Объединённый перспективный план учебно-воспитательной работы ГУВУ «Социальный приют для детей и подростков» и отделения коррекции средней школы № 000 г. Москвы на 2010 год (стр. 1 )

 

Департамент семейной и молодёжной политики г. Москвы

ГУВУ «Социальный приют для детей и подростков»

Отделение коррекции средней школы № 000 г. Москвы

Объединённый перспективный план учебно-воспитательной работы ГУВУ

«Социальный приют для детей и подростков» и

отделения коррекции средней школы

№ 000 г. Москвы на 2010 год

Учебно-воспитательная работа в ГУВУ «Социальный приют» построена на основе взаимосвязи всей совокупности элементов воспитательной системы: формы работы, направления педагогической деятельности, цели, задачи педагогического труда. В работе учитывается весь спектр содержательных компонентов процесса воспитания, одна из характерных черт воспитательной работы в приюте – сопряженность воспитания с образовательным процессом, дети выступают одновременно и в роли воспитанников Социального приюта и учащихся школы № 000. Принцип единства учебно-воспитательной деятельности является основополагающим в работе с детьми. Безусловно, огромным подспорьем во многих направлениях воспитательной работы служит наличие Поликлиники в Социальном приюте, Лечебно-Оздоровительного комплекса: медико-санитарные мероприятия валеологического характера и физкультурно-оздоровительная работа проводятся в единстве и взаимосвязи. Вообще, работу в Социальном приюте отличает принцип комплексного подхода к педагогическим проблемам – на личность ребёнка оказывают целенаправленное, активное, сознательное влияние различные специалисты (от педагогов и врачей до социальных работников и юристов). Специфика работы в Социальном приюте заключается в необходимость учитывать личностные, психологические и социальные особенности воспитанников, данное обстоятельство обуславливает такое направление педагогической работы, как коррекционно-развивающая деятельность.

Учебно-воспитательная работа в Социальном приюте построена по принципу единства основных направлений педагогической работы. Помимо традиционных ориентиров содержания воспитательного процесса таких, как военно-патриотическое, трудовое, экологическое воспитание, имеют место и обусловленные спецификой данного учебно-воспитательного учреждения цели и задачи: это и развитие комплекса мер по постпрютской адаптации, укрепление социально-психологических связей в семейно-воспитательных группах. Вот уже несколько лет длится сотрудничество Социального приюта для детей и подростков и Тихвинской церкви иконы Божьей матери, расположенной в соседнем поселении. Активно набирает динамику такое направление как экологическое воспитание – в учебном году дети учатся по профильной программе с углублённым изучением эколого-биологических дисциплин. В 2010 году администрация и педагогический коллектив видят свою работу с детьми и подростками в рамках следующих направлений учебно-воспитательного процесса:

1.  Повышение эффективности образовательного процесса.

2.  Организация развития и совершенствования воспитательной работы.

3.  Укрепление социально-ориентирующих и личностно-значимых связей внутри семейно-воспитательных групп.

4.  Сохранение и укрепление здоровья, совершенствование физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками.

5.  Военно-патриотическое воспитание.

6.  Трудовая интеграция.

7.  Продолжение работы по привитию культуры чтения.

8.  Формирование самоуправленческих начал в детском и подростковом коллективе.

9.  Духовно-нравственное воспитание.

10.  Художественно-эстетическое воспитание.

11.  Экологическое воспитание.

12.  Организация выездов, экскурсий, поездок.

13.  Развитие сотрудничество с другими учреждениями.

14.  Меры по реабилитации вновь прибывших детей (1-3 месяца).

15.  Развитие программы постприютской адаптации.

16.  Социально-правовая реабилитация.

17.  Коррекционно-развивающая работа.

18.  Работа с педагогическими кадрами.

19.  Повышение качества методической работы.

20.  Контроль за учебно-воспитательным процессом.

