Образовательная Программа (стр. 5 )

обследовании детей

5.1 Способ систематической фиксации развития детей дошкольного

возраста

Оценка результатов развития дошкольников строится на основе показа­телей развития, данных в программе воспитания и обучения в детском саду по пяти линиям развития:

1.  Познавательному развитию

2.  Социальному развитию

3.  Развитию речи

4.  Физическому развитию

5.  Эстетическому развитию

6.  Готовность детей к школе (карта развития ребенка-дошкольника)

Диагностика детей по основным направлениям программы проводится трижды в течение учебного года (сентябрь, январь, май) Диагностика готовности детей подготовительной группы к школе про­водится дважды в учебном году: в октябре - промежуточное тестирова­ние, в марте - окончательное тестирование и заполнение «Карты разви­тия ребенка-дошкольника»

№ п/п	Линии развития	Диагностические методики	Ответствен- ный	Сроки
1	Познаватель- ное развитие	Ерофеева уровня математического раз- вития детей (ст. дошкольни- ки)	Старший воспитатель Воспитатели групп	Сентябрь Январь Май
Диагностика па- мяти	Педагог- психолог
Венгер ум- ственного развития дошко- льников	Педагог- психолог
2	Социальное развитие	Банкова психо- социальной зрелости	Педагог- психолог	Сентябрь Январь Май
Диагностика уровня развития коммуникативных способно- стей у детей старшего до- школьного возраста	Педагог- психолог
3	Речь и речевое общение	Диагностика речевого развития	Воспитатели групп	Сентябрь Январь Май
4	Физическое развитие и здоровье	Оценка уровня физической подготовленности детей (Министерство просвещения)	Воспитатель ФИЗО, старшая медсестра	Сентябрь Январь Май
5	Эстетическое развитие	Казакова - ность дошкольников , Готовность детей к музы- кальным занятиям в школе	Воспитатели групп Музыкальный руководитель Старший воспитатель	Сентябрь Январь Май
6	Готовность детей к обучению в школе	Карта развития ребенка- дошкольника Методика обследования де- тей описана в программе «Истоки» (М.: Карапуз, 2001)	Старший воспитатель Воспитатели групп	Октябрь Март

6.Условия реализации образовательной программы в ЦРР-Д/с № 000

6.1. Создание предметно-развивающей среды для реализации задач

годового плана в уч. году

Задачи годового плана	Организация условий
Организовать социальное партнерство родителей, воспитателей и педагогов ДОУ для реализации экологического подхода к обучению дошкольников с целью сохранения и укрепления их физического и психического здоровья, предоставления равных возможностей при поступлении в школу (в рамках окружной экспериментальной площадки).	- УМК «Учусь учиться» для детей подготовительной группы + методическое сопровождение; - правильно подобранная мебель; - физкультурный и тренажерный залы; - спортивные площадки; - современные дидактические пособия; - игрушки и пособия для развития движений; - хорошо оснащенный медблок; - методическая литература по здоровьесберегающим технологиям и т. д.
С целью повышения качества образования дошкольников организовать современный воспитательно-образовательный процесс, участие воспитанников в проектной деятельности, в конкурсах, выставках и фестивалях, обеспечить комфортное самочувствие ребенка в стенах детского сада.	- повышение квалификации кадрового состава; -участие в конкурсах, соревнованиях и выставках разного уровня; - взаимосвязь ДУ с социумом (школа № 000, ПК №6 и №9, педагогические ВУЗы, библиотека, ПИП «Москворецкий», Монтессори ассоциация, лингвистический клуб «Надежда» и т. д.); - участие в работе ресурсных центров (сетевое взаимодействие); - современные учебно-методические пособия; - развивающие игры; - использование ТСО (мультимедийная установка, ТВ, видео, аудио, компьютер).
Использовать инновационные технологии в педагогике раннего возраста; направить усилия педагогического коллектива на создание современного предметно-развивающего образовательного пространства для пребывания детей раннего возраста (модульные технологии).	- современные развивающие игры; - элементы дидактики М. Монтессори для детей раннего возраста; - богатый выбор конструкторов, в т. ч. ЛЕГО; - подбор детской художественной литературы; - игрушки и пособия для развития движений; - прекрасно оснащенный участок для прогулок и т. д.

6.2. Внешние связи (взаимодействие с другими организациями)

Московский департамент образования

·  Лицензирование, аккредитация и аттестация

·  Аттестация педагогических кадров

·  Контроль за исполнением законов РФ, нормативно-правовых документов

·  Награждение педагогических кадров

Западное окружное управление образования

·  Управление и контроль за осуществлением хозяйственной и воспитательно-образовательной деятельностью учреждения

·  Комплектование детьми в соответствии с видом ДУ

·  Аттестация и награждение педагогических кадров

Районная Управа « Ново-Переделкино»

·  Укрепление материальной базы

·  Социальная помощь работникам ГОУ

·  Участие в районных конкурсах

·  Вопросы освещения деятельности д/с в СМИ

МИОО

·  Консультирование

·  Повышение квалификации

МИЭПП

·  Учеба педагогов

·  Создание экспериментальной площадки

ГОУ гимназия № 000; УВК № 000,

·  Взаимопосещения педагогов

·  Совместные мероприятия

·  Анкетирование детей

·  Консультации для родителей

·  Совместные педсоветы

ЦМПСС « Ново-Переделкино»

