Итоговая работа по курсу: «Современные средства коммуникации в образовании»

ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

г. КИРОВСК

Итоговая работа по курсу:

«Современные средства коммуникации в образовании»

Проект: « Сотрудничество классного руководителя с родителями»

Выполнила:

ПавловскаяСОШ

2008 г.

Данную работу выполнила учитель истории классный руководитель 5 класса Павловской средней общеобразовательной школы .

Эта работа создавалась для классных руководителей и родителей.

Проект преследует следующие цели:

·  Сделать взаимодействие с родителями учащихся более эффективным

·  Использовать информационно-коммуникационные технологии для просвещения родителей по вопросам психологии и педагогики, которые сделают его более наглядным, убедительным и достоверным

·  Применять интернет - анкетирование с использованием ресурсов *****, для упрощения тестирования и обработки его результатов, охвата возможной аудитории, получения информации в удобном виде. Преимущество сервиса - простота использования, скорость и надежность в работе.

·  Провести обмен опытом с коллегами по взаимодействию классного руководителя с родителями

Были проведены такие мероприятия как изучение методической литературы и информации в Internet, имеющей отношение к теме проекта. Был создан блог, посвященный данной теме, на котором размещена наиболее ценная информация. Была разработана и опубликована анкета « Стили и методы воспитания ребенка в семье», которая даст возможность классному руководителю собрать материал для тематической диагностики и использовать информацию в работе с детским коллективом, на родительских собраниях, а родителям поможет определить стиль воспитания и внести необходимые изменения в средства и методы своего воздействия.

Проект, конечно, требует серьезной доработки. В рамках данного курса создать работу полностью не получилось.

Адрес моего блога: http://roditeliandychitel. /

Копия моего блога

Сотрудничество классного руководителя с родителями

11 Ноябрь 2008 г.

Сотрудничество классного руководителя с родителями

Этот блог создан, чтобы помочь классному руководителю стать помощником и хорошим советчиком для родителей, а родителям приобрести опыт в воспитании собственного ребенка. Как можно меньше вызовов в школу отцов и матерей для моральных нотаций! Как можно больше общения , которое приносит радость! Для разработки этого проекта были пройдены следующие этапы:

сбор материала знакомство с сервисами создание этого блога создание анкеты

Автор: на 0:08

Обо мне

Павлово, Кировский район Ленинградской области, Russia

Учитель истории в средней школе

Адрес анкеты: http://*****/vote/9A95E0D37D2EB4E40429B5C9E28151EA/

Копия анкеты:

Стили и методы воспитания ребенка в семье

Анкетирование для родителей. Перед вами 10 часто встречающихся ситуаций. Решение вами предложенных ситуаций и определяет стиль воспитания ребенка в вашей семье. Дайте свой вариант ответа на эти ситуации.

1.  Ваш ребенок любит пошалить, хлопот с ним бывает достаточно - то вернется с синяком, то с разорванной штаниной... *

вы расспрашиваете, что случилось, зашиваете штаны

оказываете помощь ребенку, но внушаете, что это может плохо кончиться

делаете вид, что ничего не произошло, даете ребенку самому справиться со случившимся

2.  У вашего ребенка есть друзья, но они не слушаются своих родителей, по вашему мнению, они плохо воспитаны... *

Вы беседуете с родителями друзей и просите их обратить внимание на поведение своих детей

Вы приглашаете этих детей к себе в дом, стараетесь положительно повлиять на них

Вы объясняете своему ребенку, что эти друзья ему не пара

3.  Ваш ребенок хочет быть лидером во всех играх и, если ему это не удается, он пытается бунтовать... *

Вы стараетесь ему подыграть, чтобы он непременно выиграл

Вы стараетесь ему объяснить, в чем истинная причина поражения

Вы считаете, что умение проигрывать пойдет ему на пользу

4.  Вашего ребенка трудно вечером отправить спать... *

Вы постоянно объясняете, как важен сон для ребенка

Вы позволяете ребенку не соблюдать режим, но поднимаете его в одно и тоже время

Вы всегда укладываете ребенка в одно и тоже время, не принимая никаких возражений

5.  Ваш ребенок обожает телевизор... *

Вы разрешаете ему смотреть телевизор столько, сколько он захочет, так как считаете, что, он все равно будет смотреть

Вы говорите своему ребенку, что ему можно смотреть и что нельзя

Вы вместе определяете круг передач, которые ребенок может смотреть

6.  Ваш ребенок с раннего детства за словом в карман не лезет... *

Вы объясняете, что такое поведение неприлично

Вы запрещаете вести себя подобным образом

Вы поощеряете своего ребенка за приличное поведение

7.  Ваш ребенок, который еще, по вашему мнению, так мал, уже интересуется противоположным полом... *

Вы пытаетесь пресечь интерес любой ценой

Вы оставляете все как есть, считая, что все станет на свои места само собой

Вы абсолютно правдиво объясняете своему ребенку взаимоотношения полов

8.  Вашему ребенку иногда достается от сверстников... *

Вы просите избегать контактов с такими детьми и просите педагога помочь вам

Вы проводите беседу с родителями и детьми таких учеников

Вы учите давать сдачи обидчикам

9.  Ваш старший ребенок достаточно часто обижает младшего... *

Вы не вмешиваетесь в их взаимоотношения, надеясь на то, что старший поймет свои ошибки без подсказки

Вы наказываете старшего за это в присутствии младшего

Вы стараетесь уделить больше внимания младшему

10.  Ваш ребенок грубит, дерется с другими, становится злым и бессердечным... *

Вы тоже ведете себя по отношению к нему подобным образом, чтобы он на себе почувствовал, как плохо он себя ведет

Вы стараетесь влиять на него добром и лаской

Вы ищите причины такой реакции ребенка в окружающих людях и мире

Я участвовала в форумах следующих авторов: , , . Все эти форумы расположены на сайте ЛОИРО в разделе «Форумы».