1. Mein Urlaub... am 26.Mai begonnen. 2. Der Junge... in die Straßenbahn eingestiegen und... sich ans Fenster gesetzt. 3. Die Gemälde von Sarjan... uns gefallen und... uns im Gedächtnis geblieben.ihr den alten Tempel schon besichtigt? 5. Die Kranke... zum Arzt gegangen. 6. Wir... spät erwacht und... nicht gleich aufgestanden. 7.... du einen verwundeten Elefanten gesehen?
X. Измените повествовательные предложения на вопросительные без вопросительного слова:
1. Der Zug nach Berlin fährt vom Gleis 6 ab. 2. Die Vogel fliegen im Herbst in warme Länder. 3. Die meisten Schuler unserer Klasse sind fleißig. 4. Ich muss nach der Schule noch das Klassenzimmer in Ordnung bringen. 5. Im Sommer verbringen viele Kinder ihre Ferien bei den Verwandten auf dem Lande. 6. Es gibt in dieser alten Stadt interessante Sehenswürdigkeiten. 7. Heute sind alle da in der Gruppe.
XI. Составьте со следующими группами слов повествовательные предложения:
a) с прямым порядком слов,
b) с обратным порядком слов:
1. nach Deutschland, um 9 Uhr, mit dem Zug, mein Vater, morgen, fahrt.
2. interessieren sich, aus unserer Klasse, für moderne Jugendmusik, viele Jungen und Madchen.
3. in die Schule, zum ersten Mai, in diesem September, die Schwester meiner Freundin, geht.
4. danke, herzlich, für das Geschenk, ich, dir.
5. wird, früh, es, dunkel, im Dezember.
6. in der Pause, laufen, lustig, alle Schuler, in den Schulhof, für zehn Minuten.
7. man, diese Zeitung, am Zeitungskiosk, verkauft, an der Ecke, dort.
8. den Urlaub, verbringt, gewöhnlich, meine Familie, weit von der Stadt.
9. nicht frei, an diesem Wochenende, bin, leider, ich.
10. mit dem Schulbus, ins Grüne, fahrt, nach dem Unterricht, unsere Klasse.
XII. В предложениях с обратным порядком слов измените его на прямой:
1. Ralf spielt heute nach dem Unterricht mit den Freunden Fußball. 2. In unserer Klasse sind 7 Jungen und 10 Madchen. 3.Das bekannteste Werk von J. W. Goethe heißt «Faust». 4. Lustig spielen die Kinder auf dem Sportplatz des Kindergartens. 5. Jeden Morgen wasche ich mich mit kaltem Wasser. 6. Wir müssen uns beeilen - um 15 Uhr beginnt schon die Vorstellung. 7. Deinen Brief bekam ich vorgestern und ich freute mich über die Nachricht von Dir. 8. Die Natur erwacht im Frühling, die Baume und das Gras werden grün, im Walde zwitschern die Vogel, am Himmel scheint die Sonne, auf den Feldern arbeiten die Bauern. 9. Mit deiner Arbeit bin ich nicht zufrieden - du hast zu viele Fehler. 10. Dieser graue Anzug gefällt Herrn Lehmann sehr.
XIII. Переведите текст.
Die Bundesrepublik Deutschlands.
Deutschland liegt in der Mitte Europas. Im Norden grenzt das Land an Dänemark, im Westen an die Niederlande, Belgien, Luxemburg und Frankreich, im Suden an die Schweiz und Osterreich, im Osten an die Slowakei, Tschechien und Polen. Nach der Kapitulation des faschistischen Deutschlands teilte man das Territorium Deutschlands in vier Besatzungszonen auf. Aus den drei westlichen Zonen entstand am 23. Mai 1949 die Bundesrepublik Deutschlands als ein kapitalistischer Staat. In der sowjetischen Zone wurde am 7. Oktober 1949 die Deutsche Demokratische Republik als ein sozialistischer Staat gegründet. 1990 hat Europa globale Veränderungen erlebt. Die DDR und die BRD haben sich am 3. Oktober 1990 zum einheitlichen Deutschland vereinigt.
