6. Загадки культуры Хараппы и Мохенджо-Даро.
7. Буддизм. Жизненный путь Будды.
8. Особенности художественной культуры индо-буддийского культурного ареала в древности и Средневековье.
9. Изобретения и характерные черты художественной культуры в Древнем и средневековом Китае.
10. Конфуцианство. Даосизм. Легизм.
11. Зороастризм и древнеперсидская культура.
12. Самобытность критской культуры.
13. Характеристика изобразительных видов искусства Древней Греции (от архаики до классики).
14. Неизобразительные виды древнегреческого искусства.
15. Особенности культуры эпохи эллинизма, ее отличия от древнегреческой классики.
16. Этруски и их культура.
17. Культура Древнего Рима и ее наследие.
18. Возникновение и распространение христианства. Его влияние на жизнь средневековой Европы и Византии.
19. Специфика европейской культуры в эпоху Средневековья. Романский и готический стили.
20. Византийская культура и ее влияние на становление культуры Древнерусского государства.
Возникновение ислама и сущность данной религии. Развитие архитектуры, искусства и науки в рамках арабо-исламской культуры. Культурные достижения индейцев доколумбовой Америки. Сущность эпохи Ренессанса. Гуманизм, его представители. Характеристика начального этапа научной революции (эпоха Возрождения). Архитектура эпохи Ренессанса. Изобразительное искусство эпохи Возрождения. Вклад художников северного Возрождения в мировое искусство и особенности национальных школ живописи, сложившихся в XVII в.: фламандской, голландской, испанской. Реформация и влияние ее идей на европейскую культуру. Великие географические открытия, их вклад в развитие культуры. Характеристика понятия – «эпоха Просвещения», социально-политические воззрения энциклопедистов. Стиль барокко. Проявления стиля рококо в живописи, музыке, архитектуре и декоративно-прикладном искусстве. Классицизм как одно из основных направлений художественной культуры Европы XVII – начала XIX вв. Ампир. Восточные славяне: религия, протонаучные знания, изобразительное искусство, быт. Культура Руси в эпоху Средневековья. «Переходный» характер русской культуры XVII в. от Средневековья к Новому времени. Влияние реформ Петра I на российскую культуру. Российское Просвещение, его основные черты. Русское барокко. Сентиментализм и романтизм: их сущность и различие. Основные представители этих стилей в России и Европе. Российский классицизм. Реализм как направление художественной культуры России ХIХ в. Итальянское оперное искусство. Развитие музыкальной культуры в России в XIX в. Сущность и хронологические рамки феномена – «серебряный век». Русский модерн. Понятие «культурная революция», ее цели и результаты. Культура русского зарубежья. Культура советского периода: общие черты и характеристика отдельных этапов развития. Реализм, его проявления в западноевропейском искусстве XIX – ХХ вв. Характерные черты и отличия импрессионизма и постимпрессионизма. Появление стиля модерн, его программные положения. Направления модернизма: конструктивизм, рационализм, функционализм. Характеристика экспрессионизма и сюрреализма. Причины появления постмодернизма. Понятия массовой и элитарной культур. Китч. Сущность и проявления «вестернизации» культуры на современном этапе.2.4.3б. Проведение экзамена (примерный перечень вопросов экзамена) для заочной формы обучения
2. Задачи и функции культуры, виды искусства.
3. Начало формирования научных знаний и религиозные воззрения в эпоху первобытности.
4. Искусство эпохи первобытности.
5. Культура Древней Месопотамии и Древнего Египта.
6. Загадки культуры Хараппы и Мохенджо-Даро.
7. Буддизм. Жизненный путь Будды.
8. Особенности художественной культуры индо-буддийского культурного ареала в древности и Средневековье.
9. Изобретения и характерные черты художественной культуры в Древнем и средневековом Китае.
10. Конфуцианство. Даосизм. Легизм.
11. Зороастризм и древнеперсидская культура.
12. Самобытность критской культуры.
13. Характеристика изобразительных видов искусства Древней Греции (от архаики до классики).
14. Неизобразительные виды древнегреческого искусства.
15. Особенности культуры эпохи эллинизма, ее отличия от древнегреческой классики.
