Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в том или ином виде деятельности.

Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние (последствие) того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка.

Все виды внеурочной деятельности учащихся на ступени начального общего образования строго ориентированы на воспитательные результаты.

Уровни результатов внеурочной деятельности

Первый уровень

Второй уровень

Третий уровень

Школьник знает и понимает общественную жизнь

(1 класс)

Школьник ценит общественную жизнь (2-3 классы)

Школьник самостоятельно действует в общественной жизни (4 класс)

Приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), понимание социальной реальности и повседневной жизни.

Формирование позитивных отношений школьников к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знание, труд, культура).

Получение школьником опыта самостоятельного социального действия.

Внеурочная деятельность применяется также для закрепления и практического использования отдельных аспектов содержания программ учебных предметов, курсов. Выбор организационной модели внеурочной деятельности исходит из задач, форм и содержания внеурочной деятельности.

Педагогическое обеспечение

Деятельность

Функции

Ответственные

Административно-координационная

Координирует деятельность всех участников образовательного процесса, участвующих в ведении ФГОС второго поколения, обеспечивает своевременную отчетность о результатах введения, делает выводы об эффективности проделанной работы, вносит коррективы, обеспечивает создание условий для организации внеурочной деятельности, проводит мониторинг введения, вырабатывает рекомендации на основании результатов введения.

Директор школы, заместитель директора по УВР,

заместитель директора по ВР

Консультативно-методическая

Обеспечивает: предоставление всех необходимых содержательных материалов, изучение всеми участниками документов ФГОС второго поколения, проведение семинаров и совещаний, оказание консультативной и методической помощи учителям, работающим по введению ФГОС.

Заместитель директора по УВР,

заместитель директора по ВР

Информационно-аналитическая

Выносят решения по результатам введения ФГОС, информируют об эффективности ФГОС.

Педагогический совет, школьное методическое объединение учителей начальных классов.

Организационная

Изучают документы ФГОС нового поколения, используют новые технологии в учебной и воспитательной деятельности, обеспечивающие результаты, обозначенные в стандарте, организуют проектную и исследовательскую деятельностьучащихся, обеспечивают взаимодействие с родителями.

Педагоги школы.

Педагогические ресурсы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В реализации плана внеурочной деятельности принимают все педагогические работники школы (учителя, педагог-организатор, старшая вожатая, библиотекарь, педагог-психолог). Координирующую роль выполняет классный руководитель, который в соответствии со своими функциями и задачами:

·  взаимодействует с педагогическими работниками, а также учебно-вспомогательным персоналом школы;

·  организует в классе образовательный процесс, оптимальный для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;

·  организует систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, в том числе через органы самоуправления;

·  организует социально-значимую, творческую деятельность обучающихся.

Внеурочная деятельность обучающихся 1-4 классы

учебный год

Внеурочная деятельность

1а

1б

1в

1г

2а

2б

2в

2г

3а

3б

3в

3а

4а

4б

4в

4г

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ

2

2

2

2

1

1

1

1

Легоконструирование

1

1

1

1

Мир деятельности

1

1

1

1

1

1

1

1

Мои первые опыты

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Волшебное слово

1

1

1

1

1

1

1

1

Умники и умницы

1

1

1

1

2

2

2

2

1

1

Проектная деятельность

1

1

1

1

1

1

История Москвы

1

Математическая шкатулка

1

Секреты речи

1

Риторика

1

Наша столица

1

Занимательная математика

1

Речь и культура общения

1

Учимся проектировать

1

Смекай и отгадывай

1

1

Наш город

1

Магия чисел

1

Тайны родного языка

1

Мастерская слова

1

Древние города России

1

Учимся решать задачи

1

Расписание занятий блока дополнительного образования

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22