Календарно-тематическое планирование по истории в 5 классе (стр. 11 )

№ п/п	№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Практические работы	Виды, формы контроля	Оборудование, видеоматериал	Требования к уровню подготовки. Знания, умения, навыки	Дата пр/р (план)	Дата пр/р (факт.)
		История России с древнейших времен до конца XIX в.	44
1	1	Введение.	1		Беседа	Лента времени	Знать определение понятий история, народ, цели изучения, периодизацию истории, особенности исторического развития России. Уметь анализировать и делать выводы
		Русь изначальная	3
2	1	Индоевропейцы. Исторические корни славян	1		Беседа	Карта «Территория расселения народов в древности», опорная схема «Индоевропейцы»	Знать определение понятия индоевропейцы, территорию расселения индоевропейцев и восточных славян, с какими народами проживали по соседству и какие отношения складывались. Уметь работать с картой, опорной схемой, обобщать и делать выводы
3	2	Восточные славяне в VIII-IX в.. Появление государства. Первые русские князь	1		Беседа	Карта Киевская Русь в IX-XII вв., опорная схема Образование государства у восточных славян, таблица «Первые русские княья2	Знать определение понятия государства его признаки и функции, условия и причины образования государства, хронологию, особенности, основные направления внутренней и внешней политики хронологию правления, преобразования, итоги развития. Уметь работать с картой, таблицей, обобщать и делать выводы
4	3	Правление Святослава. Древнерусское государство при Владимире	1		Тестирование	Карта Киевская Русь в IX-XII вв., КИМ	Знать хронологию правления, основные направления внутренней и внешней политики, основные события, итоги правления. Уметь работать с картой, анализировать и делать выводы
		Расцвет Руси. XI- первая треть XII в.	2
5	1	. Развитие феодальных отношений. Русь при Ярославичах	1		Индивидуальный опрос	Карта Киевская Русь в IX-XII вв.	Знать хронологию правления, основные направления внутренней и внешней политики, основные события, итоги правления, причины первых усобиц. Уметь работать с картой, определять причинно0следственные связи, обобщать и делать выводы
6	2	При Русь при внуках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах	1		Индивидуальный опрос	Карта Киевская Русь в IX-XII вв.	Знать причины, хронологию, основные события итоги усобиц. Основные направления внутренней и внешней политики, результаты. Уметь работать с картой, определять причинно-следственные связи, обобщать и делать выводы
		Политическая раздробленность	1
7	1	Политическая раздробленность Руси. Культура Руси – начала XII в. Зарождение русской цивилизации	1		Беседа	Карта «Политическая раздробленность», таблица Причины феодальной раздробленности»	Знать причины раздробленности на Руси, ее особенности, последствия, хронологию, основные политические центры, особенности их развития и политического устройства. Уметь работать с картой, таблицей, уметь сравнивать находить общее и различие
		Борьба Руси за независимость в XIII-XIV в.	4
8	1	Монголо-татарское нашествие на Русь	1		Индивидуальный опрос	Карта «Борьба с внешними врагами в XIII в.», компьютер, DVD диск Начало вторжения	Знать условия, причины, хронологию, основные события, их участников, причины поражения Руси. Уметь работать с картой, дополнительными источниками информации, обобщать и делать выводы
9	2	Натиск завоевателей на с-з границы Руси. Первые сватки с крестоносцами и литовцами	1		Тестирование	Карта «Борьба с внешними врагами в XIII в.», личность Александра Невского, компьютер, Александр Невский – электронная энциклопедия	Знать цели завоевателей, хронологию основных событий, их участников, значение, роль А. Невского в борьбе с внешними врагами. Уметь работать с картой, дополнительными источниками информации, обобщать и делать выводы
10	3	Хозяйство Руси и положение различных групп общества в XIV-XV вв.	1		Фронтальный опрос	Карта «Борьба с внешними врагами в XIII в.» конспект, учебник, тетрадь	Знать состояние развития экономики, развитие социальных отношений, цели и задачи дальнейшего хозяйственного развития. Уметь работать с картой, анализировать и делать выводы
11	4	Возвышение новых центров и начало собирания земель вокруг Москвы	1		Тестирование	Опорная схема Условия возвышения Москвы, таблица Образование централизованного государства	Знать условия возвышения Москвы, причины объединения Руси, хронологию, основные события Уметь работать с опорной схемой, таблицей, определять значение исторических событий, формировать свое мнение, уметь его отстаивать
		Борьба за единство и независимость	5
12	1	Эпоха Куликовской битвы. По пути Дмитрия Донского	1		Индивидуальный опрос	Карта Образование централизованного государства»	Знать ход, хронологию, итоги и значение Куликовской битвы. Уметь работать с картой, опорной схемой, анализировать и определять историческое значение.