Повышение эффективности образовательного процесса

Направление деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
Организационные мероприятия	Распределение, закрепление учебных кабинетов за учителями и классами	Август	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе)
Совещание при зам. директора по УР	Два раза в месяц	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе)
Проведение инвентаризации	Декабрь	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе)
Оформление заявки на учебники к новому учебному году	Март	(зам. директора школы по учебной работе), , (библиотекарь)
Рейды комиссии по охране труда (проверка документации)	Апрель	(зам. директора школы по воспитательной работе)
Работа с педагогическими кадрами	Посещение учителями предметных секций окружного управления образования	Август	Учителя-предметники
Расстановка кадров, тарификация	Август	(зам. директора школы по учебной работе)
Работа по расстановке кадров на новый учебный год	3-я неделя февраля	(зам. директора школы по учебной работе)
Ознакомление с приказами по технике безопасности, о соглашении между администрацией и учителями, о режиме работы	Август	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе)
Подготовка к Единому Государственному Экзамену	Уточнение и согласование перечня общеобразовательных предметов, выносимых на ЕГЭ, предварительный выбор экзаменов для подготовки.	Сентябрь	(зам. директора школы по учебной работе)
	Утверждение экзаменационных материалов в методическом центре.	Сентябрь	(зам. директора школы по учебной работе)
	Совещание учителей по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ	Сентябрь	(зам. директора школы по учебной работе)
	Уточнение предметов, выбранных для ЕГЭ, формирование базы данных	Декабрь – октябрь	(зам. директора школы по учебной работе), учителя-предметники
	Проведение пробных экзаменов в рамках ЕГЭ	Апрель	(зам. директора школы по учебной работе), учителя-предметники
	Тиражирование инструктивных документов о ЕГЭ и обеспечение ими учащихся выпускных классов.	В течение года	(заместитель директора школы по учебной работе)
	Оформление итоговой документации по классам для итоговой аттестации классные журналы, итоговые ведомости оценок, личные дела, характеристики, оформление стендов, списки групп, комплекты билетов, бланки протоколов)	Май	(заместитель директора школы по учебной работе)
	Итоговая аттестация учащихся	Июнь	Аттестационные комиссии, (заместитель директора школы по учебной работе)
	Обработка данных ЕГЭ, формирование отчётов о результатах.	Июнь	(заместитель директора школы по учебной работе),
	Проведение совещания с классными руководителями и учителями по итогам сдачи ЕГЭ и деятельности по совершенствованию подготовки выпускников к аттестации в форме ЕГЭ в новом учебном году.	Июнь	(заместитель директора школы по учебной работе),
	Оформление личных дел.	Июнь	Классные руководители 9 и 11 классов
	Оформление аттестатов 9-х и 11 классов, аттестационной книги	Июнь	Классные руководители 9 и 11 классов
	Получение свидетельств о результатах Единого Государственного экзамена	Июнь	(заместитель директора школы по учебной работе)

