План воспитательной работы на 2012 – 2013 учебный год (стр. 1 )

План воспитательной работы на 2012 – 2013 учебный год

Основные направления воспитательной системы школы

Гражданско-патриотическое воспитание учащихся

Главные идеи:

формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну; поддержка стремления учащихся служить Отечеству, утверждать на земле справедливые взаимоотношения между людьми, отстаивать свои права и права других людей; воспитание гордости за свое Отечество и ответственности за судьбу своей страны; стремление к миротворчеству, отстаиванию своей позиции с позиции разума, а не силы; воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.

Главные цели:

·  формирование патриотизма как интегративного качества личности, заключающего в себе внутреннюю свободу, любовь к своей Родине, соотечественникам, стремление к миру, уважение к государственной власти, готовность служить своей Отчизне, чувство собственного достоинства и дисциплинированность, гармоническое проявление патриотических чувств и культуры межнационального общения (уважение и солидарность с другими народами и странами).

воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность; отстаивать свои интересы, своей семьи, трудового коллектива, своего народа, государства; формирование уважительного отношения к народам мира, человечеству, представителям других национальностей, к своей национальности, ее культуре, языку, традициям и обычаям; признание ценности независимости и суверенности своего государства и других государств.

Задачи:

·  изучение истории и культуры России, Республики Марий Эл, формирование у учащихся чувства патриотизма.

·  формировать сознание активного гражданина.

·  формировать гуманистическое мировоззрение учащихся, способное к осознанию своих прав и прав другого, способности к нравственному саморазвитию;

обучать решению задач правового и гражданского воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования; формировать гордость за отечественную историю, народных героев, сохранять историческую память поколений в памяти потомков; воспитывать уважение к национальной культуре, своему народу, своему языку, традициям и обычаям своей страны; проявлять свою гражданскую позицию в самых непредвиденных ситуациях, бороться с безнравственными и противоправными поступками людей.

Содержание работы

№ п/п	Наименование мероприятий	Сроки	Ответственные
1	Изучение учащимися на уроках обществознания правовых норм государства, законов и формирование ответственного к ним отношения.	в течение года	Учителя обществознания
2	Изучение биографий выдающихся граждан своей страны – патриотов и борцов за Отечество (классные часы, беседы)	в течение года	Классные руководители
3	Организация встреч с представителями общества – истинными гражданами и патриотами своей страны, с ветеранами войны и труда, солдатами и офицерами срочной службы.	в течение года	Кл. руководители
4	Посещение музеев и выставок, связанных с памятью поколений.	в течение года	Кл. руководители
5	Тематические классные часы.	в течение года	Классные руководители
6	«Уроки истории» - беседы с просмотром фильма	в течение года	Учителя истории Кл. руководители
7	«Люби и знай свой край» - викторина.	октябрь-ноябрь
8	«Конституция России» - викторина и мероприятия к 12 декабря.	декабрь	Учителя истории
9	Конкурс рисунков и плакатов	В течение года	Замдиректора по ВР
10	Конкурс стихов патриотической направленности	февраль	Замдиректора по ВР
11	Конкурс патриотической песни для 1-11 классов.	Февраль	Зам. директора по ВР Классные руководители
12	«Символы России» - викторина	в течение года	Классные руководители
13	Социальные тренинги «Я выбираю профессию», «Мой выбор»	в течение года	Классные руководители социальный педагог
14	Смотр строя и песни для 1-11 классов	февраль
15	Конкурс «Письмо Защитнику» для 1 -8 классов.	Февраль	Зам. Директора по ВР Классные руководители
16	Конкурс электронных открыток «Ваш подвиг мы никогда не забудем» для 8-11 классов	февраль	Зам. Директора по ВР
17	«День защитника Отечества» - концерт	февраль	Зам. Директора по ВР
18	Участие в месячнике и мероприятиях по патриотическому воспитанию	В течение года	Руководитель ОБЖ

Духовно-нравственное и гражданское воспитание учащихся

Главные идеи:

принятие учащимися нравственных ценностей и обусловленных ими принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и убеждений; предъявление нравственных требований к себе и своему поведению; воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании; формирование уважительного отношения к народам мира, человечеству, представителям других национальностей, к своей национальности, ее культуре, языку, традициям и обычаям; осознание учащимися необходимости проявления нравственного поведения в самых непредвиденных ситуациях, сохранение чувства собственного достоинства и уважение достоинства других людей; практическое применение нравственных знаний и умений; проекция сегодняшнего нравственного облика человека на его будущее и будущее близких и родных ему людей.

Главная цель:

Воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.

Задачи воспитания:

создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков; знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений; изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений; развивать у учащихся потребность в совершении нравственных поступков; создавать ситуации практического применения нравственных знаний в реальной жизни; способствовать приобретению положительного нравственного опыта и преодолению в себе желания к проявлению безнравственных поступков; создавать условия для нравственного самовоспитания учащихся.

Содержание работы

№ п/п	наименование мероприятий	сроки	ответственные
1	Изучение нравственной воспитанности учащихся школы и определение возможных путей коррекции нравственной воспитанности учащихся необходимыми методами и формами воспитательного воздействия.	В течение года	Зам. Директора по ВР Классные руководители
2	Изучение нравственного климата в семьях учащихся и классных коллективах.	В течение года	Зам. Директора по ВР Классные руководители
3	Консультирование родителей, классных руководителей и воспитателей по изученной проблеме нравственного климата.	В течение года	Зам. Директора по ВР Классные руководители
4	Тематические классные часы.	В течение года	Классные руководители
5	Посещение театров и выставок, экскурсии, знакомство с историческими и памятными местами республики и района	В течение года	Классные руководители
6	Шефская работа в детском саду «Черемушка».	В течение года	Зам. Директора по ВР Классные руководители
7	Мероприятия, посвящённые Дню пожилых людей	Сентябрь-октябрь	Классные руководители
8	Знакомство школьников 5-6 классов со статьями Конвенции о правах ребенка.	октябрь	Классные руководители Учителя обществознания
9	Благотворительные акции.	В течение года	Зам. Директора по ВР Классные руководители
10	Конкурс проектов «Я хочу помочь людям» для 5-6 классов.	Март	Зам. Директора по ВР Классные руководители
11	Дебаты и дискуссии по нравственной тематике для 9-10 классов.	Ноябрь – апрель	Классные руководители
12	Конкурс сочинений «Моя нравственная позиция».	Январь	Учителя литературы
13	Исследование мнения старшеклассников на тему «Чем дорожу в родной школе»	ноябрь	Зам. Директора по ВР Классные руководители
14	Акция «Будь с нами»	Ноябрь-декабрь
15	Акция «Подарок школе своими руками»	март
16	Весенняя неделя добра	апрель	Замдиректора по ВР
17	Конкурсы и викторины по истории и культуре родного края	в течение года

Физкультурно-оздоровительное направление