13	2	Феодальная война на Руси	1		Тестирование	Карта Образование централизованного государства»	Знать причины, основные события, хронологию, итоги войны. Уметь работать с картой, анализировать события и давать им оценку.
14	3	Иван III – государь всея Руси. Русь между Востоком и Западом	1		Тестирование	Карта Образование централизованного государства», таблица Образование централизованного государства, компьютер аудио учебник история России	Знать итоги объединения, признаками централизованного государства, систему управления, дату принятия Судебника Ивана III, его значение. Уметь работать с различными источниками информации, с картой, таблицей, давать оценку документу
15	4	Хозяйство, власть и церковь в XV в.	1		Индивидуальный опрос	Учебник, коннект	Знать состояние развития хозяйства, положение основных слоев населения, положение церкви, форму управления. Уметь работать с учебником, конспектировать, обобщать и делать выводы
16	5	Культура и быт в XIV-XV вв.	1		Презентация	Презентация Культура и быт XIV-XV в.	Знать основные направления развития культуры, итоги развития. Уметь работать с дополнительными источниками информации, развивать навыки работы с презентацией
17	1	Контрольно-обобщающий урок по теме «Борьба за единство и независимость»	1		Тестирование	КИМ	Знать основное содержание темы, определение понятий. Уметь работать с КИМ, применять полученные знания
		Россия в XVI в.	3
18	1	Приход к власти Ивана IV. Реформы 1550- г.	1		Самостоятельная работа	Таблица Реформы Ивана IV, учебник	Знать хронологию, основное содержание, значение реформ. Уметь работать с учебником, таблицей, обобщать и делать выводы
19	2	Внешняя политика Ивана IV. Опричнина. Последние годы правления Грозного царя	1		Индивидуальный опрос	Карта Россия в XVI в.», таблица Войны России, опорная схема Ливонская война	Знать основные направления, цели внешней политики, хронологию, события, итоги внешней политики., определение понятия опричнина, хронологию, итоги опричнины, итоги правления Ивана IV. Уметь работать с картой, таблицей, опорной схемой, подводить итоги и давать оценку деятельности правителя
20	3	Новые явления в русской культуре	1		Тестирование	Компьютер, аудиоучебник История России	Знать новые явления в культуре. Уметь работать с различными источниками информации, давать оценку и делать выводы
		Россия в XVII в.	7
21	1	Начало Смуты	1		Индивидуальный опрос	Компьютер, электронная энциклопедия Борис Годунов, карта Россия в XVII в.	Знать определение понятия Смута, ее причины, хронологию, ход событий. Уметь работать с картой, различными источниками информации, обобщать и делать выводы
22	2	Кризис общества и государства. Спасение Отечества	1		Индивидуальный опрос	Карта Россия в XVII в., опорная схема Смута	Знать определение понятия Семибоярщина, хронологию, итоги Смуты, личности И д, Пожарского. Уметь работать с картой, опорной схемой, давать оценку событиям и подводить итоги
23	3	Россия после Смуты. Новые черты в жизни России	1		Тестирование	Компьютер, аудиоучебник История России	Знать основные задачи внутренней политики, что нового проявилось в развитии экономике, какое это имеет значение. Уметь работать с различными источниками информации, вести записи лекции, обобщать и делать выводы
24	4	XVII в. «Бунташный век»	1		Тестирование	Карта Россия в XVII в., опорная схема	Знать причины народных волнений, хронологию, события, участников, итоги. Уметь работать с картой, опорной схемой, подводить итоги
25	5	Внутренняя и внешняя политика Алексея Михайловича. Народы России	1		Тестирование	Карта Россия в XVII	Знать основные направления внутренней политики, цели и задачи, основные события итоги правления Уметь работать с картой, обобщать и делать выводы
26	6	Россия накануне преобразований	1		Индивидуальный опрос	Компьютер, аудиоучебник История России	Знать хронологию, основное содержание предлагаемых реформ, их цели и итоги. Уметь работать с различными источниками информации, анализировать и делать выводы
27	7	Культура и быт	1		Презентация	Презентация культура и быт XVII	Знать уровень развития, основные направления, представителей культуры, итоги развития.. Развивать навыки исследовательской работы, уметь работать с аудиторией, подводить итоги
		Россия в XVIII столетии	7
28	1	Эпоха Петра Великого. Северная война	1		Тестирование	Карта Северная война	Знать основные направления внутренней и внешней политики, причины, события, хронологию, итоги Северной войны. Уметь работать с картой, таблицей, обобщать и делать выводы
