НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
ОДОБРЕНО на заседании кафедры налогообложения (протокол №1 от 5 сентября 2011 года) | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной ____________ _____________________2011 год |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
«БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ»
по специальности 080507.65
«Менеджмент организации»
Формы обучения:
очная, заочная
Составитель:
Ростов-на-Дону
2011
Бухгалтерский учет: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во РСЭИ, 2011.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, вопросы для подготовки к экзамену, список основной и дополнительной литературы, тесты и глоссарий.
Предназначен для студентов всех форм обучения по специальности 080507.65 «Менеджмент организации».
Содержание
Введение………………………………………………………………………………… |
1 Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………. |
2 Структура и объем дисциплины……………………………………………………. |
3 Содержание дисциплины…………………………………………………………… |
4 Тематический план изучения дисциплины (методические рекомендации преподавателю и студенту)……………………………………………………………. |
4.1. Содержание тем дисциплины………………………………………………….. |
4.2. Перечень лабораторных работ…………………………………………………. |
4.3. Содержание практических (семинарских занятий)…………………………... |
5 Содержание самостоятельной работы……………………………………………... |
6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………………. |
6.1. Конспект лекций………………………………………………………………... |
6.2. Методические указания студентам……………………………………………. |
6.2.1. Общие рекомендации………………………………………………………… |
6.2.2. Методические указания и задания на выполнение контрольной работы... |
6.3 Литература |
7 Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля………………………………………………............................... |
7.1 Формы текущего промежуточного и итогового контроля…………………… |
7.2. Тесты самопроверки знаний………………………………………………….... |
7.3 Правильные ответы на тест самопроверки знаний…………….……………… |
8 Структура и бальная оценка рейтингов….…………………………………………. |
9 Рейтинговые задания по модулям (блокам) дисциплины…………………………. |
10 Контрольные вопросы………………………………………………………………. |
11 Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов 12 Глоссарий |
ВВЕДЕНИЕ
Учебная программа дисциплины «Бухгалтерский учет» разработана для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации» и относится к общепрофессиональным дисциплинам Государственного образовательного стандарта специальности.
При очной форме обучения на изучение дисциплины «Бухгалтерский учет» отводится учебным планом 150 часов, в том числе на лекционные занятия – 52 часа, на практические занятия ‑ 54 часа, самостоятельная работа студентов - 44 часа. По окончанию изучения курса студенты сдают зачет (третий семестр), по окончанию четвертого семестра студенты сдают экзамен.
При заочной форме обучения трудоемкость дисциплины составляет 150 часов, в том числе на лекционные занятия - 8 часов, на практические занятия - 10 часов, самостоятельная работа-132 часа. По окончанию изучения курса студенты сдают зачет (третий семестр), по окончанию четвертого семестра студенты сдают экзамен.
1. Цели и задачи дисциплины
Бухгалтерский учет призван обеспечивать руководство организации всей необходимой информацией о движении имущества и изменении обязательств, о наличии и использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов, рентабельности осуществления финансово-хозяйственной деятельности и т. д. Без знания бухгалтерского учета практически невозможно эффективно управлять деятельностью предприятия или фирмы. Именно это обусловливает возросший интерес руководства и менеджеров организаций к изучению и пониманию основополагающих принципов бухгалтерского учета.
Бухгалтерский учет динамически развивается под воздействием совершенствования законодательства, появления новых форм хозяйствования и все большей ориентации на международные стандарты учета и отчетности.
Система бухгалтерского учета России, в настоящее время, находится в процессе реформирования, в ходе, которого, были разработаны новые концептуальные основы построения бухгалтерского учета в условиях рыночной экономики, принят Закон «О бухгалтерском учете», разработано 22 Положений по бухгалтерскому учету, введен в действие новый План счетов бухгалтерского учета, идет формирование систем управленческого и налогового учета.
Основными направлениями реформирования бухгалтерского учета на этот период в России являются:
- законодательное и нормативное регулирование;
- формирование нормативной базы (стандартов);
- методическое обеспечение (инструкции, комментарии);
- кадровое обеспечение (формирование бухгалтерской профессии, подготовка и повышение квалификации специалистов бухгалтерского учета);
- международное сотрудничество.
Целью дисциплины является ознакомление студентов с теоретическими основами и практическими методами бухгалтерского учета на современном этапе.
Задачами дисциплины является раскрытие:
– целей, задач и функции бухгалтерского учета;
– предмета и метода бухгалтерского учета;
– порядка проведения первичного наблюдения;
– методов стоимостного измерения объектов учета;
– порядка составления регистров и форм бухгалтерского учета;
– бухгалтерских счетов и двойной записи;
– основ бухгалтерской отчетности;
– основных концепций финансового учета;
методики учета хозяйственных процессов, вызывающих изменение в составе имущества хозяйствующего субъекта и источниках его образования.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
– сущность, цели и содержание бухгалтерского учета;
– структуру и порядок оценки статей бухгалтерского баланса;
– порядок проведения первичного наблюдения;
– бухгалтерские счета и принцип двойной записи;
– методы стоимостного измерения объектов учета;
– регистры и формы бухгалтерского учета;
– основы бухгалтерской отчетности
– порядок отражения хозяйственных операций экономического субъекта на счетах бухгалтерского учета.
Студент должен уметь:
– классифицировать объекты учета как средства и источники возникновения средств;
– составлять бухгалтерский баланс;
– различать хозяйственные операции в зависимости от их влияния на бухгалтерский баланс;
– применять метод двойной записи при составлении корреспонденции счетов;
– заполнять формы бухгалтерской отчетности.
Студент должен иметь представление о:
– разнице между финансовым, управленческим и налоговым учетом;
– составе, структуре и порядке заполнения форм бухгалтерской отчетности
– направлениях реформировании Российской системы бухгалтерского учета и отчетности.
Обучение по программе курса организуется в форме лекционных и семинарских занятий, а также в виде самостоятельной работы студентов.
Изучение курса ориентировано на будущую профессиональную деятельность студента по специальности, а также тематику выпускной квалификационной работы.
2. Структура и объем дисциплины
Кол-во часов. Форма обучения | Семестр | Всего | Аудиторн. | Самост. работа | Форма отчетности |
Очная | 3,4 | 150 | 106 | 44 | зачет, экзамен |
Заочная | 18 | 132 |
Содержание дидактических единиц по дисциплине «Бухгалтерский учет» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования:
Специальность 080507.65 «Менеджмент организации»
степень (квалификация) – менеджер
Содержание и функции бухучета. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись. Первичное наблюдение, документация, учетные регистры, инвентаризация и инвентарь; методы стоимостного измерения. Формы бухгалтерского учета; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности; организация бухгалтерского учета; нормативное регулирование бухгалтерского учета. Пользователи бухгалтерской информации; цели и концепции финансового учета; принципы финансового учета; организационно-правовые особенности предприятий и их влияние на постановку финансового учета хозяйствующих объектов; основное содержание и порядок ведения учета: денежных средств, дебиторской задолженности, инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов, долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений, производственных запасов, текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов, издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их реализации, финансовых результатов и использования прибыли, хозяйственных операций на забалансовых счетах; содержание и порядок составления финансовой отчетности. Цели и концепции управленческого учета; системы учета издержек в связи с особенностями технологии и организации производства, проведением затрат; учет налоговых и приравненных к ним издержек; модели формирования издержек в финансовом и управленческом учете; системы учета издержек по видам затрат; системы калькулирования и анализа себестоимости, модели формирования издержек; взаимосвязь управленческого учета и анализа. |
4. Содержание дисциплины
Распределение фонда времени по темам и видам занятий
№ п/п | Наименование тем | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Всего часов | |||||
Очная форма | Зочная форма | Очная форма | Зочная форма | Очная форма | Зочная форма | ||||
Лекции | Семинары | Лекции | Семинары | ||||||
1. | Содержание и функции бухгалтерского учета | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 6 | 9 |
2. | Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 6 | 9 |
3. | Балансовое обобщение | 4 | 4 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 10 | 9 |
4. | Система бухгалтерских счетов. Двойная запись | 4 | 4 | 0,5 | 4 | 8 | 12 | 9 | |
5. | Учетные регистры бухгалтерского учета | 4 | 4 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 10 | 9 |
6. | Финансовый учет | 4 | 4 | 0,5 | 1 | 2 | 8 | 10 | 9,5 |
7. | Учет денежных средств | 4 | 4 | 0,5 | 0,5 | 4 | 8 | 12 | 9 |
8. | Учет текущих обязательств | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 6 | 9 |
9 | Учет материально-производственных запасов | 4 | 4 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 10 | 9 |
10 | Учет основных средств и нематериальных активов | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 4 | 8 | 8 | 9 |
11 | Учет ценных бумаг и финансовых вложений | 4 | 4 | 0,5 | 1 | 4 | 12 | 12 | 13,5 |
12 | Учет кредитов, займов и иных денежных поступлений | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 2 | 6 | 6 | 7 |
13 | Учет труда и его оплаты | 3 | 5 | 0,25 | 0,5 | 2 | 8 | 10 | 8,75 |
14 | Учет издержек хозяйственной деятельности и продажи продукции | 4 | 4 | 0,25 | 1 | 2 | 8 | 10 | 9,25 |
15 | Учет финансовых результатов | 4 | 4 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 10 | 9 |
16 | Бухгалтерская отчетность | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 2 | 8 | 6 | 9 |
17 | Понятие бухгалтерского управленческого учета | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 4 | 2 | 6 | 3 |
Всего часов | 52 | 54 | 8 | 10 | 44 | 132 | 150 | 150 |
4. Тематический план изучения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


