Методические рекомендации по организации и проведению практики (стр. 2 )

В зависимости от направления исследований дипломного проекта студент должен проанализировать:

• Процесс организации социально-психологической помощи на предприятии или организации;
• Процесс формирования и реализации социальной политики предприятия;
• Процесс формирования и реализации маркетинговой, рекламной политики предприятия;
• Состав подразделений по управлению персоналом, маркетингом, рекламой, их функции, права, ответственность, разделение полномочий, взаимосвязь с другими подразделениями организации;
• Основные методы управления персоналом, используемые на разных уровнях (руководителями и отделами СО, кадровыми службами;
• Методы и программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала, используемые в организации;
• Управление мотивацией и поведением работников в процессе трудовой деятельности;
• Управление социально-психологическим климатом и неформальными отношениями в коллективе;
• Типовые конфликты, способы профилактики и устранения конфликтов в коллективе организации;

-  При выполнении обоих заданий студент должен проявить умение:
• Разбираться в специальных и отчетных документах;
• Разбираться в служебных, производственных и управленческих ситуациях;
• Делать обоснованные выводы из анализируемых материалов;
• Выполнять психологические исследования и их обработку, включая проведение психодиагностики, математико-статистического анализа полученных данных с представлением материала в виде таблиц, графиков, карты обследования, психологических характеристик и т. п.

При сборе материалов для дипломной работы студентам рекомендуется пользоваться Методическими указаниями к выполнению выпускной квалификационной работы для студентов данной специальности.

Общее учебно-методическое руководство научно-исследовательской и квалификационной практикой осуществляет выпускающая кафедра. Перед началом практики, руководствуясь производственной необходимостью и темами дипломных работ, кафедра: распределяет студентов по базам практики в соответствии с заключенными договорами или индивидуальными письмами (из организаций/учреждений, которые студент определяет самостоятельно вместе с руководителем дипломной работы при содействии института). Назначает руководителей практики от кафедры из числа штатных преподавателей.
Руководитель практики от кафедры ведет работу в тесном контакте с руководителем практики от организации – базы практики.
Руководитель практики от организации: знакомит студентов с объектом практики, осуществляет повседневное руководство и контроль хода практики, консультирует и помогает студентам в сборе необходимых материалов по теме дипломного проекта. Руководитель практики от кафедры до начала практики решает все организационные вопросы, связанные с её прохождением.
К ним относятся:

• Распределение студентов по рабочим местам;
• Составление календарного плана прохождения практики каждым студентом на соответствующих рабочих местах.

Перед началом практики кафедра проводит организационное собрание со студентами, на котором разъясняет цели, задачи, содержание, программу и порядок прохождение практики.

На организационном собрании каждому студенту выдается (предлагается завести) «Дневник студента по практике», в котором фиксируются:

1. рабочий план прохождения практики;
2. содержание ежедневной текущей работы студента с указанием даты, места и времени её выполнения;
3. экскурсии, беседы, лекции и другие мероприятия, проведенные студентом за время практики;
4. задание на выполнение научно-исследовательской работы по теме дипломного проекта.

Выполнение студентом работ и заданий в соответствии с рабочим планом регулярно контролируется руководителем практики от организации, о чем он делает соответствующие пометки в рабочем плане. В каждой группе из числа студентов, проходящих практику на одной базе, руководителем практики от кафедры назначается староста. Он ведет учет посещаемости практикантами рабочих мест, перемещений студентов по подразделениям, поддерживает связь с руководителем практики от кафедры, информируя его о ходе её прохождения и возникающих проблемах, требующих совместного решения. Преподаватель кафедры проводит со студентами консультации, контролирует соблюдение ими порядка прохождения практики, оказывает им помощь в выполнении индивидуальных заданий.

Контроль выполнения программы практики обеспечивается проверкой содержания собранных студентами материалов не реже одного раза в неделю.
При прохождении практики студент обязан:
• выполнять график прохождения практики и все задания, предусмотренные программой;
• ежедневно вести «Дневник студента по практике» и предъявлять его руководителю – преподавателю кафедры для проверки по его требованию;
• строго выполнять действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка;
• соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;
• выполнять задание по научно-исследовательской работе.