Организация развития и совершенствования воспитательной работы

Организация досуга воспитанников (культурно-массовая работа)
Направление деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
Подготовка и проведение мероприятий, приуроченных к праздничным, историческим датам	Торжественные линейки, концерты, конкурсы, массовые мероприятия и др., посвященные 1.  Рождеству; 2.  Дню Защитника Отечества; 3.  Международному Женскому Дню; 4.  Дню юмора и смеха; 5.  Дню космонавтики; 6.  Дню защиты детей; 7.  Пушкинскому дню; 8.  Дню Независимости России; 9.  Дню памяти и скорби; 10.  Дню молодежи; 11.  Дню Государственного флага РФ; 12.  Дню пожилого человека; 13.  Дню народного единства; 14.  Всемирному дню ребёнка; 15.  Дню города; 16.  Дню толерантности; 17.  Дню матери; 18.  Всемирному Дню борьбы со СПИДом; 19.  Дню Конституции РФ.	По отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель), (музыкальный работник), (педагог-организатор), (педагог-организатор), классные руководители, педагоги физвоспитания)
Подготовка и проведение учебно-воспитательных мероприятий годового цикла	Подготовка и проведение Праздника Последнего звонка	Май	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе) (музыкальный работник), классный руководитель 9 класса
Подготовка и проведение Выпускного вечера	Июнь	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) (музыкальный работник), Классный руководикласса, (педагог-организатор), (педагог-организатор)
Подготовка и проведение торжественной линейки, посвященной Дню знаний и началу учебного года «Первое сентября 2010»	Сентябрь	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) (музыкальный работник)
Проведение урока памяти «Жертвам Беслана посвящается…»	Сентябрь	(музыкальный работник)
Подготовка и проведение Праздника, посвященного Дню учителя	Октябрь	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), (зам. директора школы по учебной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель), (музыкальный работник), (педагог-организатор), (педагог-организатор)
Поздравление с Днем знаний и Днем Учителя ветеранов педагогического труда, проживающих в деревне Радужная	Сентябрь Октябрь	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе)
Подготовка и проведение Новогоднего утренника для дошкольников и школьников младшего возраста	Декабрь	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (музыкальный работник), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель), (педагог-организатор), (педагог-организатор)
Проведение воспитательных мероприятий воспитателями семейно-воспитательных групп	По отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (педагог-организатор)
Воспитательная работа, сопряженная с учебным процессом	Проведение классных часов	По отдельному плану	(зам. директора школы по воспитательной работе), методические объединения учителей
Проведение по учебным предметам тематических недель, олимпиад, творческих конкурсов и т. д.	По отдельному плану	(заместитель директора школы по учебной работе), Председатели методических объединений учителей
Проведение перспективных (рассчитанных на весь учебный год) творческих конкурсов: 1.  «Ученик года». 2.  «Самый классный класс». 3.  «Спортсмен года». 4.  «Староста года». 5.  «Спортивная команда года».	В течение года	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), , (педагоги физического воспитания)
Проведение родительских собраний и собраний учащихся и воспитателей	Один раз в четверть	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), классные руководители
Индивидуальные, коллективные и групповые беседы с учащимися по вопросам дисциплины и успеваемости	По отдельному плану	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), классные руководители
Организация дополнительного досуга воспитанников	Организация выездных программ студенческих отрядов, молодёжных центров, клубов и др. учреждений, подведомственных Департаменту семейной и молодежной политики г. Москвы	В течение года	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (педагог-организатор)
Организация поездок воспитанников в музеи, театры, цирки и т. д.	В течение года	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (педагог-организатор)
Организация выездов воспитанников в каникулярное время	По отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель)
Организация посещения воспитанниками Лечебно-Оздоровительного Комплекса Социального приюта: 1.  Бассейн; 2.  Ароматические ванны; 3.  Тренажёрный зал; 4.  Сауна и баня; 5.  Бильярдный зал; 6.  Зимний сад.	В течение года	(и. о. врача физиотерапевта), (зам. директора приюта по воспитательной работе), (зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), (старший воспитатель), Н. (старший воспитатель)
Выявление детей и воспитанников, нуждающихся в лечебно-физкультурном оздоровлении, разделение их на группы.		(и. о. врача физиотерапевта)
Организация занятий для воспитанников по ЛФК.		(и. о. врача физиотерапевта)
Организация работы системы объединений дополнительного образования	Направление объединения дополнительного образования: I. Художественно-эстетическое: 1.  Хореография. 2.  Музыка, 3.  Кройка и шитьё. 4.  Резьба по дереву. 5.  Мягкая игрушка. II. Социально-педагогическая: 1.  Занимательная информатика. III. Физкультурно-спортивная: 1.  Общая физическая подготовка. 2.  Бадминтон. 3.  Рукопашный бой.	По расписанию работы кружков	(зам. директора школы по воспитательной работе)
