Основная образовательная программа (стр. 19 )

№ п/п	Название техники	Количество, штук
1	Стационарные компьютеры	10
2	Мобильные компьютеры (ноутбуки)	24
3	Принтеры	5
4	Мультимедийные проекторы	8
5	Интерактивная доска	1

В 2012 году подготовлен и оборудован второй медицинский кабинет. Предписание Пожнадзора – эвакуационный выход из подвала выполнить с обособленным выходом наружу здания - не устранено по причине подготовки проекта на выполнение предписания

Финансовые условия

Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования опирается на исполнение расходных обязательств, обеспечивающих конституционное право граждан на бесплатное и общедоступное общее образование. Объём действующих расходных обязательств отражается в задании учредителя по оказанию государственных (муниципальных) образовательных услуг в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Таким образом, в учебном году на заработную плату учителей начальных классов (внеурочная деятельность) - 62,544 тыс. рублей; закуплены ноутбуки -182 тыс. рублей; оборудование (парты и стулья) и материалы – 97,6 тыс. рублей, интернет – 12 тыс. рублей. В учебном году (сентябрь, октябрь, ноябрь) – на заработную плату учителей начальных классов (внеурочная деятельность,8 тыс. рублей; закуплено оборудование для столовой -70 тыс. рублей, оборудование в медицинский кабинет-50 тыс. рублей; 296 тыс. рублей - мобильный компьютерный класс; ремонт кровли и фасада – 1600 тыс. рублей; интернет - 12 тыс. рублей.

Финансовые условия обеспечивают необходимое качество реализации ООП и стимулируют его повышение.

Информационное обеспечение

Эффективность реализации ООП обеспечивается системой информационно-образовательных ресурсов и инструментов, которые дают школе возможность входить в единую информационную среду, фиксировать ход образовательного процесса, размещать материалы, иметь доступ к любым видам информации, необходимой для достижения целей ООП, ограничивать доступ к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития учащихся, обеспечивать необходимый электронный документооборот.

Направление	Информационное обеспечение
Планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения	Тематическое и поурочное планирование, учебники, методическая литература, комплекты программно-прикладных средств, ресурсы сети Интернет
Фиксация хода образовательного процесса, размещение учебных материалов, предназначенных для образовательной деятельности учащихся	Фиксация в классных журналах, дневниках учащихся, в том числе электронных), дистанционное обучение с использованием образовательных порталов и блогов учителей
Обеспечение доступа, в том числе в Интернете, к размещаемой информации для участников образовательного процесса (включая семьи учащихся), органов управления образованием	Развитие http://*****/ школы, электронных журналов учащихся, создание локальных актов, регламентирующих работу локальной сети школы и доступ учителей и учащихся к ресурсам Интернета

Используемые информационные ресурсы в МБОУ НОШ № 90:

1.  Большая детская энциклопедия для детей. [Электронный ресурс] http://www. / (09.03.11)

2.  Большая детская энциклопедия (6-12 лет). [Электронный ресурс] http:///2009/05/01/bolshaja-detskaja-jenciklopedija-6-12.html (09.03.11)

3.  А. Ликум - Детская энциклопедия. [Электронный ресурс] http://www. *****/b120702_detskaya_enciklopediya_enciklopediya_vse_obo_vsem._5_ (09.03.11)

4.  Почему и потому. Детская энциклопедия. [Электронный ресурс] http://www. *****/dosug/page/147/(09.03.11)

5.  Большая Детская энциклопедия. Русский язык. [Электронный ресурс]http://www. *****/ (09.03.11)

6.  Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС начального общего образования. Может ли учебник стать помощником? [Электронный ресурс] http://www. *****/node/2

7.  «Внеурочная деятельность школьников» авторов , [Электронный ресурс] http://standart. *****/ (09.03.11)

8.  Проектная деятельность в начальной школе. [Электронный ресурс] http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,24968/Itemid,118/http://www. /proekty (09.03.11)

9.  Игровой конкурс по английскому языку «British Bulldog»

18 декабря 2012г htt//runodog.ru

10.  Зимние интеллектуальные игры 8-9 декабря 2012г

http://*****/contests/contest/winter. html

11.  Игра - конкурс «Инфознайка» 24 января 2013г

http://www. *****/

12.  Дистанционный проект «Эрудит-марафон учащихся»

http://*****/?page=4

Обеспечение доступа к Интернет услугам контролируется системой Контент-фильтрации.

