы

Наименование лабораторных работ и вырабатываемые компетенции

Трудо-

емкость

(час)

1

1.4

Изучение привода токарного станка общего назначения

2

2

6.1

Настройка и наладка зубофрезерного станка

4

3

6.1

Настройка и наладка зубострогального полуавтомата

4

4

10.1

Наладка одношпиндельного токарного автомата продольного точения

4

5

10.1

Подготовка к работе на токарном станке с ЧПУ класса CNC

4

6

10.2

Проверка геометрической точности токарно-винторезного станка

2

7

10.2

Исследование кинематической точности цепи обката (деления) зубодолбежного станка

2

8

10.2

Проверка статической жесткости горизонтально-фрезерного станка

2

Компетенции: ПК 2. Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование; ПК 4. Умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования; ПК 6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

Лабораторные работы (заочная форма обучения)

п/п

темы

Наименование лабораторных работ и вырабатываемые компетенции

Трудо-

емкость

(час)

1

6.1

Настройка и наладка зубофрезерного станка

4

2

10.1

Наладка одношпиндельного токарного автомата продольного точения

4

3

10.1

Подготовка к работе на токарном станке с ЧПУ класса CNC

4

Компетенции: ПК 6. Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4