Die Flache des heutigen Deutschlands betragt rund 357000 qkm. In der BRD leben 78,7 Millionen Einwohner. Die wichtigsten Nationalitäten sind Deutschen, Sorben, hier leben auch viele Ausländer: Türken, Italiener, Griechen usw.
Die Bundesrepublik Deutschland ist eine parlamentarische Demokratie.
Die wichtigste parlamentarische Einrichtung ist der Bundestag. Die Bevölkerung wählt ihn alle vier Jahre. Der Bundestag beschlicht Gesetze, wählt den Bundeskanzler, kontrolliert die Regierung. Die wichtigsten Parteien in der BRD sind die CDU (Christlich-Demokratische Union) die Grünen (Umweltschutzpartei), die SPD (Sozialdemokratische Partei Deutschlands) und andere.
Die Bundesrepublik Deutschland ist eine Föderation. Sie besteht aus 16 Bundesländern. Das sind Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Baden - Wurtemberg, Bayern, Sachsen, Thüringen, Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Mecklenburg-Vorpommern und Berlin. Die Hauptstadt des heutigen Deutschlands ist Berlin.
3.3. Информационные технологии в юридической деятельности.
1. Информация. Функции информации и ее виды.
2. Роль информации в жизни общества. Понятие информационного общества.
3. Понятие информационных систем.
4. Правовая информация.
5. Предмет и задачи правовой информатики.
6. Автоматизированные поисковые системы правовой информации.
7. Справочно-правовые системы семейства «Консультант плюс».
8. Справочно-правовая система «Гарант».
9. Глобальная сеть Интернет для юристов.
10. Автоматизированное рабочее место юриста.
11. Компьютеризация расследования уголовных дел.
12. Применение ЭВМ в судебной экспертизе.
13. Информационно-правовые нормы Конституции РФ.
14. Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах». Автор. Объект и субъект авторского права.
15. Закон РФ «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных». Программа для ЭВМ.
16. Патентный закон РФ. Объекты изобретения.
17. Патентный закон РФ. Полезная модель.
18. Патентный закон РФ. Промышленный образец.
19. Понятие коммерческой тайны.
20. Защита информации.
21. Классификация преступлений в сфере компьютерной информации.
22. Неправомерный доступ к компьютерной информации.
23. Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ.
24. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.
4. Вопросы к зачетам по дисциплинам:
4.1. Теория государства и права
1. Объект и предмет общей теории государства и права.
2. Методология теории государства и права.
3. Функции и принципы общей теории государства и права.
4. Научность как принцип познания государства и права.
5. Соотношение общечеловеческого и классового в теории государства и права.
6. Место теории государства и права в системе гуманитарных наук.
7. Место теории государства и права в системе юридических наук.
8. Взаимосвязь общества и государства.
9. Взаимосвязь государства, права и демократии.
10. Соотношение экономики и права.
11. Государство в механизме правового регулирования.
12. Политическая система общества (общая характеристика).
13. Основные институты политической системы общества.
14. Политические партии и их роль в осуществлении власти.
15. Общественные организации в механизме реализации политической власти.
16. Гражданское общество: понятие, структура, формирование.
17. Соотношение гражданского общества и правового государства.
18. Патриархальная теория происхождения государства.
19. Теологическая теория происхождения государства.
20. Договорная теория происхождения государства.
58. Нормативная концепция права.
59. Теория насилия о происхождении государства.
21. Организация власти и система социальных норм при первобытного общества.
22. Условия и закономерности возникновения государства.
23. «Неолитическая революция» - главный фактор происхождения государства.
24. Типичные и уникальные формы происхождения государства.
25. Основные признаки государства, отличающие его от организации общественной власти первобытного общества и от организаций классового общества.
26. Сущность государства.
27. Функции государства (понятие, конкретно-историческая обусловленность и классификация).
28. Внутренние функции государства (понятие, виды, развитие).
29. Внешние функции государства (понятие, виды, развитие).
30. Механизм государства.
31. Органы государства (понятие, виды).
32. Научные основы типологии государства.
33. Формационный подход к типологии государств.
34. Сущность и основные черты рабовладельческого государства.
35. Сущность и основные черты феодального государства.
36. Сущность и функции современного демократического государства.
37. Цивилизационный подход к типологии государств.
38. Понятие и классификация форм государства.
