Описание курса:
в курсе раскрываются: сущность и особенности продюсирования в России и за рубежом таких видов аудиовизуальной продукции, как некоммерческое, в том числе короткометражное, документальное кино, телекино, ситкомы, телевизионные сериалы, многосерийные художественные фильмы, мультимедиа проекты, культурно-массовые мероприятия.
58. Инфраструктура кинематографии
Цель дисциплины:
раскрыть будущему специалисту специфику инфраструктуры кинематографии в России и за рубежом.
Задачи:
· изучить сущностные положения функционирования инфраструктуры кинематографии;
· получить представление об объектах рыночной, производственной, социальной и инженерной инфраструктуры;
· понять тенденции развития инфраструктурного комплекса кинематографии;
· получить представление о взаимоотношениях кинематографистов с элементами инфраструктурного комплекса кинематографии;
· развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся в процессе производства аудиовизуальной продукции с участием инфраструктурных объектов;
· выявить ключевые проблемы эффективности продюсерской деятельности в России и за рубежом при взаимодействии и инфраструктурными элементами.
Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7
Описание курса:
в курсе раскрываются: сущность и особенности деятельности таких инфраструктурных элементов, как банки, страховые компании, предприятия, специализирующие на различных видах услуг (уборка, питание, охрана, юридическое и экономическое сопровождение проектов, исследование рынка и разработка промо-акций в кино) кинокомиссии, специализированные фонды, киностудии, рентал-хаусы, предприятия, оказывающие услуги в постпроизводственном периоде, профессиональные союзы, гильдии, ассоциации, некоммерческие партнерства, вузы и др.
59. Государственное регулирование в аудиовизуальной сфере
Цель дисциплины:
раскрыть будущему специалисту действующие методы государственной поддержки кинематографии в России и за рубежом.
Задачи:
· изучить сущностные положения взаимоотношений между органами государственного управления и организациями кинематографии, кинематографистами;
· получить представление о принципах государственной поддержки кинематографии в России;
· получить представление об законах «Основы законодательства РФ в сфере культуры», «О государственной поддержке отечественной кинематографии», положение «О национальном фильме», целевых программах и др. нормативных актах;
· раскрыть зарубежные подходы к государственной поддержке кинематографии;
· получить представление о целях, задачах и принципах функционирования Федерального фонда экономической и социальной поддержки отечественной кинематографии;
· развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся в процессе взаимоотношений между организациями кинематографии и органами законодательной, судебной и исполнительной власти;
· выявить направления изменения государственной поддержки кинематографии.
Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7
Описание курса:
в курсе раскрываются: сущность и особенности государственного регулирования деятельности таких инфраструктурных элементов, как банки, страховые компании, предприятия, специализирующие на различных видах услуг (уборка, питание, охрана, юридическое и экономическое сопровождение проектов, исследование рынка и разработка промо-акций в кино) кинокомиссии, специализированные фонды, киностудии, рентал-хаусы, предприятия, оказывающие услуги в постпроизводственном периоде, профессиональные союзы, гильдии, ассоциации, некоммерческие партнерства, вузы и др.
60. Авторское право
Цель дисциплины:
Целью дисциплины «Основы авторского права» является формирование у студентов базовых знаний в области авторского права, а также развитие юридического мышления и навыков аргументации в сфере интеллектуальной собственности.
Задачи:
· дать студенту наиболее общие представления об основах авторского права, о взаимосвязях его с гражданским правом и другими юридическими дисциплинами, а также о правовом регулировании его будущей профессиональной деятельности, научиться предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
· формирование у студентов неюридических факультетов общего представления об основах авторского права, о взаимосвязях его с гражданским правом и другими юридическими дисциплинами;
· обучение студентов основам правового регулирования его будущей профессиональной деятельности;
· оказание студентам помощи в усвоении основных категорий и понятий авторского права;
· умение студентов ориентироваться в современных условиях в системе государственного регулирования отраслевого рынка и, прежде всего, в сфере авторского и смежных прав;
· обеспечение будущих специалистов правовыми средствами защиты своих законных прав и интересов в сфере авторского и смежных прав.
