17. Что объединяет реализм с сентиментализмом и романтизмом?
18. Кто из отечественных художников, архитекторов, литераторов и музыкантов работал в стиле сентиментализма.
19. Перечислите деятелей отечественной культуры, чье творчество отражало черты романтизма.
20. Охарактеризуйте отечественную литературу реализма.
21. Кто из писателей и художников работал в стиле критического реализма?
22. Назовите архитектурные строения в стиле модерн в Москве.
23. Какие художники творили в стиле модерн?
24. Охарактеризуйте понятие российский «серебряный век».
25. На каком уровне находилось российское просвещение в начале ХХ в.?
26. Какие выдающиеся открытия были сделаны российскими учеными на рубеже XIX – XX вв.?
27. Каковы предполагаемые хронологические рамки «серебряного века»?
28. Расскажите о реалистических традициях в русской культуре этого периода.
Какие направления существовали в русской музыке?
Что Вам известно о развитии театра в период «серебряного века»?
Темы докладов и сообщений:
1. Художники – передвижники.
2. Творчество .
3. Реализм в русской литературе.
4. Российские скульпторы – реалисты.
5. Деятельность представителей направления «Мир искусства».
6. Жизнь и творчество .
7. Русский модерн.
Семинар 3
Тоталитарное искусство.
Вопросы для самопроверки:
1. Охарактеризуйте такие течения в русской литературе, как символизм, акмеизм, футуризм.
2. Как проявлялся модернизм в русской живописи и архитектуре?
3. Какие цели преследовало советское государство, осуществляя культурную революцию?
4. Расскажите о наиболее важных достижениях советской науки.
5. Охарактеризуйте сущность понятия – «социалистический реализм».
6. Как отразился на советской культуре период «оттепели», поясните это определение.
7. Какие литературные направления, существовавшие в 20-е гг., Вам известны?
8. Каким образом архитектурные сооружения должны были пропагандировать торжество социалистической идеологии?
9. Каким образом велась пропаганда идеалов социализма в музыке и кинематографе?
10. Что Вам известно о культуре русского зарубежья
Темы докладов и сообщений:
1. Наука и просвещение в России на рубеже XIX – XX вв.
2. Ритуал в советской культуре.
3. Основные направления в развитии советской литературы.
4. Архитектура сталинских высоток.
5. Советская музыка.
6. Достижения советского кинематографа.
7. Соцреализм в живописи.
Тема 7. Зарубежная культура XIX – XX вв. – 4 час
Семинар 1
Стиль романтизм на примере западноевропейской культуры.
Главные направление стиля модерн и их проявления в изобразительном искусстве.
Вопросы для самопроверки:
1. Охарактеризуйте стиль романтизм и назовите его предшественников.
2. Каким образом романтизм был отображен в западноевропейской живописи.
3. Назовите представителей романтизма в западной литературе?
4. Расскажите об итальянском оперном искусстве XIX в. Что обозначает термин – веризм?
5. Что такое – реализм и в чем его отличия от романтизма?
6. В каких видах искусства романтизм нашел свое воплощение?
7. Когда возник стиль модерн.
8. Перечислите названия стиля модерн в различных странах.
9. Охарактеризуйте стиль модерн.
10. Что Вам известно об архитектурных сооружениях в стиле модерн в Европе?
Темы докладов и сообщений:
1. Романтизм в западноевропейской литературе.
2. Творчество музыкантов – романтиков.
3. Западноевропейская живопись в стиле романтизм.
4. Итальянское оперное искусство XIX в.
5. Гауди.
6. Мухи.
7. Основоположник стиля модерн Х. Ван де Вельде.
Семинар 2
Модернизм и постмодернизм.
Вопросы для самопроверки:
1. В чем заключается сущность импрессионизма?
2. Что надо понимать под постимпрессионизмом?
3. Как можно характеризовать – кубизм?
4. Дайте определения и охарактеризуйте такие направления модернизма в области архитектуры, как конструктивизм, рационализм и функционализм.
5. Что Вам известно об экспрессионизме?
6. В чем сущность примитивизма (наивизма)?
