МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Воронежский государственный институт физической культуры»

Рабочая программа дисциплины (модуля)

ПРАВО

(Наименование дисциплины (модуля))

Направление подготовки

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья

(адаптивная физическая культура)

Профиль подготовки

Адаптивное физическое воспитание

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения

дневная

(очная, очно-заочная и др.)

Воронеж 2011г.

Программа утверждена и рекомендована Ученым советом «ВГИФК»

Протокол № ____ от«_____ »___________ 2012г.

Составители: - кандидат экономических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин

Программа дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла вариативной части составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья

Профиль подготовки: Адаптивное физическое воспитание

1.  Цели освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины (модуля) является формирование системы базовых знаний о государственно-правовой действительности в объеме, необходимом для преодоления квалификационного уровня и дальнейшего использования их в профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины

1. Сформировать методологические основы и понятийно-категориального аппарата дисциплины.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Дать представление о системе права, содержании и роли в деятельности различных субъектов деятельности.

3. Привить умение и первичные навыки работы с нормативно-правовыми актами, необходимыми для принятия оптимального управленческого решения в дальнейшей профессиональной деятельности.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

·  Право относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла.

·  Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в школе.

·  Рабочая программа дисциплины Право имеет трудоемкость равную 2 зачетным единицам.

·  Право является фундаментальной теоретической дисциплиной для дальнейшей профессиональной деятельности.

·  Для освоения данной дисциплины необходимо ориентироваться в законодательстве и юридической литературе.

Краткое содержание дисциплины по разделам:

Общая теория права. Происхождение права; основные концепции права, основные функции права. Личность, права человека и гражданина; права и свободы личности. Понятие и виды социальных норм. Понятие и признаки государства; государственная власть, ее институты и разделение властей. Типы государства; формы государства: правление, устройство, политический режим.

Система права и ее действие. Понятие системы права и ее элементы; отраслевое деление системы права. Понятие нормы права и ее признаки; структура норм права; виды норм права. Виды нормативных актов. Понятие и признаки правовых отношений; структура правоотношений и ее элементы. Понятие правомерного поведения, его виды и структура; понятие правонарушения и его признаки; виды правонарушений. Понятие юридической ответственности, ее сущность и виды. Понятие законности и ее значение; правовой поря­док.

Конституционная основа правовой системы и системы права Российской Федера­ции. Конституция и государство; определение конституции и ее содержание. Понятие частного права. Система частного права; гражданское право, семейное право; трудовое право. Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта; объекты правового регулирования; источники права.

Сравнительное правоведение. Общая характеристика правовых систем современности: романо-германская правовая семья; правовая семья общего права; мусульманская семья. В рабочей программе дисциплины «Правоведение» обозначено материально-техническое обеспечение, представлено учебно-методическое и информационное обеспечение дисци­плины, куда входят: основная литература, дополнительная литература, программное обес­печение, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы. Важным составляющим дисциплины «Правоведение» являются методические рекоменда­ции по организации изучения дисциплины.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

-Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-14, ОК-15.

Обучающийся:

-умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-5);

-способен находить организационно-управленческие решения вне стандартных ситуациях и готов за них нести ответственность (ОК-7);

-  знает свои права и обязанности как гражданина своей страны; умеет использовать Гражданский Кодекс РФ, другие нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-8);

-  стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук
при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);

-использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и эксперименталь­ного исследования (ОК-14);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационно­-
го общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные
требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; владеет
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

(ОК-15).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

·  теоретические основы правовой науки и без затруднения оперировать юридическими терминами;

·  понимать сущность и взаимосвязь правовых явлений, их взаимодействие с другими официальными явлениями.

Уметь:

·  уметь ориентироваться в законодательстве и юридической литературе;

·  применять первичную правовую информацию в физкультурно-спортивной, оздоровительной деятельности;

·  принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

·  научиться уважать закон и бережно относиться к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина России.

Владеть:

    нормативной лексикой по дисциплине; специальной терминологией, связанной с предметом обучения; специальными навыками по составлению юридически значимых документов (иски, претензии).

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) право:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

№

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной

работы, включая

самостоятельную

работу студентов и

трудоемкость (в

часах)

Формы

текущего

контроля

успеваемости

(по неделям

семестра)

Форма

промежуточной

аттестации (по

семестрам)

1

Аудиторные занятия (всего)

1

36

2

лекции

1

14

зачет

3

семинары

1

22

4

самостоятельная работа

1

36

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

Аудиторные занятия (всего)

36

36

-

-

В том числе:

-

-

-

-

- .

Лекции

14

14

-

-

-

Практические занятия (ПЗ)

-

-

-

-

Семинары (С)

22

22

-

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

-

-

-

Самостоятельная работа (всего)

36

36

-

-

-

В том числе:

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

-

-

-

-

-

Расчетно-графические работы

-

-

-

-

-

Реферат

-

-

-

-

-

Другие виды самостоятельной работы

36

36

-

-

-

Вид промежуточной аттестации -(зачет, экзамен)

-

-

-

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

72

72

-

-

-

2

2

-

-



1.

Общая теория права

1.1 Происхождение права; основные концепции права, основные функции права.

1.2. Личность, права человека и гражданина; права и сво­боды личности. Понятие и виды социальных норм.

1.3 Понятие и признаки государства; государственная власть, ее институты и разделение властей. Типы госу­дарства; формы государства: правление, устройство, по­литический режим.

2.

Система права и ее действие

2.1. Понятие системы права и ее элементы; отрасле­вое деление системы права; Понятие нормы права и ее признаки; структура норм права; виды норм права. Виды нормативных актов.

2.2. Понятие и признаки правовых отношений; структура
правоотношений и ее элементы.

2.3. Понятие правомерного поведения, его виды и струк-­
тура; понятие правонарушения и его признаки; виды пра-­
вонарушений. Понятие юридической ответственности, ее
сущность и виды; Понятие законности и ее значение; пра-­
вовой порядок.

3.

Конституционная осно­ва правовой системы и системы права Россий­ской Федерации

3.1. Конституция и государство; определение конститу­ции и ее содержание.

3.2. Понятие частного право. Система частного права; Гражданское право, семейное право; трудовое право. 3.3.Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта; объекты правового регулирования; источники права.

4.

Сравнительное право

4.1. Общая характеристика правовых систем современно­сти: романо-германская правовая семья; правовая семья общего права; мусульманская семья.

Разделы дисциплин и виды занятий

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3