29	2	Реформы Петра I	1		Самостоятельная работа	Учебник, таблица Реформы Петра I	Знать хронологи, содержание, цели и итоги реформ. Уметь работать с учебником, таблицей, подводить итоги и делать выводы
30	3	Эпоха дворцовых переворотов	1		Самостоятельная работа	Компьютер, аудиоучебник История России	Знать определение понятия эпоха дворцовых переворотов, хронологию, причины, события, итоги. Уметь вести записи лекции, анализировать и делать выводы
31	4	Расцвет дворянской империи	1		Тестирование	КИМ, карта Россия второй половины XVIIIв.	Знать основные направления внутренней политики Екатерины II, хронологию, причины, ход событий, участников, итоги крестьянской войны Пугачева. Уметь работать с КИМ, картой, обобщать и делать выводы
32	5	Могучая внешнеполитическая поступь империи	1		Тестирование	Карта Россия второй половины XVIIIв., таблица Войны России	Знать основные направления внешней политики, цели, события, хронологи, итоги. Уметь работать с картой, таблицей, подводить итоги
33	6	Экономика и население России во второй половине XVIII в.	1		Самостоятельная работа	Учебник, конспект	Знать состояние развития цели, какие внутренние события оказывали влияние на развитие экономики. Уметь определять причинно-следственные связи и делать выводы
34	7	Культура и быт во второй половине XVIII в. Тревожное окончание века.	1		Презентация	Компьютер, презентация Культура и быт во второй половине XVIIIв.	Знать основные направления, состояние духовной жизни, основных представителей их произведения, итоги развития. Уметь работать с различными источниками информации, представлять на суд аудитории свои работы и защищать их
		Россия в XIX в.	9
35	1	Первые годы правления Александра I	1		Тестирование	Компьютер, электронная энциклопедия Александр I, опорная схема Начало правления Александра I	Знать хронологию правления, цели внутренней политики, хронологию и содержание реформ. Уметь работать с различными источниками информации, опорной схемой, подводить итоги и делать выводы
36	2	Отечественная война 1812 г.	1		Тестирование	Карта Отечественная война 1812 г., опорная схема, таблица Войны России	Знать основные направления внешней политики, цели, причины, хронологи., участников, события, итоги войны Уметь работать с картой, таблицей, опорной схемой, уметь определять историческое значение событий
37	3	Жизнь России в послевоенный период. Движение декабристов	1		Индивидуальный опрос	Опорная схема Общественное движение	Знать причины, хронологию, участников, события итоги. Уметь работать с опорной схемой, давать оценку событиям и делать выводы
38	4	Внутренняя политика Николая I	1		Тестирование	Конспект	Знать основные цели, события, хронологию, итоги. Развивать навыки по работе с лекцией, анализировать и делать выводы
39	5	Внешняя политика Николая I. Крымская война	1		Тестирование	Карта Крымская война, компьютер электронная энциклопедия Крымская война	Знать основные направления и цели внешней политики, причины, хронологию, события, участников, итоги войны Уметь работать с картой, различными источниками информации, подводить итоги, определять причины поражения в войне
40	6	Общественная и духовная жизнь России. Русская культура в первой половине XIX в.	1		Тестирование	Доклады обучающихся	Знать основные направления развития, Уметь работать с различными источниками информации, обобщать и делать выводы
41	7	Реформы Александра II	1		Индивидуальный опрос	Таблица Либеральные реформы 60-70- х гг.	Знать содержание, хронологию, итоги реформ, их значение. Уметь работать с таблицей, подводить итоги и определять значение реформ
42	8	Россия в годы правления Александра III	1		Тестирование	Таблица Реформы и контрреформы Александра III	Знать хронологию правления, цели внутренней политики содержание преобразований, их хронологию, итоги. Уметь работать с таблицей, анализировать и делать выводы
43	9	Культура России во второй половине XIX в.	1		Презентация	КИМ, презентация Культура России во второй половине XIX в.	Знать основные направления, содержание, представителей культуры их творчество и вклад в развитие культуры. Уметь работать с КИМ, презентацией, подводить итоги
44	1	Контрольно-обобщающий урок по теме «Россия и мир»	1		Тестирование	КИМ	Знать основное содержание темы, определение понятий. Уметь работать с КИМ, применять полученные знания

Календарно – тематическое планирование уроков по истории в 11 классе