7. Каковы причины появления постмодернизма?
8. Какие художники творили в стиле – сюрреализм?
9. Когда появляются поп-арт и концептуализм, в чем их различие?
10. Что такое – китч?
Темы докладов и сообщений:
1. Современная массовая культура.
2. Взаимодействие культур Востока и Запада.
3. Научно-техническая революция и культура.
4. Римский клуб. Анализ глобальных проблем современности.
5. Творчество художников абстракционистов.
6. Творчество художников постимпрессионистов.
7. Сюрреализм.
2.8б. Самостоятельная работа студентов (примерный перечень вопросов самостоятельной работы студентов очно-заочной формы обучения).
Вводное занятие – 1 час.
Этимология понятия «культура», ее многомерность и закономерности функционирования.
Вопросы для самопроверки:
Когда и где появилось слово «культура»? Что знаменует начало европейской культурной традиции? Какие компоненты римляне включали в понятие «воспитанность»? Какие формы культуры Вам известны? Перечислите и охарактеризуйте известные Вам функции культуры. Назовите задачи культуры? Что понимают под художественным стилем эпохи?Темы докладов и сообщений:
Ретрансляция культурных ценностей в эпоху первобытности. Человек как объект и субъект культуры. Типы культуры. Формы культуры. Генезис понятия культура в эпоху Античности. Функции культуры. Виды искусства.Тема 1. Культура и искусство первобытности – 1 час.
Семинар 1.
Сущность и типология мифов.
Зарождение и становление религиозных воззрений.
Вопросы для самопроверки:
1. Что Вам известно о протонаучных знаниях в доисторический период?
2. Дайте определение понятию «миф».
3. Какова роль мифов в формировании мировоззрения древних людей?
4. Назовите категории мифов.
5. Какое влияние оказали древние мифы на развитие литературы и изобразительного искусства? Приведите примеры.
6. Охарактеризуйте понятие «магия»
7. В чем различия между контагиозной и гомеопатической магией?
8. Расскажите о фетишизме.
9. Что Вам известно об анимизме?
10. Охарактеризуйте тотемизм.
Темы докладов и сообщений
1. Религиозные воззрения первобытного человека.
2. Шаманизм.
3. Тотемизм.
4. Фетишизм.
5. Категории мифов.
6. Мифы о путешествиях у разных народов.
7. Протонаучные знания эпохи первобытности.
Тема 2. Культура стран Древнего Востока – 3 час.
Семинар 1. Общие черты и характерные особенности в области изобразительного искусства на Древнем Востоке.
Эпос о Гильгамеше, как образец древневосточной литературы.
Вопросы для самопроверки:
1. Какие произведения изобразительного искусства месопотамских мастеров Вы считаете наиболее выдающимися?
2. Каковы особенности древнеегипетского изобразительного искусства?
3. Каковы особенности художественной культуры Индской цивилизации?
4. Расскажите об изобразительном искусстве индийцев, на примере фресок пещер Аджанты.
5. Какие эпические поэмы индийцев Вы знаете, о чем в них рассказывается?
6. Какие памятники монументальной архитектуры, а также скульптуры характеризуют политическое устройство Древнего Китая?
7. Когда возник Эпос о Гильгамеше?
8. Что Вам известно о странствиях Гильгамеша к Утнапиштиму?
9. Какова главная мысль произведения Эпос о Гильгамеше?
10. Что Вам известно о канонах в изобразительном искусстве в древности?
Темы докладов и сообщений:
1. Висячие Сады Семирамиды.
2. Фрески пещер Аджанты.
3. Гробница Цинь Шихуанди.
4. Древнеегипетская живопись.
5. Древнеегипетская скульптура.
6. Особенности скульптуры Индской цивилизации.
7. Декоративно-прикладное искусство Древнего Китая.
Семинар 2.
Древневосточные архитектурные шедевры.
Вопросы для самопроверки:
1. Назовите наиболее важные достижения в области материальной культуры, где жители Древнего Двуречья были пионерами.
2. Что Вам известно об устройстве города Вавилона, знаменитой Вавилонской башне?