Психолого-педагогические условия

МБОУ НОШ № 90, реализующее ООП НОО, обеспечивает формирование и развитие психолого-педагогической компетентности

1) педагогических и административных работников посредством:

- психолого-медико-педагогических консилиумов;

- теоретико-практических семинаров;

- круглых столов;

- консультаций (индивидуальных и групповых).

2) родителей (законных представителей) через:

- выступления (лекции, беседы) на родительских собраниях;

- информации, размещённой на стендах;

- консультаций (индивидуальных и групповых).

3) обучающихся посредством:

- тематических классных часов;

- информации, размещённой на стендах;

- консультаций (индивидуальных и групповых).

Учебно-методическое обеспечение

МБОУ НОШ № 90 обеспечена учебниками, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам. Библиотека школы имеет необходимый фонд учебной, научно-популярной, справочно-библиографической и периодические издания, сопровождающие реализацию ООП.

Требования	Реализация
Обеспеченность учебниками, учебно-методической документацией и материалами по учебным предметам	Полная укомплектованность УМК -100%. Учителя начальной школы обеспечены программно-прикладными средствами для организации учебного процесса
Укомплектованность печатными образовательными ресурсами и электронными образовательными ресурсами	Обеспеченность учебниками - 100% ЭОР (для начальной школы) – 23 экз.

13.Сетевой график («дорожная карта») по формированию необходимой системы условий

реализации основной образовательной программы начального

общего образования МБОУ НОШ № 90

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
I. Нормативное обеспечение введения дения ФГОС	1. Наличие решения органа государственно-общественного управления (Совета школы) о введении в МБОУ НОШ № 90 ФГОС НОО	до 30.08.2011г
	2. Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения	до 30.08.2011г
	3. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы МБОУ НОШ № 90	до 30.08.2011г
	4. Утверждение ООП НОО	до 30.08.2011г
	5. Обеспечение соответствия нормативной базы МБОУ НОШ № 90 требованиям ФГОС	до 30.08.2011г
	6. Приведение должностных инструкций работников МБОУ НОШ № 90 в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования	до 10.08.2011г
	7. Разработка и утверждение плана- графика введения ФГОС начального общего образования	до 10.03.2011г
	8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО	до 30.04.2011г
	9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры МБОУ НОШ № 90 с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса	до 01.09.2011г
	10. Разработка: – образовательных программ; – учебного плана;	до 20.08.2011г

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
	– рабочих программ учебных предметов; – годового календарного учебного графика; – положения о внеурочной деятельности обучающихся; – положений об организации промежуточной и текущей успеваемости;
II. Финансовое обеспечение вве- дения ФГОС	1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования	до 30.08.2011г
2. Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников МБОУ НОШ № 90, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования	до 20.08.2011г
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками	до 30.08.2011г
III. Организа- ционное обеспе- чение введения ФГОС	1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур МБОУ НОШ № 90 по подготовке и введению ФГОС НОО	до 15.02.2011г
2. Разработка модели организации образовательного процесса	до 30.05.2011г
3. Разработка и реализация моделей взаимодействия МБОУ НОШ № 90 и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности	до 30.05.2011г
4. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потреб- ностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной дея- тельности	до 30.08.2011г
5. Привлечение органов государствен- но-общественного управления МБОУ НОШ № 90 к проектированию основной образовательной программы начального общего образования	до 27.08.2011г

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
IV. Кадровое обе- спечение введе- ния ФГОС НОО	1. Анализ кадрового обеспечения введе- ния и реализации ФГОС НОО	до 27.08.2011г
2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников МБОУ НОШ № 90 в связи с введением ФГОС НОО	до 27.08.2011г
3. Разработка (корректировка) плана методической работы с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО	до 20.08.2011г
V. Инфор- мационное обе- спечение введе- ния ФГОС	1. Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении ФГОС НОО	до 01.06.2011г
2. Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядка перехода на ФГОС	до 30.08.2011г
3. Организация изучения общественно- го мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание основной образовательной программы НОО	до 30.08.2011г
4. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС НОО	до 30.08.2011г
5. Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС	до 30.05.12г
6. Разработка рекомендаций для педагогических работников: – по организации внеурочной деятель- ности обучающихся; — по организации текущей и промежуточной оценки достижения планируемых результатов; — по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; — по перечню и рекомендациям по использованию интерактивных технологий …	до 30.08.2011г
VI. Материально- техническое обе- спечение введе- ния ФГОС	1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования	до 30.05.2011г