39. Форма правления государства.
40. Монархия как форма государственного правления: понятие, виды.
41. Республика как форма государственного устройства: понятие, виды.
42. Форма государственного устройства.
43. Унитарное государство: общая характеристика.
44. Федеративное государство: понятие, образование, виды.
45. Конфедерация и другие межгосударственные образования.
46. Политический режим государства: понятие, виды.
47. Характеристика антидемократического политического режима.
48. Характеристика демократического политического режима.
49. Правовое государство: понятие, признаки, формирование и функционирование.
50. Тенденции и перспективы формирования гражданского общества и правового государства в России.
51. Право и закон в правовом государстве.
52. Права и свободы в правовом государстве.
4.2. История отечественного государства и права
Возникновение Древнерусского государства. Норманнская теория и ее критика. Государственный строй Киевской Руси. “Русская правда”. Происхождение и источники. Правовое положение населения Киевской Руси. Преступления и наказания по “Русской правде”. Гражданское право в Киевской Руси. Суд и процесс в Киевской Руси. Государственный строй и право русских земель в период раздробленности. Особенности государственного строя Новгородской и Псковской земель. "Псковская судная грамота" - крупнейший памятник русского права периода феодальной раздробленности. Особенности складывания русского централизованного государства. Изменения в государственном строе в XIV - начале XV в. Государственный строй русского централизованного государства (XV в. - первая половина XVI в.) Общественный строй Московского государства в XIV в. - первой половине XV в. Судебник 1497 г. Причины принятия и источники. Уголовное право по Судебнику 1497г. Суд и процесс в Московском государстве. Государственный строй России в период сословно - представительной монархии. Общественный строй России в период сословно - представительной монархии. Соборное Уложение 1649 г. Причины принятия и источники. Уголовное право по Соборному Уложению 1649 г. Суд и процесс по Соборному Уложению 1649 г. Этапы закрепощения крестьян в России. Феодальное землевладение в период сословно-представительной монархии. Процессуальные системы XVI-XVII вв. Особенности и предпосылки формирования абсолютной монархии в России. Государственные реформы Петра I. Сословные реформы Петра I. Развитие права в первой четверти XVIII в. Уголовное право в первой четверти XVIII в. "Артикулы воинские". Суд и процесс в первой четверти XVIII в. Государственный строй России в середине и второй половине XVIII в. Общественный строй России в середине и второй половине XVIII в. Развитие права во второй половине XVIII в. Реформаторская деятельность Александра I. Государственный строй России в первой четверти XIX в. Систематизация Российского законодательства в первой половине XIX в. "Уложение о наказаниях уголовных и исправительных" 1845 г. Правовое положение сословий в первой половине XIX в.4.3. История государства и права зарубежных стран
Предмет истории государства и права зарубежных стран; ее место в системе юридических наук. Понятие и система методов истории государства и права зарубежных стран. Периодизация истории государства и права зарубежных стран. Общественный и государственный строй Древнего Египта. Общественный и государственный строй стран Древнего Двуречья. Общественный и государственный строй Древней Индии. Общественный и государственный строй Древнего Китая. Правовое положение социальных групп по Законам Хаммурапи и Законам Ману. Правовое регулирование имущественных отношений по Законам Хаммурапи. Брачно-семейные отношения и наследование по Законам Хаммурапи. Преступления и наказания и судебный процесс по Законам Хаммурапи. Правовое регулирование имущественных, брачно-семейных отношений и наследования по Законам Ману. Преступления и наказания, судебный процесс по Законам Ману. Общие черты и особенности права стран Древнего Востока. Образование государства в Афинах. Реформы Тезея, Солона и Клисфена. Государственный строй Афин в период расцвета демократии (V – IV вв. до н. э.). Афинское право: основные черты. Общественный и государственный строй Спарты. Генезис римского полиса в царский период. Реформы Сервия Туллия. Органы власти и управления Древнего Рима в период расцвета республики. Кризис Римской республики. Переход к империи. Пригципат. Государственный строй древнего Рима в период домината. Реформы Диоклетиана и Константина. Система источников