3. Благодаря чему стало возможным столь стремительное развитие материальной культуры в Древнем Египте?
4. Какие наиболее выдающиеся архитектурные комплексы Древнего Египта Вам известны? Охарактеризуйте их.
5. Что Вам известно об устройстве городов цивилизации Хараппы и Мохенджо-Даро?
6. Какими фактами можно подтвердить характер заимствований китайцами культурных ценностей у более ранних цивилизаций?
7. Что Вам известно об особенностях ирригационных систем Древнего Китая?
8. Расскажите о жизни горожан и об устройстве городов в Древнем Китае.
9. Когда и зачем была воздвигнута Великая китайская стена?
10. Что Вам известно о пещерных храмах Древней Индии и Китая?
Темы докладов и сообщений:
1. Наука в Древнем Египте.
2. Инновации китайцев в древности.
3. Египетские Пирамиды.
4. Вавилонская башня.
5. Великая китайская стена.
6. Дворцы и храмы Древнего Египта.
7. Устройство городов на Древнем Востоке.
Тема 3. Античность, как тип культуры – 3 час
Семинар 1. Значение и роль древнегреческой архитектуры, скульптуры и театра для мировой цивилизации.
Вопросы для самопроверки:
1. Почему греческая мифология стала столь популярной во всем мире?
2. Расскажите о литературе и театре в Древней Греции.
3. Назовите имена поэтов, драматургов и комедиографов Древней Греции, известные Вам.
4. Какие наиболее выдающиеся памятники древнегреческой архитектуры Вы знаете?
5. Каковы характерные черты древнегреческой скульптуры? Назовите имена выдающихся скульпторов.
6. Что можно отнести к особенностям живописи Древней Греции?
7. Что Вам известно о древнегреческой философии?
8. Чем можно объяснить столь высокий культурный всплеск в Древней Греции классического периода?
Темы докладов и сообщений:
Дворцы Крита. Легенда о Минотавре. Миф об Атлантиде – мечта о совершенном обществе. Генрих Шлиман: в поисках Трои. Олимпийские игры. Древнегреческий театр – зрелище и мировоззрение. Мифы Древней Греции как способ познания и самопознания человека. Роль и значение дельфийского оракула в Древней Греции.8. Достижения науки в Древней Греции.
Семинар 2
Культура этрусков.
Возникновение христианства, его сущность.
Вопросы для самопроверки:
1. Расскажите о достижениях этрусков в области материальной культуры.
2. Какие греческие мифы об этрусках Вам известны?
3. Каковы особенности изобразительного искусства этрусков?
4. Что Вам известно о заупокойном культе этрусков?
5. Охарактеризуйте скульптурные произведения этрусков.
6. Когда и почему произошел перелом в мировосприятии этого народа, что нашло отражение в художественной культуре?
7. Когда и где возникло христианство, каковы причины его возникновения.
8. Что Вам известно о жизни и деятельности первых христианских общин в Древнем Риме?
9. Почему христиане подвергались преследованиям в Древнем Риме?
10. Когда и при каком императоре христианство перестало быть гонимой религией?
11. Что унаследовали христиане в области архитектуры у римлян?
12. Охарактеризуйте римскую архитектуру.
13. Сравните христианскую и древнеримскую скульптурные традиции.
14. В чем можно проследить различия в христианской и древнеримской живописи?
Темы докладов и сообщений:
1. Религия этрусков.
2. Особенности живописи этрусков.
3. Эволюция скульптуры у этрусков.
4. Этруски – учителя римлян.
Причины исчезновения с исторической арены этрусков.6. Причины возникновения христианства.
7. Гонения первых христиан.
8. Роль Константина Великого в становлении христианства в империи.
9. Жизнь и деятельность первых христианских общин.
10. Люди, нравы, обычаи Древнего Рима.
11. Влияние христианства на языческую культуру Древнего Рима.
Тема 4. Модели культурного развития периода Средневековья – 3 час.
Семинар 1. Характеристика романского и готического стилей.