Формируемые компетенции: ОК-7, ПК-13
Описание курса:
Курс дисциплины «Основы авторского права» является составной частью образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования и предназначена для студентов специальности «Менеджмент» СПбГУКиТ.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать содержание дисциплины «Авторское право» и основную специальную литературу; Знать содержание российского авторского права и законодательства; Иметь представление о предмете, субъектах и объектах авторских правоотношений; Обладать знаниями основополагающих норм авторского права, формах ответственности за правонарушения и преступления в сфере авторского права; Иметь представление о путях и возможностях применения полученных знаний в сфере профессиональной деятельности.61. Основы управления дистрибьюторской и кинотеатральной деятельностью
Цель дисциплины:
раскрыть особенности функционирования дистрибьюторских и кинотеатральных предприятий, обеспечивающих реализацию кинофильмов на первичном рынке сбыта.
Задачи:
· изучить сущность дистрибьюторской и кинотеатральной деятельности;
· освоить принципы принятия решений в процессе кинотеатрального проката;
· ознакомиться с экономическими моделями функционирования дистрибьюторских и кинотеатральных организаций;
· ознакомиться с современным рынком кинотеатрального проката;
· получить представление о производственно-финансовых отношениях между продюсером, кинотеатром и кинодистрибьютором;
· развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся на деятельности дистрибьюторов и кинотеатров;
· получить навыки составления прогноза зрительской активности и кинотеатральной росписи.
Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ПК-2, ПК-4, ПК-14, ПК-15
Описание курса:
в курсе раскрываются: сущность и роль дистрибьюторских и кинотеатральных организаций в развитии кинематографии; факторы, определяющие условия кинотеатрального проката; условия интеграции отечественных продюсерских организаций в мировой кинопроцесс.
62. Планирование сроков и стоимости производства фильмов
Цель дисциплины:
раскрыть сущность планово-экономической деятельности в процессе производства фильмов.
Задачи:
· освоить теоретические принципы планирования сроков и стоимости производства фильмов в России и за рубежом;
· изучить основные элементы финансовых и календарных планов, используемых в процессе фильмопроизводства;
· получить навыки финансового и календарного планирования фильмопроизводства;
· понять особенности оптимизации затрат и сроков фильмопроизводства;
· развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся в процессе фильмопроизводства.
Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-3, ПК-12, ПСК-1.4
Описание курса: в курсе раскрываются теоретические подходы к планированию сроков и стоимости производства кинофильмов, их увязка с имеющимися и планируемыми источниками финансирования аудиовизуальной продукции.
63. Управление затратами
Цель курса:
углубление знаний студентов в области учета, планирования, контроля, анализа данных о затратах и результатах хозяйственной деятельности и оперативного принятия на этой основе управленческих решений, позволяющих оптимизировать финансовые результаты предприятия
Задачи:
· изучить современные направления развития учетно-экономической теории;
· изучить функции, принципы и элементы системы управления затратами на предприятии;
· изучить направления классификации затрат для целей управления;
· изучить методы учета, планирования, контроля и анализа затрат по объектам управления;
· привить практические навыки подготовки и анализа информации о затратах, научить использовать этой информации для принятия правильных управленческих решений;
· привить навык применять основные методы учета и контроля затрат с последующим анализом причин и виновников возникших отклонений.
Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14, ПСК-3.3
Описание курса: Углубление знаний в области учета, планирования, контроля, анализа данных о затратах и результатах хозяйственной деятельности и оперативного принятия на этой основе управленческих решений, позволяющих оптимизировать финансовые результаты предприятия.
64. Управление рисками
Цель дисциплины:
освоить современные теоретические и практические знания, навыки в вопросах выявления, учета, анализа и снижения рисков, возникающих в системах рыночной экономики.