Научно-исследовательская и квалификационная практика включает в себя следующие этапы:

1 этап. Работа по сбору и обработке теоретических и методических материалов, которые определяется содержанием первой, имеющей теоретический характер, части выпускной квалификационной работы. Эта работа продолжается в течение всей научно-исследовательской практики. До начала практики должны быть выявлены проблемы в области теории, а в процессе практики подтверждена их актуальность и практическая значимость.

2 этап. Сбор, систематизация и обработка эмпирического материала осуществляется в соответствии с темой выпускной квалификационной работы. Разработка предложений, направленных на улучшение работы психологической службы базовых организаций.

Предложения, разработанные студентом в ходе практики, могут иметь теоретический, методический или практический характер, касаться всех вопросов темы, они должны быть грамотно сформулированы и письменно оформлены.

Специфика избранной темы выпускной работы может предполагать разработку собственной методики. При этом в методике в обязательном порядке должны быть освещены целевой аспект, обеспечение ее применения, особенности организации работ, в том числе их общая продолжительность, основные этапы и конкретные приемы и процедуры, рекомендуемый порядок. Изложению методики должны предшествовать общее описание особенностей объекта исследования, которые обусловили необходимость разработки представляемой к защите методики. Разработанную практикантом методику следует апробировать в базовой организации.

В соответствии с темой исследования практикантом могут быть разработаны рекомендации. При этом должны быть сформулированы цель и задачи; указаны рекомендуемые к выполнению процедуры; приведены нарушения, наиболее часто встречающиеся; представлены результаты наблюдений в организации — объекте исследования, осуществленной на основе разработанных организационно-методических положений; приведены предложения по устранению выявленных ошибок с целью недопущения их в будущем.

В случае внедрения отдельных разработанных студентом рекомендаций или методик в деятельность учреждений, предоставляющих базу исследований, в ГАК должна быть представлена справка о внедрении.

Отчет о практике — основной документ, характеризующий работу студента во время практики.

Отчетные документы студента-практиканта.

1. Справка-отзыв с места прохождения практики.

2. Отчет студента о прохождении практики, в котором должны быть представлены:

- аннотированный библиографический список;

- результаты статистической обработки полученных данных в таблицах

и графиках;

- краткий предварительный анализ полученных данных.

3. Отзыв научного руководителя о результатах прохождения практики, в котором должны быть отмечены активность практиканта в достижении целей практики, а также оценка деятельности студента в период практики.

В отчете следует:

дать краткую характеристику действующей в организации психологической службы; более подробно осветить проблемы, исследуемые в ВКР.

В приложении к отчету должны быть представлены документы, отражающие специфику организации психологической службы в базовой организации.

К отчету должен быть приложен отзыв руководителя практики от организации с оценкой работы практиканта. Общая оценка выставляется ведущим руководителем научно-исследовательской практики на основании анализа всех отчетных документов.

Форма отчета:

Введение:

цель, место, дата начала и продолжительность практики;

перечень основных работ и заданий, выполненных в процессе практики.

Основная часть:

описание организации работы в процессе практики;

описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики;

перечень не выполненных заданий и не отработанных запланированных вопросов.

Заключение:

необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время практики;

дать предложения по совершенствованию организации работы предприятия;

сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.

Основными требованиями, предъявляемыми к оформлению отчета по практике, являются:

отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала, номер шрифта – 14, объемом не менее 5 страниц машинописного текста;

в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-листы, фотографии и т. п.), объемом не более 20 страниц, (без списка использованной литературы и приложений).

Приложения (иллюстрационный материал) в общее количество страниц отчета не входят.

Защита отчета о научно-исследовательской и квалификационной практике:

отчет представляется факультетскому руководителю практики от НОИР для проверки; руководитель выявляет, насколько полно и глубоко студент изучил круг вопросов, определенных индивидуальной программой практики; результаты прохождения практики обсуждаются на конференции, проводимой кафедрой психологии; все присутствующие преподаватели, представители организаций, студенты имеют право задавать вопросы, связанные с научными и практическими результатами практики; дифференцированная оценка выставляется научным руководителем с учетом отзыва руководителя практики от организации и итогов обсуждения на конференции.