16. Этруски и их культура.
17. Культура Древнего Рима и ее наследие.
18. Возникновение и распространение христианства. Его влияние на жизнь средневековой Европы и Византии.
19. Специфика европейской культуры в эпоху Средневековья. Романский и готический стили.
20. Византийская культура и ее влияние на становление культуры Древнерусского государства.
Возникновение ислама и сущность данной религии. Развитие архитектуры, искусства и науки в рамках арабо-исламской культуры. Культурные достижения индейцев доколумбовой Америки. Сущность эпохи Ренессанса. Гуманизм, его представители. Характеристика начального этапа научной революции (эпоха Возрождения). Архитектура эпохи Ренессанса. Изобразительное искусство эпохи Возрождения. Вклад художников северного Возрождения в мировое искусство и особенности национальных школ живописи, сложившихся в XVII в.: фламандской, голландской, испанской. Реформация и влияние ее идей на европейскую культуру. Великие географические открытия, их вклад в развитие культуры. Характеристика понятия – «эпоха Просвещения», социально-политические воззрения энциклопедистов. Стиль барокко. Проявления стиля рококо в живописи, музыке, архитектуре и декоративно-прикладном искусстве. Классицизм как одно из основных направлений художественной культуры Европы XVII – начала XIX вв. Ампир. Восточные славяне: религия, протонаучные знания, изобразительное искусство, быт. Культура Руси в эпоху Средневековья. «Переходный» характер русской культуры XVII в. от Средневековья к Новому времени. Влияние реформ Петра I на российскую культуру. Российское Просвещение, его основные черты. Русское барокко. Сентиментализм и романтизм: их сущность и различие. Основные представители этих стилей в России и Европе. Российский классицизм. Реализм как направление художественной культуры России ХIХ в. Итальянское оперное искусство. Развитие музыкальной культуры в России в XIX в. Сущность и хронологические рамки феномена – «серебряный век». Русский модерн. Понятие «культурная революция», ее цели и результаты. Культура русского зарубежья. Культура советского периода: общие черты и характеристика отдельных этапов развития. Реализм, его проявления в западноевропейском искусстве XIX – ХХ вв. Характерные черты и отличия импрессионизма и постимпрессионизма. Появление стиля модерн, его программные положения. Направления модернизма: конструктивизм, рационализм, функционализм. Характеристика экспрессионизма и сюрреализма. Причины появления постмодернизма. Понятия массовой и элитарной культур. Китч. Сущность и проявления «вестернизации» культуры на современном этапе.2.5. Курсовая работа (примерный перечень тем курсовых работ для заочной формы обучения):
11. Шаманизм.
12. Тотемизм.
13. Фетишизм.
14. Категории мифов.
Мифология (шумеров, ассиро-вавилонская, Древнего Египта, ведическая, Древней Греции, Древнего Рима: по выбору).16. Мифы о путешествиях у разных народов.
17. Протонаучные знания эпохи первобытности.
18. Жилища и быт в первобытную эпоху.
19. Стоунхендж.
20. Загадочные лабиринты.
Висячие сады Семирамиды. Вавилонская башня. Египетские Пирамиды.24. Древнеегипетская живопись.
25. Древнеегипетская скульптура.
Храмовые комплексы в Карнаке и Луксоре.27. Фрески пещер Аджанты.
28. Гробница Цинь Шихуанди.
29. Особенности скульптуры Индской цивилизации.
30. Декоративно-прикладное искусство Древнего Китая.
Культура Хараппы и Мохенджо-Даро. Жизнь и учение Сиддхартхи Гаутамы Шакьямуни Будды. Изобретения в Древнем Китае. Великая китайская стена. Жизнь и учение Конфуция. Дворцы Крита. Храм Артемиды в Эфесе. Зевс Олимпийский. Олимпийские игры. Древнегреческий театр – зрелище и мировоззрение. Архитектура и скульптура Греции классического периода. Мифы Древней Греции как способ познания и самопознания человека. Достижения науки в Древней Греции. Колосс Родосский. Мавзолей в Галикарнасе. Александрийский маяк.47. Александрия египетская – культурный центр эпохи эллинизма.