Вопросы для самопроверки:
1. Расскажите о формировании европейского социально-экономического, политического и культурного пространства.
2. Каковы особенности романского стиля?
3. Назовите хронологические рамки существования готики.
4. Опишите наиболее выдающиеся архитектурные сооружения готического периода.
Темы докладов и сообщений:
1. Романская архитектура.
2. Готический храм.
3. Символика христианского храма.
4. Проявления готического стиля в скульптуре, декоративно-прикладном искусстве, одежде.
5. Каролингское и оттоновское возрождение.
Семинар 2. Важнейшие архитектурные памятники мусульманской, буддийской и конфуцианской культурных традиций эпохи Средневековья.
Вопросы для самопроверки:
1. Охарактеризуйте сущность ислама. Какие памятники исламской культуры находятся в Мекке?
2. Каковы особенности изобразительного искусства мусульманского мира?
3. Каковы достижения арабского мира в области науки?
4. Каковы достижения средневековой индийской науки?
5. Охарактеризуйте наиболее выдающиеся памятники архитектуры: Тадж-Махал и храм Кайласа, относящиеся к различным культурным традициям.
6. Какие грандиозные сооружения буддийского культа были воздвигнуты в Японии, Камбодже и на острове Ява в Средневековье?
7. Что Вам известно об изобретениях китайцев в эпоху Средневековья?
8. Назовите основные архитектурные шедевры средневекового Китая.
Темы докладов и сообщений:
1. Достижения науки арабо-мусульманского мира в период Средневековья.
2. Происхождение ислама.
3. Кааба – главная архитектурная святыня мусульман.
4. Особенности изобразительного искусства мусульман.
5. Тадж-Махал.
6. Особенности религиозной ситуации в Индии в эпоху Средневековья и ее отражение в художественной культуре.
7. Храм Кайласа.
8. Фрески пещерных храмовых комплексов Аджанты и Эллоры.
9. Боробудур.
10. Ангкор-Ват.
11. Фрески монастырского комплекса в Дуньхуане.
12. Средневековые архитектурные памятники Пекина.
Тема 5. Культура Ренессанса и Нового времени – 2 час.
Семинар 1
Деятельность титанов Возрождения: Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти, Микеланджело.
Характеристика стилей барокко и классицизм.
Вопросы для самопроверки:
1. Что понимают под эпохой Возрождения, и каковы ее хронологические рамки?
2. В чем сущность гуманизма? Назовите известных Вам гуманистов.
3. Охарактеризуйте творчество титанов Возрождения: Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти, Микеланджело Буонарроти.
4. Какие новшества в архитектуре появляются в эпоху Ренессанса?
5. Назовите хронологические рамки стиля барокко.
6. Охарактеризуйте стиль барокко.
7. В чем противоречивость стиля барокко?
8. В чем отличие барокко от ренессансного стиля?
9. Как стиль барокко проявлялся в живописи и скульптуре.
10. Перечислите архитектурные шедевры барокко.
11. Когда и в связи с чем, возник стиль рококо?
12. Как проявился стиль рококо в архитектуре, живописи, музыке?
13. Что общего и в чем отличие стилей барокко и рококо?
Темы докладов и сообщений:
1. Достижения ренессансной науки.
2. Литература эпохи Возрождения.
3. Жизнь и творчество Леонардо да Винчи.
4. Жизнь и творчество Рафаэля.
5. Жизнь и творчество Микеланджело.
6. Возникновение стиля барокко.
7. Живопись барокко.
8. Архитектура барокко.
9. Скульптура барокко.
10. Живопись рококо.
11. Интерьеры в стиле рококо.
12. Сравнительная характеристика стилей барокко и рококо.
Тема 6. Отечественная культура и искусство – 3 час
Семинар 1
Основные этапы отечественной культуры и их смысловые границы.
Культура отечественного Средневековья.
Рассмотрения стиля реализм на примере образцов отечественной культуры.
Вопросы для самопроверки:
1. Назовите основные этапы отечественной культуры.
2. Обоснуйте хронологические и смысловые рамки каждого этапа.