права в Древнем Риме. Брачно-семейное право и наследование по Законам XII таблиц. Преступления и наказания по Законам XII таблиц. Вещное право и обязательства по Законам XII таблиц. Эволюция статуса физических лиц по римскому праву. Эволюция права собственности в Древнем Риме. Эволюция обязательственного права в Древнем Риме. Эволюция гражданского процесса в Древнем Риме. Исторические системы римского права. Дуализм в римском праве. Общая характеристика средневекового государства и права. Особенности раннефеодального государства франков. Преступления и наказания, судебный процесс по Салической правде. Эволюция поземельных отношений в средневековом обществе: аллод, бенефиций, феод. Раннефеодальное право в странах Западной Европы: общая характеристика и источники. Феодальное право в странах Западной Европы: общая характеристика. Рецепция римского права в средневековой Европе. Средневековое городское и каноническое право. Сословно-представительная монархия в Германии. Золотая Булла 1356г. Абсолютная монархия в Германии. Абсолютистские режимы в Пруссии и Австрии. Каролина: общая характеристика, уголовное право и процесс. Сословно-представительная монархия в Англии. Ранняя централизованная монархия в Англии. Реформы Генриха II. Великая Хартия Вольностей 1215 г., её основные положения и историческое значение. Источники и особенности права средневековой Англии. Особенности уголовного права и судебного процесса в средневековой Англии. Сословно-представительная монархия во Франции. Великий Мартовский ордонанс 1357 г. Сеньориальная монархия во Франции. Реформы Людовика IX. Абсолютная монархия во Франции.4.4. Профессиональная этика.
Понятие и предмет этики. Основные этапы исторического развития этических учений. Понятие и содержание основных категорий этики. Общечеловеческие начала этики. Категории «добра» и «зла» в деятельности юриста. Долг, совесть, ответственность в работе юриста. Общечеловеческие начала этики. Понятие и сущность морали. Структура и функции морали. Нравственная свобода выбора. Соотношение императивности и нравственной свободы выбора. Понятие, признаки и виды социальных норм. Их иерархия. Моральное сознание и моральная практика. Понятие, предмет и содержание профессиональной этики юриста. Профессиональная этика юриста как наука: понятие, структура, содержание. Методы изучения профессиональной этики юриста. Виды профессиональной этики юриста. Нравственные начала использования помощи общественности в правоприменительной практике. Нравственное содержание презумпции невиновности. Соотношение целей и средств в профессиональной деятельности юриста. Социальный характер моральных норм. Понятие, содержание и функции служебного этикета юриста. Виды служебного этикета юриста. Нравственное содержание правовых норм. Нравственные начала гражданского судопроизводства. Нравственные начала судопроизводства по уголовным делам. Профессионально необходимые качества юриста, их нравственноесодержание.
Соотношение правовых норм и норм нравственности. Нравственные основы деятельности следователя. Нравственные основы деятельности адвоката. Нравственные основы избрания мер пресечения. Нравственные основы обыска. Этические основы допроса потерпевшего. Этические основы допроса несовершеннолетнего. Этические аспекты использования следователем предоставленных емувластных полномочий.
Нравственные основы очной ставки. Нравственные основы использования гипноза, полиграфа. Этические начала взаимодействия следователя со средствами массовойинформации.
Нравственные основы деятельности судьи. Нравственный конфликт в профессиональной деятельности юриста. Способы предотвращения конфликтных ситуаций. Соотношение общей и профессиональной этики. Оценочный характер нравственных норм.47.Нравственный конфликт в профессиональной деятельности юриста.
48. Способы предотвращения конфликтных ситуаций.
49. Соотношение общей и профессиональной этики.
50. Правила поведения юристов в профессиональной деятельности. Кодекс профессиональной этики юриста.
4.5. История.
1. Особенности образования государства на Руси.
2. Выбор православия и его значение для истории России..
3. Социально - экономическое и политическое устройство Киевской Руси.
4. Культура Древней Руси.
5. Княжеская раздробленность Руси.
6. Киев и Новгород: два типа политической культуры Древней Руси.
7. Монголо - татарское иго на Руси.
8. Начало объединения земель вокруг Москвы. Иван Калита.
9. Укрепление Российского государства при Иване III..
10. Иван Грозный. «Избранная Рада». Опричнина.
