. Данные приведены в таблице 10.

Номер варианта выбирается по последней цифре учебного шифра.

Рис. 8

Таблица 10

Вариант

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

-0,5

-0,8

-0,6

-0,4

-0,2

-0,4

-0,3

-0,7

-0,1

0,8

,мм

50

63

80

100

200

250

63

50

100

160

,мм

3

8

10

12

10

6

3

10

12

20

Методические указания

К задаче I.

Изучите и усвойте специальную терминологию, определения и основные положения «Теории механизмов и машин» [1, с]. На их базе строятся все последующие исследования и выводы.

Прежде всего, надо знать, что называют механизмом и машиной.

Механизмом называют механическую систему тел, предназначенную для преобразования движения одного или нескольких из них в требуемое движение других тел. Комплекс механизмов, состоящий из двигателей, передач, рабочих органов и контрольно-регулирующих устройств, выполняющий работу по преобразованию энергии, материалов, информации или перемещению грузов, называют машиной.

По структурно-конструктивным признакам механизмы делятся на семь следующих видов: рычажные, зубчатые, винтовые, кулачковые, фрикционные, механизмы с гибкими связями и прочие, в том числе комбинированные.

Механизм и, следовательно, машину собирают из отдельных «частей» - деталей. Деталью называют изделие, изготовленное из монолитного материала без применения сборочных операций. Одна или несколько деталей, образующих жесткую систему тел, предназначенные для выполнения определенной функции в составе механизма, называют звеном. Звено мажет быть подвижным и неподвижным. Неподвижное звено называют стойкой.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Под кинематической парой понимают подвижное соединение двух звеньев, допускающее их относительное движение. Места контакта каждого из двух звеньев называют элементами кинематической пары. Элементы низших пар — поверхности, высших — линии или точки.

На относительное движение каждого звена элементы кинематической пары налагают ограничения, называемые связями. В зависимости от числа налагаемых связей кинематические пары разделяют на пять классов. Под кинематической цепью понимают связанную систему звеньев, образующих между собой кинематические пары. Цепи различают открытые и замкнутые, простые и сложные, плоские и пространственные.

Число степеней свободы плоских механизмов W определяют по формуле Чебышева:

,

где — количество подвижных звеньев; — количество кинематических пар 5 класса (низших пар) и — количество кинематических пар 4 класса (высших пар).

Разложение кинематической цепи механизма на структурные группы называют структурным анализом. При структурном анализе определяют количество звеньев, количество и класс кинематических пар, число степеней свободы, класс и порядок структурных групп. По Артоболевскому класс и порядок механизма соответствует наивысшему классу и порядку входящих в него структурных групп.

В качестве примера для решения задачи № 1 контрольной работы проведем исследование схемы механизма, представленной на рис. 9, у которого ведущее звено 1 (кривошип ) вращается со скоростьюпо часовой стрелке; размеры механизма: ; ; ; ; ; , угол положения ведущего звена

В теории механизмов и машин действительные размеры принято выражать в метрах, а их масштабные значения - в миллиметрах.

По исходным данным вычерчиваем схему механизма в произвольно выбранном, но удобном для построения масштабе, м/мм, где - масштабный коэффициент, который показывает, сколько метров действительной длины содержится в одном миллиметре отрезка на чертеже.

Действительная длина ведущего звана . На чертеже изобразим его отрезком . Тогда масштабный коэффициент будет равен

.

В этом масштабе вычерчиваем схему механизма. Размеры в мм остальных звеньев в выбранном масштабе определяются соответственно:

;

;

;

;

.

Согласно принципу образования механизмов, сформулированному впервые русским ученым , любой механизм может быть составлен последовательным присоединением к ведущему звену (ведущим звеньям) групп звеньев с нулевой степенью подвижности.

Исследуемый механизм имеет: число подвижных звеньев (на схеме механизма все подвижные звенья пронумерованы от 1 до 3, а неподвижное звено-стойка, обозначена через 0), число низших кинематических пар. Высших кинематических пар в данном механизме нет.

Следовательно, степень подвижности его равна:

.

Это означает, что в рассматриваемом механизме достаточно задать закон движения только одному звену (в данном случае звену 1, которое является ведущим), чтобы закон движения всех остальных звеньев был бы вполне определенным.

Произведем разложение механизма на группы Ассура. Правильно выполнить эту операцию очень важно, так как с этим непосредственно связано все дальнейшее исследование механизма

Разложение механизма на группы Ассура обычно осуществляется методом попыток и его следует начинать с последней, наиболее отдаленной от ведущего звена и наиболее простой группы. Простейшая группа Ассура представляет собой сочетание двух звеньев и трех кинематических пар.

Для нашего механизма такой группой является комбинация звеньев 2 и 3 и трех вращательных кинематических пар: в точках , и .

Действительно, оставшаяся часть механизма — ведущее звено — имеет степень подвижности . Группа 2—3 является группой Ассура первого вида, так как все три кинематические пары являются вращательными.

На рис. 10 приведен механизм, разложенный на группы Ассура (при разложении обязательно следует соблюдать взаимное расположение звеньев).

Определим теперь класс и порядок механизма, который определяется классом и порядком групп Ассура, входящих в механизм.

На основании проведенного исследования можно заключить, что данный механизм является механизмом первого класса второго порядка.

Таким образом, основная задача структурного исследования механизма — определение класса и порядка механизма — выполнена.

Рис.9 Схема механизма

Рис.10 Разложение механизма на группы Асcура

Рис.11 План скоростей Рис.12 План ускорений

Кинематическое исследование механизма будем вести для каждой структурной группы в порядке их присоединений.

