Учебный план на учебный год (Базисный учебный план 2004г.)
Учебные предметы | Количество часов в неделю | Итого | |||||||||||||
Начальное общее | Основное общее | Среднее (полное) общее | |||||||||||||
1кл | 2кл | 3кл. | 5кл | 6кл | 7кл | 9кл. | 10кл | 11кл | |||||||
Русский язык | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 4 | 2 | 1 | 1 | 35 | |||||
Литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||||||||
Литературное чтение | 4 | 4 | 3 | 11 | |||||||||||
Иностранный язык | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 22 | ||||||
Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | |||||||||
Алгебра | 3 | 3 |
|
| 6 | ||||||||||
Геометрия | 2 | 2 | 1.5 | 1.5 | 7 | ||||||||||
Алгебра и начала анализа |
|
| 2.5 | 2.5 | 5 | ||||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | |||||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | ||||||||||
Природоведение | 2 | 2 | |||||||||||||
Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 7 | |||||||||
Химия | 2 | 1 | 1 | 4 | |||||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||||||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 4.5 | |||||||||
Музыкальное искусство | 1 | 1 | 0,5 | 2, 5 | |||||||||||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | ||||||||
Мировая художественная культура | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||
Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | |||||
1 | 1 | 2 | |||||||||||||
Технология | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 11 | ||||||
ИТОГО: | 20 | 22 | 22 | 26 | 27 | 29 | 29 | 27 | 25 | 227 | |||||
Региональный компонент | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 17 | |||||
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||
География | 1 | 1 | |||||||||||||
Биология | 1 | 1 | |||||||||||||
Историческое краеведение | 1 | 1 | |||||||||||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||||||
Физическая культура | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||||||
Технология | 1 | 1 | |||||||||||||
Компонент образовательного учреждения | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 6 | 9 | 23 | |||||
Алгебра | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||
Алгебра и начала анализа | 0,5 | 0,5 | 1 | ||||||||||||
Геометрия | 0.5 | 0,5 | 1 | ||||||||||||
Факультативные занятия | |||||||||||||||
Лексика и фразеология русского языка | 1 | 1 | |||||||||||||
Хореография | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||
Основы театрального искусства | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||
Групповые занятия по выбору | 1/ 3 | 2/3 | |||||||||||||
Лингвистический анализ текста | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
Физика у нас дома | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
Деловой компьютер | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
Человек и его здоровье | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
Химия и питание человека | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
Азбука экономики | 0, 5 | 0,5 | |||||||||||||
Элективные учебные предметы | 5/14 | 8/14 | 16/28 | ||||||||||||
Гид-переводчик | 1 | 1 | |||||||||||||
Основы русской словесности | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||
Математика и для всех, и для каждого | 2 | 2 | |||||||||||||
Методы решений уравнений и неравенств | 2 | 2 | |||||||||||||
Методы решения физических задач | 2 | 2 | |||||||||||||
Курс программирования | 2 | 2 | |||||||||||||
Биологические системы | 2 | 2 | |||||||||||||
Решение задач по химии повышенной сложности | 1 | 1 | |||||||||||||
Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России 20 века | 1 | 1 | |||||||||||||
Глобальный мир в 21 веке | 1 | 1 | |||||||||||||
Русская литература. Классика и современность | 1 | 1 | |||||||||||||
Предельно-допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 20 | 25 | 25 | 31 | 32 | 34 | 35 | 36 | 36 | 274 | |||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