48. Происхождение этрусков.
49. Политическое устройство Двенадцатиградий.
50. Религия этрусков.
51. Особенности живописи и эволюция скульптуры этрусков.
52. Этруски – учителя римлян.
Причины исчезновения с исторической арены этрусков. Возникновение христианства, его сущность.55. Люди, нравы, обычаи Древнего Рима.
56. Влияние христианства на языческую культуру Древнего Рима.
Этруски и их культура. Монументальная архитектура Древнего Рима.59. Мир средневекового человека: социальные связи, отношение к труду, быт, семья.
60. Романская архитектура.
61. Базиликальный храм.
62. Готический храм.
Романский стиль и готика.64. Проявления готического стиля в скульптуре, декоративно-прикладном искусстве, одежде.
65. Византия и Киевская Русь.
66. Достижения науки арабо-мусульманского мира в период Средневековья.
67. Жизнь пророка Мухаммада.
Возникновение и сущность ислама.69. Кааба.
Особенности изобразительного искусства мусульман. Культура арабского халифата.72. Тадж-Махал.
73. Литература и арабо-мусульманского мира в эпоху Средневековья.
74. Особенности религиозной ситуации в Индии в эпоху Средневековья и ее отражение в художественной культуре.
75. Храм Кайласа.
76. Боробудур.
77. Ангкор-Ват.
78. Фрески монастырского комплекса в Дуньхуане.
Средневековые архитектурные памятники Пекина. Особенности японской культуры. Загадки рисунков в пустыне Наска. Культура индейцев доколумбовой Америки: майя, инки, ацтеки. Особенности культуры Индии и Китая в Средневековье. Эпоха Ренессанса. Титаны эпохи Возрождения: Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль. Достижения ренессансной науки. Литература эпохи Возрождения. Жизнь и творчество Леонардо да Винчи. Джоконда. Жизнь и творчество Рафаэля. Рафаэль – архитектор. Жизнь и творчество Микеланджело. Европейское барокко.94. Возникновение стиля барокко.
95. Живопись барокко.
96. Архитектура барокко.
97. Скульптура барокко.
98. Живопись рококо.
99. Интерьеры в стиле рококо.
Сравнительная характеристика стилей барокко и рококо. Характерные черты стиля – классицизм. Архитектурные ансамбли времен абсолютизма. Театр классицизма: Корнель, Расин, Мольер. Наука Нового времени. Художники классицисты. Скульптура классицизма. Характерные черты стиля ампир. Отличия барокко и классицизма. Своеобразие восточнославянской мифологии.110. Быт и нравы русичей.
Культура Киевской Руси.112. Живопись Рублева
113. Эволюция средневековой архитектуры.
114. «Золотой век» русской иконописи.
115. Ансамбль московского Кремля.
116. Новаторство Симеона Ушакова.
117. Развитие отечественных музыкальных традиций в эпоху Средневековья.
118. Архитектура Санкт-Петербурга.
119. Художники – передвижники.
120. Творчество .
121. Реализм в русской литературе.
122. Российские скульпторы – реалисты.
123. Деятельность представителей направления «Мир искусства».
124. Жизнь и творчество .
125. Русский модерн.
Наука и просвещение в России на рубеже XIX – XX вв. Ритуал в советской культуре. Культура советского периода. Основные направления в развитии советской литературы. Архитектура сталинских высоток. Советская музыка. Достижения советского кинематографа. Соцреализм в живописи. Российская культура на современном этапе. Романтизм в западноевропейской литературе. Творчество музыкантов – романтиков. Западноевропейская живопись в стиле романтизм. Итальянское оперное искусство XIX в. Характеристика стиля реализм. Особенности стиля модерн. Творчество архитектора А. Гауди. Мухи. Основоположник стиля модерн Х. Ван де Вельде.144. Современная массовая культура.
145. Взаимодействие культур Востока и Запада.
146. Научно-техническая революция и культура.
147. Римский клуб. Анализ глобальных проблем современности.
148. Творчество художников абстракционистов.
149. Творчество художников постимпрессионистов.
150. Сюрреализм.
