Календарно-тематическое планирование по истории в 5 классе (стр. 13 )

№ п/п	№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Практические работы	Виды, формы контроля	Оборудование, видеоматериал	Требования к уровню подготовки. Знания, умения, навыки	Дата пр/р (план)	Дата пр/р (факт.)
		Новейшая история. Мир в XX –начале XXI в.
		Мир в первой половине XX в.	14
1	1	Мир к началу XX в. Новые явления в развитии капитализма	1		Беседа	Материал лекции	Знать хронологию истории, новые явления в развитии капитализма. Уметь работать с материалом лекции, применять ранее полученные знания на практике
2	2	Великобритания. Германия	1		Самостоятельная работа	Учебник, вопросы и задания	Знать состояние развития стран, задачи внутренней и внешней политики. Уметь сравнивать, определять общее и различие, аргументировано высказывать свое мнение, работать с учебником.
3	3	Франция. США. Австро-Венгрия	1		Самостоятельная работа	Учебник, вопросы и задания	Знать состояние развития стран, задачи внутренней и внешней политики. Уметь сравнивать, определять общее и различие, аргументировано высказывать свое мнение, работать с учебником.
4	4	Пробуждение Азии: традиционализм и модернизм. Китай. Япония.	1		Беседа	Карта «Территориальный и политический раздел мира «	Знать особенности традиционного общества, определение понятий модернизация, ее особенности на Востоке, причины успешного развития Японии. Уметь работать с картой, определять особенности развития стран, используя при этом ранее полученные знания.
5	5	Социально-экономическое положение стран Латинской Америки. Мексиканская революция.	1		Тестирование	Карта «Территориальный и политический раздел мира», конспект	Знать особенности социально-экономического развития стран Латинской Америки, причины, хронологию, цели, ход событий Мексиканской революции. Уметь анализировать и делать выводы
6	6	Международные отношения в конце XIX в. – начале XX в. Первая мировая война	1		Тестирование	Карта Первая мировая война, КИМ, таблица Первая мировая война	Знать причины, целим, участников, хронологию, итоги войны. Уметь работать с картой, использовать ранее полученные знания при изучении новой темы, подводить итоги
7	7	Мирное урегулирование: Версальско-Вашингтонская система. Особенности послевоенного социального и политического положения в странах Европы. Европа и США и в 20- е гг.	1		Индивидуальный опрос	Компьютер, презентация Версальско-Вашингтонская система	Знать содержание мирных договоров, их последствия, определение понятия Версальско-Вашингтонская система, ее плюсы и минусы. Уметь работать с презентацией, обобщать и делать выводы
8	8	Мировой экономический кризис гг. США: «Новый курс» Ф. Рузвельта	1		Тестирование	Материал лекции	Знать причины, хронологию, особенности кризиса, пути выхода из кризис. Уметь работать с материалом лекции, обобщать и делать выводы
9	9	Германия под властью фашизма. Франция в 30- е гг.. Народный фронт	1		Беседа	Учебник, тетрадь.	Знать определение понятия фашизм, его характерные черты, причины возникновения, хронологию. Уметь работать с учебником, применять ранее полученные знания при изучении новой темы
10	10	Особенности развития стран Азии и Африки, Востока. Общие черты развития стран Латинской Америки	1		Самостоятельная работа	Учебник, тетрадь.	Знать особенности развития стран. Уметь работать с учебником, аргументировано высказывать свое мнение
11	11	Международные отношения в е гг.	1		Тестирование	Карта Европа в – егг.	Знать международную обстановку, определять перспективы развития, хронологию основных конфликтов, их причины и итоги. Уметь работать с картой, обобщать и делать выводы
12	12	Культура первой половины XX в.	1		Тестирование	КИМ	Знать состояние развития, достижения, основных представителей, их творчество. Уметь работать с КИМ
13	13	Начало Второй мировой войны. Великая Отечественная война	1		Тестирование	Карта Вторая мировая война	Знать причины, участников, хронологию, итоги войны, место Великой Отечественной войны в истории Второй мировой войны. Уметь работать с картой, применять при изучении темы ранее полученные знания, давать оценку событиям
14	14	Коренной перелом в ходе войны. Окончание Второй мировой войны. Итоги войны	1		Тестирование	КИМ	Знать этапы, хронологию, итоги, последствия войны. Уметь работать с КИМ, применять полученные знания на практике
		Мир во второй половине XX в	9
15	1	Начало «Холодной войны». Модернизация экономики стран Запада. Завершение эпохи индустриального общества. гг.	1		Индивидуальный опрос	Политическая карта мира	Знать причины, хронологию, этапы «Холодной войны», участников, итоги. Уметь работать с картой, применять при изучении темы ранее полученные знания, давать оценку событиям
16	2	Экономические и структурные кризисы. НТР. Формирование основ информационного общества. 1970 – начало XXI в.	1		Беседа	Конспект	Знать определение понятия информационное общество, его характерные черты, причины кризисов и итоги. Иметь навыки написания конспекта, обобщать и делать выводы
17	3	США. Великобритания. Франция	1		Самостоятельная работа	Выступления обучающихся	Знать основные направления внутренней и внешней политики, цели, итоги. Уметь работать с аудиторией, излагать свое мнение и аргументировано его отстаивать
18	4	Италия. Германия.	1		Самостоятельная работа	Выступления обучающихся	Знать основные направления внутренней и внешней политики, цели, итоги. Уметь работать с аудиторией, излагать свое мнение и аргументировано его отстаивать
19	5	Страны Центральной и Юго-Восточной Европы	1		Самостоятельная работа	Выступления обучающихся	Знать основные направления внутренней и внешней политики, цели, итоги. Уметь работать с аудиторией, излагать свое мнение и аргументировано его отстаивать
20	6	Деколонизация и выбор путей развития. Китай. Япония. Индия, Пакистан. Бангладеш. Турция. Иран.	1		Самостоятельная работа	Выступления обучающихся	Знать основные направления внутренней и внешней политики, цели, итоги. Уметь работать с аудиторией, излагать свое мнение и аргументировано его отстаивать
21	7	Латинская Америка после Второй мировой войны – начале XXI в.	1		Индивидуальный опрос	Политическая карта мира	Знать особенности развития, что определяло выбор путей развития данного региона мира. Уметь работать с картой, обобщать и делать выводы
22	8	Культура второй половины XX в.	1		Творческий отчет	Компьютер, презентация	Знать основные направления развития, основные представителей их вклад в развитие культуры Уметь представлять на суд аудитории свои творческие работы, защищать свои работы
23	9	Международные отношения после Второй мировой войны	1		Тестирование	КИМ, политическая карта мира	Знать состояние развития международной обстановки, проблемы и пути решения. Уметь работать с картой, применять ранее полученные знания на практике, обобщать и делать выводы
24	1	Обобщающий урок по теме «Мир в XX – начале XXI в.	1		Тестирование	КИМ	Знать основное содержание темы, определение понятий. Уметь работать с КИМ, применять полученные знания