Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Естествознание. Животные. 8 класс
68 ч., 2ч. в неделю
Авторы: ,
№ п/п | № | Название темы урока | Дата | Знания, умения, навыки | Лабораторная работа | Оборудование | Примечание |
Введение (2ч.) | |||||||
1. | 1. | Многообразие живого мира. | |||||
2. | 2. | Значение животных и их охрана. | |||||
Беспозвоночные животные (10 ч.) | |||||||
3. | 1. | Общие признаки беспозвоночных животных. | З: признаки сходства и различия между группами животных. | ||||
4. | 2. | Дождевой червь. | Д. дождевого червя. | ||||
5. | 3. | Многообразие насекомых. | З: общие признаки насекомых, особенности внешнего вида, образа жизни, значение в природе, жизни человека. У: узнавать изученных животных. | Пр. р. Зарисовка насекомых в тетрадях. | |||
6. | 4. | Бабочка-капустница. | |||||
7. | 5. | Яблонная плодожорка. | |||||
8. | 6. | Тутовый шелкопряд. | |||||
9. | 7. | Майский жук. | |||||
10. | 8. | Комнатная муха. | |||||
11. | 9. | Медоносная пчела. | |||||
12. | 10. | Муравьи. | Э. Наблюдение за насекомыми. | ||||
Позвоночные животные (56 ч.) | |||||||
13. | 1. | Общие признаки позвоночных животных. | З: признаки сходства и различия между группами. | ||||
Рыбы (8 ч.) | |||||||
14. | 2. | Общие признаки рыб. Внешнее строение. | З: общие признаки, характерные для каждой группы рыб, особенности внешнего вида, образа жизни, значение рыб в природе, для человека. У: узнавать рыб, устанавливать взаимосвязь между средой обитания и приспособленностью рыб. | Д. рыб и наблюдение за ними | |||
15. | 3. | Внутреннее строение рыб. | |||||
16. | 4. | Размножение рыб. | |||||
17. | 5. | Речные рыбы. | Э. к водоему для наблюдения за рыбной ловлей. | ||||
18. | 6. | Морские рыбы. | |||||
19. | 7. | Рыболовство и рыбоводство. | |||||
20. | 8. | Рациональное использование и охрана рыб. | |||||
21. | 9. | Домашний аквариум. | |||||
Земноводные (3ч.) | |||||||
22. | 10. | Внешнее строение, среда обитания земноводных. | З: общие признаки земноводных, особенности внешнего вида, образа жизни, значение. У: узнавать земноводных. | Д. влажного препарата лягушки. | |||
23. | 11. | Внутреннее строение лягушек. | Пр. р. черчение таблицы (сходство и различие). | ||||
24. | 12. | Размножение и развитие земноводных. | Пр. р. Зарисовка в тетрадях. | ||||
Пресмыкающиеся (5 ч.) | |||||||
25. | 13. | Общие признаки пресмыкающихся. | З: признаки пресмыкающихся, особенности и значение. | Пр. р. Зарисовка в тетрадях. черчение таблицы. | |||
26. | 14. | Среда обитания и внешнее строение пресмыкающихся. | Д. черепахи, влажного препарата змеи. | ||||
27. | 15. | Внутреннее строение пресмыкающихся. | |||||
28. | 16. | Размножение и развитие пресмыкающихся. | Показ кино - и видеофильмов. | ||||
29. | 17. | Черепахи, крокодилы. | У: узнавать животных. | ||||
Птицы (10 ч.) | |||||||
30. | 18. | Общие признаки птиц. Особенности внешнего строения птиц. | З: признаки птиц, особенности и значение. У: узнавать птиц. | Д. скелета курицы, чучел птиц. Показ видеофильмов. | |||
31. | 19. | Размножение и развитие птиц. | |||||
32. | 20. | Птицы, кормящиеся в воздухе. | |||||
33. | 21. | Птицы леса. | Пр. р. Подкормка зимующих птиц. | ||||
34. | 22. | Хищные птицы. | |||||
35. | 23. | Птицы пресных водоемов и болот. | |||||
36. | 24. | Птицы, обитающие вблизи жилья человека. | Э. для наблюдения за поведением птиц в природе. | ||||
37. | 25. | Птицы в живом уголке. | Пр. р. Наблюдение и уход за птицами в живом уголке. | ||||
38. | 26. | Домашние птицы. | У: осуществлять уход за с/х птицами. | ||||
39. | 27. | Птицеводство. | |||||
Млекопитающие животные (28 ч.) | |||||||
40. | 28. | Общие признаки млекопитающих. | З: признаки сходства и различия между группами. | ||||
41. | 29. | Внешнее строение млекопитающих. | З: общие признаки млекопитающих, особенности и значение. У: узнавать млекопитающих. | Пр. р. Зарисовки в тетрадях. | |||
42. | 30. | Внутреннее строение млекопитающих. | |||||
43. | 31. | Значение грызунов в природе и жизни человека. | |||||
44. | 32. | Значение грызунов в природе и жизни человека. | Игры (зоологическое лото). | ||||
45. | 33. | Зайцеобразные. | |||||
46. | 34. | Хищные звери | |||||
47. | 35. | Пушные звери. | |||||
48. | 36. | Разведение норки на зверофермах. | |||||
49. | 37. | Парнокопытные. | |||||
50. | 38. | Непарнокопытные. | |||||
51. | 39. | Ластоногие. | |||||
52. | 40. | Китообразные. | |||||
53. | 41. | Приматы. | |||||
54. | 42. | Разведение домашних кроликов. | З: условия содержания, ухода и кормления с/х животных. У: осуществлять уход за некоторыми с/х животными. | ||||
55. | 43. | Корова. | |||||
56. | 44. | Выращивание телят. | |||||
57. | 45. | Овцы. | |||||
58. | 46. | Домашние свиньи. | |||||
59. | 47. | Содержание свиней и выращивание поросят. | Э. на ферму: участие в раздаче кормов, уборка помещения. | ||||
60. | 48. | Домашние лошади. | |||||
61. | 49. | Содержание лошадей и выращивание жеребят. | |||||
62. | 50. | Северные олени. | |||||
63. | 51. | Верблюды. | |||||
Домашние питомцы (5 ч.) | |||||||
64 -65. | 52-53. | Собаки. | У. осуществлять уход за домашними питомцами. | ||||
66. | 54. | Кошки. | |||||
67. | 55. | Животные в живом уголке (хомяки, черепахи, белые мыши, белки и др.) | |||||
68. | 56. | Повторение. |
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы 3-е издание М. «Просвещение», 2006
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