2.6. Контрольная работа (примерный перечень тем контрольных работ) – не предусмотрена
2.7. Реферат (примерный перечень тем реферата) – не предусмотрен
2.8а. Самостоятельная работа студентов (примерный перечень вопросов самостоятельной работы студентов очной формы обучения).
Вводное занятие – 2 час.
Этимология понятия «культура», ее многомерность и закономерности функционирования.
Типы культуры.
Вопросы для самопроверки:
1. Когда и где появилось слово «культура»?
2. Что знаменует начало европейской культурной традиции?
3. Какие компоненты римляне включали в понятие «воспитанность»?
4. Какие формы культуры Вам известны?
5. Что понимают под функциями культуры?
6. Перечислите и охарактеризуйте известные Вам функции культуры.
7. Назовите задачи культуры?
8. Что понимают под художественным стилем эпохи?
9. Что относится к изобразительным, а что к неизобразительным видам искусства?
10. Охарактеризуйте понятие «искусство».
Темы докладов и сообщений:
1. Ретрансляция культурных ценностей в эпоху первобытности.
2. Человек как объект и субъект культуры.
3. Типы культуры.
4. Формы культуры.
5. Генезис понятия культура в эпоху Античности.
6. Функции культуры.
7. Виды искусства.
Тема 1. Культура и искусство первобытности – 2 час.
Сущность и типология мифов.
Зарождение и становление религиозных воззрений.
Архитектурные мегалитические памятники.
Скульптура и музыка эпохи первобытности.
Вопросы для самопроверки:
1. Что Вам известно о протонаучных знаниях в доисторический период?
2. Дайте определение понятию «миф».
3. Какова роль мифов в формировании мировоззрения древних людей? Назовите категории мифов.
4. Какое влияние оказали древние мифы на развитие литературы и изобразительного искусства? Приведите примеры.
5. Охарактеризуйте понятие «магия»
6. В чем различия между контагиозной и гомеопатической магией?
7. Охарактеризуйте тотемизм, фетишизм и анимизм.
8. Расскажите о достижениях в области материальной культуры в эпоху первобытности.
9. Перечислите первые музыкальные инструменты в истории. Что Вам известно о происхождении музыкальных инструментов?
10. Какова была роль музыки в жизни первобытного коллектива?
11. Проследите эволюцию жилища человека в эпоху первобытности. Охарактеризуйте древнейшие мегалитические архитектурные сооружения.
12. Назовите особенности первобытного изобразительного искусства.
13. Какие виды монументальной первобытной скульптуры Вам известны?
Темы докладов и сообщений
1. Религиозные воззрения первобытного человека.
2. Шаманизм.
3. Тотемизм.
4. Фетишизм.
5. Категории мифов.
6. Мифы о путешествиях у разных народов.
7. Протонаучные знания эпохи первобытности.
8. Жилища и быт в первобытную эпоху.
9. Стоунхендж.
10. Загадочные лабиринты.
11. Роль музыки и танца в эпоху первобытности.
12. Разновидности первобытной скульптуры.
13. Художественная культура в эпоху первобытности: на примере Каповой пещеры.
Тема 2. Культура стран Древнего Востока – 5 час.
Семинар 1
Религиозные и философские системы Древнего Востока.
Вопросы для самопроверки:
1. Что Вы знаете о религии народов Месопотамии?
2. Какие литературные произведения, созданные в Месопотамии в древности, Вам известны? О чем они повествуют?
3. Расскажите о космогонических воззрениях древних египтян. О чем гласит миф «Об Исиде и Осирисе»?
4. Почему возник обряд мумифицирования, и для какой цели строили пирамиды?
5. Когда и кем была предпринята попытка перейти от политеизма к монотеизму, в чем ее суть? Как это отразилось в культурном наследии?
6. Каким образом можно реконструировать мифологические воззрения хараппцев, основываясь лишь на данных материальной культуры?
7. Какие религии возникли в Индии в древности?
8. Раскройте основу вероучения буддизма.
9. В чем заключается своеобразие мифологии этой страны?
10. Раскройте суть конфуцианства, даосизма, легизма.
11. Почему философские школы не возникли в Древнем Египте и Междуречье?
Темы для докладов и сообщений:
1. Реки в истории формирования древнейших культур.
