Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Физико-энергетический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«физика»

Направление подготовки

130101 Геология нефти и газа

Профиль подготовки

_____________________________________

Степень выпускника

специалист

_____________________________________

Форма обучения

очная

Ижевск 2011

1. Место дисциплины в структуре ООП

Характеристика профессиональной деятельности специалиста по направлению подготовки 130101 «Прикладная геология»

Область профессиональной деятельности включает: сферы науки, техники и технологии, охватывающие совокупность проблем, связанных с развитием минерально-сырьевой базы, на основе изучения Земли и ее недр с целью прогнозирования, поисков, разведки, эксплуатации твердых, жидких и газообразных полезных ископаемых, инженерно-геологических изысканий для удовлетворения потребностей топливной, металлургической, химической промышленности, нужд сельского хозяйства, строительства, оценки экологического состояния территорий.

Сферы профессиональной деятельности специалиста:

-производственно-технологическая;

-проектная;

-научно-исследовательская;

-организационно-управленческая.

Виды профессиональной деятельности:

-производственно-технологическая;

-проектная;

-научно-исследовательская;

-организационно-управленческая.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Требования к результатам освоения программы специалиста по направлению подготовки

Выпускник должен обладать общекультурными компетенциями (ОК):

·  обобщает, анализирует, воспринимает информацию, ставит цели и выбирает пути ее достижения (ОК-1);

·  готов к категориальному видению мира, умеет дифференцировать различные формы его освоения (ОК-2);

·  логически верно, аргументировано и ясно строит устную и письменную речь (ОК-3);

·  готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

·  ведет переговоры, устанавливает контакты, урегулирует конфликты (ОК-5);

·  проявляет инициативу, находит организационно-управленческие решения и несет за них ответственность (ОК-6);

·  использует нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7);

·  осуществляет свою деятельность в различных сферах общественной жизни на основе принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);

·  стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

·  умеет критически оценивать свои личностные качества, намечает пути и выбирает средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

·  осознает социальную значимость своей будущей профессии, имеет высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

·  критически осмысливает накопленный опыт, изменяет при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК-12);

·  использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-13);

·  анализирует мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формирует и отстаивает собственные мировоззренческие позиции (ОК-14);

·  понимает и анализирует экономические проблемы и процессы, является активным субъектом экономической деятельности (ОК-15);

·  понимает многообразие социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры, средств и способов культурных коммуникаций (ОК-16);

·  осознает ценность российской культуры, ее место во всемирной культуре уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям (ОК-17);

·  готов к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности (ОК-18);

·  готов к реализации прав и соблюдению обязанностей гражданина, к граждански взвешенному и ответственному поведению (ОК-19);

·  адаптируется к новым экономическим, социальным, политическим, культурным ситуациям, изменениям содержания социальной и профессиональной деятельности (ОК-20);

·  владеет одним из иностранных языков на уровне, достаточном для изучения зарубежного опыта в профессиональной деятельности, а также для осуществления контактов (ОК-21);

·  владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-22).

Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями (ПСК):

·  осуществляет поиски и разведку месторождений нефти, газа, газового конденсата (ПСК-3.1);

·  обрабатывает и интерпретирует вскрытые глубокими скважинами геологические разрезы (ПСК-3.2);

·  интерпретирует гидродинамические исследования скважин и пластов для оценки комплексных характеристик пластов и призабойных зон скважин (ПСК-3.3);

·  выделяет породы-коллекторы и флюидоупоры во вскрытых скважинами разрезах, на сейсмопрофилях, картировать природные резервуары и ловушки нефти и газа (ПСК-3.4);

·  производит оценку ресурсов и подсчет запасов нефти, горючих газов, газового конденсата (ПСК-3.5);

·  осуществляет геологическое сопровождение разработки месторождений нефти и газа (ПСК-3.6);

·  применяет знания физико-химической механики для осуществления технологических процессов сбора и подготовки продукции скважин нефтяных и газовых месторождений (ПСК-3.7);

·  осуществляет экологическую экспертизу проектов, составляет экологический паспорт, оценивает, предотвращает экологический ущерб на производственных объектах и ликвидирует его последствия (ПСК-3.8);

·  ориентируется в современном состоянии мировой экономики, оценивает роль нефти и газа в ее развитии (ПСК-3.9).

Принципы построения курса

Курс входит в базовую часть математического и научно-естественного цикла (С.2.Б.02) ООП специалиста по направлению подготовки 130101 «Геология нефти и газа».

Курс адресован студентам 1 курса (1,2 семестр), 2 курса (3 семестр).

Для успешного освоения курса необходимо использовать линейную алгебру и аналитическую геометрию, основы математического анализа функций одной или нескольких переменных, элементы теории функций комплексного переменного, элементы теории обыкновенных дифференциальных уравнений и дифференциальных уравнений в частных производных, элементы теории вероятностей.

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению других дисциплин Математического и научно-естественного цикла (С.2) ООП специалиста по направлению подготовки 080500 «Геология нефти и газа».

Программа курса построена по блочно-модульному принципу: от физических основ механики до основ атомной и ядерной физики.