·  Консультации для педагогов и родителей

·  Совместные ПМПК

·  Комплектование групп КРО

ОМЦ

·  Участие в семинарах

·  Повышение квалификации педагогов

·  Консультирование

·  Приобретение метод. литературы

·  Контроль за аттестацией

Детская библиотека № 000

·  Экскурсии

·  Литературные викторины и праздники книги

·  Выставки детских работ

·  Обеспечение детской литературой

Поликлиники ( детская № 000, взрослая № 000)

·  Осмотр ( диспансеризация) детей и сотрудников

·  Консультирование

63. Преемственность в работе с ГОУ гимназия № 000

№	Мероприятия годового плана	Дата проведения	ответственный	Отметка о проведении
1.	Посещение праздника «Дня знаний» в ГОУ гимназия № 000	сентябрь	Заведующая, Ст. воспитатель
2	Обзорная экскурсия воспитанников ГОУ д/с№ 000 по музею ГОУ гимназия № 000	октябрь	Ст. воспитатель Завуч. нач. школы гимназии № 000 ПДО
3 4	Посещение детьми подготовительной группы уроков физкультуры в ГОУ гимназии № 000 Беседа с воспитателями и родителями подготовительной группы учителя начальных классов: «Социальная, физическая и психологическая готовность ребенка к школьному обучению»	ноябрь	Ст. воспитатель Завуч. нач. школы гимназии № 000 Заведующая, Ст. воспитатель Завуч. нач. школы гимназии № 000
5	Посещение детьми подгот. группы ГОУ д/с № 000 музея «Поклонимся великим тем годам»	декабрь	Ст. воспитатель Завуч. нач. школы гимназии № 000 ПДО ГОУ гимназии 1596
6 7	Подготовка и показ музыкального спектакля воспитанниками детского сада ученикам начальной школы гимназии № 000 Участие учеников 1 класса ГОУ гимназия № 000 в выставке «Игрушка на елку» изготовленные своими руками	январь	Ст. воспитатель Муз. рук-ль
8	Проведение спортивных соревнований между воспитанниками ГОУ и учениками 1 класса ГОУ гимназии № 000, посвященный Дню защитника Отечества	февраль	Ст. воспитатель Завуч. нач. школы гимназии № 000
9 10	Экскурсия подготовительной группы в школьную библиотеку Участие учеников 1-го класса гимназии № 000 в выставке «Портрет любимой мамы»	март	Ст. воспитатель Ст. воспитатель Завуч. нач. школы гимназии № 000
11	Приглашение учителей, набирающих 1-ые классы на родительское собрание в подготовительной группе: «Преемственность в программах обучения детского сада и школы»	апрель	Заведующая Ст. воспитатель Завуч. нач. школы гимназии № 000
12	Составление и согласовывание плана работы на новый учебный год со школой	май	заведующая Ст. воспитатель

6.4. Сроки прохождения аттестации

Педагогов ГОУ детского сада комбинированного вида № 000

1.		заведующая	высшая	16	28.02.2007	28.02.2012
2		ст. воспитатель	I	13	20.10.2009	20.10.2014
3		ст. воспитатель	I	13	18.03.2008	18.03.2013
4		учитель-дефектолог/логопед	высшая	14	28.02.2006	28.02.2011
5		учитель-дефектолог/логопед	высшая	14	28.02.2006	28.02.2011
6		учитель-дефектолог	I	13	15.03.2009	15.03.2014
7		педагог-психолог	II	12	20.04.2010	20.04.2015
8		учитель-логопед	II	12	20.04.2010	20.04.2015
9		учитель-логопед	-	8
10		Музыкальный руководитель	II	11	01.04.2010	01.04.2015
11		воспитатель по физо	II	11	02.04.2007	02.04.2012
12		инструктор по плаванию	II	11	20.11.2009	20.11.2014
13		воспитатель	II	12	01.03.2010	01.03.2015
14		воспитатель	-	7
15		воспитатель	I	13	18.03.2008	18.03.2013
16		воспитатель		8
17		воспитатель		11
18		воспитатель	I	13	23.01.2007	23.01.2012
19		воспитатель	II	12	11.12.2009	11.12.2014
20		воспитатель	I	13	20.12.2005	20.12.2010
21		воспитатель	II	12	15.02.2010	15.02.2015
22		воспитатель	I	13	20.10.2009	20.10.2014
23		воспитатель	II	12	02.04.2007	02.04.2012
24		воспитатель	II	12	02.04.2007	02.04.2012
25		воспитатель		10
26		воспитатель	II	12	24.11.2009	24.11.2014
27		воспитатель	I	13	16.12.2008	16.12.2013
28		воспитатель	II	12	01.04.2005	01.04.2010
29		воспитатель	высшая	14	24.11.2009	24.11.2014
30		воспитатель		8
31		воспитатель		7
32		педагог - психолог		8
33		Рук-ль стр. подр. СРП	I	13	16.12.2009	16.12.2014
34		Педагог допол. образ. Лего		10
35		воспитатель		9

6.5.Сроки прохождения курсов повышения квалификации педагогов ГОУ д/с комбинированного вида № 000