8. Организация практики

Ответственной за базы для прохождения практики, заключение договоров о ее проведении, осуществление строгого контроля за организацией и проведением, за содержание и соблюдение сроков является кафедра психологии. Она же обеспечивает студента программой и необходимым методическим материалом.

Закрепление баз практики осуществляется на основании прямых договоров между организацией и институтом.

В договорах предусмотрено назначение двух руководителей практики: от организации (руководитель, зам. руководителя или ведущий специалист - по согласованию) и от института.

Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями, производственную и преддипломную практики, как правило, проходят в этих организациях.

Учебная, производственная и преддипломная практики начинаются установочной конференцией, которую проводит деканат факультета совместно с кафедрами, где разъясняются порядок прохождения практики и ее цель, задачи, содержание и сроки проведения.

Установочные лекции, консультации, установочные и итоговые конференции по всем видам практик (кроме преддипломной) проводятся в форме аудиторных занятий.

Практики на каждом курсе завершаются заключительной конференцией, на которой подводятся их итоги и выставляются зачеты по учебной практике и дифференцированный зачет (оценка) по производственной практике (в соответствии с учебным планом).

Сроки проведения практик устанавливаются институтом в соответствии с учебным планом и годовым календарным графиком учебного процесса, с учетом теоретической подготовленности студентов и возможностей учебно-производственной базы учебного заведения.

Практика может осуществляться как непрерывным циклом, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням, неделям (рассредоточение) при условии обеспечения связи между содержанием практики и теоретическим обучением.

В целях более равномерного распределения студентов по местам практики допускается проведение практики в 2 потока путем чередования учебных групп за счет времени, предусмотренного учебными планами на практику и каникулы.

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю (ст.92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст.91 ТК РФ).

С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.

В ходе практики студент ведет дневник, форму и содержание которых разрабатывает кафедра психологии. По завершении практики студент представляет индивидуальный или групповой отчет.

Формы аттестации результатов практики устанавливается учебным планом института с учетом требований ГОС ВПО.

Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению соответствующих кафедр на основе промежуточной аттестации может быть зачтена учебная и производственная (за исключением преддипломной) практики. На преддипломную практику они направляются в установленном порядке.

Студенты, не прошедшие практику по уважительной причине, направляются на практику вторично и проходят ее в свободное от занятий время. В отдельных случаях практика может быть организована на базе лабораторий соответствующей кафедры.

Студенты, не выполнившие программу практики по неуважительной причине, а также студенты, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, решением деканата по согласованию с кафедрой психологии могут направляться на практику вторично в свободное от занятий время или представляется к отчислению как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом института.

На студентов-практикантов, нарушивших правила внутреннего распорядка, руководителем социальных учреждений и организаций могут налагаться взыскания, о чем сообщается в институт. Ректор института решает вопрос о возможности дальнейшего пребывания студента в НОИР.

Категорически запрещается самостоятельный переход студента из одной подгруппы в другую после официального закрепления его приказом по факультету на той или иной базе практики. Переход возможен в исключительных обстоятельствах и при наличии личного заявления студента на имя факультетского руководителя и согласия заведующего кафедрой психологии.

В ходе практики могу возникнуть ситуации, когда виды профессиональной деятельности, предлагаемые базой практики, отличаются от видов, представленных в программе практики. Студент обязан выполнить все виды профессиональной деятельности, занося данные об их исполнении в отчетную документацию.

При невозможности выполнения, какого – либо вида профессиональной деятельности студент обязан своевременно (а не постфактум) поставить в известность руководителя практики от кафедры психологии и факультетского руководителя.