11. "Великая смута" в России на рубеже XVI - XVII в.
12. Воцарение Романовых. Восстановление государственности.
13. "Соборное Уложение" 1649 г.
14. Церковный раскол XVII века.
15. Крестьянские войны в России.
16. Внешняя политика, военная реформа Петра I.
17. Петровские реформы государственного управления. Утверждение абсолютизма.
18. Культура России XVIII в.
19. Петровская индустриализация.
20. Эпоха" дворцовых переворотов".
21. Дворянская империя Екатерины II.
22. Павел I. Укрепление самодержавия.
23. Александр I. Самодержавное реформаторство.
24. Декабризм: идеи, характер, историческое значение
25. Общественная мысль 30-40-х гг. XIX в.: западники, славянофилы, революционные демократы.
26. «Золотой век» русской культуры.
27. Николай I. Апогей самодержавия (2-я четверть XIX века).
28. Отмена крепостного права.
29. Постреформенная стабилизация ве годы. Александр III.
30. Россия на рубеже XIX-XX вв. Реформы .
31. Политические партии начала XX в.
32. «Серебряный век» русской культуры.
33. Революция гг.
34. Реформы .
35. Третьеиюньская избирательная система.
36. Россия в первой мировой войне.
37. Февральская революция 1917 г.
38. Временное правительство и Советы (февраль-октябрь 1917 г.).
39. Создание и первые декреты Советского государства.
40. Причины, ход и последствия гражданской войны.
41. Политика «военного коммунизма».
42. Образование СССР.
43. Новая экономическая политика.
44. Культурная жизнь страны в 20-е годы.
45. Индустриализация СССР.
46. Коллективизация сельского хозяйства.
47. Культурная революция в СССР.
48. Формирование режима личной власти .
49. Советское общество в годы Великой Отечественной войны: экономика, социально-политическая жизнь, культура.
50. Советское общество в послевоенные годы в условиях НТР. Попытки модернизации ( гг.)
51. СССР в середине 60-80-х гг. Нарастание кризисных явлений.
52. Перестройка и распад СССР.
53. Становление новой российской государственности ( гг.)
54. Современная Россия на пути радикальной модернизации.
4.6. Русский язык и культура речи.
1. Общение, функции общения, его виды.
2. Организационные принципы речевой коммуникации (принцип последовательности, кооперации и т. д.).
3. Условия эффективной речевой коммуникации.
4. Речевой этикет, профессиональная этика и речевое поведение юриста.
5. Понятие о культуре речи.
6. Роль речевой культуры в профессиональной практике.
7. Коммуникативные качества речи. Качества хорошей речи.
8. Понятие языковой нормы. Типы языковых норм.
9. Характеристика основных типов норм.
10. Основные черты орфоэпических, акцентологических, лексических, грамматических норм.
11. Типы словарей и справочников по культуре речи.
12. Основные функциональные стили русского языка.
13. Текст, его признаки, особенности. Структура текста.
14. Научный текст, его особенности.
15. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое своеобразие.
16. Публицистический стиль, сфера его функционирования.
17. Жанровая дифференциация, отбор языковых средств в публицистическом стиле.
18. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль невербальных средств.
19. Языковые формулы официальных документов.
20. Язык и стиль служебных документов.
21. Особенности публичной речи.
22. Словесное оформление публичного выступления.
23. Композиция публичного выступления.
24. Основные принципы построения речи.
25. Доказательность и убедительность речи.
26. .Основные виды аргументов.
27. Невербальные средства общения.
28. Способы словесного оформления публичного выступления.
29. .Основные жанры письменной научной речи.
30. Языковое оформление письменного научного текста (тезисы, реферат, план, аннотация и т. п).
По желанию студента можно выполнить один из пяти предложенных вариантов контрольной работы по русскому языку в тетрадке от руки, для получения автомата на зачёте:
Вариант 1.
Теоретические вопросы
1.Дайте определение понятия «норма литературного языка». Перечислите характерные особенности нормы.
2. Каковы функции русского языка.
3. Характеристика разговорной речи.
Практические задания
1.Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
2.Определите и запишите тему и идею текста, стиль текста с указанием признаков стиля, выпишите художественные средства языка данного текста (олицетворения, сравнение, метафоры).