Задачи:
· изучить основные характеристики рисков как объекта управления;
· ознакомиться с современной методологией управления рисками проекта;
· изучить оценки степени влияния и вероятности возникновения рисков и неопределенности в проектах;
· освоить методы сбора информации для идентификации рисков;
· ознакомится с особенностями планов реагирования на риски;
· освоить методы реагирования на риск проекта;
· выявить особенности контроля рисков.
Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14
Описание курса:
в курсе раскрываются основные характеристики рисков, методология управления рисками проекта, методы реагирования и особенности контроля рисков проекта.
65. Креативные технологии в деятельности продюсера
Цель дисциплины:
раскрыть будущему специалисту креативные технологии деятельности продюсера.
Задачи:
· изучить психофизиологические особенности творческих процессов;
· получить представление о методах активизации интеллектуальной активности;
· развить навыки генерации идей фильмопроизводства, поворотных и ключевых элементов аудиовизуального произведения.
Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12
Описание курса:
в курсе раскрываются теоретические подходы к процессу генерирования идей создания аудиовизуальной продукции, а также прививаются навыки представления проектов кинофильмов.
66. Основы инвестиционной деятельности в кинематографии
Цель дисциплины:
освоить фундаментальные основы проектного инвестирования в кинематографии.
Задачи:
· освоить принципы инвестиционной деятельности в кинематографии;
· изучить особенности принятия решений в процессе осуществления инвестиций в проекты создания аудиовизуальной продукции;
· ознакомиться с теоретическими моделями инвестиционной деятельности в России и за рубежом;
· получить представление о методах оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов;
· понять особенности международной инвестиционной деятельности в кинематографии;
· развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся на аудиовизуальных рынках;
· выявить ключевые проблемы информационной эффективности инвестиционной деятельности в кинематографии.
Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14
Описание курса:
в курсе раскрываются: основные положения инвестиционной деятельности в кинематографии; принципы принятия решения о реализации проекта; методы экономической и социальной оценки результатов проектного инвестирования.
67. Анализ результатов продюсерской деятельности
Цель дисциплины:
Освоить фундаментальные принципы анализа финансово-экономических и социальных результатов продюсерской деятельности.
Задачи:
· освоить принципы, определяющие социальную и экономическую эффективность продюсерской деятельности;
· ознакомиться с количественными и качественными методами анализа;
· получить представление о конкретных методах;
· понять особенности применения результатов анализа в процессе принятия решения в продюсерской деятельности;
· развить навыки анализа конкретных продюсерских результатов;
Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-10, ПК-14
Описание курса:
в курсе раскрывается сущность и роль анализа результатов продюсерской деятельности; методы анализа финансовых и социальных результатов продюсирования: количественные и качественные подходы.
68. Физическая культура
Цель дисциплины - формирование физической культуры личности. Понимание роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности. Формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.
Задачи:
· понять место физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке;
· уяснить социально-биологические и физиологические основы физической культуры;
· освоить психолого-физиологические основы здоровья;
· освоить психолого-физиологический потенциал работоспособности;
· освоить собственные механизмы управления деятельностью человека;
· освоить основы самоуправления;
· понять взаимосвязь человека, спорта и карьеры;
· освоить навыки профессионально-прикладной физической подготовки;
· повысить уровень коммуникативной компетентности.
Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-9
Описание дисциплины:
Дисциплина «Физическая культура» представлена в высших учебных заведениях как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь составной частью общей культуры и профессиональной подготовки студентов, физическая культура входит обязательным разделом в государственный стандарт гуманитарного компонента образования, значимость которого проявляется через гармонизацию духовных и физических сил.
69. Учебная практика
Цель дисциплины:
Цель практики – закрепление теоретических знаний по изученным дисциплинам, ознакомление студентов с характером и особенностями их будущей специальности; знакомство студентов с работой предприятий кинематографии, телевидения и радиовещания.
