2. А, , Якимович инновациями в организациях: учебное пособие по специальности «Менеджмент организации». – М.: Омега-Л, 2008.
3. Кожухар менеджмент: практикум. – М.: ИТК «Дашков и К0», 2010.
4. Кокурин экономика (управленческий и маркетинговый аспекты). – М.: Экономика, 2011.
5. Медынский менеджмент. – М.: ИНФРА, 2008.
6. Инновационный менеджмент: Учебник / под. ред. В.Я. Горфинкеля, : издание 3-е. – М.: ИНФРА-М, 2011.
7. Инновационный менеджмент: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / и др. – М.: издательский центр «Академия», 2008.
8. Первушин управления инновационными проектами: учебное пособие - М.: Дело, 2010.
9. Фатхутдинов менеджмент. – СПб.: Питер, 2008.
б) дополнительная литература:
Основные источники:
1. Гражданский кодекс РФ (части первая, вторая и третья). Гражданский кодекс РСФСР действующая часть): Гражданский кодекс РСФСР. Раздел IV. Авторское право, Раздел V. Право на открытие, Раздел VI. Право на изобретение, рационализаторское предложение и промышленный образец.
2. Закон Российской Федерации № 000-1 «Об авторском праве и смежных правах». – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.
3. Патентный закон Российской федерации № 000-1. – М.: ГроссМедиа, 2005.
4. Закон Российской Федерации (по состоянию на 1 января 2006 года) «О защите прав потребителей». – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2006.
5. Доктрина развития российской науки. Указ Президента Российской Федерации .
6. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года. Протокол межведомственной комиссии по научно-инновационной политике от 01.01.01 г. №1.
7. Федеральный закон от 01.01.01 года «О науке и государственной научно-технической политике» (с изменениями на 2011 год).
8. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «О федеральном агентстве по науке и инновациям».
Дополнительные источники:
9. Приказ Министерства науки и технологии Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте РФ 29 января 1998 г. № 000 «Об утверждении положения о государственной регистрации и учете открытых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ».
10. Проект ФЗ «Об инновационной деятельности и государственной инновационной политике в Российской Федерации» от 1998 г., опубликован в Интернете 18.09.2003 г. на сайте: http://www. mibif.
11. Методические рекомендации по оценке инвестиционных проектов и их отбору для финансирования (утверждены Минэкономики, Минфинансов и Госкомпромом РФ №7 – 12/47 от 01.01.2001 г.)
12. Постановление Госкомстата России «Об утверждении нормативных документов по ведению всероссийского мониторинга социально-трудовой сферы» № 000 от 12.09.95.
13. Постановление Правительства РФ «О Федеральном фонде производственных инноваций» от 01.01.01 г. № 000.
14. Постановление Правительства РФ «О формировании федеральных центров науки и высоких технологий» от 01.01.01 г. № 000.
15. Методические рекомендации по разработке кадровой политики предприятия. Приказ№ 000 от 1 октября 1997г. Минэконом.
Дополнительная литература:
1. Герчикова . – М.: ЮНИТИ, 2000.
2. Гольдштейн менеджмент: Учебное пособие. – Таганрог: изд-во ТРТУ, 1998.
, , и др. Инновационный менеджмент / Под ред. . – М.: ЮНИТИ, 2003.
Инновационный менеджмент: Учебник /Под ред. . – М.: ЮНИТИ, 2005.
3. Инновационный менеджмент: Учебник / под ред. , – М.: Вузовский учебник, 2004.
4. Инновационный менеджмент: Учебник / Под ред. – М.: Инфра-М, 2003.
5. Инновационный менеджмент: концепции, многоуровневые стратегии и механизмы инновац. развития / под ред. , . - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Дело, 2007.
6. , , Журавкова эффективности инновационной и инвестиционной деятельности предприятии. – М.6 финансы и статистика, 2003.
7. Медынский менеджмент: Учебник. – М.: Инфра-М, 2004.
8. , Чикер социальная психология. - СПБ: Речь, 2000.