Укрепление связей внутри семейно-воспитательных групп Направление деятельности Мероприятия Дата проведения Ответственные Подбор детей и подростков и формирование семейно-воспитательных групп - Приём детей в санпропускник. - Медицинское обследование ребёнка. - Подготовка документов на ребёнка. - Перевод ребёнка из санпропускника в семью. - Контроль за адаптацией ребёнка в условиях семейно-воспитательной группы. - Привитие необходимых социально-бытовых навыков. По мере необходимости Сотрудники санпропускника, социального отдела, воспитатели Формирование традиции по проведению семейных праздников внутри семейно-воспитательных групп - Проведение семейных праздников (дни рождения, чествование победителей, детей, сдавших экзамены, отличившихся в учёбе или труде, и т. п.) - Награждение детей семейными подарками (не индивидуального пользования) - Формирование команд для участия в мероприятиях из семейно-воспитательных групп. По мере необходимости (зам. директора приюта по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) Комплекс мероприятий по сплочению семейно-воспитательных групп - Назначение членов всей группы ответственными за проведение отдельных мероприятий. - Помощь в решении личных, бытовых и других проблем внутри семейно-воспитательных групп. - Проведение семейных консультаций у психолога. - Проведение индивидуальных бесед с воспитанниками. - Проведение родительских собраний, педагогических планёрок и методических совещаний. - Повышение квалификации воспитателей. По мере необходимости (зам. директора приюта по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель) Материально-техническое обеспечение - Регулярный ремонт квартир. - Санитарная обработка комнат в квартирах. - Проведение генеральных уборок в квартирах. - Контроль за техническим состоянием электрооборудования в семьях. - Контроль за состоянием одежды и мягкого инвентаря в семьях. (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель), Воспитатели Художественно-эстетическое воспитание
Направление деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
Использование средств наглядности	Оформление разделов стендов в холле I этажа: 1.  Именины в этом месяце; 2.  А знаете ли Вы, что…; 3.  Это должен знать каждый; 4.  График работы кружков; 5.  Расписание уроков; 6.  Наши спортивные рекорды; 7.  Праздничные даты на месяц; 8.  Наш календарь.	По отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе) (зам. директора школы по воспитательной работе), (заместитель директора школы по учебной части), , (педагоги физвоспитания)
Поощрение школьников грамотами и призами за участие в различных спортивных, творческих и интеллектуальных мероприятиях.	В течение года	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе) (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель)
Оформление стендов для проведения предметных недель, учебных олимпиад, тематических вечеров	В соответствии с планом методических объединений	Председатели методических объединений
Оформление стенда «Правовой уголок»	Регулярно	(зам. директора приюта по воспитательной работе)
Оформление холлов и стендов во время проведения торжественных мероприятий	В течение года по отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (педагог-организатор), (педагог-организатор)
Использование наглядных средств, созданных воспитанниками	Выпуск школьного альманаха «Школьный меридиан», приуроченного к праздничным датам и юбилеям	В течение года по отдельному плану	(заместитель директора школы по воспитательной работе), Классные руководители
Использование средств наглядности для культурно-массовых мероприятий	По мере необходимости	Воспитатели
Проведение конкурсов рисунков, посвященных знаменательным датам	В течение года	Классные руководители, педагоги дополнительного образования
Проведение творческих оформительских конкурсов: 1.  «Лучший учебный кабинет»; 2.  «Лучшая новогодняя квартира»; 3.  «Лучшая школьная стенная газета»; 4.  «Лучший уголок класса»; 5.  «Лучшая новогодняя игрушка»; 6.  «Лучшая новогодняя открытка»; 7.  «Лучший подарок выпускнику»; «Моя открытка Ветеранам Войны» и т. д.	В течение года	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе) (старший воспитатель) Н.(старший воспитатель)
Выпуск стенгазеты «Радуга», посвященной историческим и памятным датам	По отдельному плану	(старший воспитатель) Н. (старший воспитатель)
Традиционный осенний конкурс поделок	Октябрь	(заместитель директора школы по воспитательной работе), Классные руководители
Конкурс «Самое КЛАССное фото»	Октябрь	(зам. директора приюта по воспитательной работе)
Конкурс «Самое КЛАССно видео»	Декабрь	(зам. директора приюта по воспитательной работе)
Традиционный весенний конкурс букетов	Апрель	(старший воспитатель) Н. (старший воспитатель)
Работа по пополнению фондов музея.	1.  Пополнение фото и видео-фондов. 2.  Регулярная смена экспозиций. 3.  Экскурсии гостей в Музей Социального приюта. 4.  Контроль за материально-техническим состоянием музея. 5.  Подготовка детей – экскурсоводов из числа воспитанников. 6.  Подборка материалов из прессы о Социальном приюте.	В течение года	(зам. директора школы по учебной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель)
Сохранение и укрепление здоровья, совершенствование физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками
Направление деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