I. Определение линейных скоростей точек звеньев механизма.

Рассмотрим группу Ассура 2—3. Определим линейные скорости точек этой группы механизма. Первой такой точкой является точка ведущего звена. Точка относительно точки совершает вращательное движение, поэтому вектор скорости точки направлен перпендикулярно самому звену в сторону его вращения, а модуль скорости определяется из выражения

,

где — угловая скорость звена 1;

.

Следующая точка — точка . Составим систему двух векторных уравнений, которая связывает искомую скорость точки с другими скоростями. Это возможно сделать, так как точка принадлежит одновременно двум звеньям — 2 и 3. Если считать, что точка принадлежит звену 2, то ее скорость равна скорости точки плюс скорость точки относительно . Если считать, что точка принадлежит звену 3, то ее скорость равна скорости точки плюс скорость точки относительно .

Следовательно, можно написать

;

.

В этой системе уравнений известны по модулю и направлению векторы скоростей точек и (скорость точки была определена выше, а скорость точки равна 0). Векторы относительных скоростей неизвестны по величине, но известны по направлению. Вектор перпендикулярен к звену , а вектор перпендикулярен к звену , так как точка относительно точек и в своем относительном движении будет вращаться вокруг этих точек.

Сведя систему к одному уравнению и условившись под вектором ставить две черты, если он известен и по величине и по направлению, и одну черту под вектором, если у него известен только один из этих параметров, запишем

.

Мы получили одно уравнение с двумя неизвестными, которое, как известно, может быть решено графическим методом, путем построения плана скоростей. Для этого выбираем на плоскости произвольную точку — полюс плана скоростей, которая является началом отсчета, и откладываем на ней отрезок , перпендикулярный к звену , в направлении движения точки (см. рис. 11). Длина этого отрезка изображает на плане скоростей вектор скорости точки А— и выбирается произвольно, исходя из удобства размещения на чертеже.

Примем длину отрезка равной 88 мм, тогда масштабный коэффициент плана скоростей будет:

;

и покажет, сколько метров в секунду действительной величины скорости содержится в одном миллиметре отрезка на чертеже.

В соответствии с правой частью уравнения на плане скоростей через точку проводим прямую, перпендикулярную к звену 2 механизма (это линия вектора ); а в соответствии с левой частью уравнения через полюс (точка совпадает с полюсом) проводим на плане прямую, перпендикулярную к звену 3 механизма (это линия вектора). Точка пересечения этих двух прямых определит точку , которая является концом вектора , изображающего на плане вектор скорости .

Для определения действительной величины любого из полученных векторов достаточно умножить соответствующий отрезок на масштаб плана скоростей . Из плана скоростей найдем:

;

.

Чтобы определять скорость точки , воспользуемся теоремой подобия. Величину находим из пропорции

; т. е..

Действительная величина скорости точки равна:

.

Для нахождений скоростей точек , , — центров тяжести звеньев — воспользуемся теоремой подобия и определим положение их на плане скоростей;

; ;

; ;

; .

Найденные точки , , и , соединим с полюсом плана скоростей, и отрезки , , будут в масштабе выражать скорости центров тяжести звеньев.

Действительные значения скоростей центров тяжести будут

;

;

.

Угловые скорости определяются на основе построенного плана скоростей.

Угловая скорость первого звена была определена выше и равняется .

Модуль угловой скорости второго звена можно найти по формуле

.

Для определения направления необходимо мысленно перенести вектор относительной скорости из плана в точку механизма, при этом мы видим, что вектор скорости стремится вращать точку звена относительно точки по часовой стрелке, следовательно, угловая скорость второго звена будет направлена по часовой стрелке.

Аналогично определяем модули и направления угловых скоростей остальных звеньев.

Угловая скорость звена 3 по модулю равна

и направлена против часовой стрелки.

Направление угловых скоростей указано на схеме механизма (см. рис 9).

Определение линейных ускорений точек звеньев механизма происходит в той же последовательности, что и определение линейных скоростей.

Рассмотрим группу Ассура 2—3.

Первой точкой, ускорение которой надо определить, является точка ведущего звена.

Для упрощения решения ускорение любой точки можно представить в виде векторной суммы двух составляющих — нормальной и тангенциальной.

Учитывая это, для определения ускорения точки напишем векторное уравнение

.

Так как звено 1 вращается с постоянной угловой скоростью (), то

.

Следовательно, в этом частном случае полное ускорение точки определяется только величиной нормального ускорения, которое по модулю равно

и направлено параллельно звену от точки к точке (центру вращения).

Следующая точка—точка . Ускорение ее складывается из ускорения точки и относительного ускорения точки при вращении звена 2 вокруг точки . С другой стороны, точка принадлежит звену 3, и ее ускорение складывается то ускорения точки и относительного ускорения точки при вращении звена 3 вокруг точки . Таким образом, имеем систему двух векторных уравнений

;

.

Относительные ускорения и представим в виде суммы двух составляющих—нормальной и тангенциальной

;

.

Абсолютные величины нормальных ускорений определяются таким образом

;

.

Нормальное ускорение направлено вдоль звена от точки к точке (центру вращения), а нормальное ускорение— вдоль звена ВС от точки к точке (центру вращения).

Тангенциальные составляющие ускорений и по абсолютной величине неизвестны, но известны по направлению. Они направлены перпендикулярно к нормальным составляющим (или перпендикулярно к радиусам вращения).

Ускорение точки нам известно, а ускорение точки С —.

Приведя систему к одному уравнению, получим

.

Это уравнение имеет две неизвестные величины и может быть решено графическим методом, путем построения плана ускорений. Для этого выбираем на плоскости произвольную точку— полюс плана ускорений, которая является началам отсчета, и откладываем от нее отрезок параллельно звену в направлении от точки к точке в соответствии со схемой механизма (см рис. 12). Длина этого отрезка изображает на плане ускорений вектор ускорения точки -

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5