История новейшего времени стран Европы и Америки (стр. 6 )

7.2. Дополнительная литература.. 82

7.3. Периодические издания.. 87

7.4. Интернет-ресурсы... 87

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 87

8.1. Учебно-лабораторное оборудование.. 87

8.2. Технические и электронные средства обучения и контроля успеваемости.. 87

2-Я ЧАСТЬ ГГ.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Существенные перемены в понимании исторического процесса, в стадии которого находится отечественная историческая отечественная наука, диктуют изменения в принципах подхода к преподаванию истории зарубежных стран. В изучении последнего периода новейшей истории стран Европы и Америки особенно важно применить проблемно-хронологический принцип, позволяющий представить исторический процесс с точки зрения его проблемного содержания. Единство общих принципов исторического развития и конкретное изучение особенностей каждой страны получают в этом случае адекватное отражение при освещении главных событий развития человеческой цивилизации на современном этапе. В рамках отдельных хронологических периодов представлены особенности экономических, политических и социальных процессов в каждой стране. Составной часть каждого периода является изучение международных отношений, а также влиятельных общественных и политических движений. Отдельного внимания заслуживают крупные политические деятели, оказавшие существенное влияние на исторический процесс. В настоящий момент актуальным исторических подходом является неконфронтационное противопоставление и сравнения путей общественного развития, которое должно стать основополагающим моментом при формирован исторического мировоззрения студентов.

1.Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель освоения дисциплины: содействовать развитию профессиональной компетенции бакалавра в области педагогического образования на основе формирования у студентов целостного представления о совокупности фактов, событий и явлений новейшей истории зарубежных стран после Первой мировой войны с и до сегодняшних дней на основе анализа источников и исследовательской литературы

Задачи освоения дисциплины:

- Стимулировать формирование общекультурных компетенций бакалавра посредством развития у него культуры мышления и способностей анализировать проблемы разного уровня в основных периодах и важнейших событиях новейшей истории стран Европы и Америки;

- Содействовать формированию общепрофессиональных компетенций бакалавра с помощью раскрытия взаимосвязи экономической, политической и культурной истории новейшего периода; определения места стран Европы и Америки в мировом историческом процессе; анализа состояние источников по новейшей истории зарубежных стран; изучения историографии дискуссионных проблем новейшей истории зарубежных стран; формирования необходимых представлений о системе международных отношений в данный исторический отрезок времени

- Способствовать формированию профессиональных компетенций бакалавра посредством усвоения современных методик и технологий, в том числе и информационных, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Курс входит в профессиональный цикл ООП вариативной части. Курс адресован студентам 4 курса направления 030600 « История », квалификация «Бакалавр». Изучению курса предшествуют следующие  дисциплины :   история Древнего мира, история средних веков, Новая история стран Европы и Америки .

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины.

- Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- Общекультурные компетенции – ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-14, ОК-15,

-Общепрофессиональные компетенции – ОПК-1, ОПК-3

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

- основные периоды и важнейшие события новейшей истории зарубежных стран;

- место и роль стран Европы и Америки во всемирном историческом процессе;

- основные комплексы источников по новейшей истории зарубежных стран;

- важнейшие историографические проблемы новейшей истории зарубежных стран;

-аспекты всех сторон исторического развития зарубежных стран в новейшее время;

уметь:

- решать исследовательские задачи с различных теоретико-методологических позиций;

владеть:

-приемами и методами научного анализа и критики источников по новейшей истории зарубежных стран.

4.1. Содержание разделов дисциплины Новая и новейшая история зарубежных стран гг.