Тикали часы. На синем стекле окна т…снились узоры мороза. Открытая тетрадь сияла на столе рядом сквозила светом кисея сачка бл…стел жестя…ой угол коробки. Слепцов зажмурился и на мгновение ему показалось что до конца понятна до конца обнаже…а земная жизнь горес…ная до ужаса унизительно бе…цельная бе…плодная лише…ая чудес.
И в (то) же мгновение щ…лкнуло (что) то тонкий звук (как) будто лопнула натянутая резина. Слепцов открыл глаза и увидел в бисквитной коробке торчит прорва…ый кокон а по стене над столом быстро ползет (в) верх ч…рное сморще…ое существо величиной с мыш… . Оно остановилось вцепилось шестью ч…рными мохнатыми лапками в стену и стало стра…о трепетать. Оно вылупилось (от) того что изнемогающий от горя человек перенес жестя…ую коробку к себе в теплую комнату оно вырвалось (от) того что сквозь тугой ш…лк кокона проникло тепло оно так долго ожидало этого так напряже…о наб…ралось и вот теперь вырвавшись медле…о и чудес…но р…сло. Медле…о разв…рачивались смятые лоскутки бархатные бахромки крепли наливаясь воздухом веерные жилы. Оно стало крылатым (не) заметно как (не) заметно становится пр…красным мужающее лицо. И крылья еще слабые еще влажные все продолжали р…сти расправля…ся вот развернулись до предела и на стене уже была вместо комочка вместо ч…рной мыши гр…мадная ночная бабочка индийский ш…лкопряд что летает как птица в сумраке.
И тогда простертые крылья загнутые на концах (темно) бархатные с четырьмя слюдя…ыми оконцами вздохнули в порыве нежного восхитительного почти человеческого счастья. 4)
(По В. Набокову)
Вариант 2.
Теоретические вопросы
1.Охарактеризуйте типы норм русского литературного языка. норм литературного языка.
2. Каковы основные характеристики культуры речи.
3.Дайте характеристику функциональных стилей русского литературного языка.
Практические задания
Было пасмурно и ветре…о. Вспене…ые волны накатывались на песча…ую отмель лизали почерневшие водоросли вытаще…ые на берег рыба…ким неводом.
И вдруг среди этих ш…рохов и всплесков послышались тревожащие своей необычайностью звуки. Было похоже что (где) то совсем близко играла крошечная скрипка. Звуки мелодии были так слабы что порывы ветра иногда обрывали как паутинку эту тонкую ниточку загадочной трели.
Прислушавшись я уловил закономерную связь между скрипач…м и ветром стоило ветру (не) много утихнуть как скрипка переходила на более низкие ноты когда же ветер усиливался звуки заб…рались все выше и выше они становились острыми как жало скрипка плакала и всхлипывала. Но (д…рижер) ветер был (не) умолим он настойчиво требовал от скрипача новых и новых усилий и тогда таинстве…ый музыкант казалось (не) выдерживал темпа срывался и слышались только сердитые всплески волн и ш…рох опавших листьев.
Наконец я установил что звуки исходили из засыпа…ой раковины на гребне песча…ого холмика.4) Я осторожно взял раковину (что) бы ра…мотреть повнимательнее но ничего особе…ого не нашел обыкнове…ая как все другие которых на песке оказалось довольно много.
Но почему звуки исходили только из этой а все остальные молчали Я положил ее на прежнее место приготовился слушать но (раковина) музыкант молчала. Похоже что она ра…ердилась за то что ее бе…церемо…о потревожили и ожидала пока я снова уйду.
И тут я понял что допустил роковую ошибку сдвинув раковину с места. Из множества других видимо только она лежала по отношению к ветру так что на малейшее его дуновение (тот) час отвечала звучанием.
Вариант 3.
Теоретические вопросы
1.Дайте характеристику произносительных норм.
2. Напишите об орфоэпии и ее нормах.
3.Книжный стиль и его виды.