Задачи:
· приобретение практических навыков работы на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;
· сбор информации о внешней, внутренней среде и особенностях организации;
· приобретение навыков работы в трудовом коллективе.
Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК - 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Описание курса:
В период прохождения практики студент выполняет под руководством работника предприятия задания, которые относятся к кругу должностных обязанностей последнего, кроме того собирает данные для отчёта о прохождении практики. Практика состоит из ряда этапов: знакомство с базовым предприятием, основными направлениями его деятельности, изучение состояния факторов внешней и внутренней среды, анализ документов и статистической отчётности предприятия, написание и защита отчёта.
70. Производственная практика
Цель производственной практики: закрепление полученных в ходе обучения теоретических знаний, а также предполагает самостоятельную работу над определенным проектом, который может иметь реальную производственную судьбу.
Задачи:
· приобрести практические навыки работы на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;
· собрать информации о внешней, внутренней среде и особенностях организации;
· сформировать отчет о прохождении преддипломной практики.
Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК - 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Описание практики:
В процессе прохождения производственной практики осваиваются не менее трех из следующих вопросов:
- действующие в организации формы и системы оплаты труда;
- способы нормирования и стимулирования труда в производственных и творческих подразделениях;
-организация творческих процессов на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;
- расчет сметы затрат на производство кино-, телепродукции (работ, услуг);
- анализ конкурентоспособности кино-, телепродукции (работ и услуг).
71. Преддипломная практика
Цель преддипломной практики: закрепление полученных в ходе обучения теоретических знаний, а также приобретение навыков выполнения служебных обязанностей в процессе практического обучения на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания.
Задачи:
· приобрести практические навыки работы на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;
· собрать информации о внешней, внутренней среде и особенностях организации;
· сформировать отчет о прохождении преддипломной практики.
Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12,ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, , ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК - 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Описание практики:
Проводиться для овладения студентами первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности, а также для сбора материалов для дипломной работы.
Таблица 1
Соотношение дисциплин и компетенций
Наименование дисциплин | Коды компетенций |
ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ | |
Базовая часть | |
История | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7 |
Философия | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7 |
Иностранный язык | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-16 |
Культурология | ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-7 |
Психология и педагогика | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7 |
Социология | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7 |
Русский язык и культура речи | ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-7 |
Правоведение | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ПК-3, ПК-14, ПК-16 |
Основы экономики | ОК-2, ОК-3, ОК-4 |
Основы педагогики | ОК-2, ОК-3, ОК-4 |
Вариативная часть | |
Введение в специальность | ОК-5, ОК-8, ПК-5, ПК-10, ПК-12 |
ЦИКЛ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ | |
Базовая часть | |
История русской литературы | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История зарубежной литературы | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История русского и зарубежного изобразительного искусства | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История отечественного кино | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История зарубежного кино | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История русского театра | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История зарубежного театра | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История и теория музыки | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
История религии | ПК-11,ПК-12,ПК-13 |
Специализация «Продюсер кино и телевидения» | |
История продюсерства кино и телевидения | ПК-12 |
История телевидения | ПК-12 |
Специализация «Линейный продюсер» | |
История продюсерства кино и телевидения | ПК-12 |
История телевидения | ПК-12 |
Специализация «Продюсер телевизионных и радиопрограмм» | |
История продюсерства кино и телевидения | ПК-12 |
История телевидения | ПК-12 |
История телевидения и радиовещания | ПК-12 |
Вариативная часть | |
Зарубежные модели кинематографии | ПК-1, ПК-11, ПК-12, ПК-13 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ | |
Базовая часть | |
Модуль1 | |
Мастерство продюсера кино и телевидения | ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.6, ПСК-1.7 |
Модуль2 | |
Мастерство линейного продюсера | ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПСК-2.1 |
Модуль 3 | |
Мастерство продюсера телевизионных и радиопрограмм | ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПСК-3.1 |
Предпринимательство | ОК-8, ОК-14 |
Математика и информатика | ПК-8 |
Статистика культуры | ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14 |
Финансовое обеспечение продюсерской деятельности | ПК-7, ПК-14 |
Основы бухгалтерского учета и налогообложения | ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-8, |
Маркетинг, связи с общественностью и реклама в продюсерской деятельности | ПК-3, ПК-6, ПК-14 |
Управление персоналом | ОК-7, ПК-1, ПК-3, ПК-14, ПК-15 |
Информационные технологии в управлении | ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14 |
Основы теории, практики и искусства управления | ОК-8, ПК-14 |
Охрана труда | ПК-9 |
Безопасность жизнедеятельности | ПК-9 |
Специализации: «Продюсер кино и телевидения», «Линейный продюсер» | |
Основы кинематографического мастерства: | |
Кинодраматургия | ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6 |
Кинорежиссура | ПК-3, ПК-5, ПК-10, ПК-13, ПК-15, ПК-16, ПСК 1.2 |
Кинооператорское мастерство | ОК-5, ОК-8,ПК-12 |
Мастерство художника фильма | ПК-11, ПСК-3.1 |
Звуковое решение фильма | ПК-13, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-2.1, ПСК-2.2 |
Актер в кино | ПСК 2.1 |
Теория и практика монтажа | ПСК 1.4, ПСК 1.5 |
Режиссура мультимедиа | ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-10, ПК-13, ПК-14, ПСК-1.1, ПСК-1.6, ПСК-2.1, ПСК-2.6 |
Основы мультипликации и компьютерной графики | ПСК 1.4, ПСК 1.5 |
Техника и технология кино и телевидения | ПСК 1.4, ПСК 1.5 |
Организация и управление в системе продвижения аудиовизуальной продукции | ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, |
Музыка в кино | ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-2.1, ПСК-2.2 |
Экономика аудиовизуальной сферы | ПК-14, ПСК-3.3 |
Внешнеэкономическая деятельность в кино и на телевидении | ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14 |
Организация производства аудиовизуальной продукции | ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, |
Специализация «Продюсер телевизионных и радиопрограмм» | |
Основы кинематографического мастерства: | |
Кинодраматургия | ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, |
Организация и управление в системе продвижения аудиовизуальной продукции | ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, |
Организация и управление в системе реализации телевизионных и радиопрограмм | ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, |
Организация производства телевизионных и радиопрограмм | ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, |
Вариативная часть | |
Основы кинофестивального менеджмента | ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-12, ПК-15, ПСК-1.2 |
Особенности продюсирования отдельных видов аудиовизуальной продукции | ОК-8, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПСК-1.3, ПСК-1.6 |
Инфраструктура кинематографии | ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7 |
Государственное регулирование в аудиовизуальной сфере | ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7 |
Авторское право | ОК-7, ПК-13 |
Основы управления дистрибьюторской и кинотеатральной деятельностью | ПК-2, ПК-4, ПК-14, ПК-15 |
в. т.ч. дисциплины по выбору | |
Планирование сроков и стоимости производства фильмов | ОК-8, ПК-3, ПК-12, ПСК-1.4 |
Управление затратами | ОК-5, ОК-8, ПК-14, ПСК-3.3 |
Управление рисками; | ОК-5, ОК-8, ПК-14 |
Креативные технологии в деятельности продюсера | ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12 |
Основы инвестиционной деятельности в кинематографии | ОК-5, ОК-8, ПК-14 |
Анализ результатов продюсерской деятельности. | ОК-8, ПК-10, ПК-14 |
Физическая культура | ОК-9 |
Практики | |
Учебная практика | ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК - 1.7, |
Производственная практика | ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК - 1.7, |
Преддипломная практика | ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12,ПК-13, ПК-14, |
Таблица 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