3. Каковы были религиозные воззрения древних славян?
4. Как отразилось принятие христианства на развитии культуры в Киевской Руси?
5. Что Вам известно о былинном эпосе, летописании? Развивалась ли собственно литература в Средневековье на Руси?
6. Какие виды живописи существовали в Киевской Руси, каким образом шло их развитие?
7. Перечислите наиболее яркие архитектурные сооружения, воздвигнутые в Средневековье.
8. Почему XVII в. считается переходным от эпохи Средневековья к Новому времени? Подтвердите это на примере литературы.
9. Когда в России складывается стиль – реализм? Охарактеризуйте этот стиль.
10. В чем отличие реализма от сентиментализма и романтизма?
11. Кто из отечественных художников, архитекторов, литераторов и музыкантов работал в стиле сентиментализма.
12. Охарактеризуйте отечественную литературу реализма.
13. Кто из писателей и художников работал в стиле критического реализма?
Темы докладов и сообщений:
1. Своеобразие восточнославянской мифологии.
2. Быт и нравы русичей.
3. Эволюция средневековой архитектуры.
4. «Золотой век» русской иконописи.
5. Ансамбль московского Кремля.
6. Новаторство Симеона Ушакова.
7. Развитие отечественных музыкальных традиций в эпоху Средневековья.
8. Художники – передвижники.
9. Творчество .
10. Реализм в русской литературе.
11. Российские скульпторы – реалисты.
Семинар 2
Российский модерн.
Тоталитарное искусство.
Вопросы для самопроверки:
1. Назовите архитектурные строения в стиле модерн в Москве.
2. Какие художники творили в стиле модерн?
3. Охарактеризуйте понятие российский «серебряный век».
4. Охарактеризуйте такие течения в русской литературе, как символизм, акмеизм, футуризм.
5. Как проявлялся модернизм в русской живописи и архитектуре?
6. Какие цели преследовало советское государство, осуществляя культурную революцию?
7. Расскажите о наиболее важных достижениях советской науки.
8. Охарактеризуйте сущность понятия – «социалистический реализм».
9. Как отразился на советской культуре период «оттепели», поясните это определение.
10. Какие литературные направления, существовавшие в 20-е гг., Вам известны?
11. Каким образом архитектурные сооружения должны были пропагандировать торжество социалистической идеологии?
12. Каким образом велась пропаганда идеалов социализма в музыке и кинематографе?
13. Что Вам известно о культуре русского зарубежья?
Темы докладов и сообщений:
1. Деятельность представителей направления «Мир искусства».
2. Жизнь и творчество .
3. Русский модерн.
Наука и просвещение в России на рубеже XIX – XX вв. Ритуал в советской культуре. Основные направления в развитии советской литературы. Архитектура сталинских высоток. Советская музыка. Достижения советского кинематографа. Соцреализм в живописи.Тема 7. Зарубежная культура XIX – XX вв. – 2 час
Семинар 1. Стиль романтизм на примере западноевропейской культуры.
Главные направление стиля модерн и их проявления в изобразительном искусстве.
Модернизм и постмодернизм.
Вопросы для самопроверки:
1. Охарактеризуйте стиль романтизм и назовите его предшественников.
2. Каким образом романтизм был отображен в западноевропейской живописи и литературе.
3. Расскажите об итальянском оперном искусстве XIX в. Что обозначает термин – веризм?
4. Что такое – реализм и в чем его отличия от романтизма?
5. Охарактеризуйте стиль модерн.
6. В чем заключается сущность импрессионизма?
7. Что надо понимать под постимпрессионизмом?
8. Как можно характеризовать – кубизм?
9. Дайте определения и охарактеризуйте такие направления модернизма в области архитектуры, как конструктивизм, рационализм и функционализм.
10. Что Вам известно об экспрессионизме?
11. В чем сущность примитивизма (наивизма)?
12. Какие художники творили в стиле – сюрреализм?
13. Каковы причины появления постмодернизма?
14. Когда появляются поп-арт и концептуализм, в чем их различие?
15. Что такое – китч?