Практические задания
На краю дороги стоял дуб. Вероятно в десять раз старше берез составлявших лес он был в десять раз толще и в два раза выше каждой березы.. это был огромный в два обхвата дуб с облома…ыми давно видно суками и с облома…ою корой заросшей старыми болячками. С огромными своими (не) уклюже неси…етрично растопыре…ыми к…рявыми руками и пальцами он старым сердитым и пр…зрительным уродом стоял между улыбающимися березами. Только он один (не) хотел подч…няться об…янию весны и (не) хотел видеть (н…) весны (н…) солнца.4)
Весна и любовь и счастье (как) будто говорил этот дуб И как (не) надоест вам один и (тот) же глупый и бе…мысле…ый обман. Все одно и (то) же и все обман.
Князь Андрей несколько раз оглянулся на этот дуб проезжая по лесу (как) будто он чего (то) ждал от него. Цветы и трава были под дубом но он все (так) же хмурясь (не) подвижно уродливо и упорно стоял посреди их.
Да он прав тысячу раз прав этот дуб подумал князь Андрей пускай другие молодые вновь по…аются на этот обман а мы знаем жизнь наша жизнь конче…а Целый новый ряд мыслей безнадежных но (грус…но) приятных в связи с этим дубом возник в душе князя Андрея. Во время этого путешествия он (как) будто вновь обдумал всю свою жизнь и пришел к тому же прежнему успокоительному и безнадежному заключению что ему начинать (н…) чего было (н…) надо что он должен доживать свою жизнь (н…) делая зла (н…) тревожась и (н…) чего (н…) желая.
(По. )
Вариант 4.
Теоретические вопросы
1.. Охарактеризуйте морфологические и синтаксические нормы.
2.. Охарактеризуйте один из лингвистических словарей.
3. Научный стиль и его характеристики.
Практические задания
Ночь словно сумрачная …ратория стари…ых мастеров р…сла в саду где звезды ра…кидались как красные синие и белые лепестки гиац…нтов она р…сла и пок…лебавшись перед высоким в…нецианским окном медле…о входила и застывала там под сводами. Вместе с ней р…сло в душе старого музыканта мучительное (не) терпение и как тонкая ледя…ая струйка воды заливало спокойный огонь творчества. Начало его соло было пр…красно. Могучий под…ем сразу схватывал легкую стаю звуков и перегоняя перебивая друг друга они стремительно мчались на (какую) то (не) ведомую вершину (что) бы распустит…ся там благоухающим цветком величавой музыкальной фразой. Но этот последний решительный взлет н…как н… давался старому мастеру хотя его чу…ства были напряже…ы и пронзитель…ы чрезвычайно хотя (не) погрешимый математический ра…чет (не) укло…о вел его к пр…красному заключению.
Внезапно его мозг словно бич…м хлес…нула страшная мысль что если уже (в) начале его гений дошел до своего пр…дела и у него (не) хватит силы поднят…ся выше Ведь тогда неслыха…ое (до) толе соло не будет оконче…о Ждать совершенствоват…ся Но он слишком стар для этого а молитва помогает только при создании… вещей простых и благочестивых.
И с безумной надежной отчаяния музыкант схватился за скрипку (что) бы она закр…пила ускользающее овладела для него (не) доступным. Напрасно Скрипка покорная и нежная как всегда смеялась и пела скользила по мыслям но доходя до рокового пр…дела останавливалась как арабский конь сдержа…ый легким движением удил. И казалось что она ласкает…я к своему другу моля простить ее за (не) послушание.4)
(По Н. Гумилев
Вариант 5.
Теоретические вопросы
1. Типология грамматических и лексических ошибок.
2. Официально-деловой стиль и его характеристики.
3. Приведите примеры выразительных средств речи.
Практические задания
В мир… есть (не) только нужное полезное но и красив…е. С того времен… как человек стал человеком с того мгновения когда он засмотрелся на лепестки цветка и вечерн… зарю он стал всматриват? ся в самого себя. Человек постиг красоту.