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
	2. Обеспечение соответствия материально-технической базы МБОУ НОШ №90 требованиям ФГОС НОО	до 30.08.2011г
3. Обеспечение соответствия санитарно- гигиенических условий требованиям ФГОС НОО	до 30.08.2011г
4. Обеспечение соответствия условий реализации ФГОС НОО противопожарным нормам, нормам охраны труда работни- ков МБОУ НОШ № 90	до 30.08.2011г
5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС НОО	до 30.08.2011г
6. Обеспечение укомплектованности печатными и электронными образовательными ресурсами…	до 30.08.2011г
7. Наличие доступа МБОУ НОШ № 90 к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных	до 30.08.2011г
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет	до 30.05.2011г

14. Контроль состояния системы условий

реализации основной

образовательной программы начального общего образования

Объект контроля	Сроки
I. Кадровые условия
1. Качество кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС НОО	декабрь 2012
2. Исполнение плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников МБОУ НОШ № 90 в связи с введением ФГОС	январь 2013г
3. Реализация плана методической работы с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО	май 2013г
II. Психолого-педагогические условия
1. Качество координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур МБОУ НОШ № 90 введению ФГОС	январь 2013г
2. Качество реализации моделей взаимодействия МБОУ НОШ № 90 и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности	январь 2013г
4. Качество реализации системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности	август 2012г
5. Привлечение органов государственно-общественного управления МБОУ НОШ № 90 к проектированию ООП НОО	август 2012г
III. Финансовые условия
1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования	сентябрь 2012г
2. Наличие локальных актов (внесение изменений в них),регламентирующих установление заработной платы работни- ков МБОУ НОШ № 90, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования	октябрь 2012г
3. Наличие дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работникам	сентябрь 2012г

IV. Материально-технические условия
Компоненты оснащения	Необходимое оборудование и оснащение	сроки
1. Компоненты оснащения МБОУ НОШ №90	1.1. Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами педагогических работников	сентябрь 2012 январь 2013
1.4. Необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские	сентябрь 2012 январь 2013
2. Компоненты оснащения учебного кабинета МБОУ НОШ №90	2.1. Нормативные документы, программно- методическое обеспечение, локальные акты:	сентябрь 2012 январь 2013
2.2. Учебно-методические материалы: 2.2.1. УМК по предмету	сентябрь 2012 январь 2013
2.2.2. Дидактические и раздаточные мате- риалы по предмету…	сентябрь 2012 январь 2013
2.2.3. Аудиозаписи, слайды по содержанию учебного предмета…	сентябрь 2012 январь 2013
2.2.4. ТСО, компьютерные, информационно- коммуникационные средства...	сентябрь 2012 январь 2013
2.2.5. Учебно-практическое оборудование ...	сентябрь 2012 январь 2013
2.2.6. Оборудование (мебель)...	сентябрь 2012 январь 2013
3. Компоненты оснащения методического кабинета	3.1. Нормативные документы федерального, регионального и муниципального уровней, локальные акты.	сентябрь 2012 январь 2013
3.2. Документация ОУ	сентябрь 2012 январь 2013
3.3. Комплекты диагностических материалов	сентябрь 2012 январь 2013
3.4. Базы данных…	сентябрь 2012 январь 2013
3.5. Материально-техническое оснащение…	сентябрь 2012 январь 2013
IV. Информационно-методические условия	4.1. Качество информационных материалов о введении ФГОС НОО, размещённых на сайте МБОУ НОШ № 90	сентябрь 2012 январь 2013
4.2. Качество информирования родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на ФГОС НОО	сентябрь 2012 январь 2013
4.3. Учёт общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание основной образовательной программы НОО	сентябрь 2012 июнь 2013
4.4. Качество деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС ООН	февраль 2013
4.5. Качество публичной отчётности МБОУ НОШ № 90 о ходе и результатах введения ФГОС	июль 2013
4.6. Наличие рекомендаций для педагогических работников: — по организации внеурочной деятельности обучающихся; — по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов; — по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; — по перечня и рекомендаций по использованию интерактивных технологий	май 2013