Темы докладов и сообщений:
Романтизм в западноевропейской литературе. Творчество музыкантов – романтиков. Западноевропейская живопись в стиле романтизм. Итальянское оперное искусство XIX в. Основоположник стиля модерн Х. Ван де Вельде.6. Современная массовая культура.
7. Взаимодействие культур Востока и Запада.
8. Научно-техническая революция и культура.
9. Римский клуб. Анализ глобальных проблем современности.
10. Творчество художников абстракционистов.
11. Творчество художников постимпрессионистов.
12. Сюрреализм.
2.8. Самостоятельная работа студентов (примерный перечень вопросов самостоятельной работы студентов заочной формы обучения).
Вопросы для самопроверки:
1. Когда и где появилось слово «культура»?
2. Назовите задачи культуры?
3. Какова роль мифов в формировании мировоззрения древних людей? Перечислите категории мифов.
4. Охарактеризуйте понятие «магия» и расскажите о фетишизме, анимизме, тотемизме.
5. Охарактеризуйте древнейшие мегалитические архитектурные сооружения.
6. Какие произведения изобразительного искусства месопотамских мастеров Вы считаете наиболее выдающимися?
7. Каковы особенности древнеегипетского изобразительного искусства?
8. В чем проявилось своеобразие древнеегипетской архитектуры?
9. Почему философия не могла зародиться в Древней Месопотамии и Древнем Египте?
10. Каковы особенности художественной культуры Индской цивилизации?
11. Каковы религиозные воззрения хараппцев?
12. Охарактеризуйте религиозные воззрения древних Ариев, переселившихся в Индию?
13. В чем причины возникновения буддизма, и какова его сущность?
14. Расскажите об изобразительном искусстве индийцев, на примере фресок пещер Аджанты.
15. Дайте характеристику даосизма, конфуцианства и легизма.
16. Какие памятники монументальной архитектуры, а также скульптуры характеризуют политическое устройство Древнего Китая?
17. Что Вам известно о канонах в изобразительном искусстве в древности?
18. Расскажите о литературе в Древней Греции.
19. Древнегреческий театр – зрелище и мировоззрение.
20. Мифы Древней Греции как способ познания и самопознания человека
21. Какие наиболее выдающиеся памятники древнегреческой архитектуры Вы знаете?
22. Каковы характерные черты древнегреческой скульптуры? Назовите имена выдающихся скульпторов.
23. Охарактеризуйте культуру эпохи эллинизма, каковы ее особенности.
24. Назовите характерные черты эллинистической культуры в архитектуре, скульптуре и живописи.
25. Каковы особенности изобразительного искусства этрусков?
26. Почему не разгадан язык этрусков?
27. Почему этрусков называют учителями римлян?
28. Расскажите об отличительных чертах древнеримской архитектуры.
29. Охарактеризуйте античные архитектурные ордеры.
30. В чем проявился интерактивный характер древнеримской культуры?
31. Перечислите отличия древнеримской скульптуры от скульптуры древнегреческой и периода эллинизма.
32. Охарактеризуйте влияние христианства на языческую культуру Древнего Рима.
33. Как и в связи с чем, возникло христианство, какова сущность данной религии?
34. Расскажите о формировании европейского социально-экономического, политического и культурного пространства.
35. Когда существовал романский стиль?
36. Каковы особенности и характерные черты романского стиля?
37. Что Вам известно об архитектуре замков романского стиля?
38. Назовите хронологические рамки существования готики.
39. Каково происхождение термина – готика?
40. В чем отличие готики от романики?
41. Опишите наиболее выдающиеся архитектурные сооружения готического периода.
42. Что такое – «пламенеющая готика»?
43. Перечислите отличия в экономико-политическом развитии Византии от Западной Европы. Как они отразились в культуре?
44. Что Вам известно о византийской системе образования?
45. Какие памятники материальной и духовной культуры были созданы при императоре Юстиниане?
46. В чем отличие базилик от крестово-купольных храмов? Какой тип храмового строительства преобладал в Византии?
47. Расскажите об эволюции мозаичного искусства.
