4.3. Содержание модулей дисциплины
Таблица 4
Содержание лекционного курса
№ п/п | № модуля и модульной единицы дисциплины | № и тема лекции | Вид[2] контрольного мероприятия | Кол-во часов |
1. | Модуль 1 (Развитие социологии) | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 | |
Модульная единица (Предпосылки возникновения социологии. Становление социологии как науки. Классические социологические теории. Русская социологическая мысль. Современные социологические теории.) | Лекция №1: Становление социологии как науки. Русская социологическая мысль | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 | |
2. | Модуль 3 (Социальные группы и общности) | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 | |
Модульная единица (Социальные группы. Социальные общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Трудовой коллектив.) | Лекция №1: Социальные группы и общности | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 | |
3. | Модуль 4 (Социальная организация, социальные взаимодействия и социальные отношения) | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 | |
Модульная единица (Социальная организация. Социальное неравенство. Социальная стратификация. Социальная мобильность. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Социальные движения. Общественное мнение как институт гражданского общества.) | Лекция №1: Социальная организация. Социальное взаимодействие и социальные отношения | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 | |
4. | Модуль 5 (Социальная культура, социальные изменения и идентичность личности) | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 | |
Модульная единица (Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип и как деятельный субъект. Социальный контроль и девиация. Социальные изменения.) | Лекция №1: Культура как фактор социальных изменений. Личность как социальный тип и как деятельный субъект. | Тестирование, зачет, экзамен | 0,5 |
4.4. Практические занятия
Таблица 5
Содержание занятий и контрольных мероприятий
№ п/п | № модуля и модульной единицы дисциплины | № и название практических занятий с указанием контрольных мероприятий | Вид[3] контрольного мероприятия | Кол-во часов |
1. | Модуль 2 (Общество и социальные институты) | Тестирование | 1 | |
Модульная единица (Современный подход к пониманию общества. Социологический анализ общества. Типология общества. Социальные институты.) | Занятие №1 (Современный подход к пониманию общества. Социологический анализ общества) | Тестирование | 0,5 | |
Занятие №2 (Типология общества. Социальные институты.) | Тестирование | 0,5 | ||
2. | Модуль 6 (Мировой социум и место в нем России) | Тестирование | 1 | |
Модульная единица (Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе.) | Занятие №1(Концепция социального прогресса | Тестирование | 0,5 | |
Занятие №2(Формирование мировой системы и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе | Тестирование | 0,5 | ||
3. | Модуль 7 (Методы социологического исследования) | Тестирование | 1 | |
Модульная единица (Виды социологического исследования. Методы сбора первичной социологической информации. Обработка, анализ) | Занятие№1 (Виды социологического исследования) | Тестирование | 0,5 | |
Занятие№2 (Методы сбора первичной социологической информации. Обработка, анализ) | Тестирование | 0,5 |
4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Самостоятельная работа студентов (СРС) организуется с целью развития навыков работы с учебной и научной литературой, выработки способности вести научно-исследовательскую работу, а также для систематического изучения дисциплины.
Рекомендуются следующие формы организации самостоятельной работы студентов:
работа над теоретическим материалом, прочитанным на лекциях;
самостоятельное изучение отдельных разделов дисциплины;
подготовка к практическим занятиям;
подготовка к выполнению контрольной работы;
подготовка к олимпиадам, студенческим конференциям;
выполнение контрольных заданий при самостоятельном изучении дисциплины;
самотестирование по контрольным вопросам (тестам).
Приведенный перечень видов самостоятельной работы студентов не исчерпывает всех возможных вариантов.
.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения
Таблица 6
Перечень вопросов для самостоятельного изучения
№п/п | № модуля и модульной единицы | Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения | Кол-во часов |
Модуль 1 | Развитие социологии | 9 | |
1. О. Конт — основатель социологии. | 2 | ||
2. Зиммеля. | 2 | ||
3. Дюркгейма. | 2 | ||
4. Вебера. | 2 | ||
5. Социологическая система В. Парето | 1 | ||
Модуль 2 Общество и социальные институты | 9 | ||
1. Социальная стратификация. | 2 | ||
2. Модели стратификационных систем. | 2 | ||
3. Социальные институты, образование, религия и др. Со циология семьи | 2 | ||
4. Семейный конфликт. | 2 | ||
5. Социальная и социально-классовая структура общества | 1 | ||
Модуль 3 Социальные группы и общности | 9 | ||
1. Социальные общьности и институты. | 4 | ||
2. Эволюционные и революционные социальные изменения. | 4 | ||
3. Социальные конфликты: типология, генезис и механизм их разрешения. | 1 | ||
Модуль 4 Социальная организация, социальные взаимодействия и социальные отношения | 9 | ||
1. Социальная мобильность. | 1 | ||
2. Социальное взаимодействие и социальные отношения. | 4 | ||
3. Социальные движения. | 4 | ||
Модуль 5 Социальная культура, социальные изменения и идентичность личности | 10 | ||
1. Понятие личности в социологии. | 4 | ||
2. Взаимодействие личности и общества. | 2 | ||
3. Статусная концепция личности. | 2 | ||
4. Ролевая теория личности | 2 | ||
Модуль 6 Мировой социум и место в нем России | 10 | ||
1. Стратификация в СССР и в современной России. | 6 | ||
2. Социальное неравенство. | 2 | ||
3. Социальная мобильность. | 2 | ||
Модуль 7 Методы социологического исследования | 10 | ||
1. Виды социологического исследования. | 6 | ||
2. Методы сбора первичной социологической информации. | 2 | ||
3. Обработка, анализ | 2 | ||
ВСЕГО | 66 |
4.5.2. Контрольные работы
Таблица 7
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