2. Научные воззрения жителей Междуречья.
3. Литературно-философские произведения в Древнем Египте и Междуречье.
4. Сиддхартха Гаутама.
5. Конфуций.
6. Цинь Шихуанди и введение легизма.
7. Философские школы Древней Индии.
8. Заупокойный культ древних египтян.
Семинар 2
1. Общие черты и характерные особенности в области изобразительного искусства на Древнем Востоке.
2. Эпос о Гильгамеше, как образец древневосточной литературы.
3. Вопросы для самопроверки:
4. Какие произведения изобразительного искусства месопотамских мастеров Вы считаете наиболее выдающимися?
5. Каковы особенности древнеегипетского изобразительного искусства?
6. Каковы особенности художественной культуры Индской цивилизации?
7. Расскажите об изобразительном искусстве индийцев, на примере фресок пещер Аджанты.
8. Какие эпические поэмы индийцев Вы знаете, о чем в них рассказывается?
9. Какие памятники монументальной архитектуры, а также скульптуры характеризуют политическое устройство Древнего Китая?
10. Когда возник Эпос о Гильгамеше?
11. Что Вам известно о странствиях Гильгамеша к Утнапиштиму?
12. Какова главная мысль произведения Эпос о Гильгамеше?
13. Что Вам известно о канонах в изобразительном искусстве в древности?
Темы докладов и сообщений:
1. Висячие Сады Семирамиды.
2. Фрески пещер Аджанты.
3. Гробница Цинь Шихуанди.
4. Древнеегипетская живопись.
5. Древнеегипетская скульптура.
6. Особенности скульптуры Индской цивилизации.
7. Декоративно-прикладное искусство Древнего Китая.
Семинар 3
Древневосточные архитектурные шедевры.
Вопросы для самопроверки:
1. Назовите наиболее важные достижения в области материальной культуры, где жители Древнего Двуречья были пионерами.
2. Что Вам известно об устройстве города Вавилона, знаменитой Вавилонской башне?
3. Благодаря чему стало возможным столь стремительное развитие материальной культуры в Древнем Египте?
4. Какие наиболее выдающиеся архитектурные комплексы Древнего Египта Вам известны? Охарактеризуйте их.
5. Что Вам известно об устройстве городов цивилизации Хараппы и Мохенджо-Даро?
6. Какими фактами можно подтвердить характер заимствований китайцами культурных ценностей у более ранних цивилизаций?
7. Что Вам известно об особенностях ирригационных систем Древнего Китая?
8. Расскажите о жизни горожан и об устройстве городов в Древнем Китае.
9. Когда и зачем была воздвигнута Великая китайская стена?
10. Что Вам известно о пещерных храмах Древней Индии и Китая?
Темы докладов и сообщений:
1. Наука в Древнем Египте.
2. Инновации китайцев в древности.
3. Египетские Пирамиды.
4. Вавилонская башня.
5. Великая китайская стена.
6. Дворцы и храмы Древнего Египта.
7. Устройство городов на Древнем Востоке.
Тема 3. Античность, как тип культуры – 5 час
Семинар 1
Значение и роль древнегреческой архитектуры, скульптуры и театра для мировой цивилизации.
Вопросы для самопроверки:
1. В каких греческих мифах есть сюжеты, связанные с Критом?
2. Почему греки называли дворец в Кноссе – Лабиринтом?
3. Почему греческая мифология стала столь популярной во всем мире?
4. Расскажите о литературе и театре в Древней Греции.
5. Назовите имена поэтов, драматургов и комедиографов Древней Греции, известные Вам.
6. Какие наиболее выдающиеся памятники древнегреческой архитектуры Вы знаете?
7. Каковы характерные черты древнегреческой скульптуры? Назовите имена выдающихся скульпторов.
8. Что можно отнести к особенностям живописи Древней Греции?
9. Что Вам известно о древнегреческой философии?
10. Чем можно объяснить столь высокий культурный всплеск в Древней Греции классического периода?
Темы докладов и сообщений:
1. Дворцы Крита. Легенда о Минотавре.
2. Миф об Атлантиде – мечта о совершенном обществе.