Санитарно-просветительская работа	Обеспечение врачебного контроля за физическим состоянием воспитанников	В течение года	(заместитель директора по медицинской работе), (врач-педиатр)
Обеспечение контроля за санитарным состояние учебных классов, семейно-воспитательных групп	В течение года	(заместитель директора по медицинской работе), (врач-педиатр)
Профилактика простудных и хронических заболеваний	В течение года	(заместитель директора по медицинской работе), (врач-педиатр)
Диспансеризация воспитанников	Два раза в год	(заместитель директора по медицинской работе), (врач-педиатр)
Беседы на санитарно-гигиенические темы с педагогическим коллективом	По отдельному плану	(заместитель директора по медицинской работе), (врач-педиатр)
Беседы на санитарно-гигиенические темы с воспитанниками	По отдельному плану	(заместитель директора по медицинской работе), (врач-педиатр)
Работа по ведению активной пропаганды здорового образа жизни	Привлечение к совместным спортивным мероприятиям сотрудников приюта, подростков и молодёжи организаций, сотрудничающих с приютом	Регулярно	, (педагоги физвоспитания)
Участие в проводимых в Москве и Подмосковье соревнованиях по различным видам спорта	Регулярно	, (педагоги физвоспитания)
Подведение итогов спортивных соревнований и награждение победителей	В течение года	(зам директора школы по воспитательной работе) , (педагоги физвоспитания)
Подготовка наглядного материала для оформления стендов в холле I этажа, приуроченного ко следующим торжественным датам: ·  Международному дню борьбы с наркоманией. ·  Всемирному дня без табака, ·  Всемирному дню отказа от курения. ·  Всемирному Дню здоровья.	В течение года	, (педагоги физвоспитания)
Организация рабочего процесса новой поликлиники Социального приюта	Диагностирование воспитанников.	Регулярно	(заместитель директора по медицинской части)
Оказание необходимых медицинских услуг воспитанникам.	По мере необходимости	(заместитель директора по медицинской части)
Работа по оформлению документации	Обсуждение и утверждение планов физкультурно-оздоровительной работы на 2010 год	Декабрь	, (педагоги физвоспитания)
Создание оперативных планов проведения спортивных мероприятий и посещения Лечебно-Оздоровительного Комплекса	Раз в месяц	, (педагоги физвоспитания), Казакова ёва С. Н. (старшие воспитатели)
Оформление документации для проведения соревнований (протоколы, личные карточки участников соревнований, карточка достижений и рекордов воспитанника)	Согласно плану проведения спортивных мероприятий	, (педагоги физвоспитания)
Организация и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий	Проведение соревнований по следующим видам спорта: 1.  минифутбол; 2.  ОФП; 3.  баскетбол; 4.  русская лапта; 5.  бадминтон; 6.  шашки и шахматы; 7.  волейбол; 8.  лыжные гонки; 9.  кросс; 10.  стрельба; 11.  настольный теннис; 12.  легкая атлетика; 13.  военно-прикладное дело; 14.  туризм; 15.  спортивное ориентирование; 16.  бильярд. 17.  биатлон. 18.  пожарно-прикладное дело.	По плану проведения спортивных мероприятий	, (педагоги физвоспитания), (зам директора школы по воспитательной работе)
Участие в работе военно-спортивных, туристических профилактических лагерей для несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации	Регулярно	, (педагоги физвоспитания)
Военно-патриотическое воспитание
Направление деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
Приобщение воспитанников к военно-патриотической работе	·  Повышение спортивных и военно-прикладных умений и навыков. ·  Прохождение психологических тренингов среди воспитанников на сплоченность.	По отдельному плану	, (педагоги физвоспитания)
Расширение сферы взаимодействия: ·  Выезды на спортивные соревнования и в военные части. ·  Участие в соревнованиях, проводимых в социальном приюте и школе. ·  Организация туристических походов по местам боевой славы Российской Армии.	По отдельному плану	, (педагоги физвоспитания)
Подготовка и проведение мероприятий, посвященных Дню Защитника Отечества	Проведение мероприятий: 1.  Военно-спортивный праздник; 2.  Стенгазета, посвященная Дню защитника Отечества; 3.  Выставка книг, приуроченная ко Дню Защитника Отечества; 4.  Конкурс открыток, посвященных Дню воинской славы и памятным датам России; Классные часы, посвященные дням воинской славы и памятным датам России.	Февраль	(зам. директора школы по воспитательной работе), (зам. директора приюта по воспитательной работе) , (педагоги физвоспитания)
Проведение мероприятий, приуроченных к военно-патриотическим датам	Проведение мероприятий, приуроченных к следующим датам: ·  Дню космонавтики; ·  Дню народного единства; ·  Дню Конституции; ·  Дню Независимости России; ·  Дню российского флага; Дню памяти и скорби.	В течение года	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), , (педагоги физвоспитания)
Подготовка и проведение мероприятий, посвященных Победе в Великой Отечественной Войне	Проведение мероприятий: ·  Конкурс поздравительных открыток для ветеранов; ·  Конкурс стихов; ·  Торжественная линейка; ·  Военно-спортивная игра «Зарница»; ·  Посещение воспитанниками воинской части; ·  Торжественный праздник, посвященный Победе в Великой Отечественной Войне; ·  Чествование ветеранов и участников Великой Отечественной Войны.	Май	(зам. директора приюта по воспитательной работе), (зам. директора школы по воспитательной работе), , (педагоги физвоспитания), (старший воспитатель) Н. (старший воспитатель), (музыкальный руководитель), (педагог-организатор), (педагог-организатор)