9. Управление инновациями: в 3-х кн. Кн.3 Базовые компоненты управления инновационными процессами: Учебное пособие / , , и др. Под ред. – М.: Высш. шк., 2003.
10. Управление персоналом организации. / Под ред. . – 2-е изд., доп. и перераб. – М: ИНФРА-М, 2-е издание, 2006.
11. Фатхутдинов менеджмент: Учебник, 4-е изд. – СПб.: Питер, 2003.
12. Шекшня персоналом современной организации –5-е изд., перераб. и доп. – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2003.
13. Яковец : закономерности, механизмы, перспективы. – М.: Экономика, 2003.
Перечень электронных ресурсов по дисциплине
Адрес личной интернет-странички преподавателя: churilina. *****
14. http://www. *****/. Российский деловой портал "Альянс Медиа" (www. *****) создан для информационной поддержки российских предпринимателей, развития делового партнерства, продвижения продукции и услуг и формирования механизмов электронного ведения бизнеса.
15. http://www. *****/ Портал информационной поддержки инноваций и бизнеса
16. http://grant. *****/ Сервер Российского фонда фундаментальных исследований, предназначен для приема заявок и отчетов по конкурсам РФФИ через Интернет, осуществления экспертизы этих заявок, подготовки финансовых отчетов организаций и решения других задач, возникающих при работе с проектами, финансируемыми РФФИ.
17. http://www. *****/ Национальный информационный центр по науки и инновациям.
18. http://www. *****/ Информационная система “Наука и Инновации”.
19. http://www. *****/ Сайт конкурса русских инноваций.
20. http://www. *****/ Портал электронных средств массовой информации для предпринимателей деловая пресса.
21. http://www. *****/ Сайт учебного центра «Профессионал» при Московском Физико-Техническом институте, где возможно пройти профессиональную переподготовку по программе «Инновационный менеджмент».
22. http://www. *****/ Кафедра инновационного менеджмента Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета.
23. http://**/ Сервер Российского университета инноваций.
в) электронно-библиотечные системы (ЭБС):
Ссылка на информационный ресурс | Наименование разработки в электронной форме | Доступность |
http://*****/ | Электронно-библиотечная система (ЭБС) *****. Учебники и учебные пособия для университетов | Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет |
http://www. *****/ | Электронно-библиотечная система (ЭБС) IPRbooks. Учебники и учебные пособия для университетов | Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет |
http://www. ***** | Электронно-библиотечная система (ЭБС) Университетская библиотека онлайн | Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет |
http://e. | Электронно-библиотечная система (ЭБС) на платформе издательства «Лань» | Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет |
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
1. Лекционные занятия:
a. комплект электронных презентаций/слайдов,
b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук)
2. Практические занятия:
a. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),
b. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы).
3. Прочее
a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,
b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет.
Разработчики:
РГПУ им. А..Герцена | к. э.н, доцент |
| ||||
(место работы) | (должность, уч. степень, звание) | (подпись) | (ФИО) | |||
(место работы) | (должность, уч. степень, звание) | (подпись) | (ФИО) |
Приложение 1
Примерная тематика докладов по дисциплине
«Инновационный менеджмент»:
1. Современное состояние и задачи инновационного менеджмента.
2. Основные черты инновационного менеджмента.
3. Проблемы инновационного менеджмента.
4. Становление инновационного менеджмента в России и его задачи .
5. Этапы жизненного цикла инноваций.
6. Сущность инновационного процесса и его роль в системе управления.
7. Нововведение как объект инновационного менеджмента.
8. Рынок чистой конкуренции нововведений.
9. Рынок инвестиций.
10. Концепции организации научно-технической деятельности.
11. Сущности и содержание инновационного проекта.
12. Этапы инновационного проекта и их характеристика.
13. Методы выбора инновационного проекта для реализации.
14. Основные критерии для оценки инвестиционного проекта.
15. Модели инновационного процесса.
16. Правовое регулирование в управлении инновационным процессом.