3. Генрих Шлиман: в поисках Трои.
4. Олимпийские игры.
5. Древнегреческий театр – зрелище и мировоззрение.
6. Мифы Древней Греции как способ познания и самопознания человека.
7. Роль и значение дельфийского оракула в Древней Греции.
8. Достижения науки в Древней Греции.
Семинар 2
Культура этрусков: религия, объекты изобразительного и неизобразительного искусства.
Вопросы для самопроверки:
1. Почему этрусков называют учителями римлян?
2. Почему не дешифрована письменность этрусков?
3. Какие теории о появлении этрусков на Апеннинском полуострове Вы знаете?
4. Расскажите о достижениях этрусков в области материальной культуры.
5. Какую информацию о жизни этого народа дают этрусские некрополи?
6. Какие греческие мифы об этрусках Вам известны?
7. Каковы особенности изобразительного искусства этрусков?
8. Что Вам известно о заупокойном культе этрусков?
9. Охарактеризуйте скульптурные произведения этрусков.
10. Когда и почему произошел перелом в мировосприятии этого народа, что нашло отражение в художественной культуре?
Темы докладов и сообщений:
1. Происхождение этрусков.
2. Политическое устройство Двенадцатиградий.
3. Религия этрусков.
4. Особенности живописи этрусков.
5. Эволюция скульптуры у этрусков.
6. Этруски – учителя римлян.
7. Причины исчезновения с исторической арены этрусков.
Семинар 3
Возникновение христианства, его сущность.
Вопросы для самопроверки:
1. Когда и где возникло христианство?
2. Каковы причины возникновения христианства?
3. В чем отличие христианства от языческих верований?
4. Что Вам известно о жизни и деятельности первых христианских общин в Древнем Риме?
5. Почему христиане подвергались преследованиям в Древнем Риме?
6. Когда и при каком императоре христианство перестало быть гонимой религией?
7. Что унаследовали христиане в области архитектуры у римлян?
8. Охарактеризуйте римскую архитектуру.
9. Сравните христианскую и древнеримскую скульптурные традиции.
10. В чем можно проследить различия в христианской и древнеримской живописи?
Темы докладов и сообщений:
1. Причины возникновения христианства.
2. Гонения первых христиан.
3. Роль Константина Великого в становлении христианства в империи.
4. Жизнь и деятельность первых христианских общин.
5. Люди, нравы, обычаи Древнего Рима.
6. Влияние христианства на языческую культуру Древнего Рима.
7. Развитие христианского паломничества в Древнем Риме.
Тема 4. Модели культурного развития периода Средневековья – 6 час
Семинар 1
Характеристика романского и готического стилей.
Византийская культура.
Вопросы для самопроверки:
1. Расскажите о формировании европейского социально-экономического, политического и культурного пространства.
2. Когда существовал романский стиль?
3. Каковы особенности романского стиля?
4. Назовите характерные черты романского храма.
5. Что Вам известно об архитектуре замков романского стиля?
6. Назовите хронологические рамки существования готики.
7. Каково происхождение термина – готика?
8. В чем отличие готики от романики?
9. Опишите наиболее выдающиеся архитектурные сооружения готического периода.
10. Что такое – «пламенеющая готика»?
11. Перечислите отличия в экономико-политическом развитии Византии от Западной Европы. Как они отразились в культуре?
12. Что Вам известно о византийской системе образования?
13. Какие памятники материальной и духовной культуры были созданы при императоре Юстиниане?
14. В чем отличие базилик от крестово-купольных храмов? Какой тип храмового строительства преобладал в Византии?
15. Расскажите об эволюции мозаичного искусства.
16. Охарактеризуйте значение культурных связей Византии и Киевской Руси.
17. Какие достижения в области научной мысли империи Вам известны?
18. Перечислите основные отличия в области художественной культуры между античными и византийскими образцами.
Темы докладов и сообщений:
1. Мир средневекового человека: социальные связи, отношение к труду, быт, семья.
2. Национальные отличия романского стиля.
3. Романская архитектура.
4. Базиликальный храм.
5. Готический храм.
6. Национальные отличия готического стиля.
7. Проявления готического стиля в скульптуре, декоративно-прикладном искусстве, одежде.
8. Византия и Киевская Русь
Семинар 2
Вопросы для самопроверки:
1. Когда и в связи с чем, зарождается исламская цивилизация?
2. Охарактеризуйте сущность ислама.
3. Какие памятники исламской культуры находятся в Мекке?
4. Каковы особенности изобразительного искусства мусульманского мира?
5. Что Вам известно об исламской миниатюристике?
6. Расскажите об архитектурных достижениях средневековья в Дамаске, Багдаде.
7. Что Вам известно о Самарре?
8. В чем смелость и новизна философских воззрений Авиценны и Аверроэса?
9. Каковы достижения арабского мира в области науки?
10. Какие писатели и поэты, а также литературные памятники средневекового исламского мира вам известны?
Темы докладов и сообщений:
1. Достижения науки арабо-мусульманского мира в период Средневековья.
2. Жизнь пророка Мухаммада.
3. Происхождение ислама.
4. Кааба.
5. Особенности изобразительного искусства мусульман.
6. Тадж-Махал.
7. Литература и арабо-мусульманского мира в эпоху Средневековья.
Семинар 3
Важнейшие историко-культурные памятники буддийской и конфуцианской культурных традиций эпохи Средневековья.
Вопросы для самопроверки:
1. Расскажите о социально-политическом развитии Индии в период средневековья.
2. Каковы достижения индийской науки?
3. Охарактеризуйте наиболее выдающиеся памятники архитектуры: Тадж-Махал и храм Кайласа, относящиеся к различным культурным традициям.
4. Какие грандиозные сооружения буддийского культа были воздвигнуты в Японии, Камбодже и на острове Ява в Средневековье?
5. Назовите основные культурные достижения династии Тан.
6. Чем характеризуются особенности культуры династии Сун?
7. Расскажите об архитектурных шедеврах минской династии.
8. Каким образом маньчжуры пытались стабилизировать внутреннюю жизнь империи в циньский период?
9. Что Вам известно об изобретениях китайцев в эпоху Средневековья?
10. Назовите основные архитектурные шедевры средневекового Китая.
Темы докладов и сообщений:
1. Особенности религиозной ситуации в Индии в эпоху Средневековья и ее отражение в художественной культуре.
2. Храм Кайласа.
3. Фрески пещерных храмовых комплексов Аджанты и Эллоры.
4. Боробудур.
5. Ангкор-Ват.
6. Фрески монастырского комплекса в Дуньхуане.
7. Средневековые архитектурные памятники Пекина.
Тема 5. Культура Ренессанса и Нового времени – 4 час
Семинар 1
Деятельность титанов Возрождения: Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти, Микеланджело.
Вопросы для самопроверки:
1. Что понимают под эпохой Возрождения, и каковы ее хронологические рамки?
2. В чем сущность гуманизма? Назовите известных Вам гуманистов.
3. Расскажите о достижениях науки в целом в период Ренессанса.
4. Охарактеризуйте творчество Леонардо да Винчи.
5. Охарактеризуйте творчество Рафаэля Санти.
6. Назовите архитектурные проекты Рафаэля.
7. Охарактеризуйте творчество Микеланджело.
8. Назовите выдающиеся живописные произведения Микеланджело.
9. Перечислите скульптурные шедевры Микеланджело.
10. Какие новшества в архитектуре появляются в эпоху Ренессанса?
Темы докладов и сообщений:
1. Достижения ренессансной науки.
2. Литература эпохи Возрождения.
3. Жизнь и творчество Леонардо да Винчи.
4. Джоконда.
5. Жизнь и творчество Рафаэля.
6. Рафаэль – архитектор.
Жизнь и творчество Микеланджело.
Семинар 2
Характеристика стилей барокко и рококо; классицизм и ампир.
Культурные особенности эпохи Просвещенияэ
Вопросы для самопроверки:
1. Что значит термин – барокко? Назовите его хронологические рамки. Охарактеризуйте стиль барокко.
2. В чем противоречивость стиля барокко?
3. В чем отличие барокко от ренессансного стиля?
4. Как стиль барокко проявлялся в живописи и скульптуре.
5. Перечислите архитектурные шедевры барокко.
6. Когда и в связи, с чем возник стиль рококо, каковы его проявления в архитектуре, живописи, музыке?
7. Дайте определение понятию – «эпоха Просвещения». Что Вам известно о достижениях в области науки в период эпохи Просвещения?
8. Дайте определение стиля классицизм, каковы его хронологические рамки?
9. Как классицизм проявлялся в архитектуре, каковы особенности литературы классицизма? Перечислите характерные черты в области скульптуры, характерные для классицизма.
10. Что Вам известно об особенностях живописи классицизма?
11. Когда и в связи с чем, появляется стиль ампир?
12. Назовите характерные черты стиля ампир.
Темы докладов и сообщений:
1. Возникновение стиля барокко.
2. Живопись барокко.
3. Архитектура барокко.
4. Скульптура барокко.
5. Живопись рококо.
6. Интерьеры в стиле рококо.
7. Сравнительная характеристика стилей барокко и рококо.
8. Архитектурные ансамбли времен абсолютизма.
9. Театр классицизма: Корнель, Расин, Мольер.
10. Наука Нового времени.
11. Художники классицисты.
12. Скульптура классицизма.
13. Характерные черты стиля ампир.
14. Отличия барокко и классицизма.
Тема 6. Отечественная культура и искусство – 6 час
Семинар 1
Основные этапы отечественной культуры и их смысловые границы.
Культура отечественного Средневековья.
Вопросы для самопроверки:
1. Назовите основные этапы отечественной культуры.
2. Обоснуйте хронологические и смысловые рамки каждого этапа.
3. Каковы были религиозные воззрения древних славян?
4. Назовите причины принятия христианства на Руси? Когда оно было принято?
5. Как отразилось принятие христианства на развитии культуры в Киевской Руси?
6. Что Вам известно о былинном эпосе, летописании? Развивалась ли собственно литература в Средневековье на Руси?
7. Какие виды живописи существовали в Киевской Руси, каким образом шло их развитие?
8. Почему на Руси практически не существовало круглой скульптуры?
9. Перечислите наиболее яркие архитектурные сооружения, воздвигнутые в Средневековье.
10. Что Вам известно о русской средневековой музыкальной и театральной традициях?
11. Почему XVII в. считается переходным от эпохи средневековья к Новому времени? Подтвердите это на примере литературы.
12. Какие новые направления в живописи и архитектуре возникли в XVII в.?
13. Каковы были достижения в музыкальной культуре и театре в XVII в.?
Темы докладов и сообщений:
1. Своеобразие восточнославянской мифологии.
2. Быт и нравы русичей.
3. Эволюция средневековой архитектуры.
4. «Золотой век» русской иконописи.
5. Ансамбль московского Кремля.
6. Новаторство Симеона Ушакова.
7. Развитие отечественных музыкальных традиций в эпоху Средневековья.
Семинар 2
Рассмотрения стиля реализм на примере образцов отечественной культуры.
Российский модерн.
Вопросы для самопроверки:
1. Каким образом петровские реформы повлияли на российскую культуру?
2. Что Вам известно о российских просветителях? Расскажите о научной деятельности .
3. Почему правление Елизаветы Петровны называют культурным Ренессансом в России?
4. Назовите основных представителей стиля барокко в России в различных областях искусства.
5. Кто из отечественных художников, архитекторов, литераторов и музыкантов работал в стиле сентиментализма, классицизма?
6. Какие открытия в области естественных наук мирового уровня были сделаны русскими учеными в XIX в.?
7. Что Вам известно о достижениях русской гуманитарной науки в это время?
8. Вспомните, чем характеризовался стиль классицизм.
9. Почему стиль классицизм стал вытесняться романтизмом?
10. В связи с чем, XIX в. был назван «золотым веком» русской литературы?
11. Охарактеризуйте творчество русских художников реалистов.
12. Перечислите основные этапы развития архитектуры в XIX в.
13. Имена, каких великих русских композиторов XIX в., Вам известны?
14. Когда в России складывается стиль – реализм?
15. Охарактеризуйте этот стиль.
16. В чем отличие реализма от сентиментализма и романтизма?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