Красота это глубоко человеческое. Красота сущ…ствует (н…) завис…мо от нашего сознания и вол… но она открывает? ся человеком им пост…гает? ся живет в его душ… (не) было (бы) наш…го сознания не было бы и красоты.4)
Красота это рад…сть нашей жизни. Человек стал Человеком потому (что) увидел глубину лазурного неба м…рцание звезд розовый разлив вечерн…й з…ри прозрачн… дымку стенных просторов багровый закат перед ветр? ным днем треп…тание марева над горизонтом синие тени в сугробах мартовского снега журавлиную стаю в голубом неб… отр…жжение солнца в м…риадах капель утр…ней росы серые нити дождя в пасмурный день фи…летовое облако на с…реневом кусте нежный стеб…лек и голубой кол…кольч…к подснежн…ка увидел и изумле(н, нн)ый пош…л по земл… создавая новую красоту.
Ост…новись и ты в изумлен… перед красотой и в твоем сердц… расцв…тет благ…родство. Перед человеком открыл…сь радость жизни (по) тому что он услыш…л ш…пот листьев и песню кузнеч…ка журчанье весе(н, нн)его ручейка и переливы серебр…ных колокольчиков жав…ронка в горяч…м летнем неб… шуршанье снеж…нок и стон м…тели ласковое пл…сканье волны и торжественную тишину ноч… услышал и зат…ив дыханье слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни. Умей и ты слушать эту музыку. Дорожи красотой Бер…ги ее.
(В. Сухомлинский)
4.7. Культурология.
1.Обыденные представления о культуре.
2.Философия культуры, культурантропология, социология культуры.
3.Возникновение культурологии.
4.Современные отечественные концепции культуры
5.Морфология культуры.
6.Функции культуры.
7.Основные понятия культурологии.
8.Культура как вторая природа.
9.Культура: человек в обществе.
10.Основные черты традиционной культуры.
11.Восток как тип культуры.
12.Запад как тип культуры.
13.Основные ценности культуры Древней Греции.
14.Отличия культуры древнего Рима от Греческой.
15.Основные принципы Ислама.
16.Культурное наследие Византии.
17.Феодализм как феномен культуры.
18.Куртуазная культура.
19.Гуманизм культуры Возрождения.
20.Основные идеи религиозной Реформации.
21.Наука, Разум, Прогресс-кредо Просвещения.
22.Рационализм и его аспекты.
23.Художественные направления Просвещения.
24.Массовая, народная, классическая, элитарная культура
26.Культура Постмодерна: сущность и истоки.
27.Россия как тип культуры.
28. Глобализация как понятие культурологии
29.Личность в современной культуре.
30.Культура и субкультура, антикультура, контркультура.
31.Модернизация и культура.
32.Аккультурация и вестернизация в культуре России.
33.Проблема культурной идентификации в современной России.
34.Культура и современные информационные технологии.
35.Актуальные проблем современной культуры (по мнению студента).
4.8. Концепции современного естествознания.
1. Раскройте смысл утверждения: на уровне микромира материя организована в Квантовую Лестницу.
2. Современные представления о строении атома.
3. Принцип запрета Паули и его роль в формировании электронных оболочек атома.
4. Современные представления о строении атомного ядра.
5. Какие элементарные частицы входят в группу «частицы-составляющие материи»?
6. Какие элементарные частицы входят в группу «частицы, осуществляющие взаимодействия»?
7. Классификация элементарных частиц.
8. Классификация фундаментальных взаимодействий.
9. Критерий относительной элементарности. Достигла ли современная физика последнего «уровня элементарности»?
10.Классификация звезд и их общая характеристика.
11.Основной источник энергии звезд.
12.Современные представления об эволюции звезд.
13.Классификация галактик.
14.Проблема «скрытой массы» наблюдаемой части Вселенной.
15. Раскройте содержание утверждения: крупномасштабная структура Вселенной имеет ячеистую структуру.
16.Закон Хаббла и модель расширяющейся Вселенной.
17. Этапы эволюции Вселенной от «Большого Взрыва» до возникновения Солнечной системы.
18.Фундаментальные основы современной химии.
19.Концептуальные уровни современной химии.
20. Эволюционная концепция в химии.
21. Почему эволюционную химию можно назвать «предбиологисй»?
22. Сущность химической эволюции.
23. Современные представления о происхождении жизни.
24. Современные представления о сущности жизни.
25. Современные представления об уровнях организации жизни.
26. Общие свойства живых систем.
27. В чем принципиальное отличие свойств живой и неживой ма терии?
28. Раскройте содержание понятия «биологическая эволюция».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