17. Основы управления инновационным процессом в России: особенности планирования инновационного процесса. Комплексная
и целевая программы.
18. Инновационное прогнозирование.
19. Инновационный процесс и взаимодействие экономических интересов.
20. Проблемы управления инновационным процессом в экономике зарубежных стран.
Приложение 2
Технологическая карта дисциплины
(дневное отделение)
200__/200__ учебный год
Наименование дисциплины | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц/кредитов |
Инновационный менеджмент | СД Ф7 | Всего=145 ч., лек.=18 ч., пр.=36 ч., ауд.=54 ч., с. р.= 91ч. |
Виды текущей аттестации аудиторной и внеаудиторной работы | Количество аттестационных мероприятий | Максимальное число баллов |
Посещение лекций | 9 | 1 х 9 = 9 |
Посещение семинарских занятий | 18 | 0,5 х 18 = 9 |
Выполнение практических работ | 5 | 5 х 5,8 = 29 |
Сообщения на семинарах (доклады) по теме, согласованной с преподавателем | 3 | 3 х 1 = 3 |
Разработка научной статьи, согласованной с преподавателем (на основе профильных журналов за гг.) | 1 | 10 |
Реферат научной статьи, согласованной с преподавателем | 1 | 10 |
Участие в конкурсе проектов факультета, университета | 2 | 2 х 5 = 10 |
Экзамен | 1 | 20 |
ИТОГО: | 100 | |
Для допуска к итоговой аттестации студенту необходимо набрать 80 баллов | ||
Таблица перевода баллов зачетно-кредитной системы в пятибальную шкалу оценивания |
Технологическая карта дисциплины
(заочное отделение)
200__/200__ учебный год
Наименование дисциплины | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц/кредитов |
Инновационный менеджмент | СД Ф7 | Всего=100 ч., лек.=10 ч., пр.=4ч., ауд.=14 ч., с. р.= 86ч. |
Виды текущей аттестации аудиторной и внеаудиторной работы | Количество аттестационных мероприятий | Максимальное число баллов |
Посещение лекций | 5 | 5 х 2 = 10 |
Посещение семинарских занятий | 2 | 2 х 10 = 20 |
Выполнение практических работ | 1 | 30 |
Сообщения на семинарах (доклады) по теме, согласованной с преподавателем | 1 | 5 |
Разработка научной статьи, согласованной с преподавателем (на основе профильных журналов за гг.) | 1 | 10 |
Участие в конкурсе проектов факультета, университета | 1 | 5 |
Экзамен | 1 | 20 |
ИТОГО: | 100 | |
Для допуска к итоговой аттестации студенту необходимо набрать 80 баллов | ||
Таблица перевода баллов зачетно-кредитной системы в пятибальную шкалу оценивания |
Технологическая карта дисциплины
(заочное отделение, «Управление фармацевтическим компаниями)
200__/200__ учебный год
Наименование дисциплины | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц/кредитов |
Инновационный менеджмент | СД Ф7 | Всего=100 ч., лек.=6 ч., пр.=4ч., ауд.=10 ч., с. р.= 90ч. |
Виды текущей аттестации аудиторной и внеаудиторной работы | Количество аттестационных мероприятий | Максимальное число баллов |
Посещение лекций | 3 | 3 х 2 = 6 |
Посещение семинарских занятий | 2 | 4 х 5 = 20 |
Выполнение практических работ | 1 | 30 |
Сообщения на семинарах (доклады) по теме, согласованной с преподавателем | 1 | 4 |
Разработка научной статьи, согласованной с преподавателем (на основе профильных журналов за гг.) | 1 | 10 |
Участие в конкурсе проектов факультета, университета | 2 | 2 х 5 = 10 |
Экзамен | 1 | 20 |
ИТОГО: | 100 | |
Для допуска к итоговой аттестации студенту необходимо набрать 80 баллов | ||
Таблица перевода баллов зачетно-кредитной системы в пятибальную шкалу оценивания |
Приложение 3
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