В курсе выделено несколько модулей:

Модуль 1. Физические основы механики.

Модуль 2. Основы молекулярной физики и термодинамики.

Модуль 3. Электричество и магнетизм.

Модуль 4. Колебания и волны.

Модуль 5. Оптика.

Модуль 6. Атомная и ядерная физика.

Все модули курса имеют практическую часть в виде семинарских занятий по решению задач и физического практикума.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «физика»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать физические основы механики, природу колебаний и волн, основы молекулярной физики и термодинамики, электричества и магнетизма, оптики, атомной и ядерной физики; место физики Земли в системе наук о Земле, строение оболочек Земли, физические поля Земли, магнетизм пород и минералов, источники тепла и теплового потока Земли.

·  Уметь применять физические законы для решения типовых профессиональных задач; пользоваться таблицами и справочниками; применять теоретические знания физики Земли в решении практических задач геологии нефти и газа; определять тепловое поле Земли в условиях кондуктивного и конвективного механизма переноса тепла.

·  Владеть методами построения физических моделей при решении производственных задач; навыками физических исследований; знаниями по физическим свойствам горных пород; базовыми навыками при расчетах вариаций геофизических полей.

3. Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «физика» является знакомство будущих бакалавров с фундаментальными законами и экспериментальными эффектами в области механических, тепловых, электромагнитных явлений; формирование базиса для перехода к изучению последующих дисциплин профессионального цикла; формирование целостного естественно-научного мировоззрения, общих интеллектуальных умений.

Задача курса:

-заложить знания о фундаментальных законах природы и экспериментальных эффектах в области физики.

4. Структура дисциплины по видам учебной работы (таблица), соотношение тем и формируемых компетенций

Общая трудоемкость дисциплины составляет 11 зачетных единиц, общий объем часов 396 (аудиторных 165, СР 150, экзамен 81)

п/п

Разделы, темы
дисциплины

Неде-ля

семе-стра

Виды учебной работы

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по неделям семес-а)

Формируемые

Компетенции

Всего компетенций

Л.

Пр.

Сам.

раб.

1

2

3

4

N…

Семестр 1

1.

Модуль 1 (Физические основы механики)

ОК-3,

ОК-4

ОК-6

ОК-12

1.1

Лекция 1.

1

2

2

4

2

4

1.2

Лекция 2.

3

2

2

4

4

4

1.3

Лекция 3.

5

2

2

4

6

4

1.4

Лекция 4.

7

2

2

4

8

4

1.5.

Лекция 5.

9

2

2

4

10

4

Аудит.

к. р.

2.

Модуль 2

(Молекулярная физика и термодинамика)

4

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-12

2.1

Лекция 6.

11

2

2

4

12

4

2.2

Лекция 7.

13

2

2

4

14

4

2.3

Лекция 8.

15

1

2

4

16

4

2.4

Лекция 9.

17

4

Аудит.

к. р.

18

2

Дом.

к. р.

формы промежуточной аттестации – 3 контрольные работы, зачет.

Экзамен (27 часов)

Семестр 2

3.

Модуль 3

(Электричество и магнетизм)

ОК-4

ОК-6

ОК-12

3.1

Лекция 1.

1

2

2

3

2

3

3.2

Лекция 2.

3

2

2

3

4

3

3.3

Лекция 3.

5

2

2

3

6

3

3.4

Лекция 4.

7

2

2

3

8

3

3.5

Лекция 5.

9

2

2

3

10

3

3.6

Лекция 6.

11

3

2

3

Аудит.

к. р.

12

3

4.

Модуль 4

(Колебания и волны)

3

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-12

4.1

Лекция 7.

13

2

2

3

14

3

4.2

Лекция 8.

15

2

1

3

16

3

4.3

Лекция 9.

17

2

3

18

1

Аудит.

к. р.

19

Дом.

к. р.

формы промежуточной аттестации – 3 контрольные работы, зачет.

Экзамен (27 часов)

Семестр 3

5

Модуль 5

(Волновая оптика)

-

ОК-4

ОК-6

ОК-12

5.1

Лекция 1

1

2

3

5.2

Лекция 2

2

5.3

Лекция 3

3

2

3

5.4

Лекция 4

4

5.5

Лекция 5

5

2

3

5.6

Лекция 6

6

5.7

Лекция 7

7

2

3

5.8

Лекция 8

8

5.9

Лекция 9

9

2

3

Аудит.

к. р.

6

Модуль 6

(Основы квантовой физики)

-

ОК-4

ОК-4

ОК-12

6.1

Лекция 10

10

3

6.2

Лекция 11

11

2

6.3

Лекция 12

12

3

6.4

Лекция 13

13

2

6.5

Лекция 14

14

3

6.6

Лекция 15

15

1

6.7

Лекция 16

16

4

6.8

Лекция 17

17

Аудит.

к. р.

6.9

Лекция 18

18

Дом.

к. р.

формы промежуточной аттестации – 3 контрольные работы, зачет.

Экзамен (27 часов)

5. Содержание курса лекционных занятий

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4