№	Наименование раздела	Содержание раздела	Форма текущего контроля
1	2	3	4
1.	Вторая мировая война 1939-45гг	Вторая мировая война 1939-45гг.– битва сил демократии и реакции. Причины, характер, периодизация войны. Важнейшие сражения II-ой мировой войны в северной Африке. На Тихом океане и западном фронте. Международно-политические итоги второй мировой войны. Альтернативы послевоенного развития человечества.	Р, ДЗ, Т.
2.	Мир в первые послевоенные годы ( гг.).	Формирование двух противоборствующих социально-политических систем. Национально-демократические революции в странах Восточной и Юго-Восточной Европы. Подъем демократического движения в странах Западной Европы. Усиление реакционности во внутренней и внешней политике США. Международные отношения 1945 – 1949 гг. Политика «холодной войны».	Р, ДЗ, Т.
3.	Мир в разгар «холодной войны» (кон. 40-х - нач. 60-х гг.)	Создание тоталитарных систем в странах Восточной и Юго-Восточной Европы. Преодоление кризисных явлений в экономике послевоенных лет в странах Западной Европы и США. Усиление консервативных тенденций во внутренней и внешней политике западных стран. Международные отношения в 50-е гг. Проблемы ликвидации международных конфликтов. Новые черты в развитии международного коммунистического и социалистического движения.	Р, ДЗ, Т.
4.	Развитие двух общественных систем в эпоху начала НТР (60-е - начало 70-х гг.).	Важнейшие проблемы развития капиталистических стран. НТР в странах Запада и ее последствия в сфере производительных сил и социальных отношений. Успехи экономического развития западных стран. Страны социалистического блока в 60-е гг. Попытки реформирования общественных и экономических отношений в 60-е гг. Особенности Кубинской революции и ее влияние на политические процессы в Латинской Америке.	Р, ДЗ, Т.
5.	Современный период новейшей истории (серед.70-х гг.20 – нач.21 вв.)	Страны Запада на пути к постиндустриальному обществу. Экономический кризис гг. в развитых капиталистических странах, его специфические особенности и характер. Выбор путей социального развития западными демократиями во 2-ой пол. 70-х гг. Политика разрядки и ее итоги. Проблемы развития стран Восточной Европы в 70–е гг. Нарастание застойных явлений в экономической и политической жизни социалистических стран. Преодоление кризисных явлений в странах Запада в начале 80-х гг. Экономика и политика западных держав в 80-е годы XX –начале XXI века. Неоконсерватизм как метод регулирования экономических и социальных отношений. Экономические успехи развитых капиталистических стран в 80-е гг. Социальная конструкция западных обществ. Развитие парламентской демократии, гражданских прав и свобод. Государственная политика защиты трудящихся и малоимущих в социальной сфере. Проблемы развития западных обществ и пути их решения в кон.20-нач.21вв. Распад социалистической системы. Современное положение стран Центральной и Восточной Европы. Итоги десятилетия постсоциалистических трансформаций в странах ЦВЕ. Вступление государств региона в НАТО и ЕС: положительные и отрицательные стороны. Отношение стран ЦВЕ с Россией.	Р, ДЗ, Т.
6.	Международное коммунистическое и социалистическое движение в современном мире.	. "Еврокоммунизм", его идеологические и политические установки. Социал-демократическое движение в 70-90-е гг., его влияние на социальную политику западных правительств.	Р, ДЗ, Т.
7.	Международные отношения во второй половине 80-х годов XX века начале XXI века.	Радикальные изменения в международных отношениях во второй половине 80-х гг. Крушение социалистической системы и превращение биполярного мира в однополярный. Окончание "холодной войны" и ее итоги. Роль Организации Объединенных Наций в современном мире. НАТО на современном этапе. Глобальные проблемы современности в экономике, экологии, демографии и их влияние на внутреннюю и внешнюю политику ведущих держав Запада.	Р, ДЗ, Т.
8.	«Малые страны» Западной и Северной Европы в 1945 – 2000-х гг.	Восстановление национальной государственности «малых стран» Европы после окончания второй мировой войны. Участие стран Бенилюкса в плане Маршалла и создании НАТО. Роль Бенилюкса в развертывании западноевропейского интеграционного процесса в гг. «Особенности развития партийно-политического спектра в странах Бенилюкса в 60-70-х гг. Структурная перестройка промышленности в эпоху НТР и рост рабочего движения. Идея «третьего пути между социализмом и капитализмом» в Нидерландах. Активное участие стран Бенилюкса в создании Европейского Союза. Австрия, Швейцария и Лихтенштейн в послевоенный период. Сохранение нейтрального статуса Швейцарии в период «холодной войны». Политическое преобладание социал-демократических и социалистических партий в странах региона. Экономические и политические итоги второй мировой войны для стран Северной Европы. Особенности скандинавской региональной модели социально-экономического развития в эпоху «государства благосостояния». «Шведская модель». Страны Северной Европы в 80-е – начале 2000-х гг. Появление новых политических партий и движений. Институт конституционной монархии в скандинавских странах в начале третьего тысячелетия. Внешняя политика стран Северной Европы. Специфика развития интеграционных процессов в Северной Европе.	Р, ДЗ, Т.

4.2  Структура дисциплины «Новая и новейшая история зарубежных стран гг.»

Общая трудоемкость дисциплины- 2,25 зачетных единиц, 108 часов.

Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам

	Зач. Ед.	час	По семестрам
8
Общая трудоемкость по учебному плану	2,25	108
Аудиторные занятия:		58
Лекции			24
Практические занятия (ПЗ)			34
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)			- -
Самостоятельная работа (С. Р.)			23
Курсовая работа (КР)			*
Курсовой проект (КП)			-
Расчетно-графическое задание (РГЗ)			-
Реферат (Р)			-
Эссе (Э)			-
Контрольная работа (К)			-
Консультации			-
Вид контроля			Экзамен 27

№ раздела	Наименование раздела	Количество часов
всего	Аудиторная работа	Внеауд. Работа (СР)
Л	ПЗ (С)	ЛР
1.	Вторая мировая война 1939-45гг.	4	4	2	-	2
2.	Мир в первые послевоенные годы ( гг.).	12	2	10	-	2
3.	Мир в разгар «холодной войны» (кон. 40-х - нач. 60-х	8	4	4	-	2
4.	Развитие двух общественных систем в эпоху начала НТР (60-е - начало 70-х гг.).	10	2	6	-	2
5.	. Современный период новейшей истории (серед.70-х гг.20 – нач.21 вв.)	10	4	6	-	2
6.	Международное коммунистическое и социалистическое движение в современном мире.	2	2		-	2
7.	Международные отношения во второй половине 80-х годов XX века начале XXI века.	8	2	6	-	2
8.	«Малые страны» Западной и Северной Европы в 1945 – 2000-х гг.	2	2		-	4
9.	Страны Южной Европы в 1945 – 2000-х гг.	2	2		-	5
Итого	34	23

4.3. Лекции