Система организации индивидуальной работы с детьми по развитию речи
утро | прогулка | вечер | |
понедельник | беседы | чтение стихов | пересказывание литературных текстов |
вторник | ЗКР | работа по формированию и активизации словаря | сочинение сказок, рассказов из личного опыта |
среда | работа по формированию и активизации словаря | игры на развитие грамматического строя речи | ЗКР |
четверг | игры на развитие грамматического строя речи | работа по формированию и активизации словаря | обучение рассказыванию |
пятница | индивидуальная работа по обучению грамоте | игры на развитие грамматического строя речи | Заучивание стихотворений |
Модель организации учебно-воспитательного процесса в детском саду на день
Система организации игровой деятельности детей
утро | прогулка | вечер | |
понедельник | игры с предметами (дидактич. игрушками, мозаикой, разрезными картинками) | подвижные игры, соревнование, игры-хороводы, игры с природным материалом (песок, снег, вода), спортивные игры | игры-драматизации, строительные игры |
вторник | строительные игры (по схеме, на тему, по условиям) | подвижные игры, игры с сюжетными игрушками, игры с природным материалом (песок, снег, вода), спортивные игры | игры с предметами (дидактич. игрушкой, мозаикой, настолько-печатные игры на удачу, игры с правилами, игры на умственную компетенцию) |
среда | настольно-печатные игры, игры на развитие словаря | подвижные игры, игры с природным материалом (песок, снег, вода), самостоятельные игры-фантазии | сюжетно-ролевая игра (игры с сюжетными игрушками) |
четверг | сюжетно-ролевые игры (игры с сюжетными игрушками, заместителями, дидактические игры, ЗКР) | Подвижные игра, игры с сюжетными игрушками, игры-хороводы, игры с природным материалом (песок, снег, вода), спортивные игры | игры-драматизации |
пятница | развивающие игры (математика, экология, логика) | дидактические игры экологического содержания, игры с природным материалом (песок, снег, вода), спортивные игры | сюжетно-ролевые игры, игры на развитие словаря |
Утверждаю
Заведующий МДОУ «Детский сад № 4»
«01» сентября 2012 года
______________________
Режим дня в группах МДОУ «Детский сад № 4 г. Кировска» на холодный период учебного года
№ | Режимный момент | II группа раннего возраста (1 -2 года) | I младшая группа (2-3 года) | II младшая группа (3-4 года) | Средняя группа (4-5 лет) | Средне – старшая группа (4-6 лет) | Старшая группа (5-6лет) | Подготовительная группа (6-7лет) |
1. | Подъем, утренний туалет | 6.30-7.30 | 6.30-7.30 | 6.30-7.30 | 6.30-7.30 | 6.30-7.30 | 6.30-7.30 | 6.30-7.30 |
2. | Прием детей, осмотр игры, дежурство | 7.00-8.00 | 7.00-8.00 | 7.00-8.00 | 7.00-8.10 | 7.00-8.00 | 7.00-8.20 | 7.00-8.20 |
3. | Утренняя гимнастика | - | 7.50 – 8.00 | 8.10-8.20 | 8.10-8.25 | 8.00-8.10 | 8.20-8.35 | 8.25-8.35 |
4. | Гигиен. процедуры, подготовка к завтраку, завтрак | 7.30-8.30 | 8.00 – 8.20 | 8.20-8.40 | 8.25-8.55 | 8.15-8.45 | 8.35-8.55 | 8.35-8.55 |
5. | Самостоятельная деятельность, подготовка к занятиям | 8.30-9.05 | 8.20 – 9.00 | 8.40-9.00 | 8.55-9.00 | 8.45-9.00 | 8.55-9.00 | 8.55-9.00 |
6. | 1-е занятие | 8.50-9 | 8.45-9.00 9.00-9.15 | 9.00-9.15 | 9.00-9.20 | 9.00-9.25 | 9.00-9.25 | 9.00-9.30 |
7. | 2-е занятие | - | - | 9.25-9.40 9.45-10.00 | 9.30-9.50 | 9.35-10.00 | 9.35-10.00 | 9.40-10.10 |
8. | 3-е занятие | - | - | - | - | 10.10-10.35 | 10.10-10.35 | 10.20-10.50 |
9. | Подготовка к прогулке (по подгруппам), прогулка | 9.05-11 | 9.15-11 | 9.45-11.20 10.05-11.30 | 9.50-11.40 10.00-11.50 | 10.35-11.50 | 10.35-12.25 | 10.50-12.35 |
10. | Возвращение с прогулки (по подгруппам), игры | 11.00-11 | 11.00-11 | 11.20-12.00 11.30-12.00 | 11.40-12.15 11.50-12.15 | 11.50-12.15 | 12.25-12.40 | 12.35-12.45 |
11. | Подготовка к обеду, обед | 11.30-12.00 | 11.45-12.20 | 12.00-12.40 | 12.15-12.50 | 12.10-12.50 | 12.40-13.10 | 12.45-13.15 |
12. | Подготовка ко сну, сон | 12.00-15.00 | 12.20-15.00 | 12.40-15.00 | 12.50-15.00 | 12.50-15.00 | 13.10-15.00 | 13.10-15.00 |
13. | Постепенный подъем, закаливающие процедуры | 15.00-15.25 | 15.00-15.15 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 | 15.00-15.25 |
14. | Полдник | 15.15-15.30 | 15.15-15.25 | 15.25-15.35 | 15.25-15.30 | 15.25-15.30 | 15.25-15.30 | 15.25-15.30 |
15. | 2 – занятие (по подгруппам) | 15.30-15.45 15.45-16.00 | 15.25-15 | - | - | - | - | - |
16. | Занятие | - | - | - | - | - | - | 15.30-16.00 |
17. | Самостоятельная деятельность | 15.35-16.05 | 15.30-16.10 | 15.30-16.10 | 15.30-16.10 | 16.00-16.15 | ||
18. | Подготовка к ужину, ужин | 16.00-16.30 | 15.55-16.20 | 16.05-16.25 | 16.10-16.30 | 16.10-16.35 | 16.10-16.35 | 16.15-16.35 |
19. | Самостоятельная деятельность | 16.30-18.40 | 16.20-16.50 | - | - | - | - | - |
20. | Подготовка к прогулке (по подгруппам), прогулка | - | 16.50-18.00 | 16.25-18.00 | 16.30-18.00 | 16.35-18.00 | 16.35-18.00 | 16.35-18.00 |
21. | Возвращение с прогулки, самостоят. деятельность | - | 18.00-18.40 | 18.00-18.40 | 18.00-18.40 | 18.00-18.40 | 18.00-18.40 | 18.00-18.40 |
22. | Уход домой | 18.40-19.00 | 18.40-19.00 | 18.40-19.00 | 18.40-19.00 | 18.40-19.00 | 18.40-19.00 | 18.40-19.00 |
23. | Прогулка | 19.00-20.00 | 18.30-19.30 | 19.00-20.00 | 19.00-20.10 | 19.00-20.10 | 19.00-20.10 | 19.00-20.15 |
24. | Возвращение домой, легкий ужин, спокойные игры, гигиенические процедуры | 20.00-20.30 | 19.30-20.30 | 20.00-20.30 | 20.10-20.40 | 20.10-20.50 | 20.10-20.50 | 20.15-20.50 |
25. | Ночной сон | 20.30-6 | 20.30 – 6 | 20.30-6.30 (7.30) | 20.40-6 | 20.50-6 | 20.50-6 | 20.50-6 |
Утверждаю
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