Студент может досрочно пройти практику при наличии особых обстоятельств. Для этого он должен подать заявление на имя заведующего кафедрой психологии с просьбой о прохождении практики досрочно и указанием причин этой просьбы. В случае положительного решения кафедры и согласия базы практики он проходит практику в полном объёме. Студент обязан выполнить всё виды деятельности предусмотренные программой и сдать отчетную документацию в полном объеме в соответствии требованиями предъявленными к сроку, установленному факультетским руководителем практики.

При невозможности явится (вовремя успеть) на заранее назначенное мероприятие на базе практике необходимо оперативно (лучше – заранее) предупредить руководителя от кафедры психологии. Неоднократные опоздания, неявки на консультации, собеседования, тренинги и другие мероприятия проводимые на базе практики и на кафедре, недопустимы, так как могут привести к их срыву и свидетельствуют о безответственности и низкой профессиональной культуре студента.

Более позднее прохождение практики студентом допускается в случае болезни и при наличии медицинской справки. Оценка за практику в этом случае не снижается.

При наличии спорных вопросов или организационных сложностей в процессе прохождения практики студент, обязан поставить в известность руководителя практики от кафедры психологии и факультетского руководителя практики

Особенности организации практики для студентов заочного отделения.

·  Для студентов, работающих в учреждениях оказывающих психологические услуги населению, индивидуальный план практики должен быть согласован с руководителем учреждения и представлять собой производственное задание, выполняемое в течении всей практики в рамках текущей деятельности учреждения. После прохождения практики студентам предоставляется отчетная документация, заверенная руководителем учреждения.

·  Для студентов, работающих в других структурах, индивидуальный план практики должен представлять трудовое соглашение студента с учреждением по выполнению определённой деятельности на безвозмездной основе.

9. Функции руководителей практики

Руководство педагогической практикой осуществляется деканом, факультетским руководителем, групповым руководителем.

Права и обязанности декана факультета:

осуществляет общее руководство практикой; утверждает график проведения практики; организует обсуждение вопросов практики, ее итогов на совете факультета; организует проведение установочной и итоговой конференций по практике; контролирует работу руководителей, администрации и работников учреждений, участвующих в практике, принимает меры по устранению недостатков в организации практики.

Права и обязанности факультетского руководителя:

·  осуществляет подбор учреждений в качестве базы для практики;

·  устанавливает связь с базами практики, распределяет студентов по базам практики, составляет проект приказа о распределении на практику;

·  организует и проводит установочные и итоговые конференции;

·  контролирует работу групповых руководителей практики, выборочно контролирует прохождение практики студентами, принимает меры к устранению недостатков в организации практики;

·  организует подведение итогов практики, выставляет итоговую оценку в индивидуальный план, зачетно-экзаменационную ведомость, зачетную книжку.

·  вносит предложения по совершенствованию практики, составляет отчет по итогам практики и представляет его на кафедру и начальнику отдела по организации практики);

·  обеспечивает своевременное оформление документов к оплате, представляемых групповыми руководителями;

·  участвует в заседаниях кафедр, совета факультета при обсуждении вопросов практики.

Права и обязанности руководителя практики от кафедры психологии.

Ответственные руководители от кафедр отвечают за выполнение учебных планов и за качество проведения практик. Для руководства практикой отдельных групп студентов кафедры выделяют наиболее опытных профессоров, доцентов и преподавателей. Руководитель практики студентов от кафедры обязан:

До начала практики (в институте).

·  Изучить основные руководящие документы по практике(Положение о практике студентов НОИР по специальности 020400 «Психология»;программу производственной практики по специальности; приказ ректора института о проведении практики студентов в текущем учебном году).

·  Познакомиться со студентами, направляемыми на практику под его руководством, и перечнем баз, на которых студенты будут проходить практику.

·  Довести до студентов особенности прохождения практики на конкретном предприятии (организации, учреждении) на основе опыта прошлых лет.

·  Наметить и согласовать на кафедре психологии календарный план прохождения практики студентами разных курсов.

·  Выдать каждой группе студентов задание для прохождения практики в соответствии с разработанной тематикой.

·  Проконсультировать студентов по вопросам сбора и обработки практического материала для отчета и индивидуального задания.