48. Охарактеризуйте значение культурных связей Византии и Киевской Руси.
49. Перечислите основные отличия в области художественной культуры между античными и византийскими образцами.
50. Охарактеризуйте сущность ислама.
51. Какие памятники исламской культуры находятся в Мекке?
52. Каковы особенности изобразительного искусства мусульманского мира?
53. Что Вам известно об исламской миниатюристике?
54. Расскажите об архитектурных достижениях Средневековья в Дамаске, Багдаде.
55. Что Вам известно о Самарре?
56. В чем смелость и новизна философских воззрений Авиценны и Аверроэса?
57. Каковы достижения арабского мира в области науки?
58. Какие писатели и поэты, а также литературные памятники средневекового исламского мира вам известны?
59. Расскажите о социально-политическом развитии Индии в период Средневековья.
60. Каковы достижения индийской науки в эпоху Средневековья?
61. Охарактеризуйте наиболее выдающиеся памятники архитектуры: Тадж-Махал и храм Кайласа, относящиеся к различным культурным традициям.
62. Какие грандиозные сооружения буддийского культа были воздвигнуты в Японии, Камбодже и на острове Ява в Средневековье?
63. Что Вам известно об изобретениях китайцев в эпоху Средневековья?
64. Назовите основные архитектурные шедевры средневекового Китая.
65. Что понимают под эпохой Возрождения, и каковы ее хронологические рамки?
66. В чем сущность гуманизма? Назовите известных Вам гуманистов.
67. Расскажите о достижениях науки в период Ренессанса.
68. Охарактеризуйте творчество Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти и Микеланджело Буонарроти.
69. Какие новшества в архитектуре появляются в эпоху Ренессанса?
70. Что значит термин – барокко?
71. Назовите хронологические рамки и охарактеризуйте стиль барокко.
72. В чем противоречивость стиля барокко?
73. В чем отличие барокко от ренессансного стиля?
74. Как стиль барокко проявлялся в живописи и скульптуре.
75. Перечислите архитектурные шедевры барокко.
76. Когда и в связи с чем, возник стиль рококо?
77. Как проявился стиль рококо в архитектуре, живописи, музыке?
78. Что общего и в чем отличие стилей барокко и рококо?
79. Дайте определение понятию – «эпоха Просвещения».
80. Что Вам известно о достижениях в области науки в период эпохи Просвещения?
81. Дайте определение стиля классицизм.
82. Каковы хронологические рамки существования стиля классицизм?
83. Как классицизм проявлялся в архитектуре?
84. Каковы особенности литературы классицизма.
85. Перечислите характерные черты в области скульптур характерные для классицизма.
86. Что Вам известно об особенностях живописи классицизма?
87. Когда и в связи с чем, появляется стиль ампир?
88. Назовите характерные черты стиля ампир.
89. В чем классицизм отличается от барокко?
90. Назовите основные этапы отечественной культуры и обоснуйте хронологические и смысловые рамки каждого этапа.
91. Каковы были религиозные воззрения древних славян?
92. Назовите причины принятия христианства на Руси? Когда оно было принято?
93. Как отразилось принятие христианства на развитии культуры в Киевской Руси?
94. Что Вам известно о былинном эпосе, летописании? Развивалась ли собственно литература в Средневековье на Руси?
95. Какие виды живописи существовали в Киевской Руси, каким образом шло их развитие?
96. Почему на Руси практически не существовало круглой скульптуры?
97. Перечислите наиболее яркие архитектурные сооружения, воздвигнутые в Средневековье на Руси.
98. Что Вам известно о русской средневековой музыкальной и театральной традициях?
99. Почему XVII в. считается переходным от эпохи Средневековья к Новому времени? Подтвердите это на примере литературы и живописи.
100. Какие новые направления в живописи и архитектуре возникли в XVII в.?
101. Каковы были отечественные достижения в музыкальной культуре и театре в XVII в.?
102. Вспомните, чем характеризовался стиль классицизм.
103. Почему стиль классицизм стал вытесняться романтизмом?
104. В связи с чем, XIX в. был назван «золотым веком» русской литературы?
105. Когда в России складывается стиль – реализм?
106. Охарактеризуйте этот стиль.
107. В чем отличие реализма от сентиментализма и романтизма?
108. Что объединяет реализм с сентиментализмом и романтизмом?
109. Кто из отечественных художников, архитекторов, литераторов и музыкантов работал в стиле сентиментализма.
110. Перечислите деятелей отечественной культуры, чье творчество отражало черты романтизма.
111. Охарактеризуйте отечественную литературу реализма.
112. Охарактеризуйте творчество русских художников реалистов.
113. Перечислите основные этапы развития архитектуры в XIX в.
114. Имена, каких великих русских композиторов XIX в., Вам известны?
115. На каком уровне находилось российское просвещение в начале ХХ в.?
116. Какие выдающиеся открытия были сделаны российскими учеными на рубеже XIX – XX вв.?
117. Каковы предполагаемые хронологические рамки «серебряного века»?
118. Охарактеризуйте такие течения в русской литературе, как символизм, акмеизм, футуризм.
119. Как проявлялся модернизм в русской живописи и архитектуре?
120. Какие направления существовали в русской музыке?
121. Что Вам известно о развитии театра в период «серебряного века»?
122. Назовите архитектурные строения в стиле модерн в Москве.
123. Какие художники творили в стиле модерн?
124. Охарактеризуйте понятие российский «серебряный век».
125. Охарактеризуйте такие течения в русской литературе, как символизм, акмеизм, футуризм.
126. Как проявлялся модернизм в русской живописи и архитектуре?
127. Какие цели преследовало советское государство, осуществляя культурную революцию?
128. Расскажите о наиболее важных достижениях советской науки.
129. Охарактеризуйте сущность понятия – «социалистический реализм».
130. Как отразился на советской культуре период «оттепели», поясните это определение.
131. Какие литературные направления, существовавшие в 20-е гг., Вам известны?
132. Каким образом архитектурные сооружения должны были пропагандировать торжество социалистической идеологии?
133. Каким образом велась пропаганда идеалов социализма в музыке и кинематографе?
134. Что Вам известно о культуре русского зарубежья
135. Охарактеризуйте стиль романтизм и назовите его предшественников.
136. Каким образом романтизм был отображен в западноевропейской живописи.
137. Назовите представителей романтизма в западной литературе?
138. Расскажите об итальянском оперном искусстве XIX в. Что обозначает термин – веризм?
139. Что такое – реализм и в чем его отличия от романтизма?
140. В каких видах искусства романтизм нашел свое воплощение?
141. Когда возник стиль модерн.
142. Перечислите названия стиля модерн в различных странах.
143. Охарактеризуйте стиль модерн.
144. Что Вам известно об архитектурных сооружениях в стиле модерн в Европе?
145. В чем заключается сущность импрессионизма?
146. Что надо понимать под постимпрессионизмом?
147. Как можно характеризовать – кубизм?
148. Дайте определения и охарактеризуйте такие направления модернизма в области архитектуры, как конструктивизм, рационализм и функционализм.
149. Что Вам известно об экспрессионизме?
150. В чем сущность примитивизма (наивизма)?
151. Каковы причины появления постмодернизма?
152. Какие художники творили в стиле – сюрреализм?
153. Когда появляются поп-арт и концептуализм, в чем их различие?
154. Что такое – китч?
Список литературы
а) основная литература:
1. , Радугин мировой и отечественной культуры. Курс лекций. – М.: Центр, 2002.
2. Соколова культура и искусство: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
б) дополнительная:
1. , Берлякова русской культуры. Учебн. пособие для высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2002.
2. Дзуффи Ст. Большой атлас живописи. Изобразительное искусство. 1000 лет. – М,: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.
3. Ильина искусства. Западноевропейское искусство. Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 2002.
4. История русской культуры. IX – XX вв. Пособие для вузов. /Под ред. - 3-е изд., испр. и доп. – М.: Дрофа, 2002.
5. Мировая художественная культура. В 2 т. Учебн. пособие./, , и др. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 2005.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
