Модуль | Тема | Лексика | Грамматика | Функции | Аудирование | Письмо |
4 (зачет) | 1. Положительное влияние компьютеров | Лексический минимум по теме | Сослагательное наклонение. Условные придаточные предложения 1 типа | Составление резюме | Интервью: Аналитик и программист | Аннотирование иноязычного текста |
2.Отрицательное влияние компьютеров | Лексический минимум по теме | Условные придаточные предложения 2 типа | Составление монологического высказывания | Интервью: IT manager | Написание статьи в газету | |
3. Искусственный разум | Лексический минимум по теме | _____________________ Условные придаточные предложения 3 типа | дискуссия | Интервью: Website designer | Письменный перевод текста | |
4. Система компьютерного контроля на железнодорожном транспорте | Лексический минимум по теме | Сложное дополнение | сообщение | Интервью: System Manager | Аннотирование иноязычного текста | |
5. Моя специальность | Лексический минимум по теме | Сложное подлежащее | презентация | реферат | ||
повторение | Итоговый тест |
2.4 ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
2 курс, 1 семестр
Название тем и разделов | Всего часов за сем. | Аудиторные занятия (час), в том числе: | Кол-во часов на самостоятельную работу | ||
Модуль | Лекции | Практические занятия (часы) | |||
36 ч. | 26 ч. | ||||
3 (экзамен) | 1.Компьютеры: типы, части компьютеров | 6 | |||
2. Устройства ввода, вывода и сохранения информации | 6 | ||||
3. Связь: её история и виды связи | 6 | ||||
4.Программирование | 2 | ||||
5.Языки программирования | 6 | ||||
6.Профессии в компьютерах | 8 | ||||
Итоговый контроль | 2 |
2 курс, 2 семестр
Модуль | Название тем и разделов | Всего часов за сем. | Аудиторные занятия (час), в том числе: | Кол-во часов на самостоятельную работу | |
Лекции | Практические занятия | ||||
36 ч. | 36 ч. | ||||
4 (зачет) | 1.Положительное влияние компьютеров | 8 | |||
2.Отрицательное влияние компьютеров | 8 | ||||
3.Искусственный разум | 8 | ||||
4.Система компьютерного контроля на железнодорожном транспорте | 6 | ||||
5. Моя специальность | 4 | ||||
Итоговый контроль | 2 |
Раздел 3. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины
Внеаудиторное чтение: ознакомительное, поисковое, изучающее, контрольное в объеме (4000 печ. зн.).
Просмотр фильмов на изучаемом языке (1 раз в месяц).
Прослушивание аудиозаписей (1 раз в 2-3 недели).
Овладение лексическим минимумом (не менее 50 л. ед. в месяц). Выполнение контрольных работ, тестов по пройденным грамматическим темам (словарный диктант, диктант-перевод, тексты-резюме, комментарии, сочинения, эссе, ролевые игры).
4.Контроль
Контроль носит характер текущего и итогового контроля.
Текущий контроль
Осуществляется в течение семестра в виде контрольных работ и устных опросов. Перевод на русский язык используется как одно из средств контроля понимания.
Итоговый контроль
Имеет форму экзамена, который проводится в конце 3 семестра и зачета в конце учебного года в 4 семестре.
4.1. Требования к экзамену II курс, 1 семестр
- Монологическое высказывание по ситуации профессионального характера (25 предложений).
- Детализирующее чтение, выборочный перевод, пересказ текста профессионального характера и спонтанные ответы на вопросы преподавателя по тексту.
- Комментирование текста по специальности.
4.2. Контрольные вопросы к экзамену.
1.What do you know about the main parts of computers?
2.What types of computers are known for you?
3.What input, output, storage devices are known for you?
4.How can computers help people?
5.Speak about entertaiment and hobby benfits.
6.Speak about positive impact of computers.
7.Speak about potencial dangers of computers.
8.What do we call displacement, unemployment?
9.What do we mean when we speak about our right to privacy?
10.How do we use computers on the railroads?
4.3.Требования к зачёту II курс, 2 семестр
- Внеаудиторное чтение печ. зн.; лексический минимум – 350 лексических единиц для продуктивного использования).
- Перевод с русского языка на иностранный 10 предложений (без словаря, на базе пройденной тематики).
- Обобщающий лексико-грамматический тест.
Программно-информационные материалы, которые могут быть использованы при изучении дисциплины (электронные учебники, доступ к базам данных и др.)
Виды аудиторных занятий | |
II курс, 1-2 семестр | |
Lesson 2. Leisure Activities | Электронный учебник Reward InterN@tive Полный курс английского языка с интегрированными средствами дистанционного обучения. Автор: Greenall S. Based on the reward series by Simon Greenall published by Macmillan Heinemann English Language Teaching. Macmillan Publishers Limited 1998. |
Lesson 6. Friendship. How we meet | |
Lesson 8. Experiences in a Foreign Country | |
Lesson 11. Organizational skills and routine activities | |
Lesson 18. Jobs and Conditions of work | |
Lesson 20. How Unfair Can you Get. Emotional Reactions | |
Lesson 27. Holiday Postcards | |
Lesson 39. Education in Britain and the USA |
Основная и дополнительная литература
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ДИСЦИПЛИНЕ | ||||
II курс, 3-4 семестры | ||||
1.Glendinning Eric H. | Basic English for Computing | учебник | Oxford University press,2001 | |
2.Glendinning Eric H. | Computing | учебник | Oxford University Press,2000 | |
3.Glendinning Eric H. | Informational Technology | учебник | Oxford university press,2002 | |
4. Н, | Искусственный интеллект и компьютеры | Учебное пособие | Хабаровск,2007 | Дальневосточный региональный учебно-методический центр |
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
в _____________________________ внесены и одобрены на заседании кафедры
наименование документа ООП
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
полное наименование кафедры
«___» _____________20____ г., протокол № ___
В ____
наименование документа ООП
________________________________________________________________________
полное наименование дисциплины (практики)
на 20___ / 20___ учебный год вносятся изменения:
1.
2.
3.
и т. д.
Заведующий кафедрой
______________________
подпись, Ф. И.О.
Схема модульного построения содержания учебного материала дисциплины «Иностранный язык» для специальности «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте», «Средства связи с подвижными объектами», 210402
|
![]()
Модуль 1 ( 2,8 з. е) | Модуль 2 ( 2,8 з. е.) | Модуль 3 ( 1,7 з. е.) | Модуль 4 ( 2з. е.) | |||||||||||||||||||
Higher Education in Russia and abroad | Our University | Students` life | Enviroment | Electicity | Great inventions | Computers in our life | Transport for Tomorrow | Optical Technology | Superconductivity | New space age | Cities of Great Britain, USA, Russia | Types, parts of computers | Input, output, storage devices | Communication: its history, links of communication | Programming | Programming languages | Careers in computing | Positive impact of computers | Negative impact of computers | Artificial Intelligence | CTC | My speciality |
Объем дисциплины и его распределение по видам работ
Год обучения | Наименование курса | Часы | Формы контроля | ||
Ауд. | Сам | Всего | |||
1-ый год обучения | Английский практический (1 семестр) | 54 | 49 | 103 | зачет |
Английский практический (2 семестр) | 54 | 49 | 103 | зачет | |
2-ой год обучения | Английский практический (3 семестр) | 36 | 26 | 62 | экзамен |
Английский практический (4 семестр) | 36 | 36 | 72 | зачет | |
ИТОГО: | 180 | 160 | 340 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