·  Составить и согласовать с заведующим кафедрой психологии график посещения объектов практики, тематику лекций и занятий, которые предполагается провести сотрудниками учреждений (баз практики).

·  Принять участие в организационной конференции кафедры со студентами по вопросу проведения практики.

До начала практики (на базе практики)

·  За 5-10 дней до начала практики согласовать с базой практики вопросы ее подготовки к проведению практики.

·  Совместно с руководителем практики от предприятия распределить студентов по рабочим местам.

·  Согласовать график перемещения студентов по рабочим местам, экскурсий, лекций и бесед.

·  Обеспечить руководителей практики от базы практики программами практики.

·  Решить вопросы допуска студентов к получению информации, пользованию необходимой документацией и литературой.

·  Организовать и провести инструктаж студентов по технике безопасности и охране труда.

Во время проведения практики

·  Проверить своевременное прибытие студентов на места практики.

·  Контролировать ход прохождения практики студентами.

·  Проверять правильность ведения дневников практики студентов в части ежедневного внесения в него записей о проделанной работе.

·  Организовывать для практикантов лекции ведущих специалистов, экскурсии.

·  Консультировать студентов по вопросам написания курсовых, дипломных работ, разделов отчета по практике, руководить научно-исследовательской работой студентов, предусмотренной заданием кафедры.

·  Оказывать необходимую научно-методическую помощь руководителям практики от предприятия.

·  Проверять выполнение студентами действующих на базе практики правил внутреннего распорядка, посещение рабочих мест практики и выполнение ими программы практики.

·  Изучить возможность заключения хоздоговорных тем с базой практики по решению проблемных вопросов, относящихся к профессиональным интересам кафедры.

·  Информировать заведующего кафедрой о положении дел на объектах практики, своевременно производить записи в журнал учета посещений баз практики.

·  Выявлять и своевременно устранять недостатки в организации практики, при необходимости сообщать о них руководству предприятий.

По окончании практики

·  Проверить дневник, отчет о практике, выполнение индивидуального задания, ознакомиться с характеристикой студента от базы практики, составить отзыв о его работе.

·  Принять участие в работе комиссии по защите отчетов по практике.

·  В течение трех дней после приема зачетов предоставить краткий отчет о прохождении практики студентами для обсуждения его на заседании кафедры и составления обобщенного отчета.

В отчете должны быть отражены следующие вопросы:
- сколько студентов было закреплено за руководителем и где они проходили практику;
- характеристика баз практики, соответствие их профилю специальностей университета, должности руководителей практики от предприятия;
- анализ уровня организации и проведения практики (расстановка студентов по рабочим местам, выполнение программы, индивидуальных заданий, заданий по научно-исследовательской работе, ведение дневников, качество отчетов и своевременность их представления, состояние дисциплины и др.);
- количество студентов, работавших за время практики на оплачиваемых должностях;
- участие студентов в общественной, научно-исследовательской и рационализаторской работе баз практики;
- проведение лекций, экскурсий для студентов;
- наиболее ценные предложения студентов, принятые для внедрения в производство;
- результаты проверки хода практики со стороны кафедры;
- результаты защиты студентами отчетов по практике;
- недостатки в организации и проведении производственной практики и предложения по ее улучшению;
- количество времени, затраченного на руководство практикой.

Невыполнение указанных обязанностей со стороны руководителей практики рассматривается как нарушение трудовой дисциплины и влечет последствия в соответствии с законодательством РФ и правилами внутреннего трудового распорядка НОИР.

Права и обязанности кураторов (супервизоров) практики.