Экологическое воспитание
Направление деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
Проведение мероприятий на экологические темы в рамках школьной программы	- Проведение классных часов на экологические темы. - Проведение внеклассных мероприятий на экологические темы. - Проведение тематических экологических недель. - Подготовка учащихся, обучающихся по профильной программе эколо-биологического цикла.	По отдельному плану	(заместитель директора по воспитательной работе в школе), (заместитель директора школы по учебной работе)
Проведение экологических акции	- Организация экскурсий и поездок в различные экологические центры, заповедники, музей. - Проведение мероприятий на экологические темы воспитателями. - Благоустройство территории вокруг Социального приюта воспитанниками. - Определение зоны заботы для каждой семейно-воспитательной группы на территории, прилегающей к Социальному приюту. - Уход за деревьями из Аллеи Выпускников.	По отдельному плану	(заместитель директора по воспитательной работе), (педагог-организатор), (педагог-организатор)
Проведение весенних субботников	- Определение даты субботника, объёма работы для каждого подразделения приюта и каждой семейно-воспитательной группы. - Распределение инструмента. - Уборка территории. - Контроль за выполнением.	Апрель	(заместитель директора по административно-хозяйственной работе)

Духовно-нравственное воспитание
Направление деятельности	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
Организация поездок по центрам православной культуры	- Продолжение работы по знакомству воспитанников с д. Авдотьино и храмом иконы Тихвинской Божьей матери, построенным в XVIII веке. - разработка плана поездок по центрам православной культуры Подмосковья. - Формирование фотоотчёта о поездках.	По отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе), О. Стефаний (настоятель храма иконы Тихвинской Божьей матери)
Участие священника в воспитательных мероприятиях	- Участие священника в календарных праздниках: ·  - Рождество. ·  - День Защитника Отечества. ·  - Праздник Победы. ·  - Выпускной. ·  - Первое сентября. ·  - День памяти жертв Беслана. ·  - День народного единства. - Приглашение церковнослужителей на мероприятия воспитателей. - Приглашение священника на классные часы	По отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе), О. Стефаний (настоятель храма иконы Тихвинской Божьей матери)
Организация деятельности кружка «Основы Православной культуры»	- Разработка годового и месячных планов работы кружка. - Организационное обеспечение работы кружка. - Индивидуальные беседы воспитанников со священником. - Проведение бесед со священником в семейно-воспитательных группах. - Проведение бесед с воспитателями и сотрудниками приюта. - Проведение обрядов православных таинств по обращениям воспитанников и сотрудников. - Подведение итогов работы кружка и составление отчёта о работе.	По отдельному плану	(зам. директора приюта по воспитательной работе), О. Стефаний (настоятель храма иконы Тихвинской Божьей матери)
Организация помощи воскресной школы при Храме иконы Тихвинской Божьей матери	- Оказание материально-технической помощи церкви и воскресной школе при храме. - Проведение совместных мероприятий с воскресной школой. - Организация экскурсий для воспитанников в храм, именье , воскресную школу.	По отдельному плану	Администрация, (зам. директора приюта по воспитательной работе), О. Стефаний (настоятель храма иконы Тихвинской Божьей матери)
Сотрудничество и взаимодействие со Ступинским и Коломенским благочинием	- Предоставление пресс-службам благочиния информации о проводимой работе в приюте. - Обмен информацией с благочинием. - продолжение сотрудничества с семинаристами Коломенской духовной семинарии. - Подбор необходимой информации и продолжение работы по подготовке буклета о духовно-нравственной работе в Социальном приюте.	В течение года	Администрация, (зам. директора приюта по воспитательной работе), О. Стефаний (настоятель храма иконы Тихвинской Божьей матери)

Работа по организации самоуправленческих начал в