Руководитель учебного заведения и его заместители:

Обеспечивает нормальные условия прохождения педагогической практики, проводит работу с педагогическим коллективом и учащимися по вопросам предстоящей практики. Знакомит студентов с учебным заведением, коллективом, документацией, учебно-производственной базой (кабинетами, мастерскими, библиотекой и др.), с общей постановкой учебно-воспитательной работы, представляет практикантам возможность присутствовать на заседаниях педагогического совета, родительского комитета, знакомит с планами их работы. Познакомит практиканта с правилами внутреннего распорядка учреждения, проинструктировать практиканта о правилах безопасности на рабочем месте и требовать их соблюдения. Познакомит студента с документами, нормативными актами и инструкциями, регламентирующими деятельность данного учреждения. Совместно руководителем практики распределяет студентов. Посещает выборочно занятия и воспитательные мероприятия студентов-практикантов и принимает участие в их обсуждении. На основе обобщения опыта вносит предложения по совершенствованию практики. Проводит совещания по итогам педагогической практики в учебном заведении и, по возможности, участвует в итоговых конференциях.

Педагог-психолог:

Знакомит студентов с перспективами, календарным планом работы и помогает им при составлении своего плана на период практики. Способствует студентам практически освоить методы диагностической работы с разными возрастными группами. Формирует у студентов умения и навыки по составлению коррекционно-развивающих программ. Оказывает необходимую квалифицированную помощь в самостоятельной деятельности студента. Оказывает помощь в подборе конкретных методик для диагностического исследования и коррекционной работы.

Преподаватель педагогического колледжа:

Знакомит студентов с планами работы, проводит открытые занятия, уроки, внеклассные и другие мероприятия. Консультирует их при подготовке и выполнении программы практики. Оказывает необходимую квалифицированную помощь в самостоятельной деятельности студента.

Классный руководитель педагогического колледжа:

Знакомит студентов с составом учащихся, дает характеристику коллектива класса, раскрывает основные воспитательные мероприятия с учащимися. Оказывает практикантам помощь в изучении коллектива и отдельных учащихся, помогает студентам наметить воспитательные задачи.

10. Права и обязанности студентов

Студент при прохождении практики обязан:

До начала практики:

·  Принять участие в организационном собрании курса (установочной конференции) по вопросам прохождения практики, ведения текущей и отчетной документации.

·  Изучить программу практики и индивидуальное задание (если оно имеется).

·  При содействии руководителя практики от института определить место прохождения практики (для преддипломной практики).

·  Представить свои предложения по месту прохождения практики в деканат факультета психологии (для преддипломной практики).

·  Получить у руководителя практики от кафедры психологии необходимые для прохождения каждого вида практики документы.

Во время прохождения практики:

·  Своевременно прибыть на базу практики и соблюдать график прохождения практики.

·  Своевременно и качественно выполнять задания, предусмотренные программой практики и работу, порученную руководителем от организации - базы практики.

·  Придерживаться правил внутреннего распорядка той организации, в которой осуществляется практика и соблюдать требования трудового законодательства наравне с другими работниками данной организации.

·  Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками, а также материальную ответственность за приборы и оборудование.

·  Поддерживать постоянную связь с руководителем практики от кафедры психологии.

·  Вести себя в соответствии с нравственно-этическими нормами Кодекса психолога. Строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности.

·  Информировать руководителя практики от кафедры психологии о ходе практики;

·  Оформить необходимые документы, перечень которых указан по каждому виду практики.

После окончания практики:

·  По окончании практики отчитываться о проделанной работе и предоставлять все необходимые документы руководителю.

Студент имеет право:

·  Обращаться к руководителям практики, к руководству института с вопросами предложениями по улучшению или изменению условий практики.

·  Получать квалифицированные ответы и объяснения на поставленные вопросы, получать квалифицированную помощь по проблемам, возникающим в ходе практики.

·  Пользоваться научно-методической литературой института.

·  Участвовать во всех мероприятиях общественной жизни института.

·  Получать медико-социальную помощь на условиях предусмотренных для студентов института.

·  Обжаловать решения руководителей практики, руководителей учреждения в порядке, установленным законодательством РФ.

11. Порядок подведения итогов практики

В течение первой недели после окончания практики студенты сдают отчетную документацию на кафедру, руководящую практикой. Студент составляет письменный отчет и сдает его руководителю одновременно с пакетом необходимых документов. Отчет о практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики, а также краткое описание предприятия, учреждения, организации и деятельности, выводы и предложения.

Без отзыва с базы практики с рекомендуемой оценкой и рекомендуемой оценки в отчете руководителя от кафедры психологии документация для выставления итоговой аттестации факультетским руководителем не принимается и итоговая оценка не выставляется.

Факультетский руководитель практики организует подведение итогов практики, выставляет оценку в индивидуальный план и зачетную книжку (в раздел «производственная практика»), оформляет зачетно-экзаменационную ведомость. Результаты практики учитываются при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Итоговая конференция проводится в институте в течение второй недели после окончания практики. В итоговой конференции принимают участие руководители практики института, декан, факультетский и групповые руководители, представители базовых учреждений. Рекомендуется подготовить выставку отчетной документации, стендов, стенных газет, отражающих итоги практики.

Формы итогового контроля:

·  учебно-ознакомительная практика - зачет,

·  педагогическая практика — дифференцированный зачет,

·  производственная практика — дифференцированный зачет,

·  научно-исследовательская и квалификационная — дифференцированный зачет.

Факультетский и групповые руководители при выставлении оценки руководствуются следующим критериями:

·  Систематичности работы студента в период практики, как на базе практики, так и с руководителем от кафедры психологии.

·  Степень включенности в деятельность учреждения-базы практики (психологической службы, педагогического колледжа).

·  Активность, ответственность, инициативность при выполнении заданий.

·  Качество т профессионализм выполнения заданий.

·  Содержание и качество отчетной документации.

·  Своевременность представления отчетной документации.

·  Применение теоретических знаний в решении конкретных задач.

·  Уровень анализа и самоанализа деятельности.

·  При подведении итогов учитывается оценка психолога, преподавателя педагогического колледжа.

Документация по практике после проверки хранится на кафедре, организующей практику

12. Критерии оценки деятельности студентов-практикантов

Оценка «отлично» выставляется студенту, который выполнил весь объем работы, требуемый программой практики, получил отличные оценки за мероприятия, предусмотренные программой практики, ответственно и с интересом относился ко всей работе, показал глубокую теоретическую и практическую подготовку на всех этапах практики, проявил исследовательскую культуру при оформлении документации.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, полностью выполнившему программу практики, хорошо подготовившего и проводившего мероприятия, предусмотренные программой практики, но допустившего незначительные ошибки, работавшего вполне самостоятельно, проявившего заинтересованность в работе и оказавшего помощь психологу. Также оценка «хорошо» выставляется при нарушении сроков сдачи документации без уважительной причины и/или при небрежном оформлении документации (сохранением профессионального уровня выполнения всех видов работ). Оценка «хорошо» может быть выставлена при наличии в отчетной документации негрубых ошибок и недочётов, свидетельствующих о некотором снижении уровня профессионализма выполнения задания.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который также выполнил программу практики, однако в процессе работы не проявил достаточной заинтересованности, инициативы и самостоятельности, допускал существенные ошибки в проведении мероприятий, предусмотренных программой практики, не сумел установить контакт с коллективом, психологом, при выполнении исследовательских заданий продемонстрировал недостаточный уровень исследовательской культуры. Оценка «удовлетворительно» выставляется при сдачи отчетной документации значительно позднее назначенного срока без уважительной причины, при общей правильности документации и высоком качестве оформления. Оценка «удовлетворительно» может быть выставлена, если отчетная документация сдана в положенный срок, но в ней отсутствует какой-либо из документов, что свидетельствует о невыполнении одного из видов деятельности без его адекватной замены. Оценка «удовлетворительно» может быть выставлена также в случае несистематичности работы студента на базе практики, то есть при его неорганизованности и сниженной ответственности при выполнении тех или иных видов деятельности, либо при нерегулярности работы с руководителем практики (пропуск консультаций без уважительной причины). Оценка «удовлетворительно» выставляется при наличии в отчетной документации ошибок, указывающих на низкий уровень профессиональности заключений и рекомендаций, выводов и анализа изложенных студентом.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не выполнил программу практики, безответственно относился к своим обязанностям.

Приложение

Рекомендуемая форма плана работы на период учебно